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竞聘中层干部演讲稿

时间:2021-12-16 09:54:27 演讲稿 我要投稿

竞聘中层干部演讲稿范文集合7篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日新月异的现代社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的竞聘中层干部演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

竞聘中层干部演讲稿范文集合7篇

竞聘中层干部演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家下午好,首先感谢组织和领导给了我这次公平竞争的机会,让我能够站在这里展示自己。我叫***,今年**岁,19**年8月参加工作,在**检察院历任书记员、助理检察员、检察员。20xx年**月任院办公室副主任、研究室负责人。

  参加院中层正职竞争,我认为我具有以下几个方面的优势: 第一个优势是我有多个岗位的工作经历,有丰富的检察工作实践经验。多年来,我在政工科、办公室、研究室、公诉科等多个岗位历经锻炼,这些岗位既有业务类的,也有综合类、管理类的,这些不同类型、不同性质的工作经历极大地提升了我的办案能力、业务水平和组织协调能力,为我胜任院中层正职的工作打下了良好的基础。

  第二个优势是我有较强的组织管理能力。担任研究室负责人,既要写文章,又要抓管理,还要当好领导的参谋,做好协调工作。我院每年接收的文件、公函近千件,涉及检察工作的方方面面和各个业务部门,这些文件都首先由我提出具体的拟办意见,交院领导审批后,分流到各个部门办理。作为院人民监督员办公室副主任和检察委员会办公室负责人,我承担了大量的案件材料审查、会务安排,决议事项督察落实等事务,确保人民监督员和检委会工作顺畅。我还参加了院几乎所有重大专项活动的组织工作,如参与组织开展**专项整治、“扫黑除恶”、“三打两建”、党的基层组织创新、主题实践教育等重大的专项活动,所有这些综合性工作,大大地提高了我的组织管理能力。

  第三个优势是我有较强的写作能力。这些年来,我承担了我们院几乎所有重大材料的撰写和起草工作。每年我负责撰写的年度总结、检察工作报告、经验材料、重要会议讲话稿等重大材料有60多篇,理论调研文章10多篇,编写简报20多期、信息70余条,其中被省院、市院采用的有15篇以上。去年,我起草的有关组织生活工作方面的经验材料被**省委创先争优办公室在全省推广;我撰写的《农村基层干部职务犯罪问题分析》的调研报告被《***》等杂志刊登。

  回顾自己的成长历程,从书记员到部门负责人,这一路走来,我始终坚持以坦诚宽容的心来团结同事,跟很多同志建立了深厚的感情。我深深感谢各位领导、同志们对我的帮助和教育,让我学会怎样清清白白做人,光明磊落做事,这是我12年检察工作最大的收获,也是我最可宝贵的政治财富、精神财富,我将永远铭记在心。

  各位领导、同志们,回顾过去,是为了更好地开辟未来,如果这次我能够竞岗成功,我将着重从以下几方面开展工作:一是摆正位置,对工作职责进行全面的、清晰的梳理,把院党组的各项工作部署贯彻好、落实好;二是建立健全工作制度,做到用制度管人、管事,使各项工作制度化、规范化;三是以身作则,认认真真学习,踏踏实实做事,清正廉洁,严于律己,发挥好模范带头作用;四是加强队伍管理,搞好内部团结,不断增强凝聚力、战斗力。

  参加这次竞岗,对我来说,既是一次机遇,也是一次挑战。如果能得到领导和大家的信任,我将不辱使命,用实际行动带领所在部门的同事开拓进取、创造出一流的工作业绩;如果大家认为我还有所欠缺,我也会一如既往的努力工作。

  我的演讲完了,谢谢大家!

