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小学生的珍惜资源演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学生的珍惜资源演讲稿，欢迎大家分享。
小学生的珍惜资源演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学：
四单元，我们学习了如何保护环境，珍惜地球上的一草一木，努力让我们的地球更加的美好。在看完了书上的漫画后，更是让我有了深刻感触。
从前，在一片茂盛的.森林里，有一个伐木公司。可奇怪的是，里面的伐木工人都是“木头人”。有一天，伐木工人光头李来到森林里开始砍树，他叼起一根香烟，撸了撸袖子，熟练地操起斧头，目不转晴地盯着数目，在他的手下，一根又一根树木倒下，吵醒了啄木鸟的午觉，他抓着光头李的脑袋，使劲啄起来，不禁感叹道：“这段木头里一定有虫……”
看完漫画，我的脑海中立刻浮现了曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急！”是啊，地球上的每一个生物，哪一个不是我们的地球妈妈亲手创造出来的奇妙生灵，大地上的生灵都属于一个家园，地球是我们共同的妈妈，大地上的每个生灵都是我们的兄弟姐妹。既然都是一家人，为何还要自相残杀？是虫，是啄木鸟口中的虫，是我们心中的虫，是贪婪虫，自私虫，还有金钱之虫吞噬了我们的心灵，这些可恶的虫在作怪，我们要像啄木鸟一样，为人们杀死这些为所欲为的虫子。
近年来，地球妈妈被这些虫子啃得满目疮瘠，我们要积极行动起来！早在石器时代，我们的祖先“智人”，就在地球上滥杀无辜，地球上的珍稀动物被赶尽杀绝，冰河时期的剑齿虎，猛犸象无一幸存，我们可不要再重蹈祖先们的覆辙了！
让我们好好珍惜有限的资源，大家一起创造更加美丽的地球！
小学生的珍惜资源演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自三（4）班的XX，我很荣幸作为学生代表在这里做国旗下的演讲，我本次演讲的主题是：“珍惜资源、远离浪费”
我国是人口数量的大国，至今已发展到拥有了十四亿人，人口众多，需要耗损的资源也就越多，但是现在的我们却丝毫不知道珍惜，前人栽树后人乘凉，可是我们却不曾去保护这一片阴凉，甚至还不知不觉在自己一些行为中对这片阴凉产生了一定的伤害，损害。同学们，我们所学的知识可以日积月累的增加，那么我们对资源的浪费也会有无形的累加，最终让地球不堪重负，可最后受害的是谁，还不是生活在地球上的人们，的确，我们现在的生活特别的美好，要什么有什么，用到我们老去的那天不成问题，但是你的后代呢，他们不用了吗？
我想大家不难发现，自己身边浪费资源的事有多少，自己是否也做过，好好去相想吧。
大家应该都会这样的时候：
1、去下课去上厕所，洗手的时候，忘了关水龙头，水在那哗哗的流，但是就是没有一个人伸手把它给关了，都是直接在那下面洗了就走，你们是不是认为那水龙头本来就是打开的，所有你们不用关，不关你们的事？你在这浪费水资源，
你却不知道在我国有的地方缺水缺到大地龟裂，树木因为缺水全部渴死；
2、现在很多人写作业的时候每写一题就空两行，一到翻页的时候，绝对不会在作业本的背面写字，我特别想知道，这是哪个老师教你们的写作业的`格式，这样起码浪费一半的本子，你在这为了作业排版美观，浪费纸资源，你也不知道在我国有的地方，学校的孩子们用不起作业本，就只能自己去那种树皮剥下来晒干了再用。
3、在食堂吃饭的时候，绝大多数人有这样一个行为，打了饭菜觉得不好吃，就立马倒在了厨余桶，把农民伯伯辛辛苦苦种出来的粮食直接浪费。当你在浪费粮食的时候，你不知道，在我国有些地区的人们，他们一顿饱饭都吃不上，整体跟饥饿感作斗争。
在你洗手的时候，随手把水龙头拧紧，真的花不了你太多的时间，却能间接的养活沙漠里的一颗大树。当你写作业的时候，你留出来的空白页，也可以用来打草稿的，充分利用纸张上的每一处地方，就能让森林里的大树少砍伐两颗。当你要把碗里的饭菜倒掉之前，请您相信袁隆平爷爷的辛苦，也想想这饭菜的来之不易，不想吃就提前想清楚，你浪费的每一粒米都是他们劳动的血汗！
我在此真心的呼吁大家，请大家珍惜资源，不要再造成不必要的浪费了！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生的珍惜资源演讲稿3
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《珍惜水资源，做环保小卫士》。
长江、黄河是中华民族的母亲河，孕育了灿烂的中华文明。水，让小草变绿；水，让花儿更艳；水，让大树更加挺拔。正是灵动的水才给予了生命最本质的活力，世界因它而显得丰富多彩，显得恣意盎然，显得蓬勃苍劲。
自古以来，水就是一个永恒的主题。而今，水资源早已成为备受关注的'焦点。大家都知道，我国是一个贫水国家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生；由于生活、工业废水的随意排放，河流反复污染，水资源恶化的趋势日益严重。长江、黄河屡屡遭到儿女们在自己身上蹂躏和践踏，母亲在哭泣啊！
