我的“山麓”心演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在当下社会，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我的“山麓”心演讲稿，欢迎大家分享。
各位领导、老师：
大家好！
我很荣幸站在这里与大家一起分享国庆、校庆的喜悦。今天我演讲的题目是“我的山麓心”。
我叫叶俊，09年毕业于湖南师大机械系的我一直梦想着当一名杰出的工程师。然而，突然的金融危机让我四处碰壁，当初的万丈豪情顿时消失。当上帝为你关上一扇门的时候必然会为你打开一扇窗。就在我彷徨失措的时候，山麓向我伸出了双手，让我成为了一名通用技术教师。感谢山麓，给了我一次就业的机会；感谢山麓，给了我一个展现自我的平台；感谢山麓，让我成为一名光荣的人民教师，成为骄傲的“山麓人”！
光阴似箭，来到山麓一年多了。在这段日子里，我有过欢乐，有过困惑，也有过感动。教学上，由于“通用技术”这个学科就我一个孤家寡人，我被安排到了物理组。从此，我有了组织，有了师傅，也有了学习的方向。在这里他们每个人对我来说既是良师亦是益友。皇帝、王帅、汉总、晓亮还有我师傅，他们每个人都给了我莫大的关怀和帮助。工作上，我很荣幸的当上了年级组学生干事，在李组长的培养下，我不断学习、不断进步、不断成长，与学生打成一片，虚心向班主任们请教，学到了很多宝贵的经验。
其中我受益最深的就是傅老师经常教导我的一句话：“我们都是农村里的孩子，父母给的并不多，主要还是靠自己”。一年来，无论是在教研组还是年级组都让我感受到了无比的家庭般的温暖。记得有一次和同学回师大玩，他问我对师大有感情吗，我说有，但是四年的师大情远不及我这一年的山麓情。因为我的'家在山麓，我的事业在山麓，因为我要当一辈子的“山麓人”！
执教通用技术已经一年了，我记得，常常有老师开玩笑说：“你真轻松，只要上上课，不用改作业又没有考试压力”，我只能无奈一笑，刚开始工作就这样，其实我也不想。然而，每一粒种子都要发芽，都要成长，更需要肥沃的土壤，而山麓就是我成长的土壤，还有那温暖的阳光。在这里，物理组的老师让我一起参与讨论学科问题；年级组老师给予我充分的信任，而可爱的学生也成为我最好的朋友。更让人感动的是我们山麓老师那忠诚于教育事业的高度责任心。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。起始于辛劳，收结于平淡，这就是山麓人，这就是山麓所有教育工作者的人生写照。
在山麓，有太多令人感动的故事，也承载了太多深厚的感情。就在前几天我和皇帝聊天时才知道原来他一直身体抱恙，也知道原来山麓还有这么多可歌可泣的人、可歌可泣的事啊。当时我就问，山麓到底是怎样的一个学校啊，让这么多优秀的老师一个个为之像拼命三郎一样忘我的工作。他轻轻地转过头，望着窗外，深情地说：“因为这是我们自己的学校，因为这是我们共同奋斗的结晶啊”。我震撼了：是啊，谁不想将自己的家建设好呢？所以，我再一次为我能进入山麓这个温馨的大家庭而感到自豪，也再一次为山麓能够接纳我而表示衷心的感谢。
最后祝愿我们的山麓蒸蒸日上，祝愿全体山麓人幸福、安康！
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