竞聘中层干部演讲稿 篇2

  此时此刻,我之所以勇敢地站在这里,是因为我来自班主任老师工作的第一线,对班主任老师工作的酸甜苦辣有切身感受;伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展,我在这里工作了整整十年,清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。我愿为班主任老师呐喊,喊出他们的心声,我愿为我校的德育工作倡议,充当一名马前卒。

  首先我认为德育干部应正确认识班主任老师工作。在我们这类普通中学,班主任老师是兼职而不是专职,兼职之外有一个完整的工作量,如果把班主任老师从教学中独立出来看待,眉毛胡子一把抓,势必导致班主任老师整天疲于奔命、顾此失彼,失去育人工作的艺术性,是对艺术的扼杀,长此以往,德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中,这是每个人都不愿意看到和经受的,这就要求德育干部对班主任老师工作的分配要有重点,讲艺术。

  二、德育干部是一个服务者,是一个动脉栓塞通。俗话说,众人拾柴火焰高,在一个为共同目标奋斗的过程当中,班主任老师之间避免不了小小的磨擦,这是我知道他们最需要的是意味深长(恰到好处)的三言两语的“及时雨”,而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷,更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时,我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任老师承认错误,这里,体现的是一种艺术魅力,失去艺术的工作是枯燥乏味的。

  三、保护班主任老师资源,仁政无敌。德育干部是班主任老师工作的传达者,更应是班主任老师最知心的后防。当一个班主任老师工作偏离轨道时,你应该拉他一把,当某个班主任老师满腹牢骚时,你应有一副兼听则明的耳朵,一颗善解人意的心灵,一个容纳百川的胸怀。当班主任老师失去信心时,你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的时候给他加两块砖,就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木,孰能无情。如果德育工作深入人心,我们的班主任老师队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。

  四、扮好角色,勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任,视教师利益为己利,不计较个人得失,正视自身地位,不孤芳自赏,不刚愎自用,要甘愿做一杆枪。当教师利益受到损害时,要敢于仗义执言,当上级工作来临时,要虚心纳谏,博采众议,集全体班主任老师的智慧为靶子,弹无虚发,为大榆树中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。

  五、应注意和教学、总务部门的工作协调。完成工作计划应有一个循序渐进的过程,不能期末搞突击,和教学工作明争暗斗,苦了班主任老师和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时,你应自省,当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时,你应自省,是否德育工作出现了漏洞,缺乏了实效性,长自省才能常常醒,如果人人能自省,我们学校各部门工作有机结合,怕什么验收,惧什么检查,大榆树中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。

  六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争,比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度,速度决定效率,效率决定业绩。德育主任应转变观念,勇于抛弃一些陈规陋习,尽快创建本校早就出现的'校刊、广播站、德育基地、手拉手活动,让学生会自我管理,德育处正确引导,扎实培训,利用校园媒体正确引导,规范校园文明,行为规范,怕什么学生见面羞于问好,下课学生打架斗殴,卫生死角,语言垃圾,该隐去的都将消失,不合时宜的必将过去,让我们满怀信心,迎接苏校谈到的的网络时代吧!

竞聘中层干部演讲稿 篇3

各位评委、领导、同志们:

  我叫XXX,现任XX科检察员。到检察院工作已有7年时间了,第一次走上这演讲台,听到掌声响起来,心中充满无限感慨!首先感谢领导和同志们给我提供了这个展示自己的舞台,能让我站在这里,向大家汇报一下我的工作情况。 在我看来,竞争职位是给自己施加压力,促使自己不断进步。无论成败都是收获,因此我今天就是抱着收获动力的心态来竞职的。日久见人心,与同志朝夕相处在一个大院里七年了,近三千个日夜的相处使大家都知道了我的为人和秉性。俗话说“知人者智知己者强”,我在此仍愿意向领导和同志们展示自我。我自己认为有以下不一定算得上优势的地方请领导、同事们考虑:(一)政治素质好,积极要求上进,工作业绩好;(二)业务素质过硬,在这七年工作中我通过向领导和同事们需心求教和自己的刻苦钻研,积累了一定的业务知识和办案经验;(三)在为人处世上,我作风正派、品行良好、正直、和善,能团结人,善于听取不同意见和采纳正确观点,勇于自省和改正错误,具有人格魅力和亲和力;(四)具有一定的组织协调能力;(五)协作能力好。我现在正值年富力强之时,有能力、也有水平勇挑重担,愿意为我院欣欣向荣的法治事业奉献自己最大力量,更愿意接受党组和同志们的挑选,实现一个从军人到法律职业人的目标和追求。

