关于竞聘干部演讲稿模板合集9篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会发展不断提速的今天，演讲稿应用范围愈来愈广泛，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的竞聘干部演讲稿9篇，欢迎大家分享。
竞聘干部演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位同事，大家好:
我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给了我这个机会来参加竞职演讲。我竞聘的岗位是**副经理。
我知道,对于做一名中层干部，我还是一个才疏学浅、相对陌生的学生或者新兵。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，和自己的优势。我就从三个方面简要汇报一下自己的工作情况：
第一、对于这一岗位所要求的银行专业知识实践。大学毕业以来，从**分理处、**分理处、客户经理部到**的消费贷款一线工作实践，使我的业务处理能力和经验有了丰富的积累。
第二、对于这一岗位所要求的文字综合能力。综合办公室的工作，使我的文字综合水平有了较大的提高。在客户经理部和金融超市工作中，执笔撰写了大量的业务研究材料和业务筹备材料等。
第三、对于这一岗位所要求的组织协调能力和创新能力。参加工作以来，为适应不同岗位需要，我始终没放松对于银行营销理论、电脑设计、网络应用等新知识的学习，适应市场经济发展，和金融改革不断深入、业务高速发展的需要。在办公室工作的几年中，我先后作过支行企业文化建设工作、共青团工作、总务后勤管理工作，在客户经理部的营销策划工作，建立和维护省内农行第一家网站，到后来的金融超市筹建工作，开拓消费信贷市场、研究营销发展规划，市场拓展工作。这些实践，锻炼和培养了我独自开展工作的能力。在工作中做到了不断的借鉴和探索更好的先进做法，灵活掌握，不断创新，自身的创新能力和动手操作能力也得到了同事们的认可。
对于竞聘金融超市副经理，我理解应做好的职责是：
当好业务发展助手。作为一名共产党员，要做到通力合作，
密切配合，做到以诚待人、以理服人，保证扎扎实实，井然有序的协助部门领导开展好本部门的各项常规工作。
第二、当好决策参谋助手，服务领导决策。我将及时准确地掌握个人金融业务的各方面工作动态，并且注意对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。发挥自己的营销和市场宣传及电脑的特长，夯实基础管理，合理规划金融超市营销发展活动。
从我个人角度来说，对金融超市怀有深厚的感情，见证了金融超市短时间内从蹒跚起步到业务发展不断壮大的发展历程。那么参加竞聘，我就简单谈一下自己对**x业务运作的一点理解：我们有**系统唯一一家**这一最大的优势，我们的还有扎实的前期运作，业务稳步的发展，贷款形态良好的基础优势；有与协作单位关系良好的合作关系，全市最快捷的业务处理速度、良好的客户评价等业务优势；对工作中出现的问题能够快速反应，及时解决。那么针对差距和不足，我个人理解，可以在以下几个方面加大工作力度： 一是通过与更多优秀经销商建立合作伙伴关系、与高收入目标客户群体单位开展多笔数的批量性汽车消费贷款、积极开办更多消费贷款项目等措施重点加大消费贷款工作力度，提高主营贷款品种的市场占有份额；
第二是发展分理处的先锋作用，为分理处发展消费信贷等业务提供坚实的业务支撑和后继保障。
三是通过不断完善一站式服务模式，制定并落实有针对性的营销宣传计划，变依赖合作商的"被动型"业务操作模式，为客户主动到银行选购消费品，由银行推荐的"主动式"业务操作模式。同时积极实践推行个人综合理财业务，真正培养黄金客户群体。
