对岗竞聘演讲稿

时间：2021-02-09 19:00:53 演讲稿我要投稿

实用的对岗竞聘演讲稿汇总9篇

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在学习、工作生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的对岗竞聘演讲稿9篇，欢迎阅读与收藏。

实用的对岗竞聘演讲稿汇总9篇

对岗竞聘演讲稿篇1

各位领导，同事：

　　晚上好！

　　首先非常真诚的感谢分行领导，感谢人事激励与约束机制改革给予我们这样一个展现自我，公平竞争以实现自身价值的机会。而我今晚也非常有幸能有资格与各位同事来一起竞聘一级业务员的职位。20××年从××大学财政金融学专业毕业后，成为了中行××支行的一名员工，两年多的时间，从储蓄到会计，从结算到市场，我几乎做遍了支行的每一岗位。20××年5月我被调入分行国际业务部清算科，一直负责全分行境外汇入款的清算工作。今天。我来竞聘国际业务部的一级业务员，一来是为了响应分行人事改革的号召而作的积极尝试，二来我也自信自己具备以下的素质条件来作此次参选：

　　首先，具有较好的英语听，说，写能力，熟悉银行间函电往来的英文表述，同时精通电脑系统的各项操作。

　　再者，熟悉国际间结算与支付业务，国际贸易实务及最新的结售汇外管政策法规，

　　另外，在我工作的三年里。除了学到了丰富的银行业务知识和银行服务理念外，让我感悟最深的，还是在我每一次去处理各种机遇与挑战并存，成功与辛酸交织的日常工作的时候，如何调整自身的心态，在求真务实中认识自己，在积极进取中完善自己的一个过程。换言之，在业务能力培养的同时，我会更注重的是自身心理素质的修养。以使自己时刻保持一种爱岗敬业，积极乐观的工作态度，使自己青春的××在工作中时刻得到绽放。

　　我认为作为国际业务部一名一级业务员除了自身应具有较全面的业务知识和业务处理能力外，还应具备以下素质和能力：

　　第一、对突发事件快速处理的应急和变通能力。

　　第二、较高地风险防范意识。

　　第三、较强的心理素质修养及心理承受能力。

　　第四、良好的服务意识。

　　假如在此次竞聘中我能成功，我将本着爱岗敬业，脚踏实地的工作态度，在业务岗位上努力担当业务尖兵的同时，我还会主动协助部门领导，积极开展与同事及支行间的业务交流与学习，从而进一步提高自己以至全行的国际业务水平。

　　谢谢！

对岗竞聘演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：

　　大家早上好！

　　今天是个特殊的日子，是我第一次面对大家进行竞聘演讲。我首先感谢领导给我这次竞聘的机会，感谢同事们对我的信任和支持，我将步入入人生的不惑之年，在这充满生机和活力的新世纪，机遇和挑战并存。

　　在生活中，我常常扪心自问：“我还该不该有自己的梦想，我还有没有梦想？我的梦想在哪里？”我深思过，也傍徨过、惆怅过。凭心而论，我工作时间虽长可人生平几而普通。十几年年来，我一直默默无闻地工作，是这次竞聘上岗的机会又一次唤醒了我沉睡的梦想。

　　我没有辉煌的过去，但是，我会把握好现在和将来。为此，我来这里展示自我，让大家认识我，帮助我，进而支持我。我希望能靠自己的知识和水平，靠自己的实力而不是靠运气来赢得这次竞聘。

　　我这次竞聘具有个优势：

　　一、有丰富的工作经验。我在医院工作十几年，从事办公室写作工作六年，并得到了领导和同事的认可。

　　二、有乐于奉献的敬业精神。我爱岗敬业，不管干什么，干一行爱一行，努力把工作做得更好。

　　三、有一定的写作能力。我喜欢看书，在平时的工作中，也撰写一些信息、先进事迹、经验材料和调查报告，具备较好的文字功底。

　　假若我有幸竞聘成功，我将不辱使命，努力工作。在工作中，加强学习，提高素养。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论水平；另一方面加强业务知识的学习，不断给自己“充电”，尽快完成角色转换，胜任本职工作。

　　同时摆正位置，当好配角。在工作中，向领导多请示多汇报，真正做到工作到位不越位。

　　今天，我是本着锻炼、学习、提高的目的来参加竞聘。如果我竞聘成功，我会努力；如果我竞聘不成，我会更努力。我想，在一个人的成长过程中，每走一步，包括参与这次竞聘，都属于成功。

　　在今后，我将以这次竞聘为新的起点：对待人生，会多一份梦想；对待工作，会多一份努力；对待领导，会多一份尊敬；对待同事，会多一份微笑；对待生活，会多一份热爱；我相信，只要努力，有时我们自己都会惊讶自己的潜能。总之，如果单位领导能够聘任我担任这一岗位工作，我将会充分发挥主观能动性，不断加强理论学习，在工作中认真探索解决问题的新思路、新方法，不断提高工作能力，不遗余力地做好各项岗位工作。

　　领导、同志们，我有信心、有决心搞好单位办公室工作，我愿与大家携起手来共创美好的未来，迎接我单位辉煌灿烂的明天！我的演讲完毕，谢谢大家！

对岗竞聘演讲稿篇3

　　我当老师是为了什么？答：为的就是成就感。只有实习经验的我，一下子步入岗位，一时手足无措。而所带班级的宝宝也是刚入园的，还没有来得及适应新幼儿园，就要面对几个新手老师。活动的难以开展，可想而知。于是大脑里出现了n个想法，但仍坚持下来，应因为发生了一些令我感动和骄傲的事情。