在第二十四个“世界水日”到来之际，让我们共同呼吁：不要浪费生活用水，珍惜点滴资源；尽量考虑循环用水，提高水资源利用效率；注意保护水资源，不要随意污染；用完水后，请记得拧紧水龙头。
同学们，“黄金有价水无价”，我们不想看到世界的最后一滴水是我们的眼泪。让我们携起手来，做一个惜水如金的“环保小公民”。用智慧的双手，还身边母亲河清澈明丽的风姿，让母亲河永远欢笑！让我们家乡的明天更加美好！
谢谢大家！
小学生的珍惜资源演讲稿4
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
每年的3月22日，大家知道是什么节日吗？是“世界水日”。世界各国都在宣传：要爱惜水资源，保护生命之水。今天，我国旗下讲话的主题就是“珍爱生命之源——水”。
水，孕育了地球上的生命、人类的文明，人们的生产生活都离不开水。科学家曾做过这样一个试验：假如一个人不吃任何食物，生命可以维持二十多天，而若是不喝水，过不了一星期就可能死亡。可能有同学会说，水——取之不尽，用之不竭，为什么要珍惜呢？可你知道吗？现在全世界有26个国家两亿多人处于经常缺水状况，有4亿人面临水危机。
在现实生活中，浪费水的现象却十分严重。也许在你不经意的洗手时，也许在你酣畅淋漓的洗澡时，也许在你洗衣服或洗菜时，听到哗啦啦的流水声，我们却习以为常！不知道同学们在电视上有没有听过这样一句公益广告词：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
今天，在国旗下，我倡议，节约用水，从身边的小事做起，每次用完水后，及时关闭水龙头。积极向爸爸妈妈宣传节约用水的`知识，让每一个家庭都节约用水。发现浪费水的现象要及时制止。
同学们，行动起来吧，让我们树立“节约水光荣、浪费水可耻”的思想，采用一些方法节约用水，让地球充满生机！
小学生的珍惜资源演讲稿5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我国旗下演讲的题目是《珍惜水资源，从我做起》。
大家一定看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水枯竭了，画面上出现了一双眼睛，从眼里流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
水是生命之源，尽管我们的地球是一个蓝色的水球，大部分面积被水所覆盖，但其中大部分是海水，无法直接饮用，真正能供我们生产生活所用的淡水并不多。可以说在地球这个“大水缸”里，可以用的水只有一勺。更加可怕的是在我国600多个城市中，有近400个城市缺水，110多个城市严重缺水。然而我们校园里浪费水的现象却每天都存在着：有同学对流着水的.水龙头视而不见，有同学用宿舍的纯净水洗簌。可是同学们，我们的水资源并不是取之不尽用之不竭的。有科学家预计，到20xx年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家和地区淡水严重不足。而据统计，一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量。在这一个个大数据下，我们不得不敲响珍惜水资源的警钟。
3月22日是世界水日，每年这一天世界各国都会宣传：珍惜水资源，保护生命之水。其实，不光是在这一天，在我们生活中的每一天都应该珍惜水资源，节约用水。脏衣服尽量攒起来一起洗，淘米水可以洗菜浇花，洗衣服的水可以用来冲厕所，缩短淋浴时间，坚持使用节水设备，发现浪费水的现象及时制止，见到流水的水龙头主动上前关掉。这些都是生活中力所能及的事，鲁迅先生说过：“一滴水与一滴血等价。”节约用水，不仅仅是一句口号，更重要的是用实际行动来珍惜生命之水。一个人的环保行为就像是一盏灯，当它亮起来时，周围的黑暗就会少一点。如果大家都点亮环保之灯，那整个世界都会光明。同学们，让我行动起来，从自身做起，珍惜每一滴水，不要让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪！
我的演讲结束，谢谢大家！
小学生的珍惜资源演讲稿6
各位叔叔、阿姨、爷爷、奶奶：
大家好！
我们是实验小学六（4）班的少先队员。今天，我们积极响应大队部号召，学习李四光爷爷的崇高品质，具有资源环境的.忧患意识，养成节约资源、保护环境的好习惯。我们向身边的邻居提出以下倡议：
1、形成对资源环境的忧患意识，养成节约资源、保护环境的好习惯。
2、节约每一滴水，随手关上水龙头；发现滴漏，及时维修；打扫卫生时用盆接水，做到一水多用。
3、节约用电，随手关闭不需要使用的电灯；提倡使用节能灯。
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