回首自己的**成长之路，我深深感到走过的每一个脚印，都得利于领导和身边同事同
志们的厚爱和支持，竞聘**x理一职，我愿踏踏实实的贡献自己一份力量，认认真真履行职责、扎实创新搞好工作。最后，以一首自编对联来结束我的演讲，上联是"胜固可喜，宠辱不惊看花开"，下联是"败亦无悔，进退无意随云卷"，横批是"与时俱进"。愿与大家共勉。
谢谢大家！
竞聘干部演讲稿 篇2
尊敬的领导、老师们：
大家好！我校实行中层干部竞争上岗，是学校发展的一件大事，作为××小学的一员，能参加这一活动我感到十分高兴。这不仅是一个展示自我的舞台，同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。本人竞争的职位是教务处主任，感谢给我这样的一次机会，同时恳请各位领导、评委老师指教。
我竞聘的岗位是：信息科副科长。此次竞聘中层领导的目的，不仅仅是想为我们学校的发展作贡献，更重要的是借此机会，结合执教6年来的体会，对学校、尤其是本专业科的教学现状、当前改革等情况提出一些意见和建议，以供校领导和新的科室领导作参考。
第一个关于我们的教学工作，年年都说要改革，但改得如何呢，我随便举个例子，我们老师上课写教案是天经地义的事，问题是到进行教学效果测评的时候，我们才在本学期交上个学期的教案，我觉得里边会有一些老师应付了事，甚至是把往年的教案整理一下，换个封面交上去。这个现象导致我们教学质量还没有达到一定程度的原因，也导致学生厌学，课堂睡觉，看小说、吵闹斗殴等等不良的现象。那怎么改变，怎么改革呢，大家都知道，现在我们写教学计划一式三份，我觉得没有这个必要，认认真真做一份就可以了，但是我们要做的是授课计划与教案要有机整合。我们的那份授课计划是流动的，即：开学前一周，教研组、专科科领导、教务处、主管教学领导审核一下，没有达到要求的要求修改。然后呢再发个各个教师，各个教师去上课的时候除了带上成绩考勤册、教案、还要带上授课计划，对授课计划要填写两个地方，一个是执行情况，一个是课后分析。到了期末，又应该收回来，好了，对老师教学情况测评了，只要抽样几次课，把授课计划的执行情况、执行时间与课后分析和教案一对比，基本上就可以看出问题来了。这样做即可以不浪费纸张，也可以比较有效的对老师的教学过程有个控制和监督有效机制，也比较公平地对老师的教学工作进行评定。另外，其他有关教学的事情，我们不光说还要做，边做边说，边说边想，边想边做才会做成事。
第二个是我们的管理，或者说我们的工作方式方法问题。去年我们为评示范性专业而忙碌了相当长的一段时间。其间最不好的一个现象就是拖延。那为什么呢，平时我们的细节工作不做，或者做了不注意收集、整理、存档的现象暂且不说。我要说的是，我们的工作作风的问题。有一些现象是这样的，校领导布置的工作，部分中层的领导没有想办法把它落实好，或者落实了没有进行监督、指导等，而是布置任务，水过鸭背，坐在办公室听汇报，对下属人员的各种汇报做简单签字应付了事，不深入分析问题、解决问题。科室发展目标不明确、召开会议没效果，工作落实不得力，结果呢，有些一线工作的人员应付了事，拖泥带水。效率不高，甚至重新返工，这不仅仅浪费了时间，也浪费了老师们的时间，给他们有一种厌倦做这份工作的感觉。那么我们要创建一个办事高效，运作协调、行为规范的工作环境，怎么做呢。比如说抓制度：中层干部对校领导采取承诺制，接到任务，必须签上自己的名字表示做出承诺承担责任，将在什么时间什么地点完成什么样效果的任务。而中层干部对手下员工实行进度表制，比如，某某老师第一周完成什么、第二周完成什么，经过多少个阶段完成好任务。当然也不能简单的发指令，要引导、监督、激励、关心等。我觉得，领导的的工作责任简单来说是建平台、置系统、搞协调、善激励。未必亲历亲为。但遗憾的是，我做几年的计算机教研组组长没能发挥这个领导职能，给我们的一些工作造成混乱，实在对不住领导。
