关于坚持梦想演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在当下社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的关于坚持梦想演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于坚持梦想演讲稿1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
坚持是什么？坚持就是做事不放弃、不退缩，一气呵成地把一件事做下去。蜘蛛因坚持，编出美丽的网；爱迪生因坚持，发明了电灯。
秋，农田、果园里报来了一个个“喜讯”。而我，也有一个属于自己的“喜讯”——成为了班里的“计算小能手”。
以前我计算很差，期中考前，班里一次简便计算“魔鬼训练”，我测试不合格。别人高高兴兴地说说笑笑。而我就像被遗弃的麦穗，忘记曾经的绿，忘记了怎么摇摆。孤独地坐在那，泪眼朦胧……
回到家，我像泄尽气的轮胎，被妈妈的“火眼金睛”一眼就看出来。妈妈听完我的事情说不担心，她有办法……
下个星期，妈妈给我一本书，“从现在……希望你能坚持下去，加油！”
刚开始，我一直坚持每天写四页计算练习，可随着时间的推移，我渐渐失去了最初的耐心。那天作业特别多，晚上写到快九点。这么晚，就不写计算练习吧。我给自己找了个借口。当我正准备放弃的时候，想起那天对妈妈的承诺，我还是按照当初的计划完成了任务。
时间宛若巨兽，一口将我们吞掉……
一个月后，我成了班上的计算小能手，心里别提有多自豪了。通过这件事情，我明白了每一次坚持都是对自己的挑战，只要我们坚持下来，以后回忆起来，这些过程都是甜蜜的。
只要明确自己的目标，让自己的努力朝着这个方向，一定会取得属于自己的荣耀。今天的勤劳，终会等到春暖花开的惊喜。
关于坚持梦想演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
坚持，是游鱼逆流而上的不竭动力；坚持，是蝴蝶破蛹而出的正确方式；坚持，是溪水流向大河的顽强毅力；梦想因坚持而精彩。
“快，快一点，最后两圈！”体育老师声嘶力竭地吼道。从800米赛跑的第一步直到最后一步，都是如此地艰难。“800米是重要训练项目，要好好练啊！”随着圈数的增加，时间的推移，烈日下，我们班同学挥洒自己的汗水，800米能满分是我们的目标梦想。“还有一圈，想想红军二万五千里长征，想想马拉松赛跑。加油！不能半途而废，要坚持。”我激励自己起来，长跑靠的是坚持，是毅力。既然三圈都坚持下来了，第四圈又有什么不可能的呢！一步，两步……双手尽力摆动，双脚尽力向前移动，在最后50米将体内剩余的力量发挥到极致。蓦然回首——已达终点。梦想——因坚持而精彩。
进入初三，时间紧迫，任务繁重，课与课之间似乎只有那么点间隔。内心，变得浮躁，甚至一度要撒开手，想放弃，想像野马挣脱缰绳的束缚，随波逐流，自由驰聘。于是，母亲劝我到老家去生活一段时间。
坐在板凳上，享受难能有的安详平静。忽地，角落中有一只黑色生物映入我的眼帘。哦，原来是一只蜘蛛。这蜘蛛慢慢移动着，慢慢地在只三根丝的网上织着。“哗——”一阵风吹来了，像一只剪刀，把三根丝线剪断了两根，只有一根在那里顽强地支撑着，似乎又无力支撑着蜘蛛的重量，在窜摇摇欲坠。我心中不由得捏了一把汗。但这蜘蛛没有放弃，而是继续吐丝，一根，两根，三根……渐渐地织成了大半张网。我知道，它内心在默默坚持，不畏风吹，顽强坚持。既然蜘蛛能坚持，我也一定能坚持，无遗憾地度过最后在中学的短暂时光，考上梦想中的高中。梦想——因坚持而精彩。
