教师奉献的演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在不断进步的时代，演讲稿与我们的生活息息相关，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编整理的教师奉献的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师奉献的演讲稿1
尊敬的各位领导：
上午好！
我们平凡的工作，在平凡中享受不平凡的乐趣吧！
自我成长，做一个与时俱进的老师。
教师者必先强己，育人人者必先律己。教师必须学会做一名学习型的教师，在全面提高自己理论素养、知识水平和业务水平上下功夫。“给学生一杯水，教师本身应该有一桶水，这句教育名言在今天似乎已远远不够了，现在的教师应该像自来水一样，取之不荆特别是幼儿教师这个身份，给孩子太多的崇拜和遐想，在他们的眼里，老师是无所不能的，老师是完美无缺的。因此，我们只有不断学习，不断更新自己的知识体系，才能引领孩子认识世界。
其次，做一个快乐的人，也是我不能放弃的。努力工作，并快乐着！
我有一棵责任心，我希望把我的工作做得很出色，可是同时，我又不愿意投入我的全部，因为我要把它奉献给我的其他生活，所以，我希望做一个聪明的老师，快乐的`老师！
1、享受工作本身。有人工作是为了生活，有人生活是为了工作。前者太可怜，后者太无私。我觉得，工作，就是生活中的一部分，它和吃饭、睡觉、逛街、旅游一样，是我生活的组成部分。我喜欢像散步一样，用很轻松很愉快的心态来面对我的工作。所以有时候，虽然忙碌，却满心欢喜。有时候自己都觉得奇怪，好不容易迎来了周末，却有点失落，哦，原来是想念我的小朋友了，想念和他们相处时的那份充实，那份简单的没有来由的快乐。
2、工作，可以更简单。就像吴老师说的，要巧干，不要苦干。我的理解是，只有当你提高工作效率时，你的付出才与收获等同。我常常用笨鸟先飞来评价自己，所以用了比别人多的多的时间做一些简单的事情。现在想想，自己真的很笨，不是笨在智力，而是笨在方法。的确，如果我们在做一件事情之前，能够花5分钟来思考，怎么做更快质量更高，也许我们就能节省50分钟甚至更多的时间，何乐而不为。
3、享受生活，丰富人生阅历。我说了，教师这个岗位，是一个五彩的舞台，是我所选也是我所爱，我希望演绎好我的角色，而丰富的知识和阅历是轻松扮演好这个角色的保证。我希望在社会这个更大的舞台上，我也能够亲历许多丰富的片段，丰富我的人生经验。
做一个快乐的人，然后做一个快乐的老师。奉献不必牺牲，责任也不必太负重。这就是我，一个新时代的幼儿教师，愿以我的快乐来丰富我的课堂，愿以我的快乐来丰富我的人生！
教师奉献的演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我们的学校是所优秀的学校，之所以取得这样的成绩，正是依赖于前辈教师们崇高的事业心、神圣的责任感和无私的奉献精神。如今，新的世纪在呼唤，我们是肩负着历史重任的新一代青年教师，用自己的实际行动，立足本职。
我们的岗位在学生身旁，我们的职责是守望这些学生的心灵，呵护他们成长，带领他们前行。学生们的心，是稚嫩的、纯净的。作为学生们的引导者，我们必须贴近他们、了解他们，自己的心也要像学生一样清纯、端正。任凭世事变迁，年华流转，长葆生机勃勃，神采奕奕。和学生在一起，也就是和理想在一起。当我看到他们朝气蓬勃地充实、长大，加入建设者、创造者的行列，推动时代车轮飞速向前，怎能不对生活、对事业充满信心、充满希望呢?让每日重复的讲课变成清泉，变成小诗，用快乐塑造学生们的快乐。世界其实是从我们手中放飞的，而学生们亮晶晶的眸子里映射的也永远是你的影子。
生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。我既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的.奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪!时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书教好!教师最美的发现永远是在学生们的眼睛里。当我望着学生们那渴望知识的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。
年轻的朋友们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧!
谢谢大家!