  当然,我也深知自己有很多不足。如不是法学科班出身,没有从事检察管理的实践经验等,凡此等等都须加强锻炼和学习。我更明白有竞争就有成败,如若不能成功,这只能说明自己工作离领导和同志们的要求有一定差距,说明其他同志比我更优秀,因此我不会垂头丧气,只会更加努力工作,更加虚心向领导和同志们学习,以期尽快提高自己,缩短距离。

  我是35岁那年进入检察院工作的,相信和在座同志们一样,我把这前七年和今后的年华都将奉献给了青州检察院和青州的检察事业。这七年的历程使自己得到了锻炼,增长了才干,因此我对有幸工作在这个融合、进步、团结的集体怀里无比自豪,我作为其中一员深感骄傲,我以发自内心的使命感和责任感向领导和同志们表态:“不管结果如何,我一定服从组织安排,穷且益坚不坠青云之志,为检察院、检察事业奉献毕生精力”。

  谢谢大家。

竞聘中层干部演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  非常荣幸能参加学校中层干部上岗竞聘。我叫xxx,来自于xxx校区。这是学校自08年以来开展的第二次中层干部岗位竞聘活动,对我这个刚融入舟职技校大集体的个人而言是第一次,我十分珍惜这次的竞聘机会。无论竞聘结果如何,我认为能够参与竞聘的整个过程本身就很有意义,并希望能通过这次的竞聘锻炼,在竞争中不断完善自己,使自己的工作能力和综合素质得到提高。我竞聘的岗位是文化与旅游部副职。现将本人的主要工作经历和工作情况简要介绍如下。

  我自1991年于舟山师专(现为浙海院)中文科毕业后,分配到一所初级中学任教,又于1994年调到原XX市商业干部学校,多年来一直致力于教育教学工作,先后任教过语文、哲学、应用文写作、导游文化基础、中国旅游地理、演讲与艺术等学科,担任过9年技校班主任工作,并于08年9月取得餐饮技师资格证书。从教二十年来,无论在哪个岗位,从事哪个工作,我都能以高度的事业心和责任感来严格要求自己,兢兢业业工作、堂堂正正做人,服从于全局、服从于教育,用真情和爱心对待学生,对待工作,与教育教学工作结下了深厚感情。在严格要求自己成为一名具有扎实专业基础的、较好师德水平的教师的同时,领导和同事也给予了我肯定和荣誉,曾于20xx年和20xx年两次荣获市级技工学校优秀教师称号。在原市商干校领导的关心培养和同事们的信任下,本人于20xx年9月开始担任该校教导处副主任,负责教学管理工作,又于20xx年9月开始担任教导处主任工作至学校整合。十年来,能尽职尽责做好各项工作。

  今天,我之所以参加这个岗位的竞争,不仅缘于我对教育工作的热爱,基于我几年来对教育教学管理工作的热心,更是因为自从单位整合、融入到舟职技校这个大集体后,深深地感受到了学校的精神和魅力,自己只不过是沧海一粟,只有投身于学校这个大海中,才能永不枯竭,与时俱进,实现人生价值。也想通过参加这次岗位竞争,更多地锻炼自己,获得更多更新的知识,在同志们的成功经验中汲取营养,努力提高自身综合素质。同时,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素质和个人品质。我有较强的敬业精神,工作勤勤恳恳、任劳任怨。善于学习,能较快地接受新事物。处世严谨,信奉诚实、正直的做人宗旨,能够与人团结共事。此外我认为自己具备当此职务所必须的知识和能力。近十年的教学管理和学生管理工作,磨砺了我的细致和耐心。尤其是近年来原单位多次进行人员整合,从原先多人分别完成的工作渐渐整合到一两个人独立完成,大量的事务性工作锻炼了我的组织协调能力,丰富了我的管理经验。我相信,假如我有幸竞聘上岗,这些条件将有助于我很快熟悉这个岗位的工作,并进入岗位角色。

  初踏竞聘平台,我对竞争职位有着如下初步的认识和打算:

  文化旅游专业的开设,在目前我市大力发展文化旅游业,同时又存在旅游专业人才总量不足、结构不合理的状况下,凸显了重要的作用和意义。教育教学质量是学校的生命线,是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一,而教育管理工作又是学校培养专业人才,落实课堂教学的有效载体。因此,管理者应做到平等负责地落实每一项工作任务,协调各项活动,明确服务意识,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。

