我要投稿 投诉建议

环境演讲稿

时间:2024-08-14 11:06:00 演讲稿 我要投稿

精选环境演讲稿汇编七篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。随着社会一步步向前发展,接触并使用演讲稿的人越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的环境演讲稿8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选环境演讲稿汇编七篇

环境演讲稿 篇1

老师、同学们:

大家好!

  今天我讲话的主题是:我们共同创造文明有序的环境。时光的隧道已经进入四月,在四月里,我们全体同学更应该在老师的引导下,在努力学好各门功课的同时,用心呵护我们的校园,用自己的一言一行来创造我们美好的校园环境。时时牢记自己是一名光荣的少先队员,事事不忘自己是美丽可爱的东方红小学的一员。

  人生因什么而出色?答案很多,但有一个答案一定正确、合理--人生因文明而出色。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是离别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。

  文明的`学生,一定是讲礼貌的人,他礼貌用语在嘴边,懂得象尊重自己一样尊重别人。这一点低年级的小朋友要向高年级的大哥哥大姐姐学习,学会向老师问好,学会使用礼貌语言。

  文明的学生,一定是有着良好习惯的人,他爱护公共财物、讲究卫生,自觉维护校园环境。当你的小脚要踩下的时候,低头看看脚下是不是刚要发芽的小草,是草坪赶紧缩回。如今正是小草发芽长叶的时光,踩坏了小草,就踩坏了我们美丽的校园。当你的小手要攀折花叶的时候,你要想到我们美丽的校园就是靠这些红花绿叶装扮,你摘走了,别人欣赏什么呢?

  当你拿着水果,边走边吃时,是否想起我手中的果皮、包装袋应该放在哪里呢?是随手一扔,让果皮四处开花呢?还是攥在手中,把它放到该放的地方呢?

  文明的学生,一定是有爱心和责任感的人,他会尊敬师长,友爱同学,懂得感恩……文明缔造和谐。东方红小学的校园会因为你、我的文明而更加美好。

  “恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求文明。让我们携起手来一起为创造文明有序的校园而努力。

演讲人:

日期:

环境演讲稿 篇2

  老师们,同学们大家早上好!

  我是高一(3)班的zz,今天我演讲的题目是"关注环境,拿出行动"。

  今年的6月5日,即下周二是第35个"世界环境日"。由于学校作为高考考场,所以作息时间将进行调整,周六周日要上课,但是6月5日那一天,各行各业都在上班的时候,我校高一高二年级的同学却休假在家,所以我衷心地希望同学们能够利用此次难得的机会,走入社区、走入社会开展或参与一些力所能及的公益活动,为环保事业尽一份力。本周,我校"绿色星火"环保协会将会开展一系列活动,希望得到同学们的积极支持。

  今年"世界环境日"的主题是"冰川消融,后果堪忧"。我想大家都很清楚冰川消融的'后果,由于气温的上升,陆地和极地的冰川将融化为液态水,注入到海洋中。有关专家曾做过测算,假如气温增加1.5-4.5°C的话,那么冰川消融将导致海平面上升约15至95厘米。这对海拔较低的国家和地区将是一个巨大的灾难,而深圳作为一个海滨城市,也必将深受其害。

  其实,任何一个环境问题都不是某一领域的单纯问题,都可能成为一个全球性的综合问题。为什么冰川会融化?因为气温上升,为什么气温会上升,因为温室气体的增多,为什么温室气会增多,因为汽车尾气、工业废气等排放过多,这些排放还造成了大气污染、环境污染。

  昨天的《南方都市报》头版的大幅照片配的文字就是"大梅沙海滩受污染",公路上就能闻到腥臭味,沙滩边更可见到大量灰黑色污物,环保部门组织人员进行了察看,最后确认为是赤潮,究其原因,海水富营养化、局部水域营养过剩、天气原因等不一而足。虽然到了傍晚时分赤潮渐渐消散,但这一反常现象不正是环境给人类的一纸病危通知书吗?如果我们再无动于衷的话,大梅沙将真的病了,那时,受害者除了环境本身,更是每一个深圳市民啊!

