孝亲敬老演讲稿(精选20篇)
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编整理的孝亲敬老演讲稿,欢迎阅读与收藏。
孝亲敬老演讲稿 篇1
各位家长们:
大家晚上好!首先,我代表全体教师感谢大家为了我们共同的目标为了孩子们能身心健康的成长,如约而至共聚在这里参加本次家长会,本次家长会是孝亲班和礼敬班一起开,大部分家长是第一次参加家长会,很高兴认识大家。,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。
因为在教学这么多年来我们观察班上的孩子,有的孩子入园就已经有很好的习惯,但是有的孩子则相反,再仔细深入,其实这些情况都是受家庭教育的影响,当然有良好习惯的孩子在幼儿园老师再进行引导就会更好因为家庭教育的配合,反之已经有不好习惯和习性的就算老师进行正确的引导,你会发现孩子就会出现两面性,在学校一个样,在家里一个样,因为家庭教育跟不上,所以我们要重视以家庭教育为主,学校教育为辅,为什么每个学期都要开家长会也是希望家长能重视起家庭的教育。
希望我们能重视起家庭的教育,请家长并给予我们工作上的支持,如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长。今天召开家长会的主要目的是:
1、让大家更多的了解我们幼儿园,了解老师以及幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师,做好家园共育。本次家长围绕以下几点:
(2)幼儿现阶段基本情况分析。
(2)幼儿园文化。
(3)小班一日生活活动。
(4)本学期教材以及教育目标。
(5)创设良好的家庭环境。
(6)合作好家园共育。
(7)温馨提示。
一、简单的介绍孝亲、礼敬班班况:
孝亲班和礼敬班年3个班,一个孝亲班、2个班礼敬班,孝亲班的孩子基本都是新面孔哦,礼敬班我们按新生和旧生的调配比例合理分班、我们分班不分家。我们是一个大家庭。年段的所有事情,我们都是一起研讨一起做的,所以请家长们放心,两个班都是一样的。接下来请我们年段的老师们自我介绍,今后大家有什么事可以与我们老师交流、沟通。
二、幼儿园文化:
1、办园理念:以育人为本,童蒙养正。
2、办园宗旨:以孩子为中心,用心培育,能为孩子提供终身受益的教育,为幼儿的终身发展奠定良好的素质基础。
3、教育目标:培养健康、自信、有良好的品德素质基础的儿童。
4、工作目标:用力去做,只能合格;用心去做,才能优秀!
5、服务理念:脸上有微笑 心中有关爱(凡是人 皆须爱 天同覆 地同载)办园特色:与经典同行、和圣贤为友、传承中华文明文化
6、园标:孩子们能在这个充满爱的家园里在“爱”的沐浴下平安、健康、快乐成长!
7、我们的宣言:我们将用爱心、诚心关注每个孩子的情感发展,给孩子一个温馨如家的环境,让孩子快乐成长;我们将用精心、细心关注每个孩子的兴趣发展,为提供丰富多彩的活动,让孩子获得广泛有益的生活经验; 我们将用恒心、耐心关注每个孩子的行为习惯的发展,为孩子奠定良好的品德素质基础!
三、了解幼儿园小班一日生活活动(请家长观看大概讲解)。
(1)早上7:30——8:10 晨间入园接待时间。
(2)7:30 入园后幼儿进行一些区域活动,如:玩区域玩具、听音乐、室内活动、户外活动等。
(3)8:30 分开始早操,请各位家长能准时让幼儿来参加早操。
(4)9:00——9:30 幼儿入厕、吃点心的时间
(5)9:35——9:55 第一节集体活动课,活动后让孩子入厕小便。
(6)10:00——10:10 喝水时间。
(7)10:20——10:40 第二节集中活动课
(8)10:40——11:00 餐前准备时间,如:洗手、上厕所、学习用餐礼仪、念感恩词等。
(9)11:00——11:30 进行午餐。
我们会要求孩子学会独立用餐,还要求幼儿不挑食,不把饭粒撒 在桌上、地上,能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜,不够可以来添。本班幼儿用餐情况较好,每个幼儿都能吃完自己的一碗饭,但是有些幼儿还是存在挑食、个别吃的比较慢的孩子基本都是老师喂饭的。我班个别幼儿吃饭情况很好,不挑食而且会主动来添饭。
(10)11:30——12:00 饭后的一些活动。
一般我们安排一些在园内散步、有太阳的时候晒晒太阳,去户外进行一些安静的游戏,或者在班上看书、听故事、看有教育意义的动画片等,再进行睡前准备。
(11)12:00——2:00 午睡时间。
(12)2:00——2:15 起床时间。
(13)2:15——2:45 让孩子们喝水和吃水果、给女孩梳头、听英语经典《莎翁十四行》(第三节活动)。
(14)2:45——3:00 下午点心前准备,如入厕、洗手。
(15)3:00——3:30 点心环节。
(16)3:30——4:10 第四节集中活动。
(17)4:10——4:30 离园整理。
(18)4:30——5:30 离园接待。
四、本学期教材以及教育目标:
1、介绍幼儿园的课程:
(1)详细介绍本学期的教材。(本学期的教材《弟子规》、凤凰小康轩礼的五大领域、安全、国学机)
(2)我们的课程设置。
课程主要是围绕幼儿用书、及经典《弟子规》为主要课程,它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索,主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标,我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家长园地,家长可以到班上门口的动态栏了解。同时,我们还开设了弟子规指读识字、诵读《弟子规》《常礼举要》《百家姓》、英语听力《莎翁十四行》、国学机经典音乐欣赏、故事妈妈、绘本阅读、情感绘本故事、闪卡等相关课程,将故事、表演、歌曲、游戏等融入教学中来,使教学生活化、游戏化、活动化,从而促进幼儿身心全面发展,为幼儿将来入小学接受系统、正规的教育奠定良好的基础。
园部非常重视对孩子良好生活习惯的培养,所以学习《弟子规》同时还要力行涉及孩子们的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。希望家长可以和我们的孩子一起学习一起力行。(介绍弟子规力行表)
(3)本园课程设置的安排。
首先与家长们沟通一下对孩子的教育观。现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,但仍存在一些误区,如有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不刻意去追求孩子学多少知识,更看重的是孩子是否越学越爱学,判断这种知识教育是否成功的基本标准,是幼儿园的教育以培养幼儿形成良好的生活习惯、学习习惯和品行习惯为重点。
幼儿教育是基础教育,学习的内容多是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法、游戏活动让孩子对一些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活习惯、学习习惯、品行习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。幼儿园从去年开始逐渐将弟子规融入孩子们的一日生活游戏中,用《弟子规》为孩子们从小打好良好的素质品德同时养成良好的生活习惯做为本园的办园理念:以育人为本,童蒙养正。
2、经典目标:
(1)经典内容:围绕《弟子规》为主题开展活动涉及指读、识字、背诵。
(2)背诵经典:《弟子规》《百家姓》
(3)每天诵读量不少于5遍,在家诵读量2遍以上。
(4)每周学习2句经文、诵读5句经文。
(5)每周诵读量不少于50遍的量,每月诵读量至少180遍以上。学期的诵读量至少800遍。
(6)每周通过闪卡活动认识简单的汉字。
3、英语经典以《莎翁十四行诗》培养幼儿对英语听力能力的锻炼。
(1)每天一节英语活动,第3节活动课以英语经典为主,其他年段根据情况而定。
(2)月目标:每月5句英语句子。
(3)一学期目标:第1单元
五、创设良好的家庭环境:
观看视频准备《天下父子》或《乞丐老人的忏悔》相应视频,分享给家长观看。(看视屏有主题的切入,目的是什么,最后看后的总结)
家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育,对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系,所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。 家长既要注重身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点,并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。
有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视,积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是要有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁,父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展。
一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它家庭环境成长的孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定,永远和善,永远富有爱心地对孩子,永远知道管教孩子的恰当方法,永远愿意花时间陪孩子共同成长,永远对孩子抱有信心,永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用也不能忽视,孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智,父亲对男孩子的影响尤为重要。所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的,谁都不能推托责任。曾经有过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。
而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问他认识字吗?他说有的认识,有的不认识,但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松,。因此在入小学前,家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
六、合作好家园共育:
为了让我们孩子得到更好的教育,往往是离不开家园共育的。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。
因此,我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来。我们的老师,则不能只要求家长去做什么,而要立足于希望家长和自己合作做些什么,要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥,使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜,让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解,互相尊重,互相学习,互相支持,共同切磋,在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业有成效地发展。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这就是我们老师、家长最大的心愿。
接下来我想和家长说本学期需要家长配合的地方:
1、请各位家长一定按幼儿园规定时间准时接送孩子:
(1)上午7:30—8:10入园。
(2)下午4:30—5:30离园。
非常感谢家长们能体谅,幼儿园每项工作都需要家长们的配合!