  1、立足本位,认真学习,努力钻研业务,尽快进入角色。走上新的工作岗位,首先应开展调查研究,结合文旅部教与学的发展实际,迅速开展工作,打开工作局面。虚心向部门领导学习管理经验、向骨干教师学习专业理论,进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平。提高工作的准确性,减少盲目性。

  2、摆正位置,当好部长助手,做好参谋。按照分工,明确自身职责,创造性地开展工作。并坚持分工不分家,协调合作。正确处理好与其他同事关系,深入了解每位教师的优点和长处,发挥团队的最大合力。

  3、正确理解中等职业技术教育的目标和任务,树立以人为本思想和“根据学生基础与需要施教”的教学思想,针对学生实际,努力改革教学手段和模式,实现教育过程人性化,注重学生个体差异,充分发挥学生学习的主动性和积极性。结合职业技术教育特点,确立“多证式”目标,提高学生职业能力。为培养集专业技能、方法技能、社会技能于一体的合格的职技校学生而努力。

  4、重视教师的作用和地位。教师是教育过程中的主导力量,在教书育人的过程中起着重要作用。在教学管理中,应积极提倡情感教育和沟通教育,努力做好教师与学生间的桥梁工作,改变教师的传统角色,改知识的传授者为学生学习的促进者,达到教学相长的目的,同时为教师们自身的不断发展和完善搭建平台,积极地做好各项服务工作。

  不容置疑,在各位领导和同事面前,我才疏学浅、综合管理能力有待提高。撰写这份竞聘报告时,我仔细审视了我自己,近二十年来的工作得失一一回

  现在我眼前,我更加清醒地看到自身存在的差距,促使在以后的工作当中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,改进我的不足之处,以自己微不足道的文旅专业的教学和管理能力,为学校的稳定和发展尽一份绵薄之力。

竞聘中层干部演讲稿 篇5

尊敬的各位评委、各位同志们:

  大家好!

  我叫xx,今年22岁,毕业于xxx,于xx年xx月以优异的成绩被xx录用。自参加工作以来,在努力做好xx工作之外,同时兼任本单位财务工作。不断以爱岗敬业的精神和认真负责的态度对待自己的本质工作。以自己微小的贡献全身心投入xx县工作。我今天竞聘的岗位是xxx。

  我认为这次竞岗对xx系统具有非常重要的意义.开展这次人事制度改革,实行公平竞争上岗,我坚决拥护并积极参加,希望通过竞职演讲展示自我,靠自身能力赢得领导和同志们的认可与信任。正所谓“能者上,庸者下”。我认为竞岗不是目的,它是一种驱动力,也是一种激发人积极向上的催化剂。竞岗激励了所有干部职工的思想和斗志,也使那些存有“不思进取,因循守旧”等落后思想的干部职工树立了正确的世界观、人生观、价值观。竞岗~~推动我工作能力的不断加强,竞岗~~更推动我良好职业道德地发挥。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会,进行自我推销。在此,感谢各位领导给了我一个公平竞争、展示自我的舞台。也借此机会,特向对多年来一直给以关心帮助的各位领导和同志们表示衷心地感谢!

  下面就“对所竞岗位的理解和认识”“自参加工作以来取得的成绩”和“竞岗过后的打算”三方面进行论述。

  一、对所竞岗位的理解和认识

  首先,谈谈我对财会的认识

  财会会计管理又是一个十分重要的经济管理手段,社会经济生活中的各个领域都离不开会计。会计在对任何单位的经济管理中起到了非常重要的作用。在从事会计职务以来,充分发挥会计经济管理职能,刻苦钻研会计业务技能,努力学习会计业务知识,热爱会计工作,敬重会计职业,尽职尽责投入会计工作事业。时刻做到廉洁自律、客观公正、强化服务等职业道德准则。所以,在学习和工作中,应善于学习和掌握财务软件的应用与数据管理工作。充分发挥会计管理职能。