  目前,我们在这依山傍水、拥有得天独厚自然条件的深外高中部求学,一切似乎都是那么的美好,然而大家是否注意到了这美好背后的瑕疵。为什么校道两边上的绿化带上总会印上同学们的脚印,为什么绿茵地上总会留下一道道衰败的枯草,为什么垃圾桶周围总会有 "远投不中"的各种垃圾。还有,食堂里一桶桶浪费的食物,没有关紧的水龙头,还有宿舍里开了一下午的空调,为的只是晚休结束后回到宿舍不会太热,听起来让人震惊!看到了更让人心寒。

  同学们,环境保护是个大课题,也是个难题,没有谁能一下子解开,但是每个人都可以参与、都可以出力。让我们关注环境,珍惜资源,从身边的一点一滴做起,为了现在的青草绿树,更为了未来的蓝天白云,树立坚定的环保信念,为国家建设"环境友好型社会"贡献自己的微薄之力。

环境演讲稿 篇3

  各位老师、同学上午好,很荣幸能站在这里与大家分享一些盘亘在我脑中的思考。

  我很愿意认真地去做一件事情,因为在太多的学生,无论是中学生大学生研究生在抱怨自己不知所措迷惘浮躁的时刻,我同样不知道怎样的事才是正确的、应该做的,能让我付出的时间和精力能够收获最大回报以充实和铺垫自己的现在以及将来,但是我相信,无论什么事,只要你认真去做,你就能有收获。

  当你需要认真地去做一件事,你就必须思考,思考你就能有收获。

  所以在接到这个作业的时候我开始思考,我应该讲什么,在半个月的时间里准备一个题目,不能够太大,也不能太空洞,最好也不是我在网上东拼西凑一个一百度就能翻出好几百页的问题,虽然这样做出来可能会很漂亮,讲起来很方便。但是,这不是我想要的,或许,也不是你们想听的。

  那么,我接触最多的人是我,除我以外是我的同辈人,我所有的观点和想法,无论是阅历带来的,老师传授的,书本剽窃的,只要是我认同的,不过是我眼中的世界,我眼中的自己。

  所以我要讲演的内容是《我的同辈人与我》。

  是否与陆老师的作业要求相偏离呢?实质上从社会学的角度,我在讲当今社会体制下的青年,是在分析一个社会群体,一个社会人的存在形态。从社会工作的角度来说,我在讲如何去帮助一个青年案主,如何进行一个青年的个案工作。案主就是我。

  希望命题不会定得太大太空洞太无趣。

  以上就是这个题目产生的真实背景。

  我与我自己接触的时间最多,这恰好是我无法给自己明确剖析定义的主要原因之一。但我眼中的同辈人也就是你们,无论接触得多还是少,都有与我相似重叠的地方,那么我眼中的同辈人是怎样的呢?

  无论是我还是你们,都充满了矛盾的倾向,活力、热情与冷漠、无聊,欢乐、笑声与忧郁、悲观,虚荣、自尊与谦卑、羞耻,利他与自私,敏锐与冷淡,温柔与野蛮。

  成长的经历像是博弈像是挑战也像一场未知的机遇。

  青年与现在社会而言,相互进行着侵、噬。于社会而言,现在的青年群体给社会带来问题,带来改变。于青年而言,被迫的接受着现行的无论是否代表普遍公正的运行规则,舍弃从小带来的部分理念,为了这个社会做出改变。作为社会问题而表征出来就是:吸毒、酗酒、学业不良、犯罪等;作为青年问题而表征出来就是:我们的就业问题,我们的教育问题,我们的保护问题。

  在我的思考中,以上所有问题的产生都是价值观缺失或者扭曲所带来的。所有的问题出现或者行为偏差都是因为价值观的缺失或者扭曲。换一个小的说法,你是否知道并遵循你做每一件事的目的与意义,上学?高考?衣?食?住?行…的.目的与意义,换一个大的说法,你为了什么而生,又可以为什么去死?你现在追寻的,是否是你真正想要的?你真正想要的,你为什么没有去追寻?什么是对,什么是错,错的你为什么不去制止与批评,对的你为什么既不去坚持也不去褒扬?