2、严格执行幼儿接送卡接送制度,必须由家长亲自接送幼儿, 如您的孩子有事或有病,请打电话亲自向孩子所在班教师请假。
3、无论送孩子,还是接孩子,请不要在园里猛跑(怕孩子不小心摔伤身体),不要在教学楼大厅内乱跑穿行,否则会影响幼儿园正常的工作秩序。
孝亲敬老演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!尊老爱老是中华民族的传统美德。每一位中华儿女都应将敬老爱老的传统发扬光大。记得有人说过,童年是一幅画,少年是一个梦,青年是一首诗,中年是一篇散文。回首人生,老年人是一部历史;把握今朝,老年人是一面旗帜,憧憬未来,老年人是一道风景。在过去的日子里,老人们为这个社会的建设呕心沥血,任劳任怨,洒下了辛勤的汗水,做出了无私的奉献,我们为有这样的老人而感到自豪。
现在我们大多数同学都是独生子女。部分同学在家里都是小皇帝、小公主,要风得风,要雨得雨。但是,我们要知道百善孝为先。在春秋时期,孔子最有名的弟子子路,小的时候,由于父母体弱多病,家里很穷。有一次,父母想吃米饭,可家里一粒米也没有,怎么办?于是,小小的子路,翻山越岭,走了十几里的山路,从亲戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳,邻居们都夸他是个孝顺的孩子。
我国的开国元勋——陈毅元帅,即使自己作了元帅,可还是亲自为自己病弱的母亲洗衣洗裤,从来不要自己的下属去做,难道他不是尊老爱亲的楷模吗?
因些,作为一个新世纪、新时代的小学生、不能只停留在思想和口头上,而要付诸实际行动,从自己做起,从小事做起。比如说:当爸爸妈妈辛苦劳动的时候主动端茶递水,做一些力所能及的家务劳动,自己能做的事情自己做,以减轻他们的负担。我认为这就是尊老爱幼的开始。还有,在社会的大环境中,我们虽然能力不大,但也应该有所作为。比如说:当我们看到白发苍苍的老人不小心摔了一跤,旁边的人却视而不见﹑无动于衷的时候,我们可以主动跑上前扶起老人,如果摔伤了,还可以扶他到医院去;总之,每一次充满爱心的行动,每一次尊老爱亲的行为,虽然看起来微不足道,甚至毫不起眼,但只要我们坚持不懈,持之以恒的做下去,就必将起到榜样的作用,在无形中可以感动和潜移默化周围的人们。如果全社会的人都能养成尊老爱亲的优良品质,那么人与人之间的关系将会更和谐,更融洽,更亲密,人间将到处充满爱。
同学们,让我们共同努力,共同行动吧!
孝亲敬老演讲稿 篇3
一、班会目的:
通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。
二、班会准备:
1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识。
2、精心制作班会课多媒体课件。
3、确定班会的表现形式,全班同学共同参与,积极献计献策,并分头排练。
三、班会过程:
男:所谓“孝敬”,就是孝亲敬长。
女:“孝敬父母”就是真诚地、发自内心地对父母的尊敬、热爱、关心和赡养,是儿女应尽的义务。从古至今“孝敬父母”被誉为美德。
男:同学们,中华民族素以尊老、敬老、爱老、养老而著称于世。
女:历史的改革,时代的进步,文明程度的增强,孝敬父母的传统美德已经进入一个新的历史时期。
男:为了使中华民族的传统美德不断发扬光大,今天我们召开了“感恩父母,孝亲敬老”的主题班会。
女:我衷心祝愿我们这次班会之后,同学们都能成为孝敬老人,尊重师长的模范。男:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你。
女:有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报?请听故事《苹果树》。
男:中华历史悠久,民族后继有人,美德要代代相传。敬爸妈、爱老人,应该是孩子们真诚的奉献。
女:中华要腾飞,民族要振兴,精神文明之花要靠我们精心地培育。
男:今天,我们要向敬爱的长辈热情地歌唱。同学们,努力吧!
女:古人和革命前辈孝敬父母为我们做出了榜样。今天,我们中学生就更应该学习他们优良品德。
男:同学们,如果我们的生活是一首歌,妈妈就是那美妙的音符;如果我们的生活是一幅画,爸爸就是那艳丽的色彩;如果我们是一朵朵小花,长辈们就是那春雨在浇洒。请听配乐诗朗诵《感恩之心》。
女:世界上最崇高的爱,莫过于母爱。没有母亲,就不会有我们生命的存在:没有母亲的乳汁哺育,我们更不会渐渐长大。
男:童年时看妈妈,妈妈是一片蓝色的湖,少年时看爸爸,爸爸是一座挺拔的山。
女:妈妈的爱是那么慈祥,爸爸的爱是那么严厉。这慈祥,那严厉,都表达了他们对我们真挚的爱。
男:我们曾漫不经心地忽略过周围事物的恩情,曾不止一次地抱怨过家长对我们的管束。自从学校开展孝敬父母传统美德教育后,我们猛然感受到,在这个世界上,长辈们付出了真挚宽厚的爱。
女:传统美德教育就是好!我们班里孝敬父母的例子真不少。我们也要借这个机会唠叨一下。下面就请听快板《四位老人夸孝子》。
男:孝敬父母光荣。
女:不孝敬父母可耻,请同学们说说心里话,以前是否孝敬父母,今天受到了什么教育?(同学自愿发言,内容略。)
男:爱父母,就让我们从倾听父母开始吧。
女:也许你会听出岁月的沉淀,听出传统的美德。请听名人《陈毅的故事》学习先辈们发扬传统美德的事迹。
男:禾苗的生长需要阳光雨露,孩子的成长离不开爸爸、妈妈的哺育。
女:我们一天天长大,而他们却一日日衰老。
合:让我们永远记住父母的养育恩情。全体起立齐唱《感恩的心》。
男:请班主任老师讲话。
父母的爱像阳光、像春风、像雨露,孩子得到父母的爱,就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露,在爱的天地里,同学们一天天长大;父母得到孩子的爱,生活的艰辛,工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中,我们体会父母的辛劳;明白孝敬长辈的道理;懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子,做到关心父母,体贴长辈。“爱”的旋律将会在未来的日子奏响。从今天起,为了表达我们对长辈的爱,希望每个同学每天帮爸爸妈妈做一件事情,表达我们的对他们的一片爱心,同学们能做到吗?