每一滴汗水，因坚持而璀璨；每一份耕耘，因坚持而丰收；每一次成功，因坚持而呈现。
天朗，气清，风和，日丽。梦想——因坚持而精彩！
关于坚持梦想演讲稿3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
夜晚，星子如豆，点点尽是旧时往事；银河若水，潺潺流尽阡陌迹忆。再次看到这样的景象，那一幕幕关于坚持的星光，在我的记忆里闪亮……
盛夏黄昏，鸟语蝉鸣，炎威渐退。
“今天体能训练，排好队，七圈！”“恶魔”的指令如重磅炸弹，轰得我们耷拉着脑袋，无声出发了。一圈又一圈，偶尔还嬉笑着。第六圈，我已似耄耋老人。炙热的阳光照在身上，宛如燥热的手拂过，又如毛刺扎痛我。我向终点线奔去，身体飘飘然，“坚持，还有一圈呢！”这句话犹如魔鬼，舞爪张牙；又如绊脚石，咧嘴奸笑。嘲讽更是鼓励。咬牙，摆臂，跨步，冲刺……
如今，我早已是学校足球队的首发后卫，正因为那些刻苦的坚持，我懂得了拉拉队员眼中的钦佩。
深秋清早，野菊如诗，馨香阵阵。
古朴的书桌，古典的乐曲，书法教室的墙上挂着的隶书孤寂凄廖；楷书古朴苍劲；行书势如游龙……在墨香浸染中，思绪立回从前：我握着笔，笔身饱墨，笔尖舔墨，从笔画练起，横平竖直。可手直发抖，练了几张，还是歪歪扭扭，像毛虫蠕动，我的情绪跌落窘境。环视四周学长们的作品，宛若鞭声催人奋进，又如清风吹走阴霾。寒来暑往，我依然会徜徉在黑白世界，这嵌入了我六年的心血。
如今，我早已能临帖完成一幅书法作品，正因为那些执着的坚持，我懂得了学弟学妹口中的赞赏。
初冬午后，寒霜秋铃，愈渐寒冷。
我戴好护具，扣上防护绳，尝试攀岩。起初，手脚还能配合默契，越往上，岩块越稀疏，身子在半空来回晃动，无法找寻支撑点，已经僵硬的手让我几近放弃，仰望岩顶，我将身体奋力向上伸展……多么美，风来了，岩顶的每一朵云都在奔跑，发出烈焰的光，我也有一脸闪亮的疯狂。
如今，我早已能从容地攀上岩顶，正因为那些不懈的`坚持，我看到岩底伙伴们竖起的大拇指。
关于坚持梦想演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
祥子曾经是一个很有梦想的洋车夫，他努力，他拼搏。可是，命运总是那么不堪，在黑暗的社会环境中，祥子遇到了一次又一次的挫折，最终，他被打垮了。
有人说，祥子没有毅力，如果他坚持拉车，或许就不会有那样的遭遇。但是，我却认为祥子走到这一步已经很不容易了。他怀揣着梦想，走上车夫之路，在黑暗的社会中挣扎着，活下来，是一件多么不易的事情啊！
有一次，我出去散步，偶然路过一棵树。抬头望去，却看到了一树光秃秃的枯枝。突然有一个小东西在向我招手，我的心一下子变亮了，急切地寻找着，原来是一片树叶。
这片树叶已然枯老，却依然骄傲地高悬在枝头。它周围光秃秃的树枝反而将它衬得更加孤傲，更加珍贵。一阵阵风吹来，我惊惶地盯着那片树叶。只见树叶微微摇晃着身子，却还是抓住树枝不放。是的！树叶不想就此凋零，它的人生已到尽头，但它不甘心，它要活出自己的风彩，它相信一定能熬到春天，等到那春风来临，它又将会是一条新的生命！
不由得想到了祥子。曾经，一个那么有梦想的人，却就这么甘心地凋零下去吗？如果他能坚持下去，那该多好呢？风雨过后，总是有彩虹的。坚持下去，你的梦想，说不定就会实现。
为了梦想，不论有多少困难，请一定要坚持下去。
关于坚持梦想演讲稿5
我有许多神奇伟大的梦想，但我最想写的是我梦想中的学校，那是怎样的一座学校呢？
设想在一个依山傍水旁建造一所花园式的学校，春天漫步在桃花的世界，夏天在池塘边静坐赏荷，秋天在黄蝶飞舞的树林里晨读，冬日在夕阳的照射下回味着雪中的严寒。