  有这样一个案例,大家都耳熟能详了,我换一种表述,从社会工作角度来说,有这样一个案主,在社会工作者询问,“你为什么要放羊啊?”案主说“攒钱娶媳妇。”“娶媳妇做啥啊?”案主说“生娃。”“生娃干什么嘛?”社会工作者再问,案主干脆地回答:“放羊!”

  请讲以上各名词自行替换并对号入座。你到底在一年中活了365天,还是活了365次重复的一天。解决这个问题的意义在哪里呢?于大,将因为每个个体改变产生的集群效应推动社会的良性正向发展。于小,能决定你、我每天是否过得无聊。

  以上就是在以上以上背景下产生的问题:

  在现实生活中,对价值的判断,来自于外部世界对人性的猜测,很少顾及到人们的内心真实的选择。

  对外部世界的坚信,以及自我认定的放弃,是青年焦虑的根本。个性与尊严都已经被边缘化,不能被媒体化,就等于不存在,不能被传播的价值,就不被承认,欲说还羞的潜规则,被暴力强加的价值,成为消化不良的精神正餐,我们不能批评,只能欢呼雀跃。

  所以,这样的问题在我心里开始萌芽的时候让我叹为观止,也让我异常苦恼,我该怎样去想?我该怎样去做?

  在社会工作中有这样一个原则:助人自助。怎么理解呢?能救你的只有你自己,我为你提供我能提供的你能依靠的力量。

  于小是解决问题,于大是关乎成长。

  我这样一个在成长的关口迷惘着的案主,需要你:必要的引导,适时的放手。

  任何人都要靠自己的心境改变去成长。不能改变心境就无法获得成长。如何面对自己的烦恼,虽然有时候需要别人点拨下,但更关键的是自己的答案。

环境演讲稿 篇4

亲爱的老师,同学们:

  你们好!

  第四届中博会将于4月26日—28日在我市举行,中博会为我们合肥少年儿童展示良好精神风貌,参与城市文明建设提供了时代机遇和广阔的舞台。

  我们要树立“当好东道主,满意在庐州”的责任意识和使命意识,从身边的小事做起,在生活中遵守社会公德,讲文明,习礼仪,率先垂范;大家都应该从我做起、从小事做起、从现在做起,在社会上做个好公民,在学校里做个好学生,在家庭里做个好成员,以昂扬的姿态迎接中博会的到来。

  我们要以文明礼貌的形象去迎接第四届中博会到来,要督促身边的人共同开展讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,树文明形象活动,推进全校形成浓厚的“迎中博  讲文明  树新风”氛围。勇于批评指正身边的不良行为,对影响城市形象的不文明行为进行劝阻、制止。做一名品德高尚、行为规范、热心公益、爱护环境、乐于奉献的好公民。主动参与,争做“当好东道主、满意在庐州”的宣传员。身体力行,争做“当好东道主、满意在庐州”的志愿者。以身作则,争做“当好东道主、满意在庐州”的监督员。积极锻练身体,增强体质  ,积极参与“迎中博 讲文明 树新风”各类活动,尽一切能力服务于中博会。

  同学们,举办一届精彩成功难忘的中博会是我们共同的心愿!从现在开始,努力加强自身,提高自身,把“当好东道主、满意在庐州”作为促进自身发展的良好契机,让我们携起手来为了解中博、参与中博、奉献中博、尽我们的绵薄之力,为中博会增添光彩。我们的言行举止都将折射出合肥城市文明的形象和深厚的文化底蕴,让我们齐心协力孕育出文明和谐的绚烂之花,谱写一曲“当好东道主、满意在庐州”的和谐乐章!