　　例一：翔翔是班里最聪明的宝宝之一，能识一千多个字。但挑食和不配合老师工作，令老师们很头疼。一天，他带来了汉字卡片，我就利用下午饭后时间，请翔翔教大家识字。第二天，翔翔的妈妈在家园联系本上写到“以前，翔翔起床的第一句话就是‘妈妈，我不要上幼儿园。’今天早上他却对我说‘妈妈，快点帮我穿衣服，我要上幼儿园去！’他的这句话给了我一个莫大的惊喜，我知道这其中有老师的功劳，真的很开心！”

　　当时我看完翔翔妈妈的留言后，我就知道我们已经争取到一个宝宝的心和他妈妈的信任。这让我高兴很长时间。

　　例二：乐乐家住某地，所以没有机会与乐乐家人当面沟通，只能通过小小的家园联系本来汇报乐乐的情况。那天，因为一个小误会需打电话向乐乐妈妈解释。打电话前，我心里是惴惴不安，但与乐乐妈妈聊天后，我猜她是个非常爱自己孩子，却不懂得怎样教孩子的妈妈，以至于乐乐的性格有点怪，不善与人交流。就这样我们聊了几分钟。

　　第二天，乐乐妈妈在家园联系本上写了近一页半纸的字。他写到：“非常感谢wendy老师对乐乐的照顾和关心……”她的这些话让我激动半天。家园能开诚布公的合作，正式老师求之不得的事情。有家长的支持，我们就更有信心做好。

　　例三：萱萱也是个吃饭难，还喜欢不分场合和时间乱发表自己想法和感受的宝宝。才入园时，萱萱奶奶说萱萱放学回家后都要吃很多零食，这似乎在暗示我们没有照顾好萱萱。为此，我们在对宝宝吃饭的问题上花了不少心思。我建议每桌安排一名小组长帮老师端饭分给小组小朋友，谁表现好、吃饭快，就请谁当小组长来调动宝宝吃饭的积极性，并小有成效。

　　在这个星期四，萱萱奶奶送宝宝入园时，跟我小聊了一下。她说萱萱现在很喜欢来这个幼儿园，在家也很少吃零食。我赶紧接话说她在幼儿园的表现越来越好，不过就是喜欢在吃饭和上课的时候讲话。她奶奶说，萱萱经常在家跟我们说吃饭和睡觉的不能说话，我们问是谁说的，她说是老师说的。宝宝这么听老师的话，我相信她已经适应幼儿园，喜欢来幼儿园。这都是全幼儿园努力的功劳。

　　由以上这几件事，我想表达自己对岗位的理解，要有“三心”，也要有集体荣誉感。在此，不想说太多的大道理，我会用事实证明。

对岗竞聘演讲稿篇4

尊敬的各位领导、各位评委，大家好：

　　首先，要感谢这次竞聘工作，给了我一个参与竞争和接受挑战的机会。在这里，我认真、诚恳地向各位汇报本人的基本情况。

　　我叫，今年43岁，中共党员。1987年7月毕业于安徽师范大学中文系，分配至马鞍山市第四中学任教，历任初中高中语文教师.班主任，93年开始兼任四中政教处副主任，主任，1997年，任学校副校长，20xx年8月，任四中党支部副书记，副校长，主持学校工作，20xx年2月，任四中校长，时至今日。

　　在我的成长过程中，有过三次非常重要和宝贵的经历，他们是我一辈子的财富。第一次是1999年8月到20xx年9月，我在安徽师范大学中国古代文学研究生班学习，这是我在职的一次专业知识的良好充电，它让我的语文专业水平有了深层次的提高。第二次是20xx年，我有幸参加了安徽省骨干校长高级研修班的学习。在此之前，我分别参加了中学校长岗培班，提高班的学习，受益非浅。校长高级研修班，让我站在更高的平台上，看到了安徽的教育前沿的美好风景，体会到自己的不足与发展方向。第三次是去年十一月份，我和十多名校长远赴加拿大，进行了为期一个月的挂职培训。异国它乡的环境让我怦然心动。它们对优秀学生的培养，对弱势学生的关注，它们教育教学的宽松，以及融洽的师生师师关系，让我流连忘返。它让我深刻体会到一个校长的意义与重要性。

　　不懈的学习，充分的体验，开放的眼界，是我参加这次竞聘的动力。天行健，君子当自强不息。反窥自己，自觉还有一些走近竞聘岗位的优势，心怀惴惴，坦诚报告。

　　一，合并，让我学会协调，学会宽容。

　　主持学校工作将近九年，其间，四中先后三次实现了与原十七中，十八中，南山中学的合并，四中成了名副其实的四中，每一次合并不止是人财物的叠加，更是文化与思想的碰撞。在一次次的合并中，作为单位主要领导，我能走进教师，走进讲堂，走进家庭，走进办公室，了解情况，把事情解决在最前沿的地方。常怀宽人之心，永怀责已之念。多年来，四中在城郊的相对贫瘠的土地上，不断成长，社会评价逐年提高，中高考质量稳步推进，干群团结，校风民主，儒雅。先后获得教育局多项奖励。