教师奉献的演讲稿3
尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们：
大家好。我演讲的题目是《让奉献无声的流淌》。
小草是平凡的，没有绚丽的外衣，有人的芬芳，但是却有一颗坚韧的心，用绿色装点山川大地。有这样一群人，他们如小草一样平凡，从事着看似平凡的工作，却做出了不平凡的奉献。教师，就是这样一群人的代名词。
人们都把它比喻为蜡烛一一照亮了别人，毁灭了自己。他们用自己的青春、知识和本领，孕育了一代又一代祖国的花朵，为国家的强盛、人类的进步，科技的发展作出了不可磨灭的贡献。每一位教师的头顶上，都有一个巨大的光环，它凝聚了智慧的结晶，照亮了祖国的未来。
现如今，对于各行各业，都有一个道德操守的评判标准和尺度。作为老师，当然也要具备足够的师德。所谓师德，就是一定社会或一定阶级对老师职业行为的基本要求，是教师在从事教育过程中形成较稳定的道德观念和行为规范的总和。教师的师德是履行自己崇高的社会责任的重要保证。倘若一个不安心教育工作，看见学生就心烦的'老师，怎么能教好学生，怎么能做到为人师表。所以，加强教师献身于教育的理想的培养，有助于其正确对待学生，从而使学生能够更好地成长。师德的核心是热爱学生。在这一点上，我完全具备这样的素质。作为一名年轻的班主任，我不但要在学习方面抓住每一个学生的特点，用不同的教学方式去引导他们如何最快最好地掌握各项知识，我还要在生活方面细心照料他们，时刻关注他们的生理和心理变化，从而确保他们能够健康茁壮的成长。暑假的时候，炎炎夏日，我义不容辞地带着学生们去参加区里的讲故事比赛；与学生们一起在学校揣摩故事中的角色，借演出服装、道具，排练小舞台剧等，虽然汗流浃背，但是，在这一派和谐的氛围中，我与学生们度过了一段欢乐的时光，也体现了我作为一名教师的价值，这一切都源于我深深地热爱着我、的学生们。不止是我，我相信每一个优秀教师，都具备着爱岗敬业、开拓进取、无私奉献的师德风范。
在教育活动中，如果师生之间没有融洽的感情，教师没有把自己的爱全心全意地贯注给学生，那么整个教育活动就会死气腾腾，没有生气，学生的学习积极性也就调动不起来，教育的质量肯定也不容乐观。但是，如果教师能够充分尊重和信任学生，毫无保留地为学生奉献自己的爱心学生在这种洋溢着互相尊重和友爱的教育氛围下，就很容易“亲其师，信其道”，并且积极展现自己的个性和才华，是教师能够根据其展现的特点因材施教，从而使教育达到目的。但是，在热爱学生教育中，也存在着一个误区一一偏爱好学生。偏爱好学生不是真正的爱，真正的爱应该是严慈相济，偏爱可能导致好学生陷入自高自大、固执、经受不起挫折的怪圈。我们应该热爱每一个学生，尤其应该热爱后进生。把爱留给每一名学生，这就是我对新时代师德的内涵的理解和体会。
俗话说：干一行，爱一行。我在教室这条道路上刚刚起步，今后，我一定会挥洒青春，孕育花朵，倾注心血，抒写辉煌，无私奉献，弘扬师德。让教师的光环生生不息，让祖国的未来光芒四射。
教师奉献的演讲稿4
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好，
今天我演讲的题目是“爱的奉献”
听到这个题目，也许很多老师耳边都会想起那熟悉而暖人心脾的旋律： “这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉......”这是什么?这就是爱。记得鲁迅先生曾经说过：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉。而我说，师爱是老师对学生无私的爱，是对自己职业崇敬的爱。这种爱是大爱，它象熊熊的火炬，点燃学生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
记得刚参加工作那一年，报到的时间是上一学年的学年末，我正好赶上参加了学校学年末聚餐。用餐时，听到老师们谈论的都是学生的事情。大家时而谈论哪个学生有希望考什么学校，老师该怎样辅导、帮助;时而交流教育调皮学生的心得;时而在分析最近有学生情绪不对劲的原因，讨论开导的方法;当然，时而也会谈一些课间趣事，引发一阵阵愉快的笑声。参加工作前，就听很多人讲过，老师在一起，最爱谈学生，他们搞不懂，老师们天天面对这一切，还时时挂嘴边，不累吗?而当我身在其中时才发现，在这样的谈论中洋溢着快乐，充满了收获。因为教师对学生无私的爱，使他们对学生有着对自己孩子一样的期望，一样的牵挂。
当我走上讲台，面对我的第一届学生时，我体会到，教师的爱原来是会情不自禁的。望着他们稚嫩的面孔上那双充满渴求的眼睛，这种爱就会悠然而生，也正是这种爱让我想更加坚定了为教育事业奉献终身的信念。从此后第一次担任班主任的我，每天从早上6：30到晚上11：30，从学生早上起床到晚上睡尽，整天为他们忙碌。每天，学生事务和教学事务占据了我生活的全部，学生们的学习情况，作息情况，纪律情况，卫生情况，健康情况，甚至他们的一笑一颦，一举一动都深深的牵动着我的心，让我分不清哪是工作，哪是生活。等到闲时已是星月当空，不禁感叹一句：“此生，我何时对他人如此付出过，包括我的父母兄弟和爱人，也从未获得过我如此的关爱。”
其实，说感叹，感叹的又何止我一人。有多少老教师把毕生的爱都献给了自
己的学生，为他们急、为他们忧，为他们辛苦、为他们累。给他们最大的'宽容，最大的耐心，为了让他们更好的发展想尽办法，倾尽所能。而对自己的孩子，更多的却只有亏欠。说到这里，不禁让我想起了当年我挣开啼哭婴孩时的场景，哪一声声“我要妈妈，我要妈妈，妈妈你不要走，妈妈你不要走”的哭声犹在耳边回荡。听着这哭声，每位年轻母亲的心在会刺痛，然而却都是一样强忍满眶的眼泪，踏上归校的征程，把更多的爱奉献给学生，奉献给教育事业。终了，安慰自己一句：“等我的孩子长大了，上学了，他的老师也会像我爱我的学生一样爱他的。”
转眼间，儿子已经长大，今年已经开始上学前班了。有一天，儿子放学回来突然跟我说：“妈妈等我长大也要当老师。”我诧异又好奇的望着他，问道：“为什么呢?”儿子用稚嫩的声音一本正经的说：“我们数学老师是你的学生，她非常爱我和我们班的小朋友，我们也很爱她，所以，我长大了也要当老师，像你和我们数学老师一样爱自己的学生。”
望着儿子，我笑了，这不就是爱的传递吗?正是这一代又一代爱心的传递，延续了我们民族的教育之链，传承了中华教育之魂。
时至今年，我在山区从教已经13年了。13年来，为生活、为工作，我哭过、笑过，伤心过、快乐过，但从未停止过爱的播撒。今天，我欣慰，因为我看见了，在这片红土地上，爱的种子已经生根发芽，开花结果了。每当我看见曾经的山里娃，衣锦还乡，就会想起那些在山区工作年份更长，为山区教育贡献更大的老教师们，他们二几十年如一日，耐心诲人，孜孜不倦。是他们开启了学生的心智，是他们让学生拥有了一个美好的开端，是他们用爱呵护了学生的成长，是他们为学生的未来奠定了坚实的基础，是他们让爱的春风从这里吹进了万户千家。然而又有多少人知道，为这一切所付出的，不仅有他们的青春年华，还有他们那一出生就和他们一起坚守大山的儿女。这一切，让我由衷的对他们产生深深的敬意，因为，没有他们就没有像我一样的山里孩子的今天。
今天，也成为教师的我，更加深切的懂得，教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自己的爱，才能与学生产生心灵的碰撞。也只有以爱心才能教会学生去爱身边的每一个人，爱身边的一草一木。也只有用爱培养出来的人才，才能成为国家建设所需要的，德才
兼备的栋梁。
教育学家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总是创造奇迹，创造新人。”偶然间，在一位老师日志的中读到这样一段独白：
“如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;
如果我的学生是花朵，我一定做好护花的绿叶;
如果我的学生是幼苗，我一定做好称职的园丁;
如果我的学生是卫星，我一定当好把他送上万里征程的火箭;
如果我的学生是火箭，我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他踏上辉煌的前程。”
是啊，我们的付出，不为了让家长认识，不为了让老师认识，因为最美的发现在学生的眼睛里。
走上讲台，当我们望着四五十双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空中，在这片闪烁的星光里，我们会忘记生活的艰辛，身体的病痛。因为在这里，我们能找到清澈如泉的真、善、美。
教师的职业被人们喻为“太阳底下最光辉的事业”，教师也被人们尊称为“人类灵魂的工程师”，这是我们爱的奉献获得的无尚荣光。在教书育人的征程上，我们一直手捧爱心，携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前!