齐:让“爱”的旋律在未来的日子奏响。让更多的朋友懂得感恩父母,孝亲敬老。合:心存感恩,知足惜福。为了老人的微笑,我们挥鞭从此起程,相信我们的明天会更好!
四、班会反思:
通过这次别开生面的主题班会,学生们懂得了长辈们为我们付出了巨大的艰辛与无限的关爱,他们用宝贵的青春与汗水浇灌出了我们今天的幸福和欢乐,而他们别无所求,有时我们的一声问候、一个微笑、一个电话会让他们倍感欣慰和满足。通过这一活动,有效地激活了学生的思想,使德育教育产生了最佳效益。大家愿意把一份份的真切体验,转化为一颗颗品德高尚的种子,扎根在每一名队员的心中。
孝亲敬老演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
大家好!
虽然平时我们都在提倡孝亲敬老的道理并学过不少这方面的知识,但是想要将其实践下去并号召更多的人行动起来还有很长的道路要走,这便需要身为学生的我们积极站出来承担责任并引领这股潮流,在平时的学习生活中做到孝亲敬老并影响自己身边的人也这样去做,要从我做起才能够逐渐影响更多的人加入到孝亲敬老的行动中来。
其实回顾以往的生活不难发现自己的身边也存在着孝亲敬老的事迹,毕竟我们的父母对待爷爷奶奶可谓是无微不至的照顾,无论是帮忙做家务还是加深和爷爷奶奶间的交流都是孝亲敬老的表现,也正是因为有着这样的榜样在我们的身边才值得大家去学习,所以我们学习父母的做法并在生活中减轻他们的负担,无论是扫地拖地还是吃饭以后帮忙洗碗都能够体现出我们的一片孝心,但凡有着主动这样去做的想法都意味着我们已经变得懂事了许多,相信父母若是知道自己的孩子有了这样的进步也会因此感到高兴的。
通过平时的学习不难发现自己已经学过不少孝亲敬老的故事了,无论是童话书籍还是课本之中都有着关于孝亲敬老事迹的描述,而且孝道也是我们自古以来提倡的优良传统自然要做到继承和发扬下去,这便需要我们加强学习并从书籍中明白更多的事理,在明心见性下自然能够懂得孝顺亲人和尊敬老人的重要性,有着老师的教导自然不用担心这个过程会出现什么问题,而且通过这些事迹和自己的对比便能明白我们存在着哪些不足。
正因为我们是学生才要扛好孝亲敬老的大旗并将这种优良传统传承下去,要将这种习惯融入到日常生活中去并尽量主动去做,而不是举办类似活动或者老师要求的情况下才如同完成任务一般去做,这样的话即便做着孝亲敬老的事情也不会让我们在综合素质方面得到丝毫的进步,所以需要大家行动起来并保证自己能够主动去践行孝亲敬老的道理,学习了这么多年的知识应当懂得这方面的道理并努力去践行,而不是寻找借口从而逃避我们为人子女乃至作为晚辈的责任。
但凡有点责任心都应该意识到孝亲敬老的重要性并在生活中做到这点,就如同父母孝顺老人一般从而在生活中多向他们学习,而且类似的故事也学了不少应当懂事些并通过努力获得他人的认可,相信当我们在生活中做到孝亲敬老以后也会让父母因为大家的懂事感到欣慰。
谢谢大家!
孝亲敬老演讲稿 篇5
亲爱的同学们:
父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。孝亲敬老是中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。中国自古以来就有孝亲敬老的传统美德,也因此被世人誉为“诚信礼仪之邦”。古人说“孝为德之本、百善孝为先”,可见“孝亲敬老”在我们中华民族传统文化中的地位有多么重要。
说到敬老孝亲,我不由想到了我自己,每天妈妈把水果帮我削好皮,可我仍不想吃;奶奶帮我把饭端上桌,可我仍觉得不可口;做事拖拖拉拉,房间里物品摆放乱七八糟,一遇到困难就哼哼唧唧,一离开父母生活就不能自理。虽然每天自己洗袜子,饭后擦桌子,可是和一些自理能力强的同学相比,我会做的还很不够。
这个样子怎么能行呢,我要慢慢学着孝敬,听父母的话,不惹父母生气;还要慢慢学会坚强,遇到困难要勇敢面对,不逃避,不退缩,做一个勇敢的好少年;更要从平日里的一点一滴小事做起,帮助家里大人更多做些力所能及的事情。
平时我喜欢吃烙饼,奶奶做的烙饼是我的最爱。有一天,我就在奶奶的帮助下,从和面开始,擀面、烙饼、切块,自己做了烙饼。吃着自己做的烙饼,真香。奶奶尝到我做的烙饼,真好~看着奶奶一天天苍老的背影,我想到奶奶多么辛苦。我要学会做烙饼,让奶奶能有更多的时间休息;不但自己吃,还要让奶奶、爸爸、妈妈吃。
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今,从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人,有多少人给我们做了最好的榜样啊~同学们,让我们从现在开始,用一杯水、一碗茶、一声轻轻的问候、一些小小的行动来感恩我们的父母、老师、长辈,向他们来表达我们的敬意吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
孝亲敬老演讲稿 篇6
各位老师同学:
大家好!
让身为21世纪主人公的我们,把中华民族上千年的美德一代代传下去,也许在抬头的一瞬间你就会发现,时间的老人已在父母身上留下了痕迹,是永不磨灭的痕迹,但你还会发现父母笑了,开心的笑了,不是因为他们有了山珍海味…….而是因为又儿女陪在身边,让父母感到了欣慰。让孝道更好的发扬下去!
老,这样你会永远沐浴在爱的光辉之下,收获一份温暖与幸福《史记》中说:“夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。”父母是我们的生命之源,是人生的启蒙老师,是天下最疼爱自己的人。倘若没有父母的抚养,自己能从一棵幼苗成长为参天大树吗?世间最可报答的人是谁?依我看就是父母亲。自己本事再大,官职再高,也不能忘本,不能过河拆桥。正如一首诗中写到:“父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。生儿育女循环理,世代相传自古今。为人子女要孝顺,不孝之人罪逆天。家贫才能出孝子,鸟兽尚知哺乳恩。养育之恩不图报,望子成龙白费心。”一个连自己父母都不尊重的人,能承望他爱别人呢?
小时侯,常听祖父讲过这么两个故事。第一个故事说:有一个耄耋老人,他眼花耳聋,膝盖不停地哆嗦着,他儿子和儿媳妇把他赶下饭桌,让他用木板吃饭,老人的孙子看见了,也想用木板给他父母做碗,让父母老了以后用。父母知道后,明白自己错了,把老人接上了饭桌和他们一起吃饭。第二个故事说:一个男人很讨厌他的父亲,让他的父亲带着一条毛毯出去“闯闯”。这时他不会说话的儿子居然说:“父亲,你不必给爷爷一条毛毯,给他半条就行了。剩下的半条请你好好收藏起来,等我长大后可以把它给你们,让你们到外面‘闯闯’”。孩子的父母幡然悔悟,急忙留住了老父亲。这两则故事说明,你怎样对待自己的父母,孩子就怎么对待你。可见,孝敬父母不但是自己的良心使然,也是为儿女做典范
古人说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。尊敬自己的老人也要尊敬别人的老人,对待公公、婆婆,也应和自己的父母亲一样,公公、婆婆老了,不能自理了,理应我们赡养。人都有老的一天,将心比心,当自己老了,无人关照,自己是什么滋味?有一种人,生前不孝敬老人,一旦老人一口气咽了,就大办丧事,哭得昏天黑地,死去活来。这也是不应该的,生前对老人孝顺一点,让老人活得健康愉快,死后,丧事简单一点,也没人说你不孝顺。即如古人所说:“生前能孝方为孝,死后尽孝枉徒然;孝顺传家孝是宝,孝性温和孝味甘;羊羔跪乳尚知孝,乌鸦反哺孝亲颜;为人若是不知孝,不如禽类实可怜.