　　二．合作，让我立足前沿，理念常新。

　　四年前，四中实现与二中的合作办学，合作办学以来，两校进行了多方面的合作交流，二中的高考信息无偿向四中开放，二中的管理，二中的校园向四中敞开，在二中这样的教育前沿，我深刻地体会了二中的现代，高尚与美好。二中教师的高深水平，二中领导的高尚人格，二中校园的惊人美丽让我深受震撼，四中在二中的帮助下，不断提高，我从其中感受着前沿的美景，吸取了先进的理念。

　　三．课堂，让我贴近学生，打牢根基。

　　多年来，我坚持走在教学一线，任校长以来，做到一有机会就去课堂上课，从初一到高三，随时能够顶岗。走进课堂，让我与教师之间拉近了距离，更进一步的了解了基本的信息，我坚信，一个校长首先应该是一个好老师，好班主任。在学校，我坚持带领学生进行第二课堂活动，亲自担任诗歌赏析兴趣小组的辅导，激发学生热爱诗歌的生命热情。走进课堂，让我感觉到自己有了工作的根基，有了老师的信赖。

　　四．时间，让我学会坚持，学会面对。

　　1987年到今，我立足四中，一路走来，已近二十二个年头，年年岁岁，人来人往，我始终秉陈一个信念，立足岗位，奉献创造。时间让我养成了一个性格，那就是坚持，忍耐。面对任何困难，我都能积极面对，大事不慌乱，小事不苟且。以自己的.别样的勇敢赢得自我的宁静。陶渊明这样写道：盛年不再来，一日难再晨。我正值中年，人生工作的黄金时期。经过青春的激荡，岁月的磨洗，我对教育的未来充满信心，我相信，希望与信心是成功的钥匙。相信在郊区的岁月同样是我永远的财富。

　　平凡的岗位，工作的磨练，岁月的积淀让我学会协调，学会面对，学会不屈不挠的探索，学会永不止步。它让我自尊，让我渴望卓越，渴望成功。

　　最后，我向大家汇报一下我的设想与打算。

　　各位评委，能站在这儿进行这样的演讲，我感到幸运。我已届中年，自然没有了李白“仰天大笔出门去”的狂放豪情，但身在其中，就是一只小小鸟，也还要发出自己的几声啁啾。做个有追求的人，我将永不言弃。如果承蒙各位领导评委的信任，让我走到二中校长这个重要的岗位，我将更加努力的学习，创造，更加高昂的奋发，进取。用我全部的智慧，殚精竭虑，为二中的发展贡献我毕生的精力。

　　一．认识二中品牌。维护二中品牌。

　　二中是我省示范中学，是我市教育的一张名片。它的品牌效应深入社会的每一个角落，作为二中校长，我要在以下几方面努力维护二中品牌。

　　第一，进一步稳定二中现在的培养模式，力求创新。品牌的形成，有其历史的深层积淀，认识二中优良的培养模式，在传承中寻求创新。

　　第二。进一步打造一流的教师队伍。依靠教师，尊重教师，努力寻找二中教师的幸福感，校长要有宽心容物的胸怀，有兼听兼信的气度。

　　第三．进一步打造一流的校园文化。校园文化是一种精神期待，它潜滋暗长，润物无声。引导它，形成它，固化它，是学校另一幅风景。

　　第四．立足二中，放眼安徽，面向全国。要营造良好的社会舆论氛围。宣传二中，赢得社会关注。努力打造中华名校。

　　人常说，创业难，守业更难，继续发展则是难上难。二中处在这样高的平台上，维持它必须要花费更大的心智精力。

　　二．继续锻打二中品质，抓好三个三工程。

　　二中品质是二中的内涵，是二中发展超越的不竭源泉。它是德育，教学，环境的综合体，实际上，每一所学校都应有自己的品质。那么，作为城市教育名片的二中，它的品当然要求更优，质当然要求更高。为此，我试图抓三个三工程。

　　一要抓三位。品质之于德育，要求校风的高雅。而校风的形成取决于领导作风，教师教风，学生学风。第一，二中的领导必须争先进位。领导的意义在于引领，他必须站在改革的最前沿，熟悉最新信息，掌握瞬息机遇。第二，二中的教师必须儒雅本位。优良的教育教学能力，深入的教研分析能力，与时俱进的创新奉献能力，立足岗位，始终站在教学的最前端，让家长学生崇敬信赖。第三，二中的学生必须大气前位。大气，要求崇高的理想，踏实的学习，自信的交往。前位，是要求不甘落后，永远前行。

　　二要抓三度。品质之于教学，在教改课改面前，二中的教学要具有示范作用。第一，教学管理，要讲维度。成绩的取得靠多方面的管理，所以，每一个教学环节都应该抓紧抓实。第二，面对课改，追求适度。课改作为一个国家的方向，无疑是正确的，但在如今的实际教学中，问题还有很多，所以，应该从实际出发，走稳脚步，因为教育来不得任何急躁冒进。第三，学生面前，要讲精度。二中不走县城模式，教学中的精度，就非常重要，课堂设计，教学过程，课后作业，精度尤为重要。

　　三要抓三园。第一，要让学校成为花园。不断美化，让校园现代代，古典化，人文化。第二，让学校成为学生的家园。温馨关怀是校园的主题，家的感觉得到温和的体现。第三，让学校成为学生的乐园。学有所成，专有所长，技有所展，让学生在校园里拥有放飞心情与理想的空间。