通过上面我举例的两个例子，只能稍微证明我善于发现问题，善于总结，但若是善于解决，我想一个小小的教研组长是解决不了事情的重点部分，只能是默默的去做，所以今天竞聘中层领导，是希望能拥有一定的职权用正确的方法解决目前一些问题，改善我们的一些不好的局面，服务我们的教学，促进我们的发展，那我有什么优势来竞聘这个职位呢。
1、我有一颗热爱教育事业的心：因为我热爱教育事业，所以我读大学的院校是师范类的，就是我们的广西师范大学，因为热爱教育事业，我平时关心国家的政府、自治区政府、教育厅等部门对教育事业发展动态尤其是职业教育的发展特别关注，当然，最关心的，就是我们学校领导每一次在会议中提到的职业教育发展动态、我们学校的发展规划、我们的职业教育改革思路，我们整个管理体制、教育教学管理常规等问题都做下不少的纪录，并以次来指导我的教学工作。我觉得，只有一颗热爱教育事业的心，才能有一科高度负责的心，教育好我们的学生，管理好我们的学生。
2、我有较为扎实的专业知识和专业技能。作为职业学校计算机教师，不仅拥有比较扎实的专业理论知识，更重要的是拥有熟练的专业技能。所以我平时注意提高自己的专业技能，通过自己系统学习，通过社会实践，我掌握名字制作、电脑维修、网络调试、网站建设等一系列核心技能。也正因为我不满足现状，主动到社会企业锻炼，加上自身的系统学习、总结本专业的知识结构，考取人事部举行的公正公开、以考带评的中级职称：网络工程师。我觉得有这样那样的专业技能，在老师和学生中会树立起一定的威信，更容易开展各方面的工作。
3、我有一定的教育管理理论和实践经验：俗话说，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我的“躬行”主要体现在：首先我做过一届的班主任，了解班主任工作的要点，也形成了自己管理学生的工作方式方法，并总结出一套学生工作的管理体系。其次，我做了几年的计算机教研组组长，许多一线的工作，比如教学计划的制定、教师授课安排、实训场所规划与建设、教材订阅，协调教师上课中碰到的各种问题，组织教师整理收集各种文件以迎接各种评估。通过这个工作，真正地了解专业，想必对我们的专业管理、规划等是非常重要。再次，我做过一年的下乡支教，挂职副校长一年，那一年我没有白混，从建立健全学校的各种规章制度到落实执行走向正规，从学校当初一片荒凉的校园环境到建成成篮球场、乒乓球台，校道硬化、绿化的一片井然有序的校园，从原先比较高的学生因厌学或因贫穷而辍学率到九年义务教育所规定的入学率。从简简单单的办公室到信息化办公室，都有我的管理运作，诸多的成绩让我被评为05年自治区支持基层教育先进工作者，当然这些成绩的取得，有在坐领导和老师们的支持，我在此感谢你们，也代表巴马练乡小学的老师和学生们感谢各位。总而言之，我有着教育教学的管理实践经验。
4、我有较强的团队意识和工作能力：几年的教研组长工作经历，让我深刻理解团队的力量在我们各项工作中起着非常重要的作用，俗话说，一个巴掌拍不响，众人拾材火焰高。只有大家统一思想、统一行动，才能把我们各项教育教学工作搞好。
5、我有较好的身体素质和年龄优势：我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。我认为，一个人或者一个组织要做成一件事，良好的身体素质可以让我们坚持到底，直至成功！
参与学校的发展的这一重大进程是一名党员教师的责任，如果没有竞争到这一岗位，我也将一如既往地扎实工作，关注××小学的发展，共同为××小学更美好的明天贡献自己的一份力量。我的发言完了，谢谢各位!