其实,尊敬自己的父母亲并不难,老人们大都要求都很低,没有生活来源的老人,你可每月寄些生活费;在乡下住的老人,你可以接到城里享几天清福;分隔两地者,你可以常回家看看,每周打一次电话问候;回家去,亲手为老人做一顿饭,洗一次锅,炖一杯茶,敬一杯酒,同时,教育自己的子女经常问候老人;经常为老人买些衣服食品,满足他们的生活需要;家里遇到什么事情,也让父母亲参与民主讨论;吃饭时,让老人先吃;老人有病,要及时治疗,要舍得为老人花钱;作为妻子,要多关心老人的饮食起居,作为丈夫,也要关心岳父、岳母的生活和健康。
一颗感恩的心,落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
孝亲敬老演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是——常怀感恩之心,多行孝亲之举!
“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。”
“慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。”
“百善孝为先。”
孝是心灵里盛开的鲜花,它比自然界的花朵更为永恒、持久地散发着清香。
孝是一种博大。它包容世间万物:世界有多大,孝就有多大。
孝是为人之本,只有懂得感恩父母的人,才算是一个完整的人!
让我们翻开史册,碾过历史的车轮,寻找孝的踪迹。二十四孝中有一则“恣蚊饱血”的故事,家喻户晓。讲的是晋朝有一个叫吴猛的人,八岁时就懂得孝敬父母。因为家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能安睡。于是,每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。这就是孝!
孝其实很简单,它不需要你做得多么轰轰烈烈,而是体现在生活中的`点点滴滴。为父母捏一次肩,倒一杯茶,或者是一句温暖的问候,都是孝的体现。这些“孝”看起来都很渺小,可是它却足以成为我们脑海里永久的记忆。而父母则会因为我们做的这些点点滴滴的“孝”而幸福无比,因为我们懂得了“孝”。
回头望过,9年前,我的爸爸妈妈用幸福的笑容迎接了我的到来,但当我来到世上的那一刻起,他们便多了一项繁重的工作,那就是——照顾我,养育我。
尽管这是一种沉重的负担,但父母却毫无怨言地抚养我慢慢长大,那么辛苦,那么努力!
我第一次喊爸爸妈妈,是父母耐心教导的结果,我第一次拿汤匙是父母耐心教导的结果,我第一次系鞋带,第一次学写字,第一次梳头发……都是源自父母的耐心教导!
当我受到委屈,能耐心听我哭诉的人是父母;当我犯错误时,能毫不犹豫地原谅我的人是父母;当我取得好成绩时,会衷心为我庆祝,和我分享喜悦的人是父母;当我外出游玩时,牵挂我的人还是父母呀!
可是,亲爱的同学们,我们是否扪心自问过:在我们成长的日日夜夜中,我们对父母的牵挂又有多少呢?我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱,有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱,又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢?
亲爱的同学们,鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变!让我们从现在开始真心为父母做些事情吧!哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他们散散步,聊聊天,哪怕给他们唱段歌曲,讲个笑话。就让我们从一点一滴做起,一起将这份感恩之心延续,共同弘扬孝亲敬老的传统美德吧!
谢谢大家,我的演讲完毕。
孝亲敬老演讲稿 篇8
亲爱的老师们,同学们,大家好!
我是6(2)班的贾淑珺,我演讲的题目是《孝亲敬老争当美德少年》!
孟懿子问孝。子曰:“无违。”樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝与我,我对曰,无违。”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。”虽然,这是古时候的孝,但是,我们还要这样做‘孝就是不要违背礼,父母活着的时候要按礼侍奉他们;父母去世后要按礼埋葬他们。祭祀他们。’这也是我们孝子应该做的礼仪。
在家里,我们那么努力的干活,扫地,拖地,洗碗……难道,这就是孝么?这是在做我们力所能及的事。我认为,孝,是和爸爸妈妈一起聊聊天说说话,要为他们的烦恼。疾病担忧。从我们呱呱坠地的那一刻起,父母给了我们生命,我们难道不应该感谢,不应该照顾他们么?有的同学会说,我们整天忙于学习,哪有时间管这些?如果你这样子想的话,那就大错特错了!鲁迅先生说过:时间就像海绵里的水,怎们挤也挤不完。我们的学习固然重要,但,照顾父母这是最基本的礼仪,它不是一个形式,也不是一时就能就能完成的,是一天一天积累起来的,慢慢的你会发现,父母很注重我们,这都是我和爸爸妈妈聊天得出来的结论。让我们用行动来证明,我们是一个孝子。我的妈妈很注重我的成绩,哪不会了,就给我讲,我完全可以自己思考的,我有点羞愧,明明自己可以的,白白浪费了妈妈的时间。有一次妈妈胃疼,我很担心,我就提出来给妈妈倒水,给妈妈倒药,烫了手了,没关系;药太苦了,没关系,我把一个一个药放在妈妈跟前,妈妈的心情一定和枯燥,我就假装说我想听歌,不但我的心情变好了,妈妈的心情也变好了,我真替她高兴。
当子女的要尽到孝,最不容易的就是对父母和颜悦色。我想,不管是现在,还是今后,我一定要当一个有能力的孝子。‘父母唯其疾之忧……’
孝亲敬老演讲稿 篇9
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我演讲的题目是涓涓父母情,拳拳儿女心
没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。
同学们,你们听过乌鸦反哺的故事吗?乌鸦在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,不能觅食了,它就四处去寻找可口的食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止.
亲爱的同学们,你们可曾发现有一种感情,始终包围着你,以至于让你忽视了它的伟大;有一种感情,永远呵护着你,以至于让你麻木了它的厚重。也许,朋友的嘘寒问暖让你感动;也许,陌生人的迷途指路让你感激;也许,师长的关爱之情让你感谢。
可是,始终如一关怀着我们的只有父母。我们是否曾为之感动、感激、感谢过? 在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,最无私的。可是,父母懂得爱,父母懂得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?
相信大家都一定看过一则公益广告,一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后,还为婆婆打好洗脚水,为婆婆洗脚,当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时,自己也打好了洗脚水,一簸一簸的端到妈妈的面前说:“妈妈我也为你洗脚”。
这一场景确实很令人感动,也让人深省,我们长这么大到底为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜欢吃的东西?父母的鞋码?这些看似很微不足到的事,却表现这我们是否对父母有一份孝心。
我深深理解母亲,想为母亲做点儿事儿,我应该用什么回报父母的爱呢?我便想到了为父母洗脚。母亲的脚不大,也就是穿三十六号鞋的样子,她的脚很软皮肤也很细腻,我给妈妈洗脚,水凉了就加一些热的……妈妈就抚摸着我的头说:“我的小姑娘长大了。”我抬头看妈妈的时候她的眼中竟含着泪…… 为父亲洗脚是因为父亲大病卧床。父亲的脚很大,我还记得父亲要穿四十二号的鞋,父亲的脚可粗糙了。我给父亲好好的泡了泡脚。父亲因为病痛的折磨已经很久不笑了,可是那天父亲笑了,笑得像个小孩子
从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……
也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……
大家记得这首诗吗?