  其次,谈谈我对xx的认识

  作为一名xx,一名xx工作者,就应该做到“干一行爱一行,干一行强一行。不断以“爱岗敬业、乐于奉献”的工作精神对待本质工作。坚决不能有“满足于现状、得过且过”的落后思想。年轻就是资本,年轻就是力量。应该利用这一有利优势,不断努力学习,强化技能,提高业务,使自己拥有更大的发展空间、和多元化的发展优势。以“吃苦在前、享受在后”的职业准则增强工作的积极性、主动性。把对艺术的崇高热爱和对职业的完美追求融入到工作实践中。

  二、自参加工作以来取得的成绩

  第一、在财会

  方面,曾参加了财政部门举办的会计从业培训。学习了《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《会计电算化》等会计专业知识,并于XX年初考并顺利取得了会计从业资格证。在从事财务工作中,从未出现过经济问题,并积累了宝贵的财会经验。认真细心的记好现金帐、银行存款帐的收入支出。使每一笔帐目清晰、明确,保证可靠的单位经济收支数据。先后三年参加财政局举办的年度单位情况录入,学习了dbcs系统应用,电子化处理了单位的财务报表与数据上报工作,为上级部门提供了详实可靠的数据依据。准确无误,分毫不差。每年的账目核对中,全部做到帐实相符、帐证相符、帐帐相符、帐表相符!

  第二、我完成了云南省xxxx的学习,于XX年1月取得大学专科学历。提高了专业知识的同时,也使我拥有了优秀的政治理论思想。曾参加县级xxxx。所在集体多次获得荣誉。多次深入到干河,新寨,八嘎等乡镇,组织过多支农民xxx并对其进行辅导,编排了多个群众众喜爱的节目。不仅丰富了农村的文化生活,也锻炼了自身组织协调能力和编排创意能力。深入到农村,也了解了农村,吸纳了民间的丰富艺术文化,用舞蹈、曲调等多种文艺形式来表达对文化事业的无限热爱和完美追求。以创新思维突出和彰显砚山民间最独特的文化底蕴。

  三、竞岗过后的打算:

  假如竞岗成功,在财会方面,决不满足于现状,积极自学,提高会计职业素质与会计专业技能,向中级会计职业迈进。把财会工作中发生的每一笔帐目记得清晰、明确。保证单位可靠的经济收支数据。时刻加强对现代社会经济工作的了解与掌握,充分发挥财会所学,把理论与实践相结合,并处理好各种复杂的会计事务。使我的会计工作能力不断加强,努力争做一名业务强、能力精的财会工作者。以出色的工作表现和优异的工作成绩回报单位领导和同事。

  在xx方面,踏踏实实做好本质工作,树立高度责任感和敬业精神。在今后的工作学习中,以求实创新的职业准则,尽心尽力地使xx与财会做到“两不误”。以刻苦钻研、积极进取的学习态度,积累更多宝贵的工作经验,从而达到最佳的工作实效。以无限的热情和对职业的热爱,认真对待领导交给的各项工作。以自己的微薄力量,贡献于xx县xx事业。

  假如竞岗失败,我决不气馁,决不向困难低头,我会继续努力,做一个永不言败的xx工作者。

  最后,以三点工作思想来概括下一步工作:

  一、虚心求教、团结互助、积极进取、勇于创新。

  二、认真学习、掌握要领、提高技能、强化业务。

  三、遵制守章、求真务实、爱岗敬业、尽职尽责。

  综上所述。我相信,我有能力做好自己的本质工作。

竞聘中层干部演讲稿 篇6

  尊敬的各位领导、各位老师:大家好!