那一幢幢的楼房都是庭院式的二层楼高，一楼为教室，二楼为教师工作休息室，冬暖夏凉，用的可不是当今流行的空调，那可是从我们学校毕业出的师兄们发明的高级“风能空调”。所有的教职员工都是住在学校里，免去了上下班的道路交通拥挤堵塞的困惑。
学生们上完二十分钟的课，就在老师指定的范围内打开个人电脑进行收索、查询有关资料，对老师提出的问题在思考与资料相结合中进行回答，整个过程都是互动中，像猜迹语，做游戏那样好玩轻松，四十分钟的课结束了，学生们即一只只欢乐的小鸟飞奔出教室。
一、二年级的活动区里有翘翘板、滑梯、沙坑、揪千……，整个活动在气氛和谐文明中进行，几乎每人都能玩到，根本不用你挤我，我推你，当然每个班的学生也只有15个人，每年级也只是两个班，因为是招小区里的学龄孩子，所以人数是有限的，不会像现在这样拥挤，不安全因素多。
上午上完三节课后就吃午饭了，午饭选用的自助快餐，即方便又节约，想吃多少就盛多少，这餐饭如果一点也没浪费，走出餐厅后还有奖励，班组每星期还公布“节约粮食之星”的荣誉。
午休时间，可不是读书学习玩耍的时间哦，那可是要排着队在校园里走一圈消化消化。因为美丽的校园实在太大太美，一圈走下来就很累，但心情是愉快的，因为大家都有爱自己的校园。
接下来下午是让我们体验当工人、农民、解放军……，总之各种职业技能的的尝试，一学期下来看你是否都认真参与体验过，那可是要记录你的成绩哦！千万别掉以轻心。
这里的每个人都很快乐，老师也同我们一道学，一道玩，一点烦恼也没有……
不久从我们学校诞生了“毛泽东、周恩来、华罗庚、钱学森、爱因斯坦”，太伟大了，世界上高级的名人都在我梦想中的学校成为现实，就连美国、英国等发达国家的人士也不远万里前来参观、学习、取经……
关于坚持梦想演讲稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有的人摔倒了，因那梦想的遥远而停滞不前；有的人却奋力爬起，继续前行。他们一路磕磕绊绊，有时甚至摔的头破血流、遍体鳞伤，却依然要坚持甚至是——爬完全程。他们只有这样一个信念：只要梦想还在，只要努力，就无所畏惧。
我曾是一位围棋少年，意气风发，无所畏惧。仅用一年半就成为了业余3段。那时，我的豪气达到了顶峰。使我有了冲击4段的梦想。
但因为业余围棋升段赛最高只有5段，段位越高，升段就越难，所以我前两次的冲4也以失败告终。
第三次，我抱着“十步杀一人，千里不留行”的豪壮情怀再次展开冲击。我发挥出色，前六局五胜一负，后2局赢1局便可成功。冲4的梦想似乎触手可得。
第七局，我明白，对手也是“血溅五步”才坐到我的对面与我纹秤相弈的。但他却将我全盘压制。我苦苦挣扎却无力改变败局，小负。我哭晕在赛场中，已经没有了信心，第八局也随即失利。
但是哭过痛过，为了梦想，我并没有放弃，继续努力学习。第四次冲4，是小学四年级的暑假。我平稳开局。依然与上次一样，在第二盘即遭失利。我心如被利刃刺穿，但我知道，梦想还在，就不该放弃。
此后，无论是对手的挑衅还是蔑视，我都全然不顾。只因我知道，我梦想还在，我也有能力去冲击。你的挑衅，你的蔑视，都只不过是对我坚持梦想的质疑。只要自己知道自己能让梦想发光发亮，又何必在意他人的眼光？也许此时的你会做出一些评价，但真正有评价权的是时间，是胜负。只有它们会看到你的梦想，也只有它们才能让你梦想发光发亮。只要梦想还在，只要你依然坚持。终有一天，你会从人海中脱颖而出。纵使不断受伤，纵使不断失败，那你也去坚持吧。
因为我心情平静，只一心向棋，我的心态主导了一盘盘棋，最终获得了成功。