孩子!当你还很小的时候, 我花了很多时间,教你慢慢用汤匙,用筷子吃东西。 教你系鞋带,纽扣子,溜滑梯 教你穿衣服,梳头发,擤鼻涕,孩子!
如今,我的脚站也站不稳,走也走不动, 所以,请你紧紧的握着我的手, 陪着我,慢慢的。 就像当年一样, 我带着你一步一步地走。
亲爱的同学们,在我们成长的日日夜夜中,我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱,有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱,又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢?
回报父母的爱其实我们完全可以为父母洗脚,那并没有什么不好意思;我们可以为他们过生日,即使没有任何礼物;我们可以陪他们好好的吃一顿饭,即使没有大鱼大肉;我们也可以了解父母的鞋码,为他们买双鞋子,即使它不是名牌。
我们也可以在一些琐碎、简单的事情上,给父母一个小小的回报,比如早晨或是晚上睡觉时对父母说一声“早上好”、“晚安”;在父母做家务时,帮忙做一些简单的家务:扫地、洗菜、煮饭……最重要的是我们应该好好学习,掌握知识,长大后成为国家的栋梁、父母的荣耀。平凡的事,当我们真正用心去作了以后就能体验到它的不平凡了。
父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩父母,孝亲敬老!
孝亲敬老演讲稿 篇10
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是XXX。孝亲,一种美,更是一种责任。
孝亲敬老,是几千年来人人广为传送的美德。多少动人的诗歌、乐曲,赞颂了多少孝亲敬老的孝子。可是我认为,孝亲,不单单是挂在口头上的一句口号,个是一种人人都需担当的责任。
其实,孝亲并不是什么难事,就算是生活中一点一滴的小事也能将它淋漓尽致:亲戚家的小孩子,每天早上出门上学时,总会对爸爸、妈妈说一句:“我去上学啦。”放学回来也会和长辈打招呼。我第一次看到时,总觉得这孩子有些傻。因为他虽然每天都保持着这“好习惯”,可是却极少能得到父母的回应。可时间久了才发现,这些看似微不足道的小举动,尽管不像“王祥卧冰求鲤”那样的伟大,但也表达了她心中对父母的感激。也能使亲人感到慰藉。
一个小孩子,尚且能做到这样,又何况我们呢?
总是抱怨父母唠叨的我,开始了改变:当妈妈又开始念她的“紧箍咒”时,我不再怒气冲冲的甩门而去,而是静静聆听;当爸爸又拉下那张包公脸时,我不再顶撞,而是默默地看。
果然,父母脸上的怒色渐渐褪去,附上了甜蜜的笑容。
想到这里,又忽然听见了邻居家传来了一阵阵声音——原来是年近七旬的爷爷送别自己的儿子和孙子:“路上慢一点,拿上鸡蛋。”老人急促的嘱咐着,尽管儿子一个劲的抱怨父亲太能唠叨,可又有谁能明白他心中的寂寞?就要走了,儿子推脱着拦下了要去送他的老父亲,自己嘟囔着带着孩子走了。背后传来老人无奈的、不舍的、略带苦涩的笑声。我都有些震惊:难道说,人们天天说的“孝亲”,就是让老人独自落寞吗?
不,不是的!这个世界上,还有许多有孝心,懂敬老的人,我们一定要记住:羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情,何况我们这有血有肉的人呢?别人给予的点滴恩情,当涌泉相报,有何况父母的养育之恩呢?所以,请让孝心——这份美德,这份责任,永远传承下去!
孝亲敬老演讲稿 篇11
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!我演讲的题目是——感恩父母,孝亲敬老。
首先给大家讲一个真实的故事,有一个天生聋哑的小女孩,从小和妈妈相依为命。在她们贫穷的家里,妈妈每天辛苦工作回来后给她带一块小小的年 糕,是她最大的快乐。 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺 着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。当她看见妈妈的时候,妈妈手里拿一块小小的年糕倒在路旁,已经永远的离 开了她。 雨一直在下,小女孩也不知道哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?是不是因为不放心她?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好 好地活着,让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。"她站在雨中不停地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上…… 小时候,我们从没有想过该用怎样的语言去赞美父母,从没有思考该如何理解父母百分之百的爱,直到参加工作了,一切的一切,似乎冥冥中自有安排。
那种名叫时间的东西,无情地侵蚀着我们。父母如一部大书,无论翻多少页,都不会到尽头。曾经的美好,昔日的呵护,像影片翻来覆去的播放。感恩,我们要懂得回报。
当走进陌生的城市,体验的是无助和悲伤,隔三差五的电话,成为唯一可以缓解疲惫的良药。任凭酸楚的泪水从脸颊滑落。独在异乡的日子有些凄凉,总让人想家;度日如年的季节似乎很漫长,常使人难忘。脑海中没有一时停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、给他们读报。平凡也是一种好。感恩,就在此刻生效。 总是不愿提起的往事,因为有太多的惆怅。每每做事都会让父母失望,从小到大的娇惯,使我脾气见长,无休止的争吵今天想来悔心悔肠。扪心自问,真心为父母换位思考的太少太少。不经意的顶撞,细细品位泪流满面。年少的我们多少都会有些轻狂,看着父母脸庞刻下的烙印,愧疚,无处可藏。感恩,由心底绽放。
亲爱的同事们,在我们成长的日日夜夜中,我们有多少次去静静地感知过父母给予我们的爱,有多少次向父母诉说过我们对他们的爱,又有多少次用语言和行动去报答过对父母的爱呢? 鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心永远都不能变,让我们从一点一滴做起,感恩父母,孝亲敬老!父爱如山,母爱深似海。 让我们永远铭记父母的生养之恩,学会感激、学会感恩,让父母多一丝微笑,少一份忧愁;让父母越活越幸福,越活越开心。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
孝亲敬老演讲稿 篇12
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
相信大家看见“敬老孝亲”这个词,都会想起家里的亲人,尤其是比较年迈的老人家。今天,我要与大家谈一下这个话题。
爷爷奶奶们常常默默的为子女和孙子孙女们付出。曾记得在烈日当空下,他们依旧是一锄一锄的在田地里干活;在热浪袭人的夏夜,他们扇子蒲扇为我们驱赶蚊虫;在寒冷的冬天,他们把最暖和的衣裳给我们披上。但为什么,还有是又许多的老人流离失所,无家可归呢?
关爱老人,是每一个人所应有的义务。大家还记得花木兰吧!花木兰年代女子不裹小脚。南北朝时期,朝廷为抗击倭寇而命花弧应征入伍。花木兰想到父亲年老多病,弟弟花木力年幼无知,决意女扮男装,以弟弟的名字,代父从军。开始全家都不同意,花木兰想尽方法来说服他们。花弧本是一个老英雄,看女儿一片忠孝之心,又是智勇双全,答应女儿穿上战袍,跨上战马,赶赴边关去报效祖国。这替父从军的故事传颂了千百年,这样的精神将被世人歌颂!
