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演讲比赛方案

时间:2024-10-21 11:58:28 演讲 我要投稿

[通用]演讲比赛方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家整理的演讲比赛方案,欢迎大家分享。

[通用]演讲比赛方案

演讲比赛方案1

  在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的`志愿精神,引导广大少先队员在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明、促进和谐,从而带动广大社会公众积极参与志愿服务,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为构建“和谐社会,和谐校园”发挥积极作用。

  活动主题:弘扬雷锋精神,构建和谐校园。

  活动口号:人人都是小雷锋。

  活动时间:3月。

  活动地点:我校校园内或校外各公益场所。

  一、领导小组。

  组长:薛--。

  副组长:胡--吕--刘--。

  成员:高--陈--黄--周--王--王--王--柏--三、活动内容。

  重点在校内外开展八个一活动:

  1、全校师生每人读一本有关雷锋的书,进一步了解雷锋,学习雷锋精神。

  2、在一、二年级开展讲雷锋故事比赛。由一二年级政教组统一组织,并负责上交照片与原始材料(比赛通知、演讲稿、打分表等)。

  3、在全校师生中开展学唱雷锋歌曲活动,由音乐组负责。

  4、全校各班级出一期“雷锋”黑板报。

  5、全校师生每人做一件雷锋实事。

  6、全校各班在3月19日开展一次学雷锋主题队会。

  7、五六年级每生出一期学雷锋小报,每班上交5份优秀小报。

  8、三四年级学生每人写一篇学雷锋作文,每班上交5份优秀作品。

演讲比赛方案2

  一、活动目的:

  为提升教师的'演讲技能,开展“争做人民满意教师”主题活动,切实加强教师的理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推进。

  二、活动时间和地点

  地点:学校大会议室

  时间:20xx年4月1日(星期三)下午第三节课。

  三、活动要求

  1.1986年元月1日之后出生的教师必须参加,其余自愿参加;

  2.参赛内容体裁形式不限,时间控制在2-5分钟之间。

  3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);

  4、全体教师到场观看,当日第三节课活动前签到。

  5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。

  四、活动安排

  1、活动主持人及摄影:

  2、活动评委:全体教师;(负责统分)

  五、评分标准

  1、评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。

  2、参考打分标准,演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分),得分保留一位小数。

  六、奖励办法

  1、取前六名得分排列,一等奖2名,奖金各80元;二等奖2名,奖金各50元;三等奖2名,奖金各30元;优秀奖若干名,奖金20元。

演讲比赛方案3

  20xx年8月19日是xx届“中国医师节”,今年活动的主题是“尊医重卫,共享健康”。根据省卫计委《关于全省开展xx届中国医师节活动工作的通知》等文件精神,现就我院开展20xx年xx届“中国医师节”活动制定如下实施方案。

  一、活动目的

  通过深入开展xx届“中国医师节”活动,激励广大医师大力弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神,增强医务人员职业荣誉和职业操守,进一步推动全社会形成尊医重卫的良好氛围,为加快推进健康中国、健康XX建设,努力开创卫生健康事业新局面作出积极贡献。

  二、活动时间

  20xx年8月14日—8月31日

  三、活动主题

  尊医重卫,共享健康。

  四、活动内容

  (一)义诊活动(牵头部门:医务科)

  1.时间:

  20xx年8月14日上午8:00

  2.地点:门诊大厅

  3.参加人员:

  (1)本院心内科、神经内科医师3人;

  (2)XX医院专家3人;

  (3)量血压人员2名。

  4.任务分工:

  (1)席卡(义诊专家、座谈会)、会标(XX医院庆祝xx届“中国医师节”暨心脑血管疾病专家义诊活动)制作。——院办负责

  (2)义诊活动现场准备,有关人员的'通知、联系、协调及义诊活动当日现场的组织与协调。——医务科负责

  (3)义诊活动前后期宣传报道。——宣传科负责

  (4)专家教学查房工作的组织、协调、服务。——医务科负责

  (二)医师“三基三严”知识竞赛(牵头部门:医务科)

  1.时间:暂定于

  8月21日、22日下午进行(分两批)

  2.地点:门诊三楼报告厅

  3.参加人员:临床医技科室全体医师

  4.竞赛形式:百分制闭卷考试(A、B卷,两场)

  5.任务分工:

  (1)电子会标(XX医院庆祝xx届“中国医师节”医师知识竞赛活动)制作。——院办负责

  (2)知识竞赛通知,参加知识竞赛人员的组织、通知,考试卷制作、考场秩序维护、监考工作、试卷批改、成绩汇总等工作。——医务科负责

  (3)活动现场照片采集、宣传报道。——宣传科负责

  6.表彰:考试成绩高于

  80分者,按分数高低选取前15名进行奖励。奖励标准:200元/人。

  (三)医师“医者仁心”主题演讲比赛(牵头部门:院办)

  时间:暂定于8月27日下午进行

  2.地点:门诊三楼报告厅

  3.参加人员:原则上各临床医技科室每科室推荐

  1—2名医师参加。

  4.比赛形式:

  (1)脱稿演讲

  (2)比赛不设预赛

  (3)实行专家评委现场百分制考评(现场播报成绩,去掉最高分、最低分取平均分计入总分)

  (4)比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发证书及奖金(一等奖400元,二等奖300元,三等奖200元)。

  5.任务分工:

  (1)各临床医技科室参赛选手推荐上报(8月18日前将参赛选手名单报至院办)、参赛选手演讲稿上报审核(8月21日前报至院办)。——各临床医技科室负责

  (2)比赛专家评委人选确定与邀请、评分标准制定与公示、比赛现场话筒及音响准备、评分用品准备、现场主持。——院办负责

  (3)会标(XX医院庆祝xx届“中国医师节”主题演讲比赛)

