乘坐书之船，驶向远方演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的乘坐书之船，驶向远方演讲稿，希望对大家有所帮助。
各位老师、同学：
早上好！
非常荣幸在这里与大家分享一些感受。今天我想跟大家聊聊读书的话题。
4月份开始我们初一年级的阅读书目中增加了规定必读一本的要求，又在单元测试中进行了相应的检测，有一些同学没有认真读书的问题就暴露出来了，用同学们的话来说——“东郭先生们浮出水面了”。我想一些同学没有认真读完，甚至根本不读推荐的书目，一定有他们的理由，于是，找来几个同学了解情况，没想到他们的答案是如此一致“这本《小王子》太假了，太幼稚，看了有什么用啊。”是啊，现如今提起文学作品很多人会以为是“虚”的东西，是“无用”的摆设。人们不禁要问：“在这个娱乐至上，选秀风行的时代里，还有多少人相信文学对人生的作用呢？”而我们语文老师一直试图带领大家在“虚”中寻找“实”，在“无用”之中品出其大用的威力所在。化用《小王子》中的狐狸所说的话——请大家相信真实的东西只有用心去看才能看得明白，肉眼是看不见的。我们希望越来越多的同学能发现阅读之趣，在阅读中有所领悟，能够乘坐自己的书之船，驶向远方。
其实读书是一种“静趣”或者说是“心趣”。当你一个人时，静静地坐在灯下桌前，她会娓娓地向你讲述一段新鲜的故事，讲述一些大道理或小智慧。有的书像风尘仆仆的流浪汉；又像阅历丰富的旅行家；肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。我们每读一本书，便是与一位作者，一个活生生的充满个性的人在对话。读李白的诗，好似能跟他一同在开元之际的长安狂饮舞剑；诵李清照的词，仿佛随她泛舟于小桥流水的江南。在书中我们可以历尽人世的繁华与荒芜，尝尽人生的苦辣酸甜。她让我们视野更广阔，心灵更充实。文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”
人们常说“腹有诗书气自华”、“知书达理”其实这都是在说阅读影响的是一个人素质中最基本、最核心的东西——审美观、道德观和人生观。好的阅读可以洗涤、滋养我们的心灵。她可以洗去我们内心的浮躁、懒散、冷漠、偏执、狭隘、自我中心。可以说，一个人阅读的历史，将成就一个人精神成长的历史。对于我们每个人来说学生时代通过阅读积淀人文素养，点染好人生的底色尤为重要。请相信“书里的不朽的气息是盖得住你全身的毯子，不仅温暖，还能照应你一生。”
阅读是日积月累、潜移默化的，是伴随人一生的。所以养成良好的阅读习惯尤为重要。阅读的习惯可以有很多，比如阅读的姿势、阅读的方法、阅读的好恶、阅读的风格……但也可以很简单，阅读的习惯主要就是乐意和享受阅读。我曾经看到一个令我感动和兴奋的案例：美国马萨诸塞州亨廷顿的盖特威区中学，1978年全校确定了持续默读时间，每周一和周五早晨，长度是25分钟。在此期间，整个学校（包括校长、老师，当然还有学生）都必须把“工作”放在一边，所有人都得拿起什么读一读，每个人都自由选择自己的读物。“我们制定这个计划，是想让孩子们看看，阅读是多么重要的一件事，”校长介绍说，“现在它变成了学校最受欢迎的'活动，每个星期大家都在盼着这个时间的到来。”每个周一和周五上午10点半，在整个盖特威区中学里只会听到一种声音，就是翻书的声音。我想这声音应该是非常渴望的翻书声，而不是那种不情愿的翻书声。他们养成了一种习惯，从而获得了一生的幸福。就像博尔赫斯说的那样：“对我来说，被图书重重包围是一种非常美好的感觉，直到现在，我已经看不了书了，但只要一挨进图书，我还会产生一种幸福的感受。”真诚地期待大家为自己规划出每天读书的时间，期待大家走进语文办公室不仅仅是来聊作业，分析试卷，而是跟我们聊聊你最近读的一本有趣的书。
暑假就要来了，想必一些心急的同学已经有了自己独特而丰富的暑期计划，参加辅导班也好，去旅行也罢。我想说如果可以的话，不妨随身带一本书，抽空读一读。当然不只是你的暑假作业或者为了考试而看的那种书，而是能让你认识世界、丰富自身的情感、提升个人素养的书。这样才会让你在“满城尽吹选秀风，超女快男闹哄哄”的环境中拥有一片属于自己的精神天空。
最后，请允许我与大家分享非常喜欢的一位美国女诗人狄金森的诗：
《没有一艘船能像一本书》
没有一艘船能像一本书，
也没有一匹骏马能像——
一页跳动的诗行那样，
把人带往远方。
这渠道最穷的人也能走，
不必为通行税伤神。
这是何等节俭的车——
承载着人的灵魂。