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战争演讲稿

时间:2021-02-25 10:01:09 演讲稿 我要投稿

战争演讲稿7篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现实社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家整理的战争演讲稿7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

战争演讲稿7篇

战争演讲稿 篇1

  一提到战争,这对人类来说简直是个噩梦,它让无数人无家可归,让多少人失去亲人,让多少还未展现光 彩的“花朵”失去了生命。这就是战争,这就是让无数人愤恨的战争。

  我在网上看到了一张关于伊拉克战争中的照片,一位母亲扑倒在孩子的身上,她哭了,我仿佛能听见一样 ,那哭的声音震撼人心,她仿佛在说:“孩子,孩子,不要离开我!”她不停着的召唤自己的

  孩子,可是她的孩子已经死了,永远的去了。想到这,我的鼻子不禁一酸,仿佛眼泪都快出来了。其实, 像这样的图片、照片多得不计其数,这些照片就是战争的见证人。在战争中,许多儿童也都像这个孩子一样,失去了生命。还有的被炸残,有的被饿死,有的被……或许,昨天他们还幸福而快乐的生活在这个世 界,他们还对世界充满着好奇心。可是这些愿望都破碎了,他们对世界还不曾了解,就这样的去了。

  现在,在很多地方还在发生着战争,比如阿富汗、菲律宾的暴力武装事件,致使许多人身首异处,人民每 天过着担惊受怕的日子……我的心里充满好奇心,为什么大家同在一个地球村,生活差距居然这么大。我们每天生活在幸福而快乐的日子里,每天在宽敞而明亮的教室,听老师讲课,回到家后,不用动手,就可 以吃到可口的饭菜,可以说是衣来伸手,饭来张口。可是战争中的孩子却要饱受饥寒和恐惧,死亡之神随 时都有可能将他们带走,每天他们以天为被,以地为床,风餐露宿,吃不饱,穿不暖。和我们相比,简直 是天壤之别。

  地球把它的一切都给了人类,人类就该好好珍惜和爱护,不应该去争抢,因为,它是我们大家的,我们应 该一起分享。

  我曾幻想:世界上没有战争,一切都是和谐的。森林里,到处鸟语花香,小动物在一起嬉戏玩耍。海洋里,小鱼自由自在的游泳,而且海洋不再被染红,永远是蓝色的。全世界的小朋友欢聚一堂,手拉手,唱着 和平之歌。这该是多么美好的景象啊!

  让我们一起努力吧!一起消灭战争,让世界充满和平吧!

战争演讲稿 篇2

  各国的公民们:

  你们好!

  对于战争,我想这是大家不希望发生的,因为战争是残暴的,而残暴的对象就是无辜的土地和善良的公民,甚至是一些拥有着美好将来的孩子们,我也不希望战争毁了我们的将来,还有祖国的将来。我是个中学生,学生的任务是学习,但是常常因为战争而断送了我们的学业,你们也有孩子,战争是残酷的,可是孩子是无辜的,孩子是祖国的未来,就算必须有战争,那未来都没了,战争又有什么用呢?在学生的角度讲我们不要战争。

  此外,战争能带来什么?土地?血染的土地!人民?受伤的人民!......所以战争带来的只有一个字“血”,“血”从哪来?人民!如果让你们拿刀割出自己血来,你们愿意吗?不愿意。我们渴望和平,拒绝战争。为了抢夺一块地,大动干戈,我们可以把那作为两军的军事营地;为了争一地石油,双方争得头破血流,可以一起造一个石油加工厂,供两国的来往车辆船只使用;对国家的统治者不满,可以一起选举一个副主席,谁管理得好,得民心,就做这个国家的统治者......在战争的意义上来讲,我们不要战争。

  战争的世界充满血腥,和平的世界充满温暖。

  和平世界需要大家一起去维护,一起去想办法,让人们安居乐业,得到社会关爱,各尽其职,没有纷争.......我想,只有这样,才能真正达到陶渊明所写的世外桃源,礼记中所写的大同社会。

  战争不能解决一切,所以我们不要战争!!!

战争演讲稿 篇3

  同学们,童年时代谁不曾有过美丽的梦?谁没有过天真的遐想?今天当你在明亮的教室里学习时,你不觉得无比幸福吗? 这幸福来自于一个不羁的灵魂----中国:在抗战中圆梦,在血雨中遐想

  “大江东去浪淘尽,千古风流人物”她携着尘土,踏着泥泞,一路上经过亿万儿女的血汗的洗礼,但她何曾轻言放弃!无论面对多大的困难和打击,在她心里永远烙刻着两个字----“坚强”,坚强给予她的是对美好未来的向往和不懈追求。

  然而我们的祖国毕竟经受了太多的磨难、太多的打击,命运的捉弄使她伤痕累累。

  日本侵略者的铁蹄,践踏了祖国的河山,如秋风扫落叶般留下满目苍凉。

  曾记否,在中国的土地上矗立着“华人与狗不得入内”的牌子;

  曾记否,流离失所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎,一片片沃土染成了腥红的血色。

  难忘那,天真美丽的梦想在所谓的“武士道”下被击得破碎不堪;

  难忘那,战火纷飞中一双双渴求和平的目光,在无情的屠刀下不暝;

  难忘那,悲怆的哭喊,在血腥弹雨中戛然而止

  这国家的孱弱,民族的耻辱,叫我们怎能忍受、怎能遗忘!