“只要人人都现出一点爱，世界将变成美好的人间... ...”
教师奉献的演讲稿5
有人曾问过我这样一个问题，世界上什么东西最美？也许会有人说，世上最美的是青春，也许会有人说，世上最美的是爱情，这些说法各有各的道理，但我认为，世上最美的是奉献。
记得在我读幼师的时候，我曾有少女特有的浪漫设计过自己的明天，用火一样的热情幻想过自己的未来。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我柔弱的肩头时，当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时，一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我，此时，却要担起这么一大群孩子的“保姆”，却要担起这么一大群孩子的“妈妈”，帮他们洗脸、穿衣，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股``````此时的`我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。我苦恼过、迷惘过，甚至曾经动摇过、退却过，但有一件事深深的触动了我，使我从迷惘中寻回了自我，在退却时坚定了信念。
那是20xx学年开学后的第一天，我们都进园报到了，可唯独没有见到我们的黄园长。一打听，才知道原来黄园长整个暑假都没有休息过，而是在为幼儿园教学楼的扩建四处奔波，致使她左膝盖关节毛病又患了，几天前刚去医院动了手术，这会儿正治疗着。带着迟到的关怀，我们几个同事相约去探望她，可她人虽躺在床上，手里头却仍拿着电话忙个不停，说的都是幼儿园教学楼扩建的话题。是啊，幼儿园的建设发展固然重要，可您的腿也要保重啊！您难道忘了医生的嘱咐吗？您难道忘记了护士的劝告吗？才休息几天，您就坚持着要下床，走路不方便，您干脆雇辆三轮车，到教育局、到建设局、到财政局，您找领导、找上级、找朋友，您的心愿就是要让孩子能有个宽敞、明亮、整洁的学习环境。园长啊，我们都知道，您心里唯一挂念的只有幼儿园，您心里唯一不能忘记的只有孩子。
“榜样的力量是无穷的”，这力量有如一盏不灭的明灯、一座屹立的丰碑，无时不刻的在前方指引着我、鞭策着我、激励着我，教我要如何做人，做一个什么样的人！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。几年来，我无不以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。记得前段时间，我的脸上无缘无故的长满了许多小红点。在和孩子相处时，我总是小心翼翼的，深怕自己的脸会受到他们的嫌弃，甚至会吓到他们。深怕自己原本美丽的形象会在孩子心中土崩瓦解。直到有一天，一个小朋友兴高采烈的跑到我面前，用小手指着她那胖嘟嘟的小脸蛋对我说：“谢老师，你看我昨天被蚊子咬了一口，现在我的脸上终于和你一样有小红点了，太好了。”听着他天真的童语，看着他心满意足的样子，我不禁热泪盈眶，同时也体会到了，孩子对老师的热爱是不会因为老师容貌的变化而改变的。是的，没有鲜花，没有掌声，我们幼教工作者过着平平常常、普普通通的日子，没有与日俱增的存款，没有一步一个台阶的升迁，但我们宁愿守着这份清贫、这份寂寞，因为，在我们心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，奉献一生我们无怨无悔！ 因为——人生最美是奉献。
教师奉献的演讲稿6
各位评委老师，同仁们：
各位晚上好!
今日我演讲的题目是：献身教育，无私奉献。
朋友们，你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗?