竞聘干部演讲稿 篇3
各位领导、老师：
大家好！今天，我参加学校组织的中层干部竞职演说。
我年毕业于河西学院并参加工作，年取得自考本科学历，曾有年的班主任工作经历，担任过语文教研组长，现任办公室干事。八年的磨砺与奋斗，使我拥有相对丰富的教学经验和较强的管理能力。
我之所以参加这次竞聘，是因为我有如下优势：
一是能吃苦。我做事勤勉，乐于奉献，凡事尽心尽力，认真对待，常常牺牲休息时间去完成本职工作，尤其是任办公室干事一年多来，面对紧张繁杂的事务，在领导的指导下，始终保持着勤奋刻苦的工作态度，不敢有丝毫懈怠。特别是本学期在校长、主任的指导下全力开展校园文化建设的相关工作，为学校首届校园文化艺术节的举办和校园文化氛围的营造做出了积极的贡献。
二是待人诚。我始终认为，以诚待人方能取得别人的理解与信任。所以，我在平时的工作、生活中做到了对领导不隐瞒，对同事多交谈，以谦和诚恳的态度为人处事。
三是特长多。我爱好广泛，特长诸多，比如在音乐、书法、体育方面都有所长，这使得我可以胜任学校活动中的一些日常应急事宜，保证了学校的某些活动更好地开展。
四是业务精。我有较好的业务素质，不论是任高中教学还是任初中教学，我在历次的业务考试中都名列前茅。有较强的科研能力，曾有三篇教育教学论文在县级开刊物上分获两个一等奖和一个二等奖。也有一定的写作能力，有一篇作品在《酒泉日报》上发表。在今年5月份全县组织的有一百多名教师参加的教育系统干部选拔考试中，取得了第一名的成绩。
五是心肠热。不论是领导交办的事情还是同事需要帮助，只要我力之所及，定然不遗余力。
如果我竞聘成功，我将更加勤勉工作，我将做到“四好”。
一是当好助手。无论任何岗位，我都回协助主任和其他领导干好本职工作，力争高效率，高标准，当好助手，扮好角色。
二是练好内功。如果竞聘成功，我将尽快熟悉所从事岗位所需要的`业务知识和提高业务能力，因为只有内功深厚，才能提供高质量的服务。
三是搞好服务。我始终认为，学校的管理者从本质上来讲，都是服务者，所以，我将做到诚恳待人，热情服务，多为他人着想，做好服务工作，提高服务质量。
四是树好形象。我将以我的实际行动，不断提高对自己的要求，讲政治，讲正气，讲规矩，讲团结，顾全大局，多做实事，不乱讲话，不乱办事，自觉维护领导集体和学校的形象。
我固执地认为，任何工作，只要认真对待，全力以赴，就能做好；任何关系，只要以诚相待，将心比心，就能理顺。所以，我对未来的工作充满期待，也有信心。
当然，我自身还存在很多不足，如做事有时临时抱佛脚，办事缺少谋划，思路不清，在复杂局面面前易乱方寸等，希望领导能严格要求并多多指教，也希望其他教职工能严格监督并多提意见，我将不胜感激。
如果我能竞聘成功，我不会得意，而将勇挑重担，勤奋工作；如果我竞聘失败，我不会灰心，而将寻找差距，继续努力。
我的演讲结束了，谢谢大家。
竞聘干部演讲稿 篇4
尊敬的各位考官：
您们好！很高兴和您们在这里见面。我叫XXX，出生于XX地，今年__岁，汉族。
我自1980年起前后在文秘站网XX市XXX小学、第*中学就读，1990年在XX时装专业学校学习，后在XX职工学校就读高中，并毕业。1993年至1999年相继在市福利劳保用品厂任领料员、市残联打字室任打字员、在公司负责电脑培训及打字、广告公司工作任刻录员；期间，1993年被残联安排到XX市学习了一年电脑知识，1998年再次由残联安排到XX市XX美容美发学校学习。20__年至20__年在中国人寿保险公司工作；20__年至今在某国家机关做临时工，负责文印工作。
各位考官一定注意到我走路的姿式有些异常，因为我从一岁时就开始残疾了，在幼小的心灵中我[文秘站－您的专属秘书！]曾经是十分痛苦的。随着成长，我读了《钢铁是怎样炼成的》以及中国当代保尔——张海迪《闪光的生活道路》等书籍，精神上倍受鼓舞。我在敬佩他们事迹的同时，有了自己的精神支柱，敢于积极去面对人生。与此同时，我们国家对残疾人有了一系列的优惠政策和法律保障。我虽有身带残疾的不幸，但我却幸运的得到了有关领导和朋友们的积极关心、鼓励、帮助，特别是市残联给予了我一次又一次的学习机会，让我学到了生存技巧，同时也让我产生了自信和坚强，能够坦荡的正视自己的人生，具备了与健全人一起平等参与社会生活的能力，能够自强不息、奋发向上。其实磨难也是一种财富，我在经受比常人更多磨难的同时，也收获了自尊自爱、自强自立及自信并炼就了超常的坚强毅力，尽管我的身体有缺陷，但我比常人更珍惜每一次就业的机会。正因如此，我的努力换来了用人单位的肯定和认可。