演讲比赛方案4

  一、演讲主题:

  紧紧围绕围绕 “和雅校园、书香校园”的主题,反映阅读的'收获、阅读的乐趣,阅读带给我们心灵的慰藉,人格的丰满,专业的成长。

  二、比赛时间、地点:

  时间:20xx年5月5日。

  地点:高段运动场。

  三、比赛进程:

  1、主持人致开场白。

  2、主持人介绍参赛选手、评委。

  3、主持人介绍赛况,宣布比赛开始。

  4、主持人宣布比赛结果。

  5、颁奖。

  6、主持人宣布比赛结束。

  四、比赛要求:

  1、参赛选手要求脱稿演讲,时间控制在6分钟以内。

  2、参赛选手不得迟到、早退、缺席,必须提前20分钟到场。

  3、比赛前一天抽签决定演讲顺序,抽签完毕后,周林老师负责填写好演讲节目单并打印。(节目单附后)

  五、评分标准:(评分表附后)

  六、记分:

  现场打分、现场公布成绩

  七、奖项设置:

  一等奖:二名

  二等奖:四名

  三等奖:七名

  八、后勤工作安排:

  1、活动场景布置。(总务处负责)

  2、活动音响,话筒的准备。(田z负责)

  3、活动记分,收分。(z负责)

  4、负责接待工作,茶水。(z负责)

  5、活动摄影工作。(z负责)

  6、活动主持人:z

演讲比赛方案5

  为了适应新时期课改要求,提高我校学生英语应用能力,创建良好的英语学习氛围,丰富我校的校园文化,丰富我校文化艺术节的内容,政教处、校团委、高二英语备课组决定联合举办20xx年庆“五·四”英语演讲比赛。

  一、活动目的

  提高学生英语口语水平, 营造英语学习氛围,丰富学生课余生活。

  二、参赛资格

  高二年级学生

  三、比赛程序

  比赛分两个阶段进行:初赛和决赛。

  (一)初赛

  初赛话题:

  my life(人生)

  love(爱)

  environment protection(环保)

  (可自拟小标题)

  初赛形式:

  各班自行组织英语演讲比赛,可以聘请英语老师做评委,也可以聘请本班学生做评委。

  初赛要求:

  各班应广泛动员学生参与演讲比赛活动,并在英语老师的指导下完成演讲词的`撰写,各位选手参赛时必须是脱稿的,比赛流程要和决赛的流程一样,充分准备,择优选择,确保参加决赛选手的水平。

  初赛时间:

  各班在4月10日前完成,并上报参加决赛学生的名单。

  (二)决赛:

  演讲题目:同初赛。

  参赛资格:各班择优推荐1名选手参加决赛。

  比赛环节:

  1、抽签决定出场顺序;

  2、定题演讲:每位选手首先进行5分钟以内的有准备发言,主题为:

  my life/love/environment protection

  3、回答问题:由英语教师负责就演讲的内容提问,1~2个问题,回答时间为2分钟。

  4、评分:5~7名评委的平均分为选手得分。赛后即公布全部选手成绩和名次。

  5、各班可组织英语文艺节目,包括短剧、英语歌曲等,择优在比赛过程中进行表演。

  6、在全年级择优挑选学生主持人。

  评委组成:

  评委团由5~7名英语教师组成(具体人员待定)。

  比赛场地:水泥操场

  比赛时间:4月下旬

  四、奖项设置:

  设一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。推荐优秀选手参加恩施州英语演讲比赛。

  五、评分标准

  定题演讲( 60% )

  回答问题( 40% )

  合计

  内容

  25分

  10 分

  100 分

  语言

  25分

  10 分

  技巧

  20 分

  10 分

  得分

  内容要求:

  主题-内容清楚、切题、中心突出,全部文字为个人原创;

  结构-合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强;

  表达-生动不枯燥,无语言错误,语言地道,有修辞技巧,吸引注意力。

  语言要求:

  语言要求:语音标准度-使用较标准英国英语或美国英语;

  语音准确度-发音清晰,音调、音高合

  适,用词准确、相关;

  语言流畅度-连读、词重音、句重音、语调和节奏。

  技巧要求:

  表现力-有适度的幽默感,手势、眼神、表情、肢体语言恰当适度;

  情绪-有感情与气势,精神饱满有自信。

演讲比赛方案6

  5月日国际护士节护士自己的节日。为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日同时为了活跃我院企业文化增强我院员工凝聚力和向心力特举办本次活动。

  活动主题仁和医院“爱的奉献——仁和爱心献护士”才艺表演大奖赛。

  活动地点至尊。

  活动时间月日晚点至晚点。

  参赛名额医生每个科室个参赛节目护士共个节目导医个其他各部门均个节目才艺种类范围歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。

  节目要求、内容健康向上、体现本次活动“欢天喜地五一二其乐融融一家亲”的主题、篇幅短小凝练不超过分钟、单人、集体表演均可。

  组织筹备、办公室组织报名统筹工作向每个部门下发本次活动的报名通知报名截止日期为月日每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单、各报名参赛部门自行组织报名节目排练、企划部负责落实场地及相应的设施设备、企划部落实主持人事宜、后勤部负责物料采购供应、参赛人员自备所需道具及器材。

  赛事流程、请医院领导发表祝贺词、讲话、主持人宣读比赛规则及出场次序名单、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目具体规则见《节目评选办法》、主持人宣读各节目票数现场产生各奖项获得者、医院领导为我院年度“优秀护士”和获奖者颁