  今天面对某些日本人参拜靖国社、纂改历史、企占鱼岛,我们怎能不义愤填膺?世界容不得他们胡作非为,中国更不会容他们肆意猖狂,他们的无耻必将遭到公正的审判。

  岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹,历史的记忆留下了悲壮的回声。风风雨雨七十载,从任人宰割到屹立世界东方,从十一届三中全会到党的十八大,从改革开放到构建法制社会,几经沉浮,今天的繁荣富强为祖国的昨日交上了一幅美丽的画卷,锐意进取的浪潮为祖国的明天奏响了进军的乐章。

  冬之路,柳叶走不了,它经不起严峻的考验;云之路,家禽上不去,它只满足于珊栏的快乐;路之路,池水上不了,它只沉醉于僵死的安逸;只有不羁的灵魂才能沿着希望之路走下去。面对美好而又幸福的生活,我们应该“饮水思源”,是伟大的党和人民造就了全新的中国,我们更深深懂得:鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁;汗水灌溉了神州大地繁荣的花蕊;拼搏托起了一个不羁的灵魂!

战争演讲稿 篇4

  敬爱的老师,亲爱的的同学们:

  大家好!

  公元20xx年8月15日,是一个令人感动的日子,也是值得我们铭记的日子。xx年前,我们的先辈、先烈,用热血和生命,换来了8年抗日战争的宝贵胜利——公元1945年8月15日,日本帝国主义宣布无条件投降,先辈们用实际行动证明了中国人在军事上不屈不挠。

  岁月的脚步匆匆走过60年。黄河边上的硝烟已随风飘散,历史仿佛已经远去。但是,从卢沟桥头卷起的那场战争留下的教训却是刻骨铭心。对于中华民族来说,那是永远的国殇,永远的奋争,也是永远的追思。

  有人曾经这样说过“历史是一面映照现实的明镜,也是一本最富哲理的教科书。”还有一位青年评论家指出:“将那段历史仅仅理解为灾难与愤怒,而不从中寻找其内在逻辑,理解其复杂性,则同样辜负了那些身经灾难的一代人的付出。”

  那段历史留给我们的不仅是悲痛欲绝的哀伤、洗刷不尽的血泪、永志追思的英烈和伟岸壮阔的史诗,更是追求和平的渴望、永不再战的期盼、强国富民的决心和睦邻友邦的祝愿。 抗日战争,被我们记住的不仅仅是伤痛、悲惨、哀怨,更有抗争、胜利、尊严。我们经历了落后挨打的耻辱,我们更证明了众志成城的民族力量。

  “起来,不愿做奴隶的'人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城……我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!”在日本侵略者的面前,中华民族凝结成了一股绳,海内外华人一条心,在民族存亡的最后关头,爆发出了民族的最强音。因为,所有的中国人都懂得“一根筷子易折断,十根筷子变成钢”的道理。一旦中华民族攥紧拳头,就无坚而不摧,无往而不胜。有一位西方哲人说过,战争是一个民族自我淘汰的过程。没有一个民族喜欢战争,但每个民族遭遇战争的时候,都会把它作为对自我的考验和挑战。在漫长的人类历史上,有的民族无法应对残酷的战争,在异族入侵的压力下灭亡了;有的民族则在战争的血与火中洗掉自身的污垢,像凤凰涅盘一样获得了重生。

  同样,中华民族也洗去了一百年的屈辱,挣脱了一百年的锁链,赢得了抗日战争辉煌的胜利,也赢得了世界人民由衷的尊敬。

  落后就要挨打,发展才是硬道理,这是惨痛的民族历史给我们的最大启示。战后,中国始终坚持和平发展的强国之路,特别是改革开放后,中国牢牢抓住“以经济建设为中心”不放松,不断深化改革、扩大开放,不仅增强我国的实力、改善和提高了人民生活水平,而且也为世界的和平与发展作出了贡献,对维护地区和平安全发挥了重要作用。

  历史证明并将继续证明,一切爱好和平的国家和人民有能力把侵略者赶出自己的国土,有能力结束一切形式的压迫和奴役,也一定有能力通过努力实现和平与发展。

战争演讲稿 篇5

老师,同学们,大家好!