　　二中品质，是管理上乘，积淀深厚，是教学优良，成果丰硕，是身心康健，源远流长，是环境宜人，神清气爽。

　　三．直面二中生源实际，寻求多方面突破。

　　随着我市示范高中的增多，校际间的生源竞争让二中的生源质量好景不再，面对这一情况，立足现实，开拓进取就显得尤为重要。

　　第一．强化精英意识。二中要自觉担负起为国家培养优秀精英的重任，并通过这样的成绩让家长社会信赖承认。

　　第二．寻求多方面发展。针对学生实际，本着多样化发展原则，力求艺术，体育等方面更大的发展收获。

　　第三．树立正确的人才观，为学生的终生幸福考虑。走进二中的学生，首先是优秀的学生。二中要培养学生积极的人生心态，良好的思想品德，向上的人生追求，真正让学生具有二中品质。

　　第四．立足新课改，着力提高教育教学质量。课改，对每一位教师提出了挑战，同样也给我们带来了机遇，充分认识解读这一新的课题，必将大面积提高教学质量。

　　第五．重抓落实。奋始怠终，修业之贼，抓而不实，等于不抓。学校工作怕就怕认真二字，认真必然出成果。

　　各位评委，古人云，吾生也有涯，而知也无涯。面对改革开放的大好形势，我深感学习进取的紧迫。为了自己的理想，为了马鞍山优质的教育，我愿意不断学习，不断思考。如果这次竞争失利，今后无论在何岗位，我都要一如既往，继续奋斗，永不止步，如果我能担任二中校长，我将对内踏实工作，对外多方争取，以不辜负大家的厚望。

　　谢谢大家！

对岗竞聘演讲稿篇5

　　1.标题

　　作为竞争上岗演讲稿的主要标题，如《关于竞争北郊分局科级领导职位的演讲》。

　　2.称谓

　　即对演讲评委及听众的称呼。一般用“诸位评委”、“各位听众”即可。

　　3.正文

　　(1)开头。为制造友善、和谐的气氛，开篇应以“感谢给我这样的机会让我参加竞争上岗演讲”“恳请评委及与会同志指教”等礼节性致谢词导入正题。然后马上阐明自己竞争上岗演讲的主要理由。开头必须要写得自然流畅，干净利落。

　　(2)文章主体。这是演讲稿全文的重点和核心。应围绕以下几个方面展开：

　　A.介绍个人简历。可分两个层次：一层简明介绍申请个人的情况，让评委明白竞聘者的各项基本条件;第二层紧接第一层开始谈自己与竞聘岗位有联系的工作经历。

　　B.摆出个人的竞聘条件。竞聘条件包括政治素质、政策水平、管理能力、业务能力以及才、学、胆、识各方面的条件。竞聘条件是决定竞聘者是否被聘任的重要因素之一，应该重点强调。但切忌夸夸其谈，应多用事实说话，“事实胜于雄辩”。可以结合自己前一时期的工作来写，如自己曾做过什么相关的工作，效果如何。从中展露出自己的水平、能力、知识和才华。采取引而不发的办法，通过这些事实，让评委及听众自然而然地得出肯定的结论。

　　C.提出施政目标、施政构想、施政方案。这部分是竞聘者假设已被聘任后，对应聘岗位所提出的目标及实现的具体措施。演讲者应鲜明突出地提出自己的施政目标和施政措施。这些目标和措施既要适应总体形势，又要体现部门特点。基本目标要具有客观性、明确性和先进性。要定性定量相结合，能量化的尽量量化，以便评委进行比较、评估。目标还应围绕人们对竞聘岗位较为关注的焦点、难点重点提出。基本目标必须有切实可行的措施做保证。因此，保证措施十分重要。措施必须针对目标来制定，要明确具体，有可操作性，且密切联系岗位实际，从岗位工作出发。

　　(3)结尾。一要写出自己竞聘的决心和信心，二要表明自己能官能民的态度。好的结尾应写得恳切、有力，意近旨远，使人闭目能为之长思。

　　竞争上岗演讲稿范文

　　尊敬的各位领导、各位同事：

　　下午好!首先感谢局分党组为我们创造了这次竞争上岗的机会。处级职位实行竞争上岗，是深化干部人事制度改革的一项重大举措，促使德才兼备、实绩突出、群众拥护的优秀人才脱颖而出。我作为一名人事干部，更应响应组织的召唤，积极参加这次竞争上岗活动，接受同志们的检阅和组织的挑选，我竞争的职位是局人事处副处长，下面我把我的基本情况、工作经历和以后的思路与设想向各位领导和同志们作一汇报，不妥之处请批评指正。

　　我是1994年7月毕业分配到省测绘局，转眼间已过了十四个年头，我由一个刚走出校门的懵懂学子，成长为一名成熟的人事干部，并取得了大家的认可与支持。参加工作以来，年度考核5次被评为优秀等次，4次获得嘉奖奖励，两次被评为局先进工作者，20xx年被授予“机关先进国家公务员”荣誉称号，20xx年被国家测绘局评为“全国测绘系统‘十五’教育培训工作先进个人”。我深深知道，自己取得的每一点进步和成绩，首先是得益于局分党组的正确领导。二是得益于各级领导平易近人的工作作风，给我们年轻人创造的宽松、开放的工作环境。三是得益于局机关处室之间关系和谐，同志们互相帮助的良好局面。四是得益于人事处心往一处想，劲往一处使，团结一致，积极向上的工作氛围。在这里，向多年来在工作中，给予我指导、帮助、支持的各位领导和同事们，表示衷心的感谢!