  不知大家可曾想过,会有那么一天,一切都将完结。自己收藏的一切,不论是弥足珍贵,还是已经忘记了的,都将留给别人。等到那时,你的财富,名望或者你世俗的权利,都将同你一起,化为乌有。你的冤仇,挫败亦或你的嫉恨也终将随你一起消失。无论你是貌美如花还是才华横溢,无论你的性别,肤色,种族如何,都已无关紧要了。

  那么,什么才是重要的呢?其实,答案那般简单。

  重要的是你传授了多少,而不是你学会了多少。重要的是你付出了多少,而不是你得到了多少。重要的不是你的名字刻在石碑上让人仰望,而是你的名字刻在别人的心里,让人崇敬。重要的是当别人失去你的时候,会觉得这是今生一笔再也无法弥补的损失,而是不在别人认识你之后,成为他今生最大的遗憾。  生活中的一切,你我都无力左右,我们唯一能够左右的,只有我们自己。如果自己认为是对的,是值得的',那么便无需犹豫,从现在起,义无反顾,无需在意别人的冷眼与嘲讽。瞻前顾后,为自己徒添烦恼,让自己连呼吸都好疲惫,这样,又是何必呢?无论曾经有过什么,快乐的亦或悲伤的,也都算是人生中的一笔财富吧……

  生活,这便是生活,有苦有甜,有喜有悲,变幻莫测,让你无迹可寻却又不得不寻,不得不去接受命运赋予自己的一切。死,便是弱者的选择,别人为自己清高,更别总以为自己超凡脱俗,俗人尚且热爱自己的生命,自认高人一等的你却做不到。这只能证明一件事,你,连一个俗人也不如。对于我们而言,只要能够勇敢的活下去,坚持下去,就一定能找到属于自己的快乐与幸福。当然,在得到了幸福之后,千万记住,好好珍惜到手的幸福与快乐,别让自己的快乐与幸福,毁在自己的手上,那时,你会痛不欲生。

  有些事,如梦中花,开了又谢。有些事,如山中雾,聚了又散。纵使心中有千万个不甘,但记住,我们尝试过了,努力过了,这边足够了。得与失,不再与客观存在的好坏,全凭我们自己的心。

  最后,送给大家一句话吧,希望可以让每个人都有一翻新的体悟:“为何花开不败?因为我爱它,所以不会搂它太紧。为何琴声不绝?因为我爱它,所以不会让它承载太重太重……”

环境演讲稿 篇5

同学们:

  只要凡是读过美国著名小说《最后一片叶子》的人,想必都会还记得这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了”初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品、绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱、绿色建筑被人们广为崇尚的今天,重读小说《最后一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,分明是警世之言,大籁希声。

  而绿色减少,吞噬绿色的,正是人类自己,是人类发展对自然资源的掠夺性、破坏性开采。人类对绿色的无尽索取仍在威胁着生态平衡,破坏着生态的结构。据(一个保守的数字)统计,全世界每年有20xx万公顷森林盲目砍伐,这是5700个邵阳市的面积啊。这已经造成了全球性的“温室效应”,而且,全世界每年有近5万个物种快要灭绝,有近2700万公顷的农田已快要沙漠化,就连海底也日趋沙漠化,就不必再说那令我们痛心的去年在华夏大地发生长江、松嫩大灾了吧,也不必说我省的'泥石流,山体滑坡了吧。今年有发生旱灾吧。如此盲目的行动如果得不到有效的制止和改变,势必爆发可怕的生态危机,而一旦它的爆发超出了人类控制的极限,其后果不堪想象。那时,我们都会明白,最后一片落叶将带走人类的命运,也决不是危言耸听。

  人类只有一个地球,我们对这个星球上的生活有着永远摆脱不完的依赖性,需要地球源源不断地提供植物和电脑的食物,需要有足够厚度的大气层,来保护人类不受过高或过低气温,还以及过量紫外线的伤害,需要地球提供足够量的水和氧气来维持一切生命的存在,而假如没有了绿色,这一切岂没有了生命之源,坐以待毙,从来就不是我们的选择,我们既已觉醒,就会在危机面前积极行动起来,把握历史机遇,化压力为动力,保卫绿色,保护我们共有的家园。面对现实,我们迎接挑战,展望未来,我们更要充满信心。

  谢谢朋友们!