我在对每一个帮助过我的人心存感激的同时，期望着能够更多地用心去与人沟通，更多地去帮助别人，我迫切地感觉到社区工作十分适合于我，我要借助这个平台来积极奉献社会，报答社会对我的厚爱。虽然我是参加这次考试的唯一的一名残疾人，但我决不因残疾而放弃希望和努力。我市目前共有残疾人1.6万余人，并分布在各个社区和乡村，我相信我能在做好社区工作的前提下，协助好社区的残疾人管理和服务工作，并协调各个职能部门为残疾人解决生活上的问题和维护残疾人的正当权益。因为残疾人更了解残疾人的需要，在沟通上更容易彼此接近，从而能更好地向社会反映残疾人的心声。我真诚地希望各位考官，助我一臂之力，举荐我到这个职位上工作，我决不会有负于您们。我自信能在这个职位上最大限度地发挥自己的价值，能再次得到人们肯定与认可。
谢谢各位考官。
竞聘干部演讲稿 篇5
各位领导，各位评委，同志们：
大家好！
我叫***，现年**岁，大学文化，中共党员。****年**月，******大学中文系毕业后，在市卫生局参加工作，先后任局办公室、人事科科员，团委副书记、书记，党委办公室主任，1995年6月到市委办公室工作，1999年3月任综合科副科长、主任科员。近年来，在领导和同志们的关心、支持、帮助下，自己在思想上、工作上都取得了新的进步。借此机会，向所有关心、支持我成长的领导和同志，表示衷心感谢！
这次我们市委办公室对部分科长岗位实行公开竞争，对于调动广大干部干事创业的积极性，激励年轻干部全面发展，健康成长，具有重要作用。作为符合条件的干部，都应当积极参与，公平竞争。
我参加竞争的优势主要体现在三个方面：
一是具有比较扎实的理论文化功底，在中文、哲学、经济学三个方面都达到本科学识水平，眼界宽，悟性好，出手快，善于把握大的发展趋势，能够准确领会领导意图，及时而创造性地完成领导交给的工作任务。在从事卫生人力资源开发、共青团和督查工作中，特别是在今年起草几个大型领导讲话的过程中，都较好地体现了这一点，得到有关领导的肯定与认可。
二是经过多个工作岗位的实践锻炼，培养了自己多方面的能力，能说，能写，能干事，干成事。参加工作十三年来，从事过文秘、人事、宣传、共青团、党务、督查、综合等多项工作，都取得了明显的成绩。
三是经历过农村艰苦生活的磨炼，培养了自己吃苦耐劳、坚韧不拔的性格；深感人生不易，富有人情味，颇具同情心，乐于助人。这些正是团结同志、做好工作的基础。
如果这次竞争成功，我将和全科同志一道，发扬爱岗敬业、勤勉好学、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神，扑下身子、默默无闻，扎扎实实地做好各项工作，园满完成领导交给的各项任务。
在工作和生活中，要突出做好三点：
一是加强自身修养。内圣方能外王。要不断在认认真真学习上有新进步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏实实做事上有新成效，在清正廉洁上有新形象。
二是多向领导汇报，搞好与兄弟科室的协作配合。要经常向主管领导请示，了解领导要求，琢磨领导思路，把工作的主动性与针对性、实效性统一起来。要虚心向兄弟科室学习，多交流，多协调，互相帮助，共同提高。
三是搞好科室内部团结。生活上多关心同志，让同志有一种温暖感；工作上帮助同志多出成绩，让同志有一种成就感；在利益和荣誉面前，不争不抢，多让同志，让同志有一种被承认感。对于同志之间的矛盾，在坚原则的前提下，多做思想工作，求同存异，让大家一起朝着共同的目标迈进。
如果通过这次竞争，自己保持原地不动，我也会加倍努力，干好工作，请领导和同志们放心！
谢谢大家！
竞聘干部演讲稿 篇6
首先感谢各位领导、各位评委、各位同志给予我展示自我的舞台和施展才华的机会！
科级干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是深化人事制度改革的重大举措，也是我行加强干部队伍建设的有益尝试。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，接受大家的评判。
我今天演讲的题目是“不满足是上进的车轮”，这是鲁迅先生的一句名言。一个企业如果甘于现状，不思进取，那么等待它的必然是被竞争所淘汰；对于人也一样，如果但求无过，不求有功，整天浑浑噩噩，还谈什么报效国家，献身中行。众所周知，从现在算起，我国加入WTO后，对金融业的保护期还有两年时间。在渐次开放的过程中，我们已经真切地感受到外资银行给我们带来的压力。前有“南京爱立信倒戈事件”，后有花旗银行“存款收费之争”。再加之各股份制银行纷纷祭起“杀手锏”，我国的金融同业的竞争正可谓是“群雄并立、烽烟四起”。中行要在激烈的市场竞争中不断前进，“不满足”就是中行的“车轮”。