　　各位领导、各位同事，我之所以报名竞争人事处副处长职位，主要有以下有利条件：

　　第一，我已在人事处工作了十三年，精通干部人事政策，熟悉各项人事业务，了解全局干部队伍状况，在工作中积累了干部人事管理的经验。20xx年8月到20xx年12月还参加了中央党校人力资源管理专业的本科函授，系统学习了人力资源管理全新的管理理念和工作方法，提高了自己的理论水平和工作能力。

　　第二，在各位领导和同志们的言传身教影响下，经过多年的人事工作锻炼，使我养成了做好人事工作必备的政治意识、大局意识、服务意识、保密意识和扎实的工作作风、不怕吃苦的奉献精神。

　　第三,经组织安排曾多次借调到省国土资源厅、省人事厅、省委组织部等上级机关帮助工作，提高了自己的业务能力,开阔了工作思路,得到了上级机关的认可,树立了省测绘局良好的形象，为我局开展各项工作打下了基础。

　　第四,起草过《局青年科技带头人评选管理办法》、《加强“十一五”期间人事人才工作的意见》、全局人事人才工作会议材料等大量公文，我撰写的《加强测绘人才资源开发推进“数字河北“建设》被评为“数字河北”测绘科技论坛优秀论文，并在中国测绘报上发表，具有一定的文字写作能力。

　　第五，，通过夜大学习我取得了河北师大计算机应用专业大专学历，具有一定的计算机软件开发能力。在局机关局域网建设中，自己动手打网线，做模块，设计开发了河北测绘信息网站，在首届评比活动中，被评为优秀网站，我也被办公厅评为“机关政务信息化先进个人”。还为省编办组织开发了《河北省机关事业单位机构编制证管理系统》，已在省直机关事业单位中全面推开。得到了省编办领导的好评，也为信息中心争取了10万元的开发经费。

　　下面谈一谈我的工作设想：

　　第一，按照《人事部事业单位岗位设置管理办法》的要求，在按需设岗，明确岗位职责，合理确定职务结构比例的基础上，推进专业技术职务评聘分开，建立专业技术人员双向选择，竞聘上岗制度，实现专业技术职务能上能下，专业技术人员待遇能高能低。

　　第二，加强高层次专业技术人才选拔培养，壮大青年科技带头人队伍。要进一步完善青年科技带头人管理办法，培养省测绘青年科技带头人、局青年科技带头人、基层测绘单位科技带头人三级人才梯队。以此为基础，积极向国家测绘局推荐，力争增选国家测绘局青年学术和技术带头人。

　　第三，要做好事业单位绩效工资制度改革的探索与研究，将人才的收入与岗位职责、工作业绩、实际贡献以及成果转化产生的经济效益直接挂钩，建立向优秀人才、关键岗位、艰苦岗位倾斜的分配激励机制，使一流人才享受一流待遇、一流贡献获得一流报酬。同时坚持精神激励、事业激励、物质激励并举，以多种举措激发测绘人才的积极性和创造性。坚持用事业凝聚人才、用项目吸引人才、用环境留住人才。

　　第四，随着测绘生产规模的不断扩大，现在各单位招聘的临时工越来越多，大多都不是测绘专业的毕业生，如何提高他们的技能，保证测绘产品质量成为当前的一个难题。按照内外业分工，组织有经验的同志，成立测绘岗位培训教材编审委员会，由浅入深，由简入繁，编写具有针对性、时效性、实用性的测绘工具实用手册，做到新员工人手一册，有问题随时能查。并适应测绘外业人员分散、流动性强的特点，充分利用网络信息技术，依托河北测绘信息网建立干部教育培训网,实现全局的教育培训资源共享。

　　各位领导、同志们，参与这次竞争上岗，如果能够成功，我将做到以下几点：

　　一要摆正位置，当好助手。全力支持处长的工作，做到主动不越位、辅佐不离位、周密不空位，积极思考，建言献策。做到尊重老同志，团结新同志，成为联系上下的纽带和桥梁，共同做好人事处各项工作。

　　二要加强学习，提高素质。人事工作政策性强，原则性强，关系职工切身利益。一定加强政策理论学习，做到熟悉政策，掌握政策，吃透政策，及时把有关政策传达到每位职工，让职工清楚明白,该办的不遗漏，不拖延;不该办的，坚持原则，做好职工的思想工作。

　　三要发扬团结协调、宽容和谐的优良传统。抱着与人为善、助人为乐的态度，真诚地对待每一位同志，真正把人事处建成干部之家，人才之家。

　　四要加强党风廉政建设。

　　各位领导、各位同仁，站在这里，感觉这里不仅仅是一个竞争的舞台，更是一个学习和交流的园地，我向各位同事学到了许多东西，自身得到了一次难得的锻炼。作为一名年轻干部，无论结果如何，我都将以此为新的起点，开拓创新，扎实工作，努力开创我局人事人才工作新局面。

　　谢谢大家!

对岗竞聘演讲稿篇6

尊敬的各位领导，各位评委老师们：

　　大家好!

