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爱心帮困结对交流会发言稿
随着社会一步步向前发展，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，下面是小编为大家整理的爱心帮困结对交流会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱心帮困结对交流会发言稿1
各位领导、亲爱的老师：
大家好！
在这个充满丰收喜悦的美好时节，贵池南湖小学与我校的帮扶活动正式拉开帷幕。全校师生诚挚欢迎今日亲临活动现场的各位领导与老师！
xx小学作为一所承重悠久历史的百年名校，学术成果斐然，教育底蕴深厚。校内书香四溢，大家恪守“修身立德，立德树人”的.优良传统，教风、校风更加深厚。优异的教育环境培养出一批批优秀老师——目前特级教师1人、中学高级教师4人，市级带头人10人，市教坛新秀3人，以及市青年优秀教师15人。多名老师先后获得县、市、省和国家级的嘉奖。在新课程的指引下，东小人开拓进取、不断探索，教研与科研成果斐然，近30篇论文在省级以上学术刊物中发布或得奖，省级课题成功结题一项。在省市七项电教内容的评选中，我校获得省级奖项10余人次、市级奖项70人数。
目前，我校拥有近800名学生，配有18个教学班。教学设备齐备，多媒体课室、试验室、阅览室和电子备课室等一应俱全，各班级完成了网络顺畅。近些年，学校文化建设深入推进，遭受上级领导的高度评价。学校环境日益优美，教育教学水平明显提升。
为努力缩小城镇教育差别，推动教育平衡发展，市教育局分配城西小学与我校进行结对合作，致力于实现资源共享。我们会爱惜这样的机会，学习先进的院校管理经验，升级教育理念，规范和落实教学常规，提高综合办学水平，努力缩小与城市院校的差距。以今天的活动为新起点，大家将秉持勤奋刻苦、求真务实、持续创新的精神，深入开展素养教育，更好地利用当代技术设备，在教育教学中更好地发挥功效，使乡村孩子一样体验到优质的教育资源，并以优异的工作成效回报社会。
最终，祝福各位来宾身心健康、一切顺利，愿此次活动取得圆满成功。谢谢你们！
爱心帮困结对交流会发言稿2
各位领导、各位老师、同学们：
大家上午好！
随着社会经济持续快速发展，城市化进程不断加快。大批农村青壮年劳动力进城务工，在广大农村也随之产生留守儿童这一特殊的未成年群体。他们大多数由祖父母，外祖父母或其他近—亲监护，缺乏必要的来自父母的关爱和家庭的教育，对孩子的身心健康成长带来负面影响。作为大学生村官，每当我看到我们农村的孩子们那艰苦的生活，特别是看到留守儿童隔代相守或寄人篱下，总是有种莫名的忧伤萦绕在心头。我常常看到孩子们日常的生活、学习被迷茫、孤独甚至是自卑和冷漠所包围。他们通常都普遍存在不愿和爷爷奶奶沟通的现象，年龄的差距让他们有了代沟。这些情况的出现关系着孩子的健康成长，关系着农村人口素质的整体提高，关系着新农村建设的和谐与稳定。正如易书记所说，解决留守儿童问题需要全社会共同关注和参与，齐抓共管，除了经济上帮助留守儿童以外，更重要的是建立与留守儿童的亲情关系。
今天，我们在这里隆重举行关爱留守儿童现场结对大会，政府机关干部包括大学生村官每人结对至少一名留守儿童，为的`就是能够给予留守儿童更多的关爱，和他建立起亲情关系，用我们无私的爱为我们的留守儿童们撑起一片湛蓝的天空，用实际行动来呵护我们这些一株株被风雨洗礼的小草。尊敬的各位来宾，如果说留守儿童的心灵世界是没有情的沙漠，是缺少爱的荒原，那我们每一个人都成了播撒爱心的使者，用充满亲情的火炬照亮孩子们阴暗孤寂的心房，用爱化成阳光雨露洒遍孩子们干涸的心田。我坚信，我们这些孩子，必将会在爱的呵护下，飞得更高、更远！在这里我代表所有帮扶人员庄重承诺：
我们会把结对帮扶的留守儿童当成自己的亲儿女或者亲弟弟妹妹来看待。给他们最大限度的物质帮助，对他们的学习、生活、个性心理培养以无微不至的关怀。在此，我也对各位留守儿童提出一点希望：希望留守家中的的小同学们要能够理解父母，他们在外辛苦地工作，不仅为城市建设作出了巨大贡献，是光荣的劳动者，同时他们也是为了小朋友们有更好的学习和生活条件，希望同学们一定要珍惜父母的辛勤劳动，珍惜现在的良好学习环境，从自己做起，从现在做起，从点滴做起，好好学习，天天向上。同时也希望，小朋友们能树立“自尊、自重、自爱、自立、自强”的精神，勇敢面对暂时的困难，克服困难，在困难中磨练自己、锻炼自己，争做“长辈的小帮手、文明礼貌的小标兵、主宰自己的小主人、家长省心的小强人”，努力把困难变成财富，快乐生活，茁壮成长，把自己培养
成为建设家乡、服务人民的有用之才。
各位朋友，关注留守儿童，就是关注我们的未来，关爱留守儿童是全社会共同的责任，让我们携起手来，用我们的大爱为留守儿童们撑起一片蓝天！
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