曾记得,在敬老院里,为老人们打扫卫生的场景还在眼前回放;为老人们带去食物的爱之味还在心中萦绕;给老人们的舞曲依旧在心田荡漾。最挥之不去的,便是老人们的阵阵笑声和欣慰的笑脸……我们就是老人的开心果,我们可以使他们永远的开心与幸福!
大家都听说过沉香的故事吧?今天我又看了一遍《沉香劈山救母》这篇神话故事,这个故事讲了:沉香的母亲被压在华山底下,沉香为了救自己的母亲,练了一身好本领,沉香用神斧劈开华山救出了母亲,一家人终于团聚了。
这个故事很感人,也让我联想到孝亲敬老这个词的深层含义,孝敬父母是我们中华民族的传统美德,父母是我们的第一任老师,他们的一举一动,一言一行都深深地印在我们脑海里,也表现在我们的言行举止中。在家里老人都是先想到我们,再想到自己,所以我们也应该做什么事先想到老人,再想到自己。我们应该帮助老人,为老人做一些事情,不要嫌弃老人。
作为学生,我们不仅在家里要做到孝亲敬老,在外面也同样要做到孝亲敬老;作为学生,我们不仅在语言上要孝亲敬老,而且要把孝亲敬老的这个优良传统融入到我们的日常生活和学习中去。
是啊,小时候要感谢母亲的生育之恩,感谢父亲的辛勤劳动,感谢爷爷奶奶的悉心关怀,感谢所有支持自己的亲人们。在什么时候都要有一颗孝亲敬老的心!
我的演讲完毕,谢谢大家!
孝亲敬老演讲稿 篇13
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!孝亲敬老是每个人都该做到的,你做到了吗?
亲人在年轻时用心养育子女,除了喂养更是教育,用自己积累的生活经验告诉我们,我们现在很幸福!用那深沉的话语告诉我们许多人生道理,就算遇到不如意的事,心态也要保持积极乐观。
老人是为社会做出最大贡献的人,他们用汗水和智慧才换来了今天的生活,城市里的一草一木都归功于他们细心的培植。我们之所以能坐到明亮的教室里,也是因为老一辈人,他们用勤劳的双手为我们建造教室,安装门窗,修建讲台,社会能够有序,百姓能够幸福,孩童能够上学,世界能够和平……都是老一辈人曾经的努力,孝亲敬老理应从你我做起。
孝敬亲人的方法有许多,父母工作劳累了一天,下班回家里,递上一双拖鞋给他们穿,泡一壶热茶给他们喝,问候他们一天的工作情况,帮他们揉揉肩捶捶背,如果老人爱看京剧,陪他们看看京剧,聊聊天都是孝敬亲人的好方法。
老吾老,以及人之老。除了亲人,我们还应尊敬每一位老人。他们把自己的青春奉献给了社会,现在他们老了,需要人照顾他们、关心他们,不应再让他们为任何事情烦恼,他们年轻时太累了,老了该享受幸福快乐的老年时光,而不是为儿女的吃住穿衣问题担忧,更不用为自己无所医无所养发愁。有些老人过着天伦之乐的老年生活,但是仍有一些孤独的老人和拥有不孝之子的老人,生活过得很糟糕,甚至吃饱穿暖都是问题,有些还被自己的亲生儿女逼着给钱,还有些因亲生骨肉争夺房子被赶出家门……各种各样的命苦的老人说也说不尽。作为一个小学生,我们能做的就是公交车上为老人让座,扶老人过马路,帮老人提菜,给老人按下电梯。哪怕只是望向老人一个甜甜的笑,都可以温暖老人的心。
在精神生活上,社区开展了许多有意义的活动,比如孝亲敬老征文大赛、为老人洗被子,节庆日探望孤独老人等等,都能体现对老人的关心;在物质生活上,国家为了提高老年人的生活质量,还出台了一些很好的政策,比如下岗多年的外婆也领上了社保退休金,生病了有医保,不用时时依赖儿女,活得更有尊严。
孝亲敬老是中华民族的优良传统,国家在物质生活上关心老人,社区在精神生活上丰富老人,而我们都一个人,更应从身边的小事点滴温暖老人,勿以善小而不为,孝亲敬老,请从小事做起,你我做起!
我的演讲完毕,谢谢大家!
孝亲敬老演讲稿 篇14
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
自古以来,我国就是一个礼仪之邦。在中国的历史长河中,有着不计其数的家传美谈:乌鸦反哺、羔羊跪乳、程门立雪……这一个个故事都是要教给我们孝亲敬老,尊师重学。
无论你身在天涯还是海角,有一些人,他们总是占据你内心的黄金位置。“慈母手中线,游子身上衣”这是他们的真实写照。九九重阳菊花为他们而盛开,他们就是你的父母和亲人。孩提时代,总是在母亲的故事声中酣然入睡,总是在父亲坚实的臂弯下蹒跚学步,总是在老双亲的呵护中茁壮成长。你可曾想过生病时,父母为你熬过多少个不眠之夜,你可曾想他们鬓角的青丝为谁而生。但是,或许你还不知道他们的年龄和生日。蓦然回首,从前的我们知道些什么?只有调皮和叛逆。
面对亲人的爱,能够当之无愧说我已经回报过亲人的人简直是子虚乌有。其实回报父母之恩,用不着为家做出多大的贡献,而是以一颗孝心和平常小事去回报。像黄香为父亲温被子一样,一件小事,足以让他们的心中暖融融的。当父母年老时,牵着他们的手去赏夕阳美景;在他们生病时,做到“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”。虽然报恩简单,却要我们用一生一世去持续。
我们的生命中,有一些人是掌握命运的天使,是人类灵魂的工程师,是未来蓝图的画家,他们就是老师。
“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房”……深夜里,总有一些人还在奋笔疾书,不是为了自己,而是为了学生,甘当无名英雄,默默为人类付出。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是他们最真实的写照。“桃李满天下,弟子胜三千”这是他们最大的欣慰。老师,您用心血浇灌我们求知的渴望。没有您,我们难以爬上人类进步的阶梯;有了您,世界才文明。荀子曾说:“木受绳则直,金就砺则利”您就是为我们开“求知号”小船的船长。
但是,面对老师的奉献,我们总是昧着良心去回避。蓦然回首,你可否发现自己不尊师的行为?上课睡觉,作业不写,这就是我们所谓的高等动物的“尊重”。蓦地,在质问自己时,想起了宋朝的一件事。
杨时为了丰富自己的学问,放弃高官厚禄,到河南拜程颢为师,后来程颢死,而杨时也有四十多岁了,但仍旧刻苦学习,于是便于友游酢一起去程颢的弟弟程颐那里登门求拜,但去时,程先生正在闭目养神,他们便在门外等候,天公不作美,忽然大雪纷飞,但他们仍旧毕恭毕敬地站着,大半天,程颐才醒来,但发现两人已成雪人,而且毫不倦怠。
比比我们,与老师斗嘴是特长,随便进办公室是专利,岂是尊师?
尊师要用实际行动来证明,因为老师是灵魂的工程师和传递者,我们岂能让它们为我们操心?
同学们,从现在开始,改掉以往的错误,让尊孝伴随我们成长!我相信,这些优良品性是我们成长中的一剂良药!
我的演讲完毕,谢谢大家!