　　首先感谢领导给我这次参与竞聘的机会。我是一名刚参加工作不久的新教师，本科学历，第一专业：体育教育专业，第二专业：计算机及应用专业。20xx年9月参加工作,20xx年评为小教一级职称，我竞聘的岗位是12级岗位。

　　我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下三个优势：

　　一、我的工作经验优势。回顾这3年来,在老教师的帮助和指导下，我取得了优异的成绩：20xx年3月带学生参加市田径运动会获得全市第八名，同年参加市小学生乒乓球比赛获得全市第四名。20xx年3月带学生参加市田径运动会获得全市第五名(与第四名相差3分)。由于工作需要，在20xx年9月分到村小下元良小学担任全校体育教学工作和一年级莎莎班数学教学工作，在本学年县街小学冬季运动会中，下元良代表队获得初小组20×60米接力赛全乡第一名，下元良小学一年级(2)班数学期末考试，上学期平均分93.6分，全乡第一名，下学期平均分96.09分，全乡第一名。

　　二、我有较强的多媒体教学优势。我的第二专业《计算机及应用》专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是：①利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂，向学生提供形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景;②利用多媒体教学能刺Ji感官机能提高记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。

　　三、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

对岗竞聘演讲稿篇7

尊敬的各位领导、同事们：

　　大家好！我叫，今年岁，毕业于大学，中央财经大学金融专业四年的大学生涯让我学会了深厚的金融知识，也让我能够在变化的经济环境中掌握如何应用它们；九年的一线工作经验，让我对业务精通、对客户服务韵熟、对一线管理积累了丰富的经验和方法，从年到年，连续四年绩效考核A+，年海南省中行青年岗位能手、连续两年获先进主任称号。基于以上的经历，我在深思熟虑之后，决定参加航空分理处主任的竞骋，我有足够的信心和能力当好分理处这个家长。

　　航空分理处在海口地区还是个小不点，仅仅比琼山某几个网点大一点点，目前存款余额多万元。面对着这个小不点，我想以多措施、多手段、多形式对它催“大”、催“肥”，让它茁壮健康地成长。

　　对于分理处，我的目标是一流的员工队伍、一流的能力素质、一流的优质服务、一流的业务水平、一流的发展速度，实现这五个“一流”就能够造就一流的精品网点和持续发展能力。这是我们“5+1”的战略。

　　为实现这个“5+1”的战略，我制订了“4+1”的战术。我的措施是“四点一线”以发展业务为出发点，以优质服务为基础点，以员工成长为根本点，以控制风险为立足点，围绕着创建合谐网点以主线来开展我在分理处的工作，扎扎实实，脚踏实地，带领大家，实现我们的目标。

　　一、发展业务为出发点。第一招

　　根据分理处的地理位置和当前实际情况，业务发展必须强调其基础性，务必扎实，强调零售业务和公司并重，重点发展个人理财，提高客户数量，增加业务品种，扩大业务影响力为当务之急，做强做大，为下一步推动中间业务打下基础。

　　抓大不放小。通过多种途径抓大客户，利用多种信息抓大客户，扩大南航的大客户群体，在抓大客户的同时，也不能冷落了小客户，分理处的主要服务对象还是千家万户的小客户，特别是附件的居民是我们储蓄存款的主要客户，我们就要将他们一网打尽。

　　扫街扫铺。计划将从南大桥到龙昆南大转盘这一条街和沿街铺面做为目标，通过扫街扫铺将他们统统扫进航空的大门，从而夯实发展的基础，有了足够的客户，我们就能得到发展，就不会因个别大客户用款或资金变动而导致存款的大起大落。

　　客户分类服务分层。按照不同类别的客户，针对不同的需求、偏好、特点、利润贡献度，建立详细的客户信息，进行细致分类，差异性服务，达到双方共赢的目的，维护、开发和巩固客户群。

　　建立网点客户经理。与客户分类、服务分层相配套，建立网点营销队伍，对有营销特长的员工因才施用，柜员精心、安心、用心在业务操作和优质服务上；营销人员则对客户一对一的服务。

　　二、员工成长为根本点，第三招

　　西方经济学家波什曾说过“爱你的员工吧！他会百倍爱你的单位”，作为管理者，我始终认为员工是单位的主人，我要依靠大家，帮助大家，让大家都能得到进步和提高，大家进步和提高的同时就是分理处在进步和升级，我们的业务在进步和升级。当前金融市场日新月异，新产品层出不穷，没有开放的思路、发展的眼光无法适应银行业的发展。对于分理处而言，主任起着带头的作用，员工才真正起决定的作用，提高全体员工的综合业务素质和能力将是一个网点长远发展的保证。我将凭借着营业部工作中积累的经验，将创建学习型组织，提高员工综合素质和能力作为我工作的重心之一。

　　大力开展岗位培训，采取多种形式提高临柜人员的业务能力，如创办学习园地、充分利用每日晨会、每周例会等；创造自学的氛围，培养员工自学的能力，自我学习，相互交流，共同提高；加强业务技能的培训，抓好零售柜台业务和中文录入的测试；提高柜员业务操作能力、理解能力和柜台营销能力，向个人理财业务全能柜员发展。

　　在普通性培训的基础上，还将为每一位员工提供更多的、更适合发展的培训机会，让每一位员工都能找到自己的定位，实现人生的追求和梦想，关心员工的成长和生活困难，支持他们不断为自己的目标奋斗，为员工创造良好的成长环境，创造合谐的工作氛围，让大家工作安心、舒心、放心，使每一位员工觉得在航空工作是一种骄傲、是一种自豪。