  发纪奖品及奖状。

  节目评选办法、参赛者全部表演完毕后由组织人员向所有观众包括参赛者发《节目评选单》每位观众随即填写完毕交至组织人员处、由主持人现场公布各节目票数记录员登记按照结果当场评出获奖者、奖项设置一等奖个二等奖个三等奖个同时设置“仁和医院优秀护士”奖项名。

  、奖品设置优秀护士一等奖二等奖三等奖仁爱医院护士节演讲活动方案一、目的1、方向通过演讲竞赛大力挖掘职工的内在潜力量化个人的工作水平提高职工的道德素养与从业标准从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。

  2、效果可分科室与机构进行分组从而增强职工的集体归属感与荣誉感增强同事之间的凝聚力与向心力。

  二、宗旨思路为配合仁爱医院开业充分调动职工积极性营造积极向上的敬业爱岗工作氛围特举办“仁爱医院护士节演讲比赛”活动。

  三、基本描述

1、所有职工均可报名参加。

  2、每科室至少要有三人报名参加参加人数与获奖分数成正比3、设先进单位奖与先进个人奖。先进单位奖一1、二1、三2等奖4、设个人奖10名特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖10名

  5、奖品为单位奖状、个人奖状或证书、笔记本。

  四、设置场所某楼层大厅布置用条幅或纸幅、主席台、评委席、观众席人员以科室为单位为参赛选手打分最后有评委统一打分。

  费用预算60元会场布置1、条幅10元2、单位奖状4个、个人奖状或证书20个20元3、个人奖品本子20个20元4、其他10元五、比赛时

  间护士节当日上午或晚上7点至9点六、演讲比赛通知以文件形式下发到科室有科室组织备稿选参赛代表。

  仙桃市卫生局庆祝512国际护士节活动方案关于印发《仙桃市卫生局庆祝512国际护士节活动方案》的通知全市各医疗卫生单位现将《仙桃市卫生局庆祝512国际护士节活动方案》印发给你们请认真组织落实。

  附件仙桃市卫生局庆祝512国际护士节活动方案二○一○年三月二十日主题词512护士节活动方案仙桃市卫生局办公室2010年3月30日印发共印60份仙桃市卫生局庆祝512国际护士节活动方案为了贯彻落实全市卫生工作会议精神推动卫生系统树人民卫生优良形象、树白衣天使光辉形象以下简称“两树”活动广泛、深入开展不断丰富全系统精神文化生活展示白衣天使的风采经局党委研究决定市卫生局与市总工会联合举办全市卫生系统电信“天翼杯”“512”国际护士节文艺汇演和护理岗位技能竞赛活动特制定如下方案一、活动主题以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导以“两树”活动为主题进一步深化医院管理年活动在全系统广泛开展岗位练兵活动努力提高护士队伍业务技能改善护理服务质量通过丰富多彩的文艺活动展示卫生系统广大医务工作者心系群众、服务人民、奉献社会的崇高精神风貌推动“两树”活动深入开展提高卫生队伍人文素质。

  二、组织领导为保障活动的顺利开展市卫生局成立活动领导小组组长闵银华卫生局党委书记、局长副组长张雁冰卫生局党委副书记、副局长徐涛卫生局党委委员、副局长韩银灯卫生局党委委员、卫生监督局局长张新卫生局党委委员、工会主席成员郑国强卫生局党办主任杨志刚卫生局办公

  室主任高慧卫生局基妇科科长操绪文卫生局医政科科长肖兵卫生局医政科副科长黄晓梅卫生局审计科科长李德勇卫生局党办副主任兼监察室副主任殷婵玉卫生局工会办干事领导小组下设办公室由局党委委员、工会主席张新任办公室主任。同时成立四个工作专班各负其责紧密配合。

  1、策划组由局党委委员、工会主席张新任组长局工会办、医政科具体负责协调活动的组织、各级领导和各类人员的.邀请工作。

  2、技能竞赛组由卫生局党委委员、卫生监督局局长韩银灯任组长局医政科具体负责对护理岗位技能竞赛的组织、评审等工作。

  3、节目编排组由卫生局党委委员、副局长徐涛任组长局党办、监察室、基妇科、计财科具体负责对文艺汇演节目的选取和编排工作。

  4、后勤组由卫生局党委副书记、副局长张雁冰任组长局办公室、计财科、工会办具体负责协调场址、布置会场、会场保安和专项费用资金等工作。

  三、活动安排一文艺汇演活动1、参演单位全市各医疗卫生机构。

  2、节目安排市一医、市中医院各选送3个文艺节目其他单位各选送2个节目。

  3、节目要求此次汇演采取歌曲、舞蹈、小品等群众喜闻乐见的文艺形式。

  节目要求主题鲜明、健康向上准确、真实地反映卫生系统现实生活富有时代气息体现时代精神表演形式要求遵循艺术规律具有一定的表演技巧。

  歌曲、舞蹈类节目要求演出时间不超过6分钟小品类节目演出时间不

  超过10分钟每个节目表演人员不得超过20人。

  4、演出安排选送节目名册必须在4月30日前送到节目编排组并于五月五日下午200在市花源酒店演播厅进行节目筛选被选定节目分别于五月九日下午在市花源酒店演播厅和五月十二日晚雨天顺延在市体操广场演出。

  5、奖项设置本次活动设一等奖1名二等奖2名三等奖3名。

  二护理岗位技能竞赛活动1、竞赛内容竞赛分为理论考试和实践技能考试两类。

  理论考试内容《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度。 实践技能竞赛内容静脉输液、氧气吸入、铺床法、无菌技术、心肺复苏。