孝亲敬老演讲稿 篇15
各位教师、学生及家长朋友:
“百善孝为先,行孝教为本”。一个“孝”字,饱含了我国五千年的悠久历史;一个“教”字,左边是“孝”字,右边是“文”字,蕴含的就是孝道文化。
尊敬长辈,孝顺父母,一直是中华民族的传统美德,它是家庭和睦团结的纽带,是践行社会主义核心价值观的具体体现,更是建设和谐社会的润滑剂和助推器。为此,我们特发出如下倡议:
一、传承优良传统,争扬孝德之风。
我国的孝文化源远流长、博大精深,自古以来我们就把孝道视为美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道,但随着经济的快速发展,我们应该秉持的“孝德”却在不知不觉中被淡化甚至被遗忘。面对孝文化的断层危机,弘扬孝道文化必然成为了我们这个时代的强烈呼唤。
用中华民族传统的孝文化滋润我们的心灵、完善我们的人格,传承孝德传统、争扬孝德之风,让孝行天下、德泽万代。
二、孝亲起于自身,敬老见于小事。
事亲行孝,是我们做人的根本,它不需要伟大作为和豪情壮志,它需要的是坚持,我们可以用平凡演绎孝德。孝敬父母、关爱老人,让我们从自身做起,从小事做起,从生活、工作细节做起。
全体教师要加强孝德修养,努力践行教师“孝行十个一”,将“孝德”内化于心,外化于行;强化职业道德建设,切实发挥示范和引领作用;积极将孝道文化教育融入课程计划,尤其是语文、德育课教师更要以课程为切入点,以自身为主力推手,充分利用中华优秀传统文化当中“孝德”教育的典型事例开展教学工作;通过多种方式交流孝德教育的经验和做法,倡导良好风尚,对“反哺”事例和身边发生的“孝敬父母”优秀事迹进行广泛宣传。
全体学生要按照五自好习惯、积极践行学生“孝行”十个一,为父母洗一次脚、敬一杯茶、梳一次头,点点滴滴见真情;为父母披一件衣、铺一床被,丝丝缕缕连爱心;给父母打一个电话、送一句问候,字字句句显孝心。在孝敬父母的同时,也要关爱我们身边的老人,特别是孤寡老人、空巢老人、高龄老人,多为他们做好事、办实事,帮他们解决生活中的困难。相信我们多一份关爱、多一份付出,社会便会多一份温暖、多一份美好。
家长朋友要加强对孩子的孝道教育,以身作则,身体力行,给孩子做一个好榜样。要让孩子体察父母的慈爱和奉献,要让孩子从一些细节中产生对父母的敬慕之情和孝敬之心,利用身边活生生的典型孝道事例对孩子进行正面教育,在明辨是非的基础上做到“亲有过,谏使更,怡吾色,柔无声”。把孝道变成一种发自内心的情感。更要让孩子明白“尊重长辈并不是迂腐,粗鲁撒野并不是潇洒,只有对长辈发自内心的尊重与爱戴,才是现代公民应有的素质与风范”。只要家庭、学校、社会以及媒体导向形成合力,孩子就会由爱父母和家人进而做到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。
三、传播文明礼仪,规范基本动作。
我国是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统美德。加强礼仪规范教育,有利于塑造健全人格、促进人的全面发展和传承优秀的中华民族传统美德。对个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对社会来说,礼仪是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。学习、传播“文明礼仪”,以提高本人自尊心为基础,尤其是青少年学生在学会尊重他人时,自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同时,其内心的道德要求也在提高。
各位教师、学生及家长朋友努力学习文明礼仪、传播文明礼仪,积极践行小学生文明礼仪规范,还要积极开展孝亲文明礼仪标准二十条的家庭量化考核活动;养成良好的文明礼仪习惯,加强自我良好形象的塑造,使老师与学生、学生与学生、学生与家长之间的关系更加和谐、友善、融洽,使校园的孝道文化氛围更加浓厚。
各位教师、学生及家长朋友:弘扬孝道,不仅是一份责任,更是中华民族生生不息的根基,希望你们积极行动起来,从现在做起,从小事做起,使全社会形成孝亲敬长、感恩图报的良好氛围,让我们一起携手传承美德、弘扬孝道,共同创造和谐美好的明天!
孝亲敬老演讲稿 篇16
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是——孝亲敬老
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今,从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人,有多少人给我们做了最好的榜样!
大家听说过《二十四孝》中卧冰求鲤的故事吗?王祥年少的时候母亲就过世了。继母对王祥非常不好,屡次挑拨他跟父亲的关系。年幼的王祥受尽了委屈,后母还对他百般的挑剔刁难。
一天,后母病了,想吃鱼,就命王祥去抓鱼。可是,江河都冻结了,哪里还有鱼呢?为了满足母亲的愿望,王祥顶着严寒来到河边,他脱掉衣服,希望用体温化冰,得到鲤鱼。
想一想我们自己!平时母亲叫洗一双筷子、洗一个碗,可能都不愿意做。叫扫个地,可能也会不高兴。但后母如此难做难为的要求,王祥都毫无怨言,一心只祈求能捉到鱼,带回去奉养母亲。这么纯厚的孝心,怎会不令人感动呢?
据说就在这个时候,冰突然自己裂开,竟然有两条鲤鱼跃了出来,冻得浑身发抖的王祥如愿以偿。
是什么力量支撑王祥这样做呢?唯有一个“孝”字,也正是王祥的一颗孝心感动了后母。
有的同学也许会说,这个故事未必是真的。翻开历史看看,感恩的故事还少吗?黄香九岁温席,李密陈情报祖母,花木兰替父从军,赫赫有名的陈毅元帅亲手为生病的母亲洗尿裤,失去父亲的8岁的唐银花安慰失明的母亲说:“妈妈——我就是你的眼睛……”
孝亲敬老演讲稿 篇17
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“尊敬老人”。
同学们,作为阳光下的一名中学生,我们永远不要忘记肩负的使命——努力学习,为中华民族的伟大复兴贡献力量!然而,作为一个新时代的中学生,我们不能一根筋的在这条道路上“勇往直前”,记得老师经常说:“我们不仅要从书本上学习知识,还要学习我们民族的传统美德!这些优良的道德品质,需要我们继承和学习!”
现在,我们很多同学沉迷于学习种,所以经常忘记身边关心自己的人。“尊老爱幼”,有多少同学做到了呢?现在我们周围有许多老人,他们在我们的生活中扮演着非常重要的角色。随着时间的推移,曾经的壮年渐渐老去,尽管许多老人现在正在积极锻炼以保持健康长寿,但是,作为年轻的一代,我们心中对老人的尊敬,我们心中的美德,绝对不能丢失!
过去,周围的老人经常给我讲他们过去的故事,在他们讲述的故事中,我逐渐感受到过去是一个什么样的时代:过去,中国没有现在发达,在那样一个物质匮乏的时代,是老人们用勤劳的双手,一步步把我们的国家建设成一个繁荣强大的国家。现在我们可以在这样整洁的教室里上课,拥有像现在这样好的教学条件,这超出了过去人们的想象,而这些,都是过去先辈们亲手创造的奇迹!
对老人来说,我们不能仅仅为了完成任务就尊敬他们,我们需要真正了解过去发生了什么,只有当我们真正认识到他们的伟大时,才能真正从内心尊敬他们。
同学们,时代在进步,每一步都是这一代人努力的结果。我们最终会长大,最终会变成老人,我们将接管他们的希望,这一刻,我们继承的不仅是祖国的未来,更是先辈们的希望!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
孝亲敬老演讲稿 篇18
老师们、同学们:
大家好!