　　三、优质服务为基础点，第二招

　　服务是银行的生命线。要使第一位员工认识这一点，促进服务的深层次、高水平、全方位发展，增强银行在同业之间的竞争力，现代的银行不能在简单的停留在微笑服务，要在服务质量上下功夫，要提升服务层次，丰富服务内涵，对客户我们必须用“心”服务，做到诚心、热心、细心、耐心，主动与客户建立一种良好的感情关系，形成以客户为中心的经营理念，想客户所想，急客户所急，让客户真正感受到我们分理处的优越性。

　　椰树门支行向来是文明优质服务的先进单位，现已成为中行文明优质服务的品牌，作为营业部主任，在抓文明优质服务上也积累了丰富的经验和方法，使用“拿来主义”，就可以在短时间内产生良好的效果，我的目标是在1-2年内将航空分理处建设成为全省乃至中行系统文明优质服务的一面旗帜、一个典型。

　　四、控制风险为立足点，第四招

　　内控缺失造成的损失大家是有目共睹的，作为分理处的主任，我将亲自抓内控建设，我们绝不能走有了问题才治理的老路，加强内部管理，明确岗位职责，严格规范各项规章制度与业务发展同样重要，对于基层网点来说，内控重点在于控制储蓄风险和结算风险。为控制风险，首先将进行内部操作流程的整合，建立高效率、相互制约的操作模式，从规章和人员安排上防风险，促业务。其次要加强风险意识和法律观念的灌输，树立人人知风险、控风险局面，让员工对风险点了如指掌，对法律，树立员工莫伸手、伸手必被捉的法律意识，以法律的威严，使心“歪”的员工端正思想。第三是经常对风险点进行检查，及时纠正不良苗头，了解员工的思想动态和行为动态，从源头上确保无案件发生。我在此郑重承诺，如果我是航空的主任，绝不能有一起案件、一起重大差错。

　　我的演讲完毕，请大家多多指教，谢谢大家！

对岗竞聘演讲稿篇8

　　尊敬的各位评委、各位领导、同事们：

　　大家好！我是咸宁供电公司的孙涛，今天我演讲的题目是《大山的情怀》。

　　在咸宁的通山大畈，触目可及的是高耸的山岭和大片大片的红土地。在这片红与绿交织的土地上，有一位敦实憨厚的汉子、优秀共产党员、国网公司劳动模范——张公益。

　　说起张公益，熟悉他的人都说他有点“傻气”,为什么？他是一个不愿离开大山的人。

　　除了到部队当三年兵之外，他一生很少离开这个“老（区）、山（区）、边（区）、库（区）”的家乡。1978年，他带着一个共产党员的心愿，从部队回到了家乡，来到了供电营业所。从此，他把自己的身心全部交给了家乡。供电营业所的所长换了一任又一任，同事们走了一个又一个，他却像一颗螺丝钉一样，深深地铆在大山这块土地上。他用一生中最美好的33年时光，忠实地履行着维护供电线路正常运行的职责。

　　如今，与他一起参加工作的战友和同事，不是被提拔就是换了岗位，至少家在农村的也进了县城工作，可张公益从未动过要挪一挪“窝”的念头，就连儿女们的求学就业，他也从未在领导面前有过只言片语。也曾有人问他：“领导几次要调你

　　进城，你为什么不去？”他的回答是：“子不嫌母丑，狗不厌家穷。人各有志，大家都往外跑，谁守家乡？我生在这，长在这，能力虽小，但总可以尽一份心。”

　　三十三年了，他以站为家，巡线路上，饿了啃一口干粮，困了就地小憩一下。多年的野外作业，使他患上了严重的胃病。他的妻子免不了埋怨他不顾家、不顾孩子，不顾自己的身体；面对妻子的埋怨，每次，张公益都是惭愧地低下头，而待妻子情绪好点后，他一遍又一遍地开导妻子：“虽然我的身体不好，但做了这份工作就当尽心尽力，才对得起家乡父老呀！”

　　一句“尽心尽力”，很多人都说的出口，但有多少人能做的下去？

　　三十三年来，张公益不进城，不外出旅游，几乎每天都往来于160多公里的供电线路和133个低压配电台区之间。他那双不知疲倦的脚，历经了四季的风雨雪霜，走遍了大畈山区的沟沟坎坎。

　　那年冬月的一个深夜，一场大雪将慈口乡狮坑十组的低压配电线路压断。从供电所到狮坑十组，要乘35分钟的渡船和步行6公里的崎岖山路，晴日里也要两个小时才能赶到。在雪花的陪伴下，张公益花了同样的时间就赶到了现场，于是，十组——光明。

　　那年年三十下午，消水村五组村民全起明买家中线路故障，张公益知道后立刻出发，乘了40分钟渡船，走了30分钟

　　的羊肠小路，爬了65分钟的消水山，于是，五组——光明！

　　又是一个年三十夜晚，下泉乡线路损坏，供电中断。张公益得到这个消息后，片刻都未迟疑，背上工具包就踏上了渡船??这是一次悄无声息的抢修，没有惊动村上任何人，但是那个下泉乡的那个年——光明！