  2、竞赛选手全市各医疗卫生单位护理人员代表。

  竞赛分为甲、乙两组进行具体名额分配如下甲组二级医院市一医、市中医院含南区各3人市妇保院、三医、脑医、血防医院、江汉医院各2人市职工医院、皮防院、计生服务中心各1人。

  乙组一级医院15所乡镇卫生院、8所地名卫生院、城区三办防保站、市精神病院、红十字会医院、爱尔眼科医院、创伤骨科医院和仁爱医院各1人。

  3、竞赛时间和地点竞赛时间2010年5月10日竞赛地点市一医

4、成绩评定及评奖办法理论考试和护理技能操作考试均采用百分制。各选手个人成绩由理论考试和操作技能考试两部分成绩组成其中理论考试成绩占总成绩的30操作技能考试占总成绩的70。

演讲比赛方案7

  一、活动目的

  通过讲故事(演讲)比赛,激发学生的阅读兴趣,提高阅读能力。

  二、比赛时间、地点

  时间:中高年级组4月15日上午9:00;低年级和幼儿组4月15日下午2:20(参赛选手务必提前10分钟准时报到,参加抽签)

  地点:中心小学多媒体教室

  三、参赛名额分配人数见下表:

  1.小学组(中、高年级组是演讲比赛,低年级组是讲故事比赛):

  小学 名额

  2、幼儿组(讲故事比赛):

  幼儿园 名额

  四、比赛要求:

  1.中、高年级组要紧扣“美丽福建,我的梦”主题,低年级组和幼儿组内容自选,主题要鲜明,表达内容要连贯贴切、充实具体,符合幼儿年龄特点。

  2.时间不得超过5分钟,每超过1分钟扣0.1分。

  五、评比标准:

  1.内容(2分):内容健康向上,具有亲和力。

  2.动作、表情(3分):随内容情节的需要有动作、表情的变化,着装大方。

  3.流畅(4分):语言清晰、准确,表达流畅;声情并茂;口齿清晰,语音标准。

  4.脱稿(1分)

  六、奖项设置:

  设一、二、三等奖 若干名。

  七、注意事项:

  请各幼儿园、小学低年级组于4月14日前将参赛选手及指导老师的'名单报送给中心小学办公室杨霁青老师。小学中、高年级组于4月14日前将参赛选手及指导老师的名单报送给中心小学二楼德育室zz老师。

演讲比赛方案8

  9月10日是我国第x个教师节。在深入开展党的群众路线教育实践活动之际,为进一步弘扬人民教师的高尚师德,开展丰富多彩的活动,让广大教师过一个隆重祥和的节日,营造尊师重教的良好社会氛围,激发全市广大教职工以饱满的热情勤奋工作,努力实现港区教育新的跨越式发展,特出台第x个教师节活动方案。

  一、指导思想

  秉持“体现党的关怀、展示发展成就、弘扬高尚师德、营造良好氛围”的理念,充分展现我区教育战线的精神风貌和良好的社会形象,彰显港区教育改革发展的阶段性成果,激励广大教师自觉践行党的群众路线教育实践活动要求,不断提高教书育人水平,促进我区教育事业均衡优质发展。

  二、活动安排

  本着“隆重、热烈、愉悦、新颖”的原则,今年教师节期间将组织开展以下活动:

  (一)评选一批先进典型

  教师节前,在全区教育系统组织评选师德标兵若干名、先进教育工作者若干名、名教师若干名、名校长若干名、校园安全先进集体10个、教育强区先进单位5个。各校(幼儿园)要充分利用报刊、广播、电视、互联网以及宣传橱窗等,集中宣传先进教师的事迹,认真开展学习先进人物活动,深入挖掘他们的崇高精神,把评选、宣传、学习先进典型结合起来,让广大教师从中受到教育、得到提高。

  (二)召开一次全区教育工作暨庆祝第30个教师节大会(9月上旬)

  利用全区教育工作暨庆祝第30个教师节大会契机,全面总结近几年教育工作,特别是实验区成立一年半来教育方面取得的成绩,表彰一批先进个人、先进单位等。

  (三)开展一次集中宣传活动(9月)

  通过《航育林溪》教师节增刊、教育简报、港区门户网等宣传先进集体、身边的好老师的`先进事迹,并宣传港区教育发展成果。深入挖掘他们的崇高精神,把评选、宣传、学习先进典型结合起来,让广大教师从中受到教育、得到提高。

  (四)开展一次走访慰问活动(8—9月份)

  教师节期间,组织教师集中开展走近学生、走进家庭,领导干部开展走访慰问离、退休老教师及家庭困难教职工活动等,送去党和政府、上级主管部门以及学校的关怀和温暖。

  (五)接受一次廉教、廉政教育活动(9—10月份)

  在全区教育系统开展拒绝有偿家教签名活动,组织学习《中小学教师职业道德规范》《教师法》等法律法规,进一步规范教师从教行为,营造我区教育事业风清气正的良好氛围。

  (六)开展一次宣传“中国梦”演讲比赛活动(9—10月份)

  引导教师结合自身工作实际,组织开展宣传“我的教育梦想”演讲比赛活动,弘扬社会正能量,充分展现我区广大教师敬业乐业、甘为人梯、乐于奉献的良好形象。

  (七)其他

  各校可结合实际情况,自行组织教师节庆祝活动。

  三、活动要求

  1、加强组织领导。

  教育处成立教师节庆祝活动领导小组,各校(幼儿园)也要成立第30个教师节庆祝活动临时机构,及早谋划,统一部署庆祝活动,引导广大师生积极参与,确保活动取得良好效果。

  2、创新工作举措。

  各校(幼儿园)要根据实际情况,制定切实可行的活动方案,创造性地开展活动,把庆祝活动与深入开展党的群众路线教育实践活动结合起来,在社会事业局的领导下,以庆祝教师节活动为契机,深入基层、深入调研,认真倾听教师的意见和建议,帮助教师解决工作、生活中的实际困难,在提高教师待遇、促进教师专业发展、关心教师身心健康等方面办实事、做好事、解难事,把尊师重教的各项具体措施落到实处。