作为一名中行员工，面对人事干部制度改革的挑战，就应该保持不满足的心态，战胜自我，勇于进取，为中行的改革尽一份心、献一份力。我从事电脑工作多年，曾担任行科技处处长，现任X行科技处科长会计专业本科毕业，经济师。今天，我竞聘的是××科科长。
我从以下×个方面简述一下我竞聘的理由。
首先，竞聘上岗有利于提高自身的素质，全面发展自己。（加入自己的工作经历）。每一次工作的调整和岗位的变化，对我人生阅历的丰富和能力的提高都是一次难得的机遇。我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，增长新才干，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的就在于锻炼自己，获取多方面实践经验，提高自身综合素质。[银行科级干部竞聘演讲稿模板(共2篇)]其次，我认为自己具备担任该职务所必须的政治素养和个人品质。
的规章制度，对规范了基层业务操作、防范计算机风险起到良好的作用。还利用业余时间撰写了多篇文章发表。
以上这些，有利于我能够更快地进入科长角色，开展工作。如果我能够竞争上科长这个职位，我将在处领导的带领下（简单写一下工作的思路、想法和打算。）
各位领导，各位评委，各位同事，古语云：“不以一时之得意，而自夸其能；亦不以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论是上是下，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习、努力工作。
竞聘干部演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、各位评委：
大家上午/下午好！非常感谢大家给了我这次的机会，我会以自己的业绩和出色表现赢得大家的喝彩！
个人情况：
竞聘优势：
第一，我具有较好的个人素质。多年来，组织上的培养，领导和同事们的帮助，让我养成了敢于坚持原则，主持公道，秉公办事，作风正派的品格。我始终认为，干好事业靠的是忠诚于事业，靠的是一丝不苟的责任心。同时，我善于协调各种关系，能够团结同事共同完成工作。这些都让我在以后的工作中更加游刃有余。
第二，我经验丰富，专业水平高。屈指算来，我已在信用社工作了16年，长期从事重要岗位，其中都是在基层度过的。信贷管理主要是对前台的操作行为进行管控，基层工作经历能使我更为准确的抓住关键风险环节。也让我积累丰富的基层农村信用工作经验。这段经历不仅丰富了我的经验和阅历，对做好下一步的工作奠定了坚实基层。
第三，我心态良好，具有较强的创新能力。我爱好学习，具有较强的上进心。我有良好的相容心态。中层干部工作内容宽泛，范围深广，专业技能强，综合协调的工作量大。而我具备有一定的耐心、有较好的相容心态的性格特点。工作中我是一个善于创新的人，我总是喜欢逆向思维，喜欢用不同的的方法解决问题。
工作思路：
第一，摆正位置，搞好内部团结。我这个人有一个特点，不管在什么工作中，我都能协调好各种关系，团结周围的同事把工作做好。在团结方面，我一定要摆正位置，正确认识和看待自己。在生活上多关心同事，做到多理解，多鼓励、多支持。要与事多同员工沟通，努力找到的事情的来龙去脉，在和谐的基础上把问题处理好。
第二，强化一个意识，加强一个执行。一个意识是指服务意识，做好服务是我们信用社工作的关键。在这里，我们要本着立足农村为“三农”服务的思想，在注重经济效益的同时，提高自身服务职能。我将力所能及地对临柜人员和一线服务人员进行培训，给顾客进门有温馨感、临柜有亲切感。一个执行是严格执行信用社的各项规章制度，以制度执行、落实情况作为衡量我们工作的标准。
第三，做好管理，并在培训上下工夫。我将树立全新的管理理念，在实际管理中实现创新，具体我会在现场管理中求“细”、在营运管理中求“敬”、在管理上求“专”、在安全管理上求“严”。切实做好各项管理工作。还要牢固树立以人为本的思想，进行系统化员工培训，并建立，起优胜劣汰、能上能下，能进能出的人才激励机制，实行工效挂钩、奖勤罚懒，实现人力资源的最优配置。
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞聘干部演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、老师，学长们：
大家好!