在人海中，在不停地追逐中，成功的道路上的人愈来愈少。只要你梦想还在，无论是冰天雪地还是焦金烁石，你都去追逐吧！每个成功道路上的人都有这样一个信念：无论怎样，始终坚持梦想……
关于坚持梦想演讲稿7
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家上午好！
今天能够站在这个地方，与大家交流关于新教育实验教师成长的话题，我感到非常荣幸。我向大家汇报的题目：我有一个梦想。
寻梦：做一名布衣天子
20xx年春，随县教学工作会议上，周局长吹响了向新教育进军的号角。也就是从这时开始，我第一次接触到新教育书籍。拿到书后，我被这样的一句话所吸引：一个出色的教师，应该天生不安分、会做梦。
看后我的心里久久不能平静。多年来，我一直安于现状，无所事事。是这句话，唤醒了我沉睡多年的梦想。此时，我对自己说，做老师，就要做最好的老师。老师的工作岗位虽然平凡，但依然可以做出不平凡的事迹来。于是，布衣天子成为我的网名，一直激励着我为这个梦想而奋斗。
20xx年7月8日，我与随县新教育团队一起，在彭局长、赵主任的带领下，来到江苏参加新教育国际峰会论坛。这次美丽的际遇，是我一生中最重要的记忆。会上，我有幸聆听了朱永新教授的精彩报告，心灵上再次受到强烈的震撼，从而坚定了做一名最好老师的梦想。
入梦：腹有诗书气自华
朱永新教授说：一个人的阅读史，就是他的精神发育史。读书应该是教师专业成长的一个支点。为了追求梦想，我如饥似渴地阅读《新教育》一书，前后不下20遍。书香伴我入眠，书香常常溶入我的梦乡。读着朱老师的著作，我终于明白，教育的意义就是与学生一起过一种幸福完整的教育生活。
除了阅读《新教育》一书，我还喜欢阅读魏书生老师的《语文教学工作漫谈》、李镇西老师的《爱心与教育》。腹有诗书气自华，书籍给我提供了最好的精神土壤，滋养了我教书育人的底气。
织梦：最美风景在课堂
孔子曾说过，学而不思则罔。只读书而不思考，不会有多大收获；只思考而不实践，也不会有所成就。教师最美的风景在课堂。
为此，我在教室建立了图书角，与学生一起读书。我组织学生朗读及演讲比赛，我在班上开展小组合作学习，坚持原生态的公开课，与学生共同编织最美的风景。
圆梦：最亮风景是写作
如果说课堂是最美的风景，那么写作一定是老师最亮的风景。
特级教师于永正曾告诉青年教师说：“不要懒惰，不要强调自己忙，一定要拿起笔写东西，从一节课写起，从点滴小事写起。认真写三年教案，未必成为一个出色教师；认真写三年教学札记，一定能成为一个有思想的老师，说不定还能写出一个教育家来。”
我自认为三年写不出教育家来，但我争取用十年、二十年时间来奋斗。我加入了朱老师在网上开办的成功保险公司，一年写下30多万字的教学札记，包括20多篇朗读手记及演讲稿，我编写了多本教学随笔集。我还建立了个人博客，博客得到宁静深海、勤奋、涢水流沙等教育同仁的关注，得到朱永新教授的鼓励留言，更得到彭局长、张主任的时时帮助。我还积极向全国各级报刊投稿，近年来先后发表了220多篇文章。其中20xx年，我在省、市、县各级媒体发表了30多篇文章。
为了记录我和学生们的教育故事，我一直想写一本书，题目就叫《在那桃花盛开的地方——布衣天子和他的学生们》。
追梦的过程充满艰辛，但只要我们矢志不移，就一定会让教育之梦变得诗意而美好！有人说，朱永新教授是疯子，新教育人是傻子。如果是这样，我愿做一名像愚公那样的傻子，不惧忧烦，不问明天，与新教育同仁一起，行走在幸福的路上。
谢谢大家！不足之处请多指正！
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