  3、加大宣传力度。

  各校(幼儿园)要将教师节庆祝活动典型做法通过港区门户网、校园网、宣传橱窗、电子屏幕、标语等阵地加强宣传,形成合力,进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围。

演讲比赛方案9

  广西工学院

  演 讲 比 赛

  二〇一一年十一月十三日

  广西工学院“读书·励志·成才”征文演讲比赛策划书

  一、活动主题 读书·励志·成才

  二、主办单位

  1.广西工学院图书馆、读书协会、大学生励志协会、晨光文学社。

  2.成立征文演讲比赛组委会

  主任:林芳福 15007728735

  副主任:秘书处:李宝兴 18677202582

  新闻部:

  项目部:马宗鹏 15077220363

  宣传部:

  三、活动背景

  近年来,在各级领导及社会各界人士的关怀和帮助下,广工师生凝心聚力,共同促进学校实现科学发展,各项事业取得喜人成绩。今年是学校“更名”大学的冲刺之年,在这个关键时期,每个广工人都应该积极投入到“更名”大学的活动之中。为此,我们特举办这次“读书〃励志〃成才”征文演讲比赛,以鼓舞志气,为广工更名大学尽一份力量。

  四、活动目的及意义

  本次活动旨在提高学生的演讲水平,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,提高学生综合素质,促进广工更名大学,展现当代广工学子风采。

  五、征文演讲内容及要求

  1.征文内容紧扣“读书·励志·成才”演讲主题。

  2.演讲文稿即为征文内容。

  3.征文内容要健康向上。

  4.征文必须是原创作品。

  5.征文字数要求1000字以上,参加演讲的要求1500字以上。 6、征文和演讲可两项都参加,但要求每一项都要有文章。.

  六、活动安排

  1.选定参赛作品

  征文上交时间截至12月5日,参加演讲比赛的名单于12月6日张榜公布。

  2.初赛

  时间:20xx年12月10日晚上7:30,地点:第五教学楼。

  3.决赛

  时间:20xx年12月23日晚上7:30, 地点:图书馆报告厅。

  七、活动对象

  全院学生

  八、前期准备工作

  1.宣传动员

  (1)召集所有大一各班级学习委员进行通知; 20xx年11月24日由励志、读书、晨光三个协会的会员部各出4人到学生宿舍(大一的除外)发传单。

  (2)在校园内张挂横幅6条,张贴海报7张进行宣传(其中一张用红纸写,相当通知之类的)。在25日前横幅由三个协会的新闻部挂出来,海报由宣传部张贴。

  2.报名工作

  (1)11月26—29日中午、下午到南北区食堂前摆点填表收表;三个协会的秘书处各出2个人。每天晚上向主任汇报当天报名情况。另外,在图书馆一楼服务总台设立报名点,主要由老师负责,学生协助。

  (2)12月5日将参赛名单整理好,编好序号。本项工作由秘书处负责,并统一将名单报给励志协会会长处。

  3.场地申请

  由晨光文学社的秘书处申请,在12月5日前确定。

  4.主持人

  比赛主持人2名,由读书协会秘书长寻找,在11月28日前报给读书协会会长。

  5.经费来源

  由三个协会外联部成员出去拉赞助,赞助情况在20xx年12月6号前确定;协会会员缴纳的经费;向图书馆申请部分经费。

  6.拱门的租用

  由读书协会策划部负责,在决赛当天中午在图书馆门前撑起拱门。

  7.邀请评委

  提前邀请评委,初赛邀请的评委有:辩协会长,三个协会会长,管理系和职教院辩论队前任队长;决赛邀请评委有:图书馆馆长、三个协会的指导老师、社联主席、辩协会长。由会员部负责。

  8.评委邀请函的发放

  初赛的要在20xx年12月5日前将邀请函发放到评委手上,决赛的可在初赛结束后发放。由晨光文学社秘书处负责。

  9、奖礼品的购买及证书的打印

  奖礼品要在12月20日前全部购买完毕并分好类,证书的打印及盖章在12月22日弄好,12月23日中午前将以上东西交给秘书处。由邓建勇负责。

  10、比赛用水

  比赛当天解决,有邓建勇负责。

  九、初赛流程

  1.12月9、10日这两天晚上6点半由三个协会的宣传部干事对初赛用教室进行布置。

  2.12月10日晚7:30在五教进行初赛,由主持人宣布初赛开始,介绍参加评审的嘉宾,然后按照比赛序号依次请选手上台演讲。每名参赛者的演讲时间为3—5分钟,6名评委。评委分别对各选手进行评分统计后,选出前16名,进入决赛。

  3.比赛结束后由评委点评。

  4.12月12日中午前张榜公布进入决赛选手名单,并电话通知到每个选手。由读书协会的读书部负责。

  十、决赛流程

  1.在12月23日上午由三个协会的宣传部对图书馆报告厅进行布置。

  2.12月23日晚7:30在图书馆报告厅进行决赛。由主持人宣布初赛开始,介绍参加评审的嘉宾,然后按照比赛序号依次请选手上台演讲。每名参赛者的演讲时间为3—5分钟。