我就是听着这首歌长大的。这首歌曾经传遍神州大地，唱响了几十年，至今仍然深受人们的喜爱，一方面是因为它曲调悠扬，旋律动听，更重要的是它表现了人民教师的无私奉献的情怀。
我，就是一名普通的乡村女教师。大专毕业后，我被分配到马沟小学。学校里没有食堂，没有宿舍，作为一个外乡人，我只好每天骑60分钟的车早出晚归，中午就吃两块方便面。生活虽然艰苦，但我心中充满了快乐，我将成为五十多个孩子的
"王"了!当我真正走上三尺讲台，真实面对那一张张鲜活的笑脸，那一双双渴求知识的眼神的时候，我才知道，想让所有的难题成为乐趣并不是一件容易的事。当我处理完学生纠纷的时候，当我批改完当天的最后一本作业的时候，当我拖着疲惫的身体最后一个走出校园的时候，当我披星星戴月亮从学校骑车回到20里外的家的时候，我深深体会到：做一个教师不难，难的是做一个好的教师。为了能使自己成为一名合格的教师，为了五十多个孩子能够快乐地学习，健康地成长那一年，我起早贪黑，中午也只是休息片刻，视力下降了，人也消瘦了。功夫不负有心人，20xx年，我写的班务工作札记《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《马沟教育》班主任专栏，所教班级的语文在期末会考中取得了全镇
第一名的好成绩，20xx年我被学校推荐为"盐都县优秀共青团员"。回首来时的路，我深深地明白：生命在于奋斗，教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽，那奉献是赤诚的奉献，无私的奉献，崇高的奉献;那奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的.真情;那奉献像一泓清泉，是常年的流淌，是不计名利的付出。现在，我是潘中的一员。在潘中这所精英荟萃的学校里，我只是一个无名小辈。没有丰富的教学经验，没有娴熟的教学技术，没有引以为荣的教学实绩，但我相信：黑夜再长，白天总会到来;寒冬再长，春天总会到来。成功是一种忍耐，失败是一种痛楚，更是一重磨练，一种财富。在这里，我将一如既往地向教学经验丰富的老师学习，向在座的各位评委老师学习，学习你们那种"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"的无私奉献的精神;我将以饱满的热情，昂扬的斗志，乐观的志趣投入到初中语文的教学工作中。我自豪，因为我是一名教师;我追求，因为我的事业是教育。教育事业任重而道远，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"。朋友们，奉献是神圣的。伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献;朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧!让我们擎起希望的火炬，劈风斩浪，走向辉煌的明天!我的演讲完了，谢谢各位!
教师奉献的演讲稿7
尊敬的各位评委、各位领导、教师们：
大家上午好！今天我演讲的题目是《让奉献无声的流淌》。
朱自清先生在《匆匆》中这样写道：“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”是啊，时光匆匆，人生匆匆。当年那个稚气未褪怀揣梦想的我经过十几年的岁月洗礼、工作历练，如今已成长为一名句容市骨干教师，并担任了学校六年的副校长行政职务。可是近年来越来越觉得自我好像在原地打转，教科研水平徘徊不前，教学中缺少发现与创新。是自我到了职业倦怠期了还是遇到自身发展所谓的“瓶颈”了呢是因为浮躁与彷徨迷失了自我，还是因为失去了前进的方向与动力而停滞不前了呢我想要冲破这屏障，我想要挣脱这困境。困惑与迷茫需要一种新的力量来消除，我需要新的源泉与梦想，需要一次凤凰涅磐。
在制定学校发展规划的过程中，我埋首于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，孜孜于《镇江市教育规划纲要实施意见》，我的眼前顿时一亮。《纲要》和《意见》为我们描绘了一幅宏伟的教育发展蓝图，其中提到的“实施人才强教战略，建设高素质教师队伍”，为教师的成长供给了广阔的发展空间。而我校的`发展规划为教师搭建了一个很好的平台，我仅有以一切归零的心态，从更高的层面重新审视自我，坚定职业的梦想，执著追求，才能最大限度的实现自我的人身价值，重塑一个新的自我。
“雄关漫道真如铁而今迈步从头越”，“从头越”就要卸下包袱，轻装上阵，确立新目标，有了目标才会有动力。我想起一个老农割麦子的情景，烈日炎炎下，一个老农挥汗如雨在地里割麦子，一块四五亩地的麦子他已经割了一半，高温高强度使他体力有些不支，只见他捡起一块泥土往前面一扔——那就是他的努力目标。当割到土块那里时又捡起土块继续往前一扔，如此这般，重复向前，偌大一块麦子最终割完了，看似遥不可及的任务最终完成了。老人就是把一个大目标分解成若干个小目标，当一个个小目标完成时就是大功告成之日。这是一种意志，也是一种智慧。
我一遍遍追问自我：我的人生追求是什么呢下一个奋斗目标又是什么做一个梦想的教师并不容易，仅有在教育实践中去实现一个又一个更具体的目标，才能成为期待中的梦想的教师。在“十二五”期间，我的奋斗目标是成为镇江市第六批中青年骨干教师，职称评定为中学高级教师，同时携手一名年轻教师，和她共同成长。
目前，我已是特级教师曹慧工作室的成员，我始终坚信不断地追求和创新成就教师的生命，而追求和创新必须建立在永不停息的学习研究的基础之上，名师工作室给了我一个很好的成长平台，我坚信：这将是我教育教学生涯的一个新的起点。应对新的起点，我将用先进的教育思想、教育理念自我的头脑：坚持每一天至少1小时的读书学习，坚持每一天在自我的博客上写下教学点滴，养成及时反思和勤于积累的习惯。坚持每学期不少于两篇教育教学论文的撰写参评。学习是枯燥的，数字是乏味的，但我的信念是坚定的。20xx—20xx学年度，我在自我的博客上写下了92篇教学日记，在片小学数学青年教师赛课中获一等奖，在句容市第一期骨干教师培训班说课竞赛中获一等奖，在句容市小学数学青年教师评优课中获一等奖。除了学习实践外，我还要找到一条适合自我的发展之路，构成自我的特色风格。在这条路上也许我会遇到很多困难和挫折，也许要应对许多孤独与寂寞，但我会像那割麦子的老农一样，一个一个去完成。毕竟有目标才有奋斗，有奋斗才有期望。