我叫xx，计科**班学生，计科系秘书处秘书长。今天我竞选的职务是学生会副主席。在过去的一年里秘书处的工作，使我更进一步得到锻炼，我学会了怎样为人处世，怎样解决一些矛盾，如何动员一切可以团结的力量，如何辅助我们老师、主席团完成工作，并且学习在年级名列前茅。我相信我有能力胜任副主席这一职位。
下面是我对学生会工作的一些设想：
第一，我们必须做好学生会自身的建设，继续传承并发扬内修素质，外树形象的理念。身为学生干部，找准自己的位置，能够清楚地知道自己是干什么的,要注意自己的一言一行。很多事情往往只是一念之差，往往只因为一个细节，你就会败得一塌糊涂，前功尽弃。
第二，我将尽自己最大的努力协助老师和主席同大家把各项活动都安排好，组织好，争取在各项活动中都能取得满意的成绩，让第一届数计学院学生会开创佳绩!
最后，团结就是力量。我深知团队合作的重要性。只有在集体中，我们才能获得全面发展的机会。一个人的能力是有限的，要想搞好一个组织，每一个成员就得分工合作，拧成一股劲，结合团队的最大力量，进而更好的建设学生会!
最后希望大家能投我一票，给我一个展示的平台。谢谢大家!
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竞聘干部演讲稿 篇9
此时此刻，我之所以勇敢地站在这里，是因为我来自班主任工作的第一线，对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着XX中学由基础薄弱校到县级一类校的发展，我在这里工作了整整十年，清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。我愿为班主任呐喊，喊出他们的心声，我愿为我校的德育工作倡议，充当一名马前卒。
首先我认为德育干部应正确认识班主任工作。在我们这类普通中学，班主任是兼职而不是专职，兼职之外有一个完整的工作量，如果把班主任从教学中独立出来看待，眉毛胡子一把抓，势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼，失去育人工作的艺术性，是对艺术的扼杀，长此以往，德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中，这是每个人都不愿意看到和经受的，这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点，讲艺术。
二、德育干部是一个服务者，是一个动脉栓塞通。俗话说，众人拾柴火焰高，在一个为共同目标奋斗的过程中，班主任之间避免不了小小的磨擦，这是我知道他们最需要的是意味深长（恰到好处）的三言两语的“及时雨”，而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷，更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时，我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任承认错误，这里，体现的是一种艺术魅力，失去艺术的工作是枯燥乏味的。
三、保护班主任资源，仁政无敌。德育干部是班主任工作的传达者，更应是班主任最知心的后防。当一个班主任工作偏离轨道时，你应该拉他一把，当某个班主任满腹牢骚时，你应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时，你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的时候给他加两块砖，就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木，孰能无情。如果德育工作深入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。
四、扮好角色，勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任，视教师利益为己利，不计较个人得失，正视自身地位，不孤芳自赏，不刚愎自用，要甘愿做一杆枪。当教师利益受到损害时，要敢于仗义执言，当上级工作来临时，要虚心纳谏，博采众议，集全体班主任的智慧为靶子，弹无虚发，为XX中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。
五、应注意和教学、总务部门的工作协调。完成工作计划应有一个循序渐进的过程，不能期末搞突击，和教学工作明争暗斗，苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时，你应自省，当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时，你应自省，是否德育工作出现了漏洞，缺乏了实效性，长自省才能常常醒，如果人人能自省，我们学校各部门工作有机结合，怕什么验收，惧什么检查，XX中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。
六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争，比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度，速度决定效率，效率决定业绩。德育主任应转变观念，勇于抛弃一些陈规陋习，尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动，让学生会自我管理，德育处正确引导，扎实培训，利用校园媒体正确引导，规范校园文明，行为规范，怕什么学生见面羞于问好，下课学生打架斗殴，卫生死角，语言垃圾，该隐去的都将消失，不合时宜的必将过去，让我们满怀信心，迎接X校长谈到的的网络时代吧！
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