  3.每位选手演讲后,评委对其进行打分,打分实行100分制,除去最高分和最低分,剩余分数取平均,保留三位小数,按平均分排名,每5个公布得分。

  4.比赛结束后由评委代表点评,最后由主持人宣布比赛结果。

  5、颁奖 由评为嘉宾为在演讲与征文比赛中获奖的同学颁奖。 6、12月24日宣传部将征文与演讲获奖名单张榜公布。

  十一、征文比赛流程

  1、12月6日汇总好参加征文比赛的文章,然后交给读书协会会长。

  2、12月7日,读书协会会长讲征文比赛作品交给图书馆负责人,然后由图书馆成立评委团评选

  3、12月23日中午前由读书协会读书部电话通知获奖同学于当天晚上到演讲决赛现场领奖。

  4、12月24日宣传部将征文与演讲获奖名单张榜公布。

  十二、补充事项

  1.新闻部:负责比赛过程的.相片拍摄、采集和赛后宣传(在学校的BBS上发稿、制作活动展板)。

  2.项目部:作为机动组听从工作安排。

  3.秘书处:负责场地的清理,确保卫生清洁。

  4.宣传部:初赛时黑板的布置,决赛时主席台等场地的布置。

  5、会员部:初、决赛期间把参赛人员安排在统一座位;决赛的时候把在征文比赛中获奖的同学也安排在统一座位。

  6、没有提到的各协会的部门统一归属于机动组,由卢龙昌负责。

  7、秘书处分配的任务比较多,到时候秘书处这边可以联系机动组进行协助。

  十三、演讲评分细则

  1.演讲材料(35分)

  思想内容能紧紧围绕的主题,观点正确、鲜明,见解独到。内容充实具体,生动感人;

  材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实、具有普遍意义,体现时代精神; 讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜;

  文字简练流畅,具有较强的思想性。

  2.语言表达(35分)

  演讲者语音规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。

  3.形体语言(15分)

  演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

  4.主体形象(5分)

  演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

  5.会场效果(10分)

  演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。

  十二、各部门的具体分工(见附表一)

  十三、奖项及奖品

  1. 奖项设置:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖10名。

  2. 奖品:发给证书和图书奖品

  十四、经费预算

  1.传单及报名表500份传单+100张报名表(可复制使用),共80元。

  2.横幅2 条可能少些,需要5-6条,约250元

  3.海报7*30=210元

  4.图书800元

  5.证书100元

  6.评委用水以及评委请帖 30元,评委纪念品200元

  7.租用拱门100元

  8.赛场布置100元

  共计: 1370元

  征文演讲组委会

  20xx年11月13日

  如果大家对本部门的分工有什么疑义的请联系组委会主任及副主任,也可以联系项目部这边。谢谢!

演讲比赛方案10

各县(区)教师进修学校,xx教育中心、石化教育中心,各直属高中学校:

  为扎实推进大庆精神铁人精神教育纳入国民教育体系工作,展示我市高中学生风采,体现良好的学习风貌,经大庆精神铁人精神教育专项工作推进办公室研究决定,在全市高中学段开展大庆精神铁人精神教育第二届高中生“传递正能量,实现中国梦”演讲比赛。为使活动顺利开展,特制定如下实施方案。

  一、指导思想

  以庆办发〔20xx〕41号文件精神为依据,以扎实有效推进大庆精神铁人精神教育的实施为宗旨,立足学段教学内容,凸显精神内涵,着力创新活动形式,有效补充课堂教学,不断增强全市广大青少年弘扬和践行大庆精神铁人精神的责任感和使命感,真正使大庆精神铁人精神内化于心、外化于行。

  二、参赛要求

  演讲内容紧扣大庆精神铁人精神内涵和铁人的成功元素,讲述大庆精神铁人精神教育纳入国民教育体系课程实施后学习的感受与体会、大庆精神铁人精神对自身的影响,展望大庆未来的发展方向,展现广大青年作为新时期大庆人的新变化、新面貌,表达为建设大庆美好的明天贡献力量的信念和决心,传递正能量,实现中国梦。演讲内容一定要围绕主题,内容充实,紧扣自身学习和生活实际,切勿千篇一律,空发议论。演讲时间8——10分钟。本次比赛成绩在各县(区)、学校推荐的.34名选手中,按照一等奖40%、二等奖60%的比例评选,各县区具体名额分配及参赛选手统计表详见附件。

  三、参赛时间、地点参赛时间:

  20xx年5月16日。上午8:30、下午1:00开始抽签。16日上午参赛单位有xx县及xx教育中心所属学校16日下午参赛单位有大同区及机关直属学校参赛地点:市教师进修学院二楼阶梯教室。

  四、活动要求

  一是高度重视。

  此次比赛活动,是大庆精神铁人精神教育纳入国民教育体系学生学习成果的展示,在一定程度上反映出各基层学校高中学生对大庆精神铁人精神内涵的理解和掌握,体现了学校课程落实情况。各级教学业务主管部门、各相关单位,要高度重视本次活动,落实专门人员负责辖区评比作品选拔推荐工作,保证评选顺利开展。

  二是务求实效。

  各相关部门要严密组织,严格落实。各基层学校要从实际情况出发,认真对待,支持学生参加,并委派学校相关教师予以指导和帮助,尤其是参赛稿件质量要严格把关,做好推荐工作,把真正能够代表学生所学、所得、所获的好作品报送上来。有条件的学校要集中组织一次全校性的展示评选活动,优中选优。

  三是规范上报。

  由业务部门按照区域所属,按照分配名额(附件1),填写参赛选手统计表(附件2),汇总后统一将电子稿发至[emailprotected]邮箱中,无需上报纸质材料。统计表上报截止时间3月30日。联系地址:xx市教师进修学院地方课程教研部509、510办公室。