　　33年来，他平均每月穿破一双解放鞋，一年骑坏一辆自行车，三年更换一辆摩托车，就是为了那句“尽心尽力”，就是为了那两个字——“光明”！

　　作一个“光明使者”真的不容易。张公益说：“父亲给我取名公益，我要名副其实，终身不忘公众利益。”他常想，一个共产党员就是要与众不同，就是要多做好事，就是要吃得亏。

　　有年夏天傍晚，天气异常沉闷，衢潭村养鱼专业户张君鹏的40亩鱼塘急需给鱼增氧，恰巧此时10千伏线路意外故障跳闸。赶到现场时，天色更加阴沉，高湿、黑暗，张公益有充足的理由推迟这次维修，但他没有，他让同事用手电筒照着他登杆作业。工作终结了，一场倾盆大雨恰好铺天而来，把他们浇了个透湿。当天晚上，张公益的胃病就又发作了，在儿子的床上，他翻滚了整整一夜。

　　有年年底，农民袁达然、袁达谋、张公华三人合办的大理石厂，年终欠下电费8600元。因资金周转不灵银行又停止放贷。张公益得知这个情况找到袁达然说：“千万不能停电停产，

　　我来帮你们想想办法。”袁达然并没有把张公益的话放在心上。想不到第二天上午，张公益还真为他们垫交了电费。后来他们得知张公益将大儿子准备装修房子的钱拿来了，许多人大惑不解。张公益却说：“他们交不上电费，厂子要停工的啊。装修推迟一下怕什么，他们赚钱，我们收电费，多好！”

　　他就是这样的一个人，每时、每刻、每分，坚守着奉献的理念，平凡人生在外线维护的作业中实现伟大！

　　他就是这样的一个人，每年、每月、每天，守望着家乡的变化，坚守基层在爬山涉水的步履中闪耀光华！

对岗竞聘演讲稿篇9

各位领导、各位评委：

　　大家好！

　　春天孕育希望。首先感谢组织给我提供了一次挑战自我、播种希望的机会。我叫××，来自××县支行，今年32岁，大学学历，会计师职称，现从事会计记账复核工作。xx年入行，十年来，我把自己的人生追求与企业的发展牢牢地结合在一起，在平凡的岗位上挥洒汗水奉献青春。先后在储蓄岗位上担任过记账员、出纳员和储蓄所所长。多次被评为支行先进个人、在多种竞赛中获得奖励。

　　我此次竞聘的岗位是××县支行会计主管一职。

　　古人有句话，叫做“君子不患无位，患所以能”。用今天的话讲，就是说一个人不愁没有适合自己的岗位，愁的是缺乏胜任工作的能力。面对机遇我充满自信。竞聘新岗位，除了对建行的浓厚感情外，我认为自己具有三大优势：一我热爱这项工作。虽然这项工作繁杂，巨细无遗，默默无闻，甚至很辛苦，付出多却很难看出成效和成绩，但我有充分的思想准备，有投入这项工作的良好愿望和热情。二我有坚实的理论基础和丰富的工作经验。进行这十几年来，我一直在一线工作，无论从实际操作中，还是理论实践上，都能得心应手，对各项规章制度的理解和运用，能熟练掌握，并利用业余时间充实自己，于XX年一次通过会计师资格考试，对我要竞聘的会计主管一职，打下了坚实的理论基础。三更主要的是有领导的关心、爱护和鼓励，有同事们的帮助、协作和支持，为我做好工作创造了有利条件，增强了勇气和信心。

　　假如组织和大家信任，能给我一个施展的平台，我有决心和信心担当此重任。并树立“五种意识”作为保证：一树立窗口服务意识，积极为客户提供优质服务会计营业室是窗口单位，员工的一言一行，将会直接影响到建行的声誉。要心贴心的为客户服务，让客户真正认识建行，了解建行，并更加努力的支持我们的工作，要树立良好的社会形象，真正将服务转化为效益。二强化防范意识。从转变工作入手，将责任落实细化到人，杜绝责任空档，对易发案部位设置关键人，关键岗，提高员工的风险防范意识。从业务的第一步做起，针对检查出的问题，不光是一上报了事，更要分析问题存在的原因，提出整改意见，并督促落实到位。三树立学习意识。着力提高营业部人员的政治素质和业务素质。一方面要坚定信念，增强党性，解决办事“靠得住”问题;另一方面要刻苦钻研，熟练业务，解决办事“有本事”的问题，成为本职工作的行家里手。四以效益为中心，树立市场意识。积极开拓在无限的竞争中抢占有限的市场。进一步加强财务管理，资金管理，按时进行财务核算，及时分析上报，为领导决策提供有力依据，建立详细的资金台账，降低无效资金费用，提高经营效益。五树立奉献意识和团结意识。从小事做起，从自身做起，摆正位置，扮好角色，到位不越位，补台不拆台。讲团结，求人和，聚人心，集智慧，成合力，发挥整体作用，提高工作效率和为领导当好参谋助手

　　假如我竞争如愿，将不辜负组织、领导和大家对我的信任、期望，我将以此为新的起点，努力履行诺言，实现奋斗目标，积极为我行工作做出新的贡献！

　　假如我竞争落选，我也不会灰心气馁，因为能够勇于参与竞争，对我来说既是一次自我挑战和磨砺意志的考验，也是一次难得的学习和锻炼机会，更是一次重新认识自我和战胜自我的检验。今后要寻找差距，找准不足，努力将自己锻炼成为一名组织和领导信任，客户满意的金融工作者！

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