  我们是来自材料C098班马克思主义实践课第一组,我们的题目是:战争与和平——矛盾的对立统一促进社会的发展。

  在远古时代我们原始,艰苦,落后,艰难的同自然进行着生存斗争,逐渐我们的工具得到改观,我们人类开始了使用工具来改变我们的生活。但是,我们依旧穷困。我们靠自己的双手与艰苦恶劣的环境做着斗争。金属工具应用的生存竞争中,人类生存变得简单,生活更加美好,古代文明快速发展。逐渐中国产生了火药、指南针、造纸术、活字印刷术等四大发明并随之传入世界带动全世界古文明蓬勃发展。而后,郑和

  的西洋一游促使中、西方文化融会贯通齐头并进。提到人类古代文明怎能不想起文明上国——中国长城,故宫。以及,古埃及金字塔等一系列伟岸建筑,它们在古文明发展中好似一颗颗摧残明珠。人类文明曾出现旷世奇荣。在和平中力求发展,坚实的进行着生活的改观。

  在文明发展到顶峰的时刻,人类又用建造文明的双手打开了潘多拉的魔盒,一时间大规模世界性战争爆发,杀伤性武器空前绝后出台亮相,激烈的战争场面让每个军人刻骨铭心:狙击战激荡惊魂、水面战狂轰乱炸、冲锋战刀光剑影、狭巷战生死难料、攻击战刻不容缓。

  战争带来的灾难,不仅是国力损耗、经济损失,更重要的是人员伤亡,人民心里的创伤。来自士兵的威胁,使得平民痛不欲生。军人是战争的主题,他们的伤害更加惨烈。当整个战车被炸毁谁还能求生存。战败军人丧权辱国更是提心吊胆。战争对人类心理的创伤让人民恐惧不堪。从此,人类丢失了整个古代文明。

  毕竟人类是高级动物,战争的残酷让我们思念久违的和平,战后我们还要忘记悲痛来创造属于我们人类的现代文明。一时间和谐成为发展建设新家园的主题。在和谐中我们的文明开始加速进步,风格建筑重新登上历史舞台,人类文化,娱乐生活逐渐广泛。国足在准备,奥运在进行,都市生活登峰造极,伟岸建筑层出不穷。

  战争与和平促进了整个社会发展:战争与和平是矛盾的,有了战争人们更能理解到和平的重要,我们要避免战争,发展和平,以和谐的的姿态对待发展。正所谓一朝被蛇咬十年怕井绳,但是,我们也不能放

  弃战争,我们要用强大的国防来保护我们千千万万个生灵。这对对立又统一大的矛盾将一直伴随我们前进和发展。

  谢谢大家!

战争演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  您好!

  战争让许许多多无辜的孩子,失去了宝贵的生命,很多很多孩子失去了完整的家园。

  小雨来让战争搅乱了他的学习,雷利在战争失去了爸爸……那些可怜的孩子越来越多,这是为什么?

  今天,我们中国孩子,虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“ 和平之花”在此,我代表所有中国孩子大声呼吁:救救孩子们,要和平不要战争!!为了母亲不再失去儿子,为了儿子不要失去爸爸,为了妻子不再失去丈夫,为战争敲响丧钟吧!

  战争打破了动物的梦幻;搅得星空不得安宁;阻止了孩子们的足球…… ……我们希望,我们祈盼,让战火中的生灵,有一张课桌、一间教室……和我们一样享受春天。

  我希望我们要记住这次历史教训,决不让这次悲剧重演一次!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

战争演讲稿 篇7

  和平,我们渴望,我们渴望和平鸽在没有炮火的、湛蓝的、清澈的蓝天展翅飞舞。战争,我们需要“不仅为自己的国家,士兵们在那场战争中牺牲,——也为全世界的人们能安然的步入梦乡”。责任,我们担负,只有有了自己的责任,才能有保家卫国的信念,才能有拿起武器保护国家的勇气和意志,才能取得战争的胜利换来我们渴望的和平!

  今天我演讲的题目便是《和平、战争、责任》。

  顾炎武说:“国家兴亡,匹夫有责”,阿来说:“自由的第一个意义就是负担自己的责任”。最小的“超级大国”——以色列。他曾经的拉宾——为了承担自己的责任——为自己的国家恢复和平,从自己浴血奋战的战场中脱身而出,寻找和平的出路,为自己的国家奠定长久的和平,为了自己的责任,他能将自己未穿防弹衣的胸膛暴露在一把两国签订协议的会议上,背弃戎马干戈。

  反观我们中国。火烧圆明园的悲痛经历人在眼前,是这件是发生的原因又是什么呢?是增格林沁等人对英法使者的大肆折磨,是39个使者只剩19折磨的个不成人样的幸存;是清政府的腐 败无能,是咸丰皇帝的一昧推卸责任。君视民为草芥,民视军为仇敌,使国家落后。俗话说“落后就要挨打”顾炎武说:“国家兴亡,匹夫有责”,阿来说:“自由的第一个意义就是负担自己的责任”。

  因此,我们虽渴望和平,但也需要战争,更要负担起自己的责任!

  演讲完毕,谢谢大家。

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