朱永新先生以往说过：“教师，是一个能够把人的想象力、创造力和全部智慧、能量发挥到极致的永无止境地事业。”我为能从事这样的一份事业而感到幸运与骄傲，我会执著于我的教育梦想，坚定我的教育信念，做一名梦想的教师！
回首昨日，我坦然应对，问心无愧；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；展望未来，我斗志昂扬，豪情满怀。让我们迈开坚定的步伐，放飞新的梦想，成就生命中新的期望！
多谢大家！
教师奉献的演讲稿8
尊敬的各位老师：
你们好！
我是xx，在这一阶段的工作当中，我真的是感觉自己还是需要继续沉淀下去，在这个岗位上面我一直都是保持着好的状态，作为一名小学教师，我也是非常的感慨，在这么一份工作面前我也一直在努力，我始终都相信这些都是可以做好的，尽自己最大的能力去做好这份工作，做一名优秀的小学教师，当然我也知道自身是存在很多不足的，在这个岗位上面我是希望能够持续去做好相关的准备，现在我也意识到了这个问题，未来也是会有非常多应该去做好的工作，这些都是要去思考的事情的，对于自己各个方面都应该保持好的态度，有奉献精神。
作为一名教师我觉得重要就是把工作看的重要，要把自己的工作看的非常重要，因为一个老师就是影响着几十个学生，这是非常简单的道理，所以在工作当中一定要看重每一个细节，对工作负责，对学生负责，虽然是一个普普通通哦岗位，但是能够发挥出很大的价值，能够影响很多的学生，做这份工作时候是非常有责任感的，也是很有成就感的，工作当中奉献精神不可少，自己的时间是属于工作，属于学生，在这个过程当中应该持保持好自己精神状态，普通的岗位也能够做出很大的贡献，主要看自己怎么看待这份工作，怎么去处理好工作中的点点滴滴。
虽然日常的工作不是非常的多，但是这都是我们的职责，各位老师们，我们在工作当中应该要有一个好的心态，要清楚自己的.职责，要知道自己的应该做什么事情，不管是做什么事情都应该明白这个道理，也一定要在工作当中仔细体会这些，不管是未来发生什么事情都应该清楚的意识到这些，在工作当中要明白自己的职责所在，这一点不管是在什么时候都应该清楚才是，既然作为一名老师就应该做好这份工作，我们的日常的生活当中是能够体会到这些的，我也是能够深刻的体会到这些，都说老师是有奉献精神的，这段时间以来也是让我非常的有感触。
我们应该好好的做好教学工作，认真的对待，在自己岗位上面就应该清楚职责所在，未来还是会有足够的时间去做好相关的工作，所以说我们应该做好这些，要有奉献精神，让我们一起好好的去做好本分工作。
我的演讲结束，谢谢大家！
教师奉献的演讲稿9
尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们：
大家好。
各位领导、老师大家好！我演讲的题目是《奉献》。
人们都说选择了“教师”这一职业，就是选择了“奉献”；选择了三尺讲台，就是选择了付出。在这三尺讲台上我不仅感到为人师的艰辛和压力，更感到无私奉献的圣洁和美丽。
曾经因为学生的淘气无知大动肝火，曾经因为自己的囊中羞涩感到自卑，工作的繁琐、单调也一度让我倍感无奈和压抑。当初毕业时的踌躇满志，在现实面前却是那么不堪一击。在彷徨和困惑中我开始思索生命的意义到底是什么？八年的从教生涯让我逐渐懂得：生活中许多微小藏有博大，短暂中孕育永恒；生命的意义远不止是吃饭，最重要的是肩负起你人生的使命，承担起你爱心的责任。
我们是幸福的，因为我们拥有充实的'教师人生。虽说我们不具备金钱的富有，但有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢？我们的职业很平凡，但我们的事业更神圣！有谁能像我们一样，一举手、一投足、一个美丽的微笑、一个鼓励的眼神、一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给学生无限的快乐呢？！
奉献是光荣神圣的，奉献是美丽永恒的。奉献就是把责任放在心底，坦然地扛在肩上，在艰难的跋涉中行走出厚实的希望，让汗水都能润泽出淡淡芬芳——做教师就要奉献，淡泊名利；做教师就要时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半根草去。”让每一个学生都成人，让每一位家长都放心。
“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，让我们以此作为从教的最高准则，全身心投入教育事业，用热血和汗水浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心、耐心，责任心去托起明天的太阳！我相信，当我们的生命走向尽头时，我们都可以自豪地说：“天空没有留下我痕迹，但我已飞过。”
教师奉献的演讲稿10
尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们：
大家好。
我的梦想——幼儿教育，只因为孩子水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。然而，回想这几年走过的路，我发现自己在用无限热情，无限希望，无限爱追逐理想的过程中，经历了许多许多……