环境演讲稿 篇6

  我们生活的地球是宇宙中最美丽的一颗星球。但不幸得是,近百年来由于人口的急速增长,工业的发展,我们的地球正逐渐失去了他昔日的风采,如今,我们的地球妈妈已经生病了。

  现在,地球上绝大部分的水是不可以直接应用的。可以供陆地上所有生命使用的水还不到它总量的'1%,但这也遭到了严重的污染,据资料显示,世界上80%的人生病与水有关,并且每年有2500万5岁以下儿童因饮用被污染的水生病而死。尤其是我国,污染更为严重,全国城市自来水源已有80%受到污染。我国每年因水污染至少要损失300亿元以上。

  我们每天呼吸的空气也并不都是新鲜的。在城市里,汽车排放的尾气,工厂里冒出来的烟尘,垃圾燃烧的黑烟,路边烧烤和炒菜做饭等放出的油烟,都在污染着我们呼吸的每一口空气。

  在我们外出旅游或游玩的时候,随处可以看到小塑料包装袋一类的白色污染,这些被随手扔在路边、江河湖海里,不易腐烂的白色污染,不仅污染了环境,还严重危害着人和动物的生命。在我国就曾发生过“国宝”大熊猫因误食塑料袋而死的事件。

  在历史上,我国曾是森林覆盖率最多的国家之一,可现在,世界上要生产铅笔10亿支,其中有75亿支是我国生产的,单这一项至少要毁掉10万立方米的木材,现在,我国的森林覆盖率不到14%。

  同学们,珍惜纸张,就是保护森林与河流,所以,请大家不要随意扔掉纸张,完全利用纸的空白地方,浪费纸张就等于进入了砍伐森林的行业。还要拒绝那些随处散发的传单,这既浪费纸张,破坏森林,又会破坏城市卫生。另外,平时在外吃饭时,少用一次性筷子,这也是你为保护森林做出的贡献。

  在我们外出游玩时,不要随地吐痰,不要随便损坏花草树木,不要随便采集标本,不污染水源,要少用一次性快餐盒,减少白色污染,垃圾要投放到指定地点,如果能骑自行车郊游的话,尽量骑自行车,以减少汽车尾气对空气的污染。

  同学们,不要再污染我们的家园了,生病的母亲需要我们每一位同学好好保护,同学们,为了我们的地球母亲永远山清水秀,青春常在,从我做起,从一点一滴的小事做起,保护环境吧!

环境演讲稿 篇7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《保护环境,从我做起》在人类生存发展史上,曾遇到过许多的敌人:战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而,今天人们面临的最大的.敌人,已不是战争、疾病、天灾以及瘟疫,而是无处不在的环境问题!

  大气污染超标、温室效应增强、臭氧层被破坏、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口增长过快,这些世界性的环境问题,究其原因,都是人类在发展经济的过程中,对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏所致。这一切的现实,让每一个关心祖国前进和发展的中国人深感痛心。保护环境,利在当代,功在千秋,这是一项崇高而伟大的事业,更是中华民族千秋万代利益所在。

  千里之行,始于足下。保护环境,建设美好家园,要从我做起,从小事做起。心动不如行动。只要我们确实落实我们的言行,不乱丢垃圾,不浪费粮食,最大限度地节约用水,节约能源,节约用纸,

  拒绝使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽树种草,保护好野生动植物资源,自觉地遵守各项环境法规。那么,我们头顶上的天空将会变得更蓝,身边的河水会变得更清,空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮,生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。

  我很高兴地经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护和营造优美的校园环境。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋;雪白的墙壁上被印上手印、脚印和球印;教室里、走廊上留有难以清除的口香糖的污迹……这说明,我们的习惯还没有很好的养成。

  同学们,我们是21世纪的主人,具有环保意识是现代文明人的标志。我们要有时代感责任感,要心系全球,着眼身边,立足校园。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,培养环保意识,养成环保习惯,创造我们美好的校园,塑造我们美好的灵魂!

  谢谢大家!

【环境演讲稿】相关文章:

世界环境日保护环境演讲稿06-06

爱护环境保护环境演讲稿03-30

世界环境日保护环境演讲稿【合集】07-20

保护环境的演讲稿 关于保护环境的演讲稿12-12

爱护环境保护环境演讲稿15篇04-13

环境的名言08-02

人居环境乡村环境治理调研报告06-01

人居环境乡村环境治理调研报告11-03

环境的语录05-01

爱护环境爱护校园演讲稿关于爱护校园环境的演讲稿01-03