  联 系 人:杨xx

  联系电话:460xxxx 460xxxx

演讲比赛方案11

  为了深入开展五好小公民主题教育活动,结合建党90周年,培养学生知党、爱党、感恩党。市教育局决定举办“光辉的旗帜”演讲比赛,我校现将比赛有关事项公布如下:

  一、演讲主题:

  演讲比赛内容必须紧紧围绕纪念建党90周年,演讲时间不超过6分钟。

  二、活动组织:

  各班要在组织班级全体学生演讲比赛的基础上,选出1名学生参加比赛。

  三、比赛时间:

  定于4月18日下午一时。

  四、比赛地点:

  学校阶梯教室

  五、比赛方法:

  比赛由评委组评定出等第,一等奖获得者参加市级演讲比赛。

  全国青少年五好小公民“光辉的.旗帜”演讲比赛评选标准

  一、演讲内容(40分)

  1、紧扣主题,内容健康;

  2、脉络清晰,层次分明;

  3、夹叙夹议,有感染力;

  二、演讲语言(30分)

  1、语言流畅,形象生动;

  2、语气、语调抑扬顿挫;

  3、富有激情,感染力强;

  4、普通话标准,适当应用体态语;

  三、仪表、仪态(20分)

  1、精神饱满,朝气蓬勃;

  2、仪态端庄,服饰得体;

  3、举止自然,动作大方;

  四、综合效果(10分)

  注意:1、看稿演讲者,酌情扣分;

  2、演讲时间不超过6分钟,超时者酌情扣分。

  关于上报中小学生五好小公民主题教育

  《光辉的旗帜》读本征文通知

  上报征文和总结的有关要求:

  1、每篇征文不超过1500字,请用电脑打印(16开纸、3号字体)或用方格纸书写。

  2、按要求填好《光辉的旗帜》读本最后一页(小学版120页、中学版136页)下方“光辉的旗帜”读书、征文、演讲活动报名登记表,并按表上方的红虚线剪下,贴(或订)在报送的每篇征文的左上角。

  3、每班上报征文2篇,截止时间:4月20日。

演讲比赛方案12

  活动策划书

  成都理工大学

  学生工作(部)处大学生通讯社

  目录

  一、活动背景 二、活动意义和目的 三、活动对象 四、活动时间 五、活动地点

  六、主办单位 七、承办单位 八、参与单位及人数 九、活动形式

  1:整个活动构成

  2:比赛形式

  3:选手要求

  4:参赛选手的名单

  5: 奖项设置

  十、活动流程 十一、活动安排

  (一) 前期准备

  1前期准备的宣传类 2前期准备的物品类

  3前期准备的其他

  (二)活动现场 (三)后期工作

  十二、活动预算

  一、活动背景

  在庆祝建党90周年、建国62周年、纪念五四运动92周年和上海世博会的时代背景下,紧密结合社会改革发展的新形势和90后大学生成才的新期待,为了进一步推进大学新生的适应性教育,增强大学生的民族使命感和社会责任感,培养大学生的爱国情操,学生工作部(处)决定举办“赢在起点”新生导航教育系列活动之一“青春在党旗下闪光”新生演讲比赛。

  二、活动意义和目的

  通过开展“青春在党旗下闪光”演讲比赛活动,隆重纪念建党九十周年,歌颂党的伟大成就,教育、激励学生创先争优,以良好精神风貌和优异成绩向党的十八大献礼。

  三、活动对象

  成都理工大学全体学生

  四、活动时间

  20xx年11月 日(周四)晚上19:00——21:30

  五、 活动地点

  成都理工大学9教国际交流中心

  六、主办单位

  成都理工大学学生工作(部)处

  七、承办单位

  成都理工大学大学生通讯社

  八、 参与单位及人数

  九、 活动形式

  1、整个活动构成:

  (1)策划书;

  (2)发放通知;

  (3)寻求合作企业;

  (4)初赛;

  (5)确定参赛选手名单、信息;

  (6)赛前培训;

  (7)决赛;

  (8)活动总结。

  2、比赛形式

  (1)比赛分为初赛和决赛两个阶段。各学院(教学部)在本学院认真

  进行初赛的基础上,择优限报1名选手代表学院参加学校的'决赛。

  (2)决赛由主题演讲和即兴演讲两个部分组成,其中主题演讲时间为

  8-10分钟,即兴演讲时间为3分钟,具体评分标准参考附件二《演讲比赛评分细则》。

  (3)为保证质量,决赛分两场。

  (4)题目自拟,内容原创。

  3、选手要求

  (1)思想要积极健康。

  (2)感情真挚,演讲要结合大学生实际和个人真实感受,切忌空谈理论。(也可以谈谈自己进入大学以来对党的认识和思想的转变)

  (3)演讲时必须是独立脱稿演讲,可以制作PPT。

  (4)演讲时间不超过13分钟,提醒铃音响后请自动停止演讲。

  (5)全体参赛选手必须着正装参加比赛。

  4、参赛选手的名单:

  地科院:XXX 环工院:XXX 传艺院: XXX 管科学院: XXX 政治学院: XXX 文法学院: XXX 商学院:XXX 外国语学院:XXX

演讲比赛方案13

  一、活动宗旨:

  1丰富同学课余生活,活跃校园文化氛围,促进各系之间的友好关系,体现我们学生风华正茂的精神状态。

  2加强各系学风建设,培养进取精神。

  3提高同学们的语言表达能力、独立思考能力,开拓同学们的思路,提高演讲水平。

  4发挥社团作用,加强社团建设。

  二、活动背景:

  1为迎接十一月中旬的“大学生文化艺术节”,我们社团将举办一场演讲比赛来增光添彩。

  2新生入学不久,朝气蓬勃,学习、表现欲望强烈,对社团活动有着很高的热情。

  3当今社会新事物层出不穷,大学生获取信息资源渠道多样,同时又有自己的见解。

  4演讲与辩论协会近几年得到很好的发展,同学们对演讲比赛极为关注。

  5我校很重视学生们的`语言表达能力和独立思考能力的提高,石家庄学院团委及教育系的大力支持也是我们举办这次演讲比赛的一个重要契机。

  6演讲与辩论协会吸纳了一批新生力量,人力、物力充沛,团结一致,利于大赛的顺利进行。

  三、活动目的及意义:

  1 展现石家庄学院学生的风采,激扬青春。

  2 开拓学生的视野,提高学生对社会现象的关注度,提高学生的社会责任感。

  3 培养合作意识,弘扬社团文化,增强学校的文化氛围。

  4通过举办此次活动提高同学们的口语交际能力,挑战自我超越自我,增强自信心丰富同学们的课余生活。

  5 加强交流,拉近各系同学之间的距离,促进院系友谊,营造和谐校园。

  四、活动对象:石家庄学院全体学生,每系报名两人,系内可自行选拔,领队一人,报名表见附录。

  五、活动时间和地点

  时间:11月2日

  地点:另行通知

  六、宣传方式:展牌,小黑板,条幅

  七、所需器材:音响,相机,计算器,纸笔,计时器,装饰

  八、比赛规则:

  每位选手进行五分钟演讲,选手上台即计时开始,剩余三十秒计时员提示,结束时停止演讲。

  八、比赛要求:

  1、各院系参赛者仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

  2、各系同学自行安排演讲内容,必须原创。

  3、各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场,比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。

  4、各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,及时与社联和演辩协会人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

  5、 遵守赛会的纪律及规则规定,在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。

  6、比赛期间,各参赛队不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与演辩协会成员联系。

  7、各院系可专门组织本系同学观看本院部选手参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。在赛场听从主持安排,遵守赛场规则,保证赛场卫生,所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

  九、比赛流程安排:

  1、布置会场,接待评委嘉宾。

  2、主持人开场白,由演辩协会一成员演讲后比赛正式开始。

  3、比赛中段,进行一段文艺表演。

  4、比赛继续,结束后有老师点评,登记员算分数。

  5、由评委嘉宾为选手颁奖。

  6、欢送老师同学,整理物品清理会场,演辩协会成员开会,总结经验教训。

演讲比赛方案14

  一、活动目的:

  通过以“我的大学我做主”为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划。

  二、活动意义:

  为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我系特举办了以“我的.大学我做主”为主题的演讲展示活动。

  三、活动对象:

  测绘工程系全体同学

  四、活动主题:

  我的大学我做主

  五、主办协会:

  测绘工程系学生会

  协办:测绘工程系系学生会组织部

  六、活动时间:待定

  七、活动地点:待定

  八、赛前准备:

  1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。

  2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

  3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;

  4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

  5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

  6、作好分工,明确分配任务,责任到人。

  7、确定好主持人。

  九、比赛形式:演讲

  十、参赛要求:

  1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

  2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

  3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

  4、朗诵时间为3--5分钟。

  5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。

  6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

  十一、评选细则:

  评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

  1、着装整齐,大方得体。【10分】

  2、吐字清晰,普通话标准。【20】

  3、表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】

  4、观点鲜明,内容充实生动。【25】

  5、具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。【25】

  6、去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

  十二、奖项设置:

  本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

  十三、比赛程序:

  (1)评委及嘉宾入场;

  (2)主持人致辞;

  (3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;

  (4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;

  (5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;

  (6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】

  (7)获奖人员上台领奖。

  (8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。

  (9)工作人员负责做好后期工作。

  十四、各部门职责安排:

  组织部:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。

  学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

  秘书部:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

  生活部:在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与秘书部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为各部提供所需服务。

  文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

  编辑部:在活动正式开始前一天,在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)

  在活动中,要安排人负责播放选手的PPT或音乐。

  安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。

  体育部:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。

  组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的,其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。

  十五、经费预算:

  用品名称单价(元)件数小计(元)备注

  气球7.002袋14.00布置会场

  电池4.002对8.00照相机、话筒

  卡纸1.008张8.00号号码牌、签到表

  矿泉水1.5020瓶30.

  双面胶2.002卷4.

  总计:

  活动策划:系学生会组织部

演讲比赛方案15

  活动时间:

  20xx年x月xx日

  活动地点:

  阶梯教室

  参加人员:

  六年级全体师生

  活动内容:

  《祖国在我心中》演讲比赛

  活动方案:

  一、活动意义

  为了庆祝国庆65周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,激励全体学生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富班级文化生活,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次“祖国在我心中”为主题的.演讲比赛。

  二、比赛流程:

  1、参赛选手抽取参赛序号

  2、主持人介绍参赛评委

  3、主持人宣读演讲比赛规则

  4、按序号进行精彩演讲

  5、点评

  6、颁奖

  三、比赛规则:

  (一)、参赛须知

  各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

  (二)、评分标准

  1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

  (1)思想内容占50分:主题鲜明深刻15分、联系实际15分、材料典型有力20分。

  (2)表达形式50分:有声语言20分、态势语言20分、全场效果5分、风度仪表5分。

  2、评委在每位选手演讲结束后,当场亮分,主持人当场宣布分数,第2位选手演讲完毕后,主持人宣布第一位选手最终得分。

  3、取其余的平均分为选手最后得分。

  4、当场确定得奖的名次。

  (三)、演讲要求

  1、演讲稿内容必须围绕“祖国在我心中”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。

  2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。

  3、比赛顺序由抽签决定,

  (四)、评价结果

  设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

  四、年级组长作总结发言并宣布比赛结果

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