记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最后你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他；呵护他、雕琢他。在园领导的鼓励下，在有经验老师的支持下，我用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们；在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，孩子们很快愿意和我在一起，并愿意把自己的小秘密、悄悄话告诉我，甚至给我带来他们最喜欢的食品和礼物，我的爱得到了回报。我深深地感受到只有爱的奉献，才是爱的主旋律。幼儿的心灵是一张未经渲染的白纸，是幼儿教师们帮他们描绘成一幅幅美妙的图画；幼儿的心灵是一群凌乱的小音符，是教师帮他们编排出一曲曲动人的乐章；教师的充满爱意的言传身教对孩子们的未来起着不可估摸的作用。
的确，幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的：有多少次，不厌其烦地教导指正、循循善诱；有多少次，忍着阵阵上涌的恶心，将呕吐在身上、大小便弄在身上的孩子换洗干净；又有多少次，为了班上的孩子而扔下了自己的孩子；还有多少次，伴着星星，陪幼儿一起等亲人来接，甚至将没人接的幼儿带到自己家中——————为了孩子们身心健康全面地发展，幼儿教师们时刻都在默默付出着，无私奉献着。
到幼儿园工作已经几年了，虽然有时候也觉得累，觉得苦，但我依旧无怨无悔。
当孩子喊我一声“老师好”时；当我的`嗓子哑了，孩子们纷纷从家里给我带来“西瓜霜”与“金嗓子喉宝”时，我便能感觉并体味到那份深深的幸福与甜蜜。记得有一次，一个并非节日的早晨，我们班凡凡小朋友入园时拿着一枝鲜花，一进门就说：“青青老师，送给你的！”“凡凡，今天不是什么节日呀，干吗要送老师鲜花呢？”“青青老师，您身体不舒服，还要带着我们做游戏，我听妈妈说，送鲜花能让人高兴，高兴了身体就会好了！”看着孩子那双真诚的眼睛我还能说什么呢？只好任泪水夺眶而出。那支鲜花我至今还保存着；尽管早已凋谢，但在我心中却始终艳丽如初。
我爱孩子们，孩子们也爱我，这些美好的回忆正是对我过去工作的一种认可，也是对我未来工作的一种鞭策，这份事业虽然平凡琐碎，但却温馨美丽。我不奢求做出惊人的伟业，更不奢求成为众人瞩目的焦点，我只愿奉献出一片爱心，倾吐出一片真情，用我的双手托起一轮轮太阳，挖出一颗颗明珠，铸造更为灿烂的明天。
教师奉献的演讲稿11
尊敬的领导，各位同事们：
大家好！
我是，在这一阶段的工作当中，我真的是感觉自己还是需要继续沉淀下去，在这个岗位上面我一直都是保持着好的状态，作为一名小学教师，我也是非常的感慨，在这么一份工作面前我也一直在努力，我始终都相信这些都是可以做好的，尽自己最大的能力去做好这份工作，做一名优秀的小学教师，当然我也知道自身是存在很多不足的，在这个岗位上面我是希望能够持续去做好相关的准备，现在我也意识到了这个问题，未来也是会有非常多应该去做好的工作，这些都是要去思考的事情的'，对于自己各个方面都应该保持好的态度，有奉献精神。
作为一名教师我觉得重要就是把工作看的重要，要把自己的工作看的非常重要，因为一个老师就是影响着几十个学生，这是非常简单的道理，所以在工作当中一定要看重每一个细节，对工作负责，对学生负责，虽然是一个普普通通哦岗位，但是能够发挥出很大的价值，能够影响很多的学生，做这份工作时候是非常有责任感的，也是很有成就感的，工作当中奉献精神不可少，自己的时间是属于工作，属于学生，在这个过程当中应该持保持好自己精神状态，普通的岗位也能够做出很大的贡献，主要看自己怎么看待这份工作，怎么去处理好工作中的点点滴滴。
虽然日常的工作不是非常的多，但是这都是我们的职责，各位老师们，我们在工作当中应该要有一个好的心态，要清楚自己的职责，要知道自己的应该做什么事情，不管是做什么事情都应该明白这个道理，也一定要在工作当中仔细体会这些，不管是未来发生什么事情都应该清楚的意识到这些，在工作当中要明白自己的职责所在，这一点不管是在什么时候都应该清楚才是，既然作为一名老师就应该做好这份工作，我们的日常的生活当中是能够体会到这些的，我也是能够深刻的体会到这些，都说老师是有奉献精神的，这段时间以来也是让我非常的有感触。
我们应该好好的做好教学工作，认真的对待，在自己岗位上面就应该清楚职责所在，未来还是会有足够的时间去做好相关的工作，所以说我们应该做好这些，要有奉献精神，让我们一起好好的去做好本分工作。
教师奉献的演讲稿12
爱的奉献（教师演讲稿）
早在儿时，我心里就种下了一颗种子，一颗期待教师这份职业的种子。这棵种子渐渐生根，发芽，今天，它终于结出了果实—─我成为了一名教师。当我怀着崇敬走上三尺讲台，透过教师职业的光环我看到的是平凡，看到的是平淡，看到的是这平凡与平淡中饱含的“爱”。
在人生的辞典里，“爱”一词最为广博、深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它又是那样的单纯与具体。李××，一位普通的山村教师，在偏远小学任校长三十年，他用“爱”诠释的教育，使我深切感受到一位平凡的山村教师所孕育的伟大。
不管是在教学过程中，还是在生活上，爱学生是他的一种习惯。全校最调皮捣蛋的班级，他自告奋勇去挑起重担。面对学生们的叛逆，他从不恶言相讥，在他看来，学生永远是最单纯可爱的，生活在批评中的学生将学会谴责，生活在鼓励中的学生将学会自信，所以他总能站在学生的立场上去劝诫引导他们，学生的自制力差，总是一犯再犯，他就跟着一次再一次的`劝导，在他语重心长的谈话中充满了慈爱。