  我叫xxxx,xxx年出生,大学本科毕业,xxxx年参加工作,xxx年调入本校任教,主要担任体育教学工作。中学体育高级教师。xxxx年担任校女子排球队教练,带队获得市职教杯女子排球比赛冠亚军各一次。xxxx年从事普高部办公室工作,xxxx年任综高二部主任助理,分管学生工作。

  今天, 我竞聘的岗位是综高二部副主任。近20年工作的经历,让我具备了以下有利条件:

  1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神

  从教近20年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务。在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,从不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失。

  因此我先后多次被评为校优秀工作者。

  2、有较为扎实的专业知识。

  自参加工作以来,我不断加强学习.04年参加全国成人高考,xx年获得了大学本科学历。我积极参加各种学习,不断提高自身的教学水平,积极参加公开课比赛,获得市级公开课一等奖一次,并被推荐为市级观摩课,获得区级公开课二等奖一次。认真撰写教育教学论文,教学论文多次在省市获奖并有一篇在<<科学大众>>上发表。xxxxx年被评为中学高级教师。

  3、有丰富的实践经验和较强的工作能力与管理能力。在近20年的工作中,我担任过班主任、管理过办公室,去年还担任部门主任助理分管学生工作。工作中积极认真,踏踏实实,始终以学校大局出发,在干好自己本职工作的同时,发扬主人翁的精神协助学校各部门搞好工作。在干班主任期间我能积极协助主管领导搞好学生工作,在管理办公室期间十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施,这更锻炼了我各方面的能力,这些都为我担任主任助理工作奠定了良好的基础。在担任主任助理以来,积极协助部门主要领导搞好本部门学生工作,加强班主任的管理,积极贯彻学校相关学生管理政策,不断与学生家长沟通,通过多种渠道实现对学生全日侯的管理,努力实现学生零违纪。同时以建设和谐学校为契机,加强和谐班级的创建工作,把复杂的学生个体管理统一到班集体的层面,提高了学生管理的效率。此外主动向学校学生处和分管领导汇报工作,以获得多方面的管理经验,加强与兄弟部门的联系,促进学校学生管理的联动。在各级领导的关心和支持下,综高二部学生的管理工作较以前有了了较大的提高,获得学校以及学生家长的一致好评。为学校创造良好的教学质量奠定了基础。

  4、我更能理解老师同时能和各年龄层次的老师以及学生家长沟通。我今年39岁,这个年龄正是承上启下的年龄,也是一个人最成熟、精力最旺盛的时期。在近20年的体育教学中锻炼了我泼辣干练的工作作风,这是我的特质也是我的优势。激情与梦想同在,理智与沉稳共体,既有开拓的勇气,又有严格的执行力。我相信沟通不是问题,理解才是本质。

  假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助学校搞好学生工作,认真履行岗位职责,坚持贯彻学校学生管理的要求,不断进取,勇于开拓,执着探索符合我校实际的学生管理之路,同时狠抓基础工作,从细节入手,从小事找突破,积极组织本部门班主任、科任教师扎扎实实地搞好学生的管理,我想经过我们共同的努力,综高二部的学生一定会以更加健康文明的形象在学校出现,同时经过我们全校师生的共同努力,xxxx中专一定会发展的更美好、更和谐。

  谢谢大家。

竞聘中层干部演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!非常感谢领导为我们年轻人提供一个充分展示自我的机会和舞台。希望通过这次竞聘,展现自己的志向,开发自己的潜力,力争为我行发展做出更大贡献。

  我叫xxx,今年26岁,本科双学历,20xx年毕业于武汉理工大学,专修社会工作,获得法学学士学位;大学期间,同时在中南财经政法大学修读金融专业,获得经济学学士学位。英语基础较好,顺利通过四级考试。毕业后进入农行南湖支行做vip综合柜员,后从事清算、联行,大库凭证管理等业务。1月份起任支行大堂经理。进入农行以来,勤勤恳恳做事,忠诚戍守岗位,不断学习进步,综合素质有了很大提高,因此得到领导与同事们的一致好评,多次获得银星级员工的称号,被别评为水晶级员工。

  对于所要竞聘银行中层后备干部岗位,我深知自己存在年纪尚轻、资历尚浅的弱势,但是同时觉得年富力强、干劲十足正是自身最大的资本,于是坚定了迎接挑战的信心。过去3年的工作囊括了领导和同事的大力支持,今后我将继续孜孜以求,争取做出更大的贡献。应聘干部职位,我满怀信心。

  我的信心主要来源于以下几点优势:

  一具备较强的责任意识和良好的工作作风。

  我年轻,上进心强,追求进步,对自己要求严格,能够诚恳对待同事,谦虚谨慎、与人为善;能够兢兢业业开展工作,任劳任怨加班加点,不计得失,在实践中增强了责任意识。

  二具备勤学好问的习惯。

  20xx年南湖网点的储蓄存款净增1亿元,领导和老员工为之付出了大量心血,他们的工作作风、工作方法与经验都是我努力学习的内容。遇到不懂的难题,我积极向领导请教,向周围的老同志学习,努力缩短与老同志的差距。由于勤学好问,进步很快,特别是接受省行老师的导入训练后,营销能力、服务意识有了很大提高。

  三具备熟悉业务的优势。

  大学期间,我获得了修读的是金融专业,同时获得法律学位,知识基础扎实,视野较宽。虽然工作年限不长,但是接受过多个岗位的锻炼,在领导的教育培养和同事们的帮助下,我进步很快,在摸索与总结中积累了一定的知识和经验,对综合管理、对公业务、个人业务等都比较熟悉,尤其擅长市场营销。

  四具备一定的组织管理与沟通协调能力。

  我识大体,顾大局,能够站在全局高度思考处理问题;在与各种类型客户打交道过程中,锻炼了较强的沟通能力。日常工作中积极帮助同事们排忧解难,能够团结同志并能正确处理与领导和其他同志的关系。干工作,办事情,思路清晰,头绪分明,坚信“细节决定成败”的至理名言,能够从小事做起干好工作。经过几年锻炼,组织协调能力有所提高。

  综合分析自己的优势,我认为自己比较适合从事营销管理岗位工作。各位领导、同事,如果能有幸走上干部管理岗位,我将不辱使命,开拓创新,用具体的行动和丰硕的成绩来回报同志们的支持。

  具体来讲,我将做好以下几点:

  一围绕中心,做好领导的助手和参谋。

  我将服从和服务于支行工作的大局,认真贯彻落实支行各项指示精神,高效完成领导交付的任务,积极抓好各项工作,认真履行自己的分管职责。同时,摆正位置,认清角色;服从领导,当好助手;要行权不越权、到位不越位,上为领导分忧,下为员工服务,为完成任务而努力拼搏。

  二团结协作,带头工作。

  我将以身做则,率先垂范,严格要求自己,努力工作,树立银行干部的良好形象;同时,尊敬领导,团结同志,多与周围同志沟通,工作中相互帮助,相互支持,相互配合,极力营造团结协作、和谐奋进的工作氛围,努力打造高素质的营销队伍。

  三建章立制,强化管理。

  发扬民主,认真听取员工的意见,积极采纳合理化建议,汇集民智民力,调动分管人员的积极性,形成合力,努力提高工作实效。抓好分管工作,明确目标与重点,落实责任,强化管理,汇集民智民力,调动分管人员的积极性,形成合力,努力提高工作实效。同时注重建立完善科学的管理制度,规范操作程序,特别注重建立激励机制,激发员工拓展市场的热情。

  四积极进取,奋力提高市场占有率。

  加强对客户市场的调查,细分客户市场,密切关注竞争对手的营销策略,适时跟进复制,并创新营销方式,做好客户资源的“抢、挖”工作。进一步拓宽渠道,特别注意抓住我市的房地产开发企业、建筑商以及大型机械、化工企业等,做到用业务抓存款,用服务增存款,抓住大客户,培养小客户,发展忠诚客户,用优质的服务留住客户,用辛勤的劳动去拓展业务。

  五加强学习,全力提升自身综合素质。

  充分利用新岗位的锻炼机会,加强学习,向书本学习,向领导请教,向周围经验丰富的老员工学习,注重总结积累经验,使自己快速适应新岗位,变成善于管理、精通业务的行家里手。

  对我来说,这次竞聘上岗是一次很好的学习、锻炼的机会,不管结果如何,我都会以一颗平常心对待。如果竞聘成功,那是领导和同志们对我的鼓励与鞭策,我相信,年富力强的我完全可以承担重任并用心干好工作。反之,我也将一如既往尽心、尽力做好本职工作。在此,我真心祝愿我们支行能够打造一支团结协作、奋发向上的管理团队。我相信,只要全体员工上下一心,携手共进,南湖支行一定会迎来更加光辉的明天。

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