今天我要演讲的题目是《母爱无边》
每个人在讲起自己的妈妈时,心中总是充满了幸福与快乐。我也一样。想起妈妈,我就会想起当我早上匆匆忙忙地从床上爬起时,桌上已经摆好的早餐。想起妈妈,我就会起想起,我一人去上特长班时,妈妈的千叮咛万嘱咐。想想妈妈,我就会想起妈妈外出时,不时往家里打来的满是牵挂的电话。
妈妈是一个普通的老师,平时工作也挺忙的,虽然我和妈妈在同一个学校,可妈妈总是顾不上我。我们班上群里发些什么通知,妈妈不知道。班上组织的亲子活动,妈妈没时间。她只能尽量带我去参加她班上的亲子活动。记得有一次,妈妈在做她班上的亲子活动准备工作。我一直缠着要她帮我复习小科,可妈妈说她没空。我很不高兴,哼了一句:“你不是我的好妈妈。”当天亲子活动互动时,妈妈却当着她全班同学的面,向我道歉了。当妈妈问我,她还是不是我的好妈妈时。我忍不住哭了。这时,我才发现,我是多么任性,多么不懂事。
她怎么可能不是我的好妈妈?此时往事就是放电影,一幕幕出现在我的脑海里。
今年正月,我们在婶婶家拜年,晚上就住在他们家。半夜,我感觉很不舒服。妈妈察觉了,着急地问我怎么回事?我也说不上来,就哇一的一声全吐了。妈妈为了不弄脏婶婶的被子,直接用手装着。爸爸急忙拿来脸盆。吐完之后,我浑身无力。妈妈拿来毛巾,帮我擦汗,帮我换好干将的内衣。轻轻地抱着我,不时轻声问我:“畅妍,现在感觉怎样,还想吐吗?”她轻轻地抚摸着我的肚子。不时地摸摸我的额头,看我是不是发烧了。我一直处于半梦半醒之中,妈妈也就一直就着搂着我,坐到了天亮。一大早,爸爸开车赶紧带我去医院检查。一路上,我又不时地吐。吐到后面,都没有东西可吐了。妈妈都快急哭了。她怕我脱水,拼命地劝我喝水。我又怕喝了水再吐,怎么也不肯喝。最后,我一点力气都没有。轮到医生帮我看病,妈妈吃力地抱起我进了诊室。医生说可能是急性肠胃炎,吃点药,注意饮食就行了。这时爸爸妈妈才松了一口气。几天下来,在妈妈的精心照料下,我的病好了,妈妈又瘦了……
生病时,妈妈无微不至地照顾。平时,妈妈同样对我关怀倍至。吃饭时,她总是夹我最喜欢的菜给我吃。冲完凉,她总是细心地帮我把头发吹干。。做作业时,她会细心帮我打开台灯,调好最佳位置。晚上睡觉,她要起床多少次帮我盖被子,怕我着凉……这一切的一切,难道不是妈妈的爱吗?妈妈的爱,像一条长河。它恬静,泛着微微的涟漪;它清澈,看得见河底的块块卵石;它轻柔,如春风送我前行!
所以,我要告诉所有人,她是我的好妈妈。妈妈,我爱你!
孝亲敬老演讲稿 篇19
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是四(1)班的孟语,我今天演讲的题目是——《孝亲敬老》。
前几天,互联网爆出一则痛心疾首的新闻:湖南邵东三个学生,因为盗窃学校小卖部的零食被老师发现,怕老师揭发而蓄谋杀害了这位工作了30年,已经52岁的女教师。
看到这则新闻的时候,震惊之余,我为这三个学生感到羞愧。怎么会这样呢?怎么能这样呢?那是为我们呕心沥血的老师啊!师者,父母也!我们有什么理由不孝顺她,有什么理由不尊敬她呢?
孝亲敬老是我们华夏民族最传统的美德。孝敬父母是我们做人的根本。从古到今,从伟人到百姓,再到我们身边的人,许许多多的人都是我们的好榜样。大家一定听说过古代二十四孝中很多耳熟能详的故事,比如:远古帝王舜孝感动天、汉文帝刘恒亲尝汤药、东汉时期董永卖身葬父、王祥卧冰求鲤等等;花木兰作为女流之辈,能在战乱时期替父从军;抗日战争年代,赫赫有名的陈毅元帅,在战事繁忙之余,为自己的母亲洗尿裤。古人尚能如此,我们有什么理由不去好好学习他们,孝亲敬老呢?
说到这里,我想跟大家分享一下我爸爸妈妈孝顺爷爷奶奶的故事:在我不满一周岁的时候,爸爸在这边打工,那个时候,我们还没有买房子、车子,生活过得很辛苦。但是为了照顾爷爷奶奶的生活起居,爸爸妈妈毅然把爷爷奶奶接过来,跟我们生活在一起。为了照顾年幼的我,还有年迈的爷爷奶奶,妈妈只能辞掉工作,爸爸一个人靠打工维持一家人的生活。日子虽然很艰苦,但爸爸常说,幸福是什么,幸福是一家人在一起其乐融融!
幸福的家庭总是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。犹如晴天一声霹雷,噩耗传来,奶奶患了肝癌。听妈妈说,在医院的时候,也为了跟时间赛跑,爸爸都是抱着或者背着奶奶楼上楼下去检查的。在奶奶离开人世最后那几个月里,奶奶生活不能自理,大小便失禁,都是妈妈在给奶奶 喂 饭 喂药,端屎端尿。
同学们,再想一想我们吧。平时父母叫我们洗一双筷子,洗一个碗,扔一扔垃圾,我们都心不甘情不愿,叫我们扫一下地,我们也会不高兴。这些力所能及的小事,我们应该主动去帮父母分担才对啊。
孝亲敬老不仅仅是人类真实感情的流露,动物也尚且如此。乌鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。
古语说,老吾老以及人之老,意思是说,我们不仅应该孝敬自己的老人,也应该尊敬全天下所有的老人,这是对孝亲敬老最好,最完美的诠释。
亲爱的同学们,在我们成长的日日夜夜中,我们有多少次静静地感知过亲人给我们的爱?有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱?又有多少次用行动报答过对亲人的爱呢?鲜花可以枯萎,沧海也可以桑田,但是我们对父母的爱,永远不能忘怀,不能改变!对天下所有老人,我们也应该尊敬!我们绝不能,也决不允许湖南邵东事件再次发生,我们要立刻行动起来,从现在做起,从我做起!当我们等到“子欲养而亲不待”的那天就悔之晚矣!
我的演讲完毕,谢谢大家!
孝亲敬老演讲稿 篇20
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我讲的题目是孝亲敬老,从我做起。
鸦有反哺之意,羊有跪乳之恩。孝亲敬老之德在中国上下五千年文明中一代又一代传承。从“哇哇”落地的婴儿到长大成人,父母花费了无数的心血和汗水来抚育我们。从古至今、从伟人到百姓,甚至我们身边的亲朋好友,有多少人给我们做出了最好的榜样。
孝敬父母长辈是中国传统美德的重要组成部分,父母养育孩子,孩子长大后孝敬父母,是我们从骨肉中传承下来的。感恩父母,孝敬长辈,发自内心。就像“回家”这首歌里唱的那样,老人们从不希望孩子能为他们做的太多,哪怕他们再累再苦,只要孩子回到身边,和他们说说话、聊聊学习、聊聊家常,就是他们最高兴的时候。
同学们,我们在平日里可以为父亲母亲、爷爷奶奶捶捶背、梳梳头、端茶盛饭、洗洗脚,从小事做起,感恩父母、孝亲敬老。
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