让我来说说李老师的一件小事，李老师班上一个顽劣的学生，对李老师总是不以为然。一次放学后，贪玩爬树，结果从树上摔下来动弹不得，旁边的同学见了吓得跑回学校找老师，当时李老师正在办公室批改作业，听到消息后，丢下笔就跟着跑出去，检查了学生的伤后，李老师的脸一下变得煞白，他发现可能骨折。李老师焦急的拨打电话，联系车，并不停的催促着。学生的嘴唇慢慢发青，豆大的汗珠直淌。看着痛苦的孩子，李老师转过脸，擦去了心疼的泪水。村里的交通很不方便，很久，车终于来了。李老师小心的把孩子抱上车，到了市里的医院，经医生诊察说是左腿小腿骨折，需要马上接骨，住院费至少是一千多元。李老师知道这个孩子的父母常年在外地打工，由奶奶一个人带着他。于是他决定自己先垫钱，给学生办住院手续，一边就打电话告诉学生的奶奶，快考试了，他想给她孙子补几天课，接孩子在自己家里住几天。一切安排好之后医生开始准备接骨，学生毕竟只是个孩子，吓得直哭。这时李老师像抱着自己的孩子，不停地抚慰他，使他安静下来。学生终于被送进了手术室，李老师又再次擦去了他那已深陷下去的眼眶中的泪水。等接好骨，打上石膏，回到病房打点滴时，已经是晚上八点多，李老师又忙着到外面给学生买了盒饭和零食，喂给他吃。深夜，孩子痛得无法入睡，李老师便一直陪着孩子和他讲故事聊天，分散他的注意力。到第二天，第三天，一路上见到的是李老师来回学校和医院的身影。
在这个偏远的小山村里，还有着无数和这位学生一样的留守儿童、贫困生，
他们的父母或是在外地奔波，或是已经离去??在家里他们得不到好的照顾，得不到好的教育，养成了一系列坏习惯，不尊敬师长，厌学，逃学。而家长则赶着孩子下地干活，“读书无用”是他们的口头禅，他们对学校不理解，对教育不支持。面对山村里这种教育工作难以开展的情况，李老师从不抱怨，从不气馁。做为校长的他跋山涉水，敲开了一家又一家学生的门，吃了多少闭门羹，挨了多少白眼和漫骂，但他不放弃，一次，两次，三次??他一直坚持着，不能让任何一个学生辍学。因为他知道，只有教育才能改变孩子的命运，只有教育才能改善山村艰苦的生活。
如今的李老师已过知命之年，他把他的一生都献给了这方土地，他那充满爱的声音永远回荡在这山谷间。无数和李老师一样扎根山乡的人民教师，都在日复一日，年复一年的单调与平凡中，默默奉献着自己的青春，奉献着自己的爱。他们用平凡的一生，忠诚的一生，坎坷的一生，无私奉献的一生，谱写了山乡教育的美丽篇章，托起了山乡孩子明天的太阳。他们将生命之根深深植入教育的土壤，在清贫的三尺讲台上挥洒知识的甘露，用纯洁的粉笔书写了人生动情的画面，他们放飞了希望，举起了别人，奉献了自己。
我庆幸自己也是一名教师，我为自己的选择感到自豪，李老师和那无数的山乡教师就是我学习的楷模，是我前进的动力。白鸽奉献给蓝天，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的学生，我不停的问，不停的找，不停的想，我只有将我满腔的爱奉献给你们。
教师奉献的演讲稿13
尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们：
大家好。
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔！
这学期一开学，刘主任就找我谈话：让我做5。2班的副班主任。虽然不像正班主任那样忙碌，但是也面临着同样管理班级，同样要与孩子打交道。在班级管理中，最重要的一个关注，就是孩子的情绪能力！五年级的这个年龄是最容易很多的烦恼化成一种莫名的不安情绪袭扰着学生，他们心中有千千结无人解释，面对的是只知催促学习的父母，他们的心境坏极了，心中的郁积无处发泄，一点点小事与摩擦都能点燃一场战争。在是非面前，孩子是有他自己的判断力的，只是被当时的情绪所左右，比如说，一个男同学看到同桌拿着一个新奇的笔，就想看一看，可是女孩子不让看，于是你争我抢，女孩子不小心打到男孩子的脸，男孩子一下急了，将笔狠狠的扔向外面。此时两个孩子都冷静下来了，他们都认识到自己错了，只是在当时情绪的左右下，才不顾一切后果！所以，关注孩子的情绪，给予孩子情绪支持和引导，不失时机地培养孩子的情绪能力显得尤为重要！它是一种比知识、技能更厉害的`本事，被用来衡量一个人的智力，甚至能预测未来的成败。
作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢？如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好！其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种善良，收获友爱；播种希望，收获未来。我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，如果我们不付出，不创造。不追求，那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来，释放我们的热情吧！伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧！为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。
教师奉献的演讲稿14
尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们：
记得在很小的时候，别人就问我：“长大了你干什么呢？”我便会高兴的说：“当老师呀”，因为在童年时代，老师是我最敬佩的人！正是这份激情，给了我无穷的力量。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一份职业。
幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门，那时，心里的感觉是多么的美好，无数次幻想着自己成为一名“孩子王”时的快乐情景，那时的激动心情无法言语。当我第一次走进教室，我即渴望又害怕，面对一群群可爱的孩子，面对一张张可爱的小脸――他们天真无邪，我以为这就是我一直所向往的童心世界，可是，当我真正走近他们时，才发现原来现实与理想的距离是那样的遥远。当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前，哭喊着要妈妈，从妈妈手里接过他们的那刻起，我就深深地知道，我每天面对的不仅仅是这群孩子，而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心，孩子们刚来幼儿园，不会吃饭，不会睡觉，不会唱歌，甚至不会听我的话。面对他们，我一时束手无策，我曾想过退缩，曾想过逃避，可心里始终有个声音在告诉我“既然选择了，退缩是不行的，逃避更不行。”是啊，面对我曾经的选择，我能放弃吗？我能退缩吗？不，我要坚持。于是，无数次，我蹲下身来倾听孩子们的话语，让他们感受我的爱；我教他们画画，唱歌，折飞机，让他们成为我的朋友；我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事……虽然他们有时真的很调皮，有时又很麻烦，但我还是依然喜欢和他们在一起，因为他们是一群快乐的天使，让我不断感受他们的真诚与善良，让我与他们一起沉浸在快乐的童话世界里！每当看到孩子们的每一滴进步，每一点成功，都让我感到莫大的欣慰！如今，每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好”，看到他们一张张可爱的笑脸时，我心里总是甜甜的。虽然有时累得腰酸背疼，但我感觉却很踏实，因为有一群喜欢我的孩子每天都在等我。他们纯洁的就像一张白纸，需要我的精心呵护与教育，才能成为一幅绚丽的画卷！
我想，老师的心怀也许是世界上最大最大的心怀，不然怎么会装的下那么多可爱的孩子呢？孩子生病了，老师会比妈妈还着急，冲上一包甜甜的药，陪她服下，不经意间会发现孩子脸上洋溢着幸福的微笑。孩子进步了，老师会第一个发现，并及时汇报给爸爸妈妈，同时会奖励孩子一朵红红的花，鼓励他们继续努力。老师更会耐心的告诉他们，让他们知道哪些事情是对的，哪些事情是不对的，哪些事情该做，哪些事情不该做，教育他们要做一个有爱心、懂礼貌的好孩子。
作为一个普通的幼儿园老师，在自己的工作岗位上做着平凡的事，也许，我们不是最美丽的，但却是最可爱的；也许不是最聪明的，但却是最勤奋的；也许不是最富有的.，但却是最充实的┅┅因为我们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗；用真情点亮了孩子生命里的每一个灯盏；用赞美启迪了每一个儿童的心灵；用尊重唤起了每一个孩子的尊严，让孩子们在被爱中学会爱！
我爱我的孩子们，爱他们的天真、活泼、聪明；爱他们的纯洁、美丽与善良。曾记得有个调皮的孩子问过我：“老师，你会老吗？”多么可爱的孩子啊！我真想对我的孩子们说：老师会老的，但岁月只能老去老师的容颜，而无法老去老师爱你们的心灵。只要有你们，老师将永远年轻！
我庆幸，庆幸自己走进了每一处都鲜花开放的世界。在这个世界里，我将快乐地奉献着，奉献着我的爱；同时，我也快乐地收获着：收获着孩子们的爱！爱，是教师最美的奉献，最大的收获！
教师奉献的演讲稿15
各位：
大家好！
首先感谢各位给我这次机会，也感谢各位和同事的信任和支持。我今天演讲的题目是：“做好自己，做好老师”。
做你自己。这是我经常重复的一句话。这是为了学生，也是为了我自己。
手指一弹，十几年就从五颜六色的讲课，孩子们的笑声，一节又一节课的交替中溜走了。回首修炼之路，有笑有泪。虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每一个脚印都充满了爱和汗水！我不后悔！因为我心里有一个信念，就是做好自己，做好老师！
我说的“好老师”，不是和我敬佩的老师相比，比如霍茂正，窦桂梅，李镇西。他们的性格，知识，能力，甚至才华，都是我力所不及的。我说的“好老师”也不敢和512地震中的“英雄老师”相比。——钱翔老师用胳膊护着学生，身体被砸成了三块。刘宁老师救了全班，却永远失去了女儿。他们用鲜血甚至生命实践了师爱的无私和永恒。而我只是沧海一粟。我只是抱着一颗炽热的心坚守岗位。我是一个安静的耕耘者，一个安静的播种者。我每天做的.只是一些很精致琐碎的工作。
但是我想和一个人比较，那就是我自己。跟自己比！今天的我比昨天的——备课认真吗？上课不是更刺激吗？你读书多吗？分配的训练任务是否更科学？和学生说话是不是更真诚？帮助学习困难的学生是否更用心？教育反思是否更深刻？听到各种“不理解”，你是不是更平静了？我坚信每一天我都在和自己比较，如果我每天都做自己，坚持不懈，我会不断接近“我的老师”的境界。现在我可以自豪地说，作为一个老师，比起十年前的“我”，我是一个“好老师”。但是对于明天，和未来相比，我不是一个“好老师”。所以我会继续和自己比较，因为“做一个好老师”是我永恒的追求，直到我的教育生涯结束。
做一个好老师，是一种“竹竿亮鞋不如马，一生风雨烟”的安心、内心的平静、闲适、从容，也是一种“冲岸卷起千雪”的情感。我出生于1978年。随着年龄的增长，我亲眼目睹了改革开放给国家带来的繁荣。法治、和谐社会、科教兴国、振兴中华、当好老师，是时代赋予我们的神圣使命的庄严宣誓。当好老师是激情，是豪情，是实干！
一个有30年教学经验的历史老师上了一堂公开课，上课的老师看得入迷，连笔记都忘了记。下课后，他们问讲师。你花了多少时间备课？历史老师说：我这辈子都在为这门课做准备，总的来说，我这辈子都在为每门课备课。然而，这门课的直接准备只花了大约十五分钟。这才是我追求的好老师的“真正境界”
我是老师，我的生命在课堂，我的生命在学生。教室虽然自己留着窝，却释放了希望。粉笔虽然流下了眼泪，却画出了彩虹。我觉得作为一个老师，活在学生中就是幸福，“好”！
我的演讲结束了！
谢谢大家！
【教师奉献的演讲稿】相关文章：
关于教师奉献的演讲09-18
幼儿教师演讲：爱的奉献09-08
（经典）幼儿教师演讲：爱的奉献11-07
教师奉献青春的演讲稿03-28
教师奉献演讲稿02-16
爱岗奉献教师演讲稿06-06
关于教师奉献的演讲稿03-20
教师敬业奉献演讲稿01-10
教师奉献演讲稿范文01-11