[通用]主题演讲比赛活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就常常需要事先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的主题演讲比赛活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
主题演讲比赛活动方案1
一、活动主题
我与春天有约演讲比赛
二、活动时间
初赛:xxxx年xx月xx日
决赛:xxxx年xx月xx日
三、活动地点
xx大学
四、主办者
xx大学思源文学社、xx大学演讲协会、xx大学时光文学社、xx大学交流与沟通协会、xx大学机电院文学社等
五、活动目的
春天阳光温和明媚,令人神往陶醉:春天草木萌动,百草新生,大地草绿如茵,繁花似锦,有句云:艳阳天,和风荡荡,杨柳依依。本次比赛以我与春天有约为主题是由xx大学、xx大学、xx大学、xx大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设,让学生在活动中感悟春天的美好,体验感悟春天,发现春天带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,学会于纷繁生活中感受生活的美好,能够更好地享受生活。
六、活动意义
1、培养学生们发现美的'眼睛,看到春天的美好,和春天美丽诱人的风景,使学生感悟到生活的美好和意义,拥有积极向上,永不言败,青春活力的姿态。
2、加强xx各高校间的联系与交流,互相学习、共同发展,培养当代大学生的团结合作精神,锻炼其演讲能力,为以后走入社会做好准备。
3、通过本次演讲比赛,引导学生对春天与生活的热爱,在美好中感受生活,在忙碌的现代生活中依然能感受自然的美,激发文学爱好者的文学热情。
七、活动说明及要求
1、我与春天有约是本次活动的主题,选手可自拟题目;
2、演讲内容必须积极向上,有感染力和感召力;
3、各学校依实际情况自主选拔优秀作品参加比赛;
4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟,要求内容紧扣主题,生动感人;
5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖。
八、活动内容
1、前期准备:各学校社团策划部共同完成策划书,宣传部共同完成海报制作,与记者站联系,做好网络宣传。商量好邀请的嘉宾及评委,协调选手出场顺序
2、比赛流程:
(1)、初赛:
初赛由各社自行组织,各选出六名优秀选手参加决赛内容不限,关于春天就可以。内容要求积极向上,富有感染力,不要求ppt配合朗诵。
(2)、决赛:
决赛要求:
a、主题鲜明,文字简洁,观点新颖,必须脱稿朗诵,语言流畅,表现大方;
b、参赛选手必须准备ppt配合朗诵内容,要求ppt内容与朗诵内容相协调,达到情景相映、声情并茂的朗诵效果。ppt制作的内容及技术占一定比分,请选手认真制作。
3、具体流程:
(1)、全体负责小组成员提前一小时到场,选手提前二十分钟入场;
(2)、主持人上场,宣布比赛开始,并介绍出席评委及嘉宾,宣布比赛要求及评分细则(具体到场评委和嘉宾待定);
(3)、比赛开始,选手依抽签顺序开始演讲,比赛过程中每隔三位选手收一次成绩,以方便统计;
(4)、嘉宾点评(其间有工作人员计算最终成绩,并进行排名,得出比赛结果);
(5)、主持人宣布进入最后成果展示的选手名单,比赛结束后劳卫部负责赛场卫生整理。
九、奖项设置
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
十、活动经费预算
待定
十一、活动负责人
活动总负责:
宣传:
组织:
策划:
主题演讲比赛活动方案2
一、活动目的
今年是“五四”运动九十六周年。为深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,传承民族精神,弘扬共青团的优良传统,展示新时期我校青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,团结带领全校团员青年以更加饱满的.热情,投入到学习中去,开创辛寨中学的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十六周年系列活动。
经学校团委研究决定,我校将在五四青年节之际开展以“扬五四之魂,彰青春之采”为主题的演讲比赛活动,特制定本活动方案。
二、活动主题
“扬五四之魂,彰青春之采”
三、参与对象
七、八年级全体团员
四、参赛要求
1、每班团支部推选1-2名代表参赛。
2、演讲材料由自己创作,演讲内容要围绕“扬五四之魂,彰青春之采”展开。
3、参赛时间为4-6分钟。
五、时间及安排:
4月17日(周五)下午4点,召开团委会,布置活动要求,(七、八年级选报参赛选手)各班积极准备。
4月20日(周一)班会活动时间,七、八年级各班团书按照学校要求,请班主任和语文老师帮忙组织初赛,形式定为演讲。初选出1-2名同学,继续准备。
4月21日(周二)下午4点在团委活动室进行决赛。
六、具体要求:
①各班团支部在活动期间对本班学生进行动员,并组织学生积极准备。
②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作,通过黑板报等形式进行宣传。
③各班团支书认真组织好4月20日的班内比赛,选出的学生名单及时交学校团委。
七、评分标准:
①主题鲜明积极向上。(4分)
②表达能力,富于激情表达流畅。(3分)
③普通话标准,语言及用词规范。(1分)
④表现能力,仪表大方,举止得体。(2分)
八、奖项设置:
一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书,获奖名单将及时张榜公布。
主题演讲比赛活动方案3
一、 指导思想
讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书是中华民族的传统美德,是一种高尚的思想品德。。然而学校内有一些不良现象:如作业没做却以种借口为自己脱身,一次次的抄袭作业,一次次对老师、家长撒谎,弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书,却不承认,考试作弊;无故不到校却向老师和家长撒谎;不节约用水、用电等。针对这些情况,我学决定于学期在校内开展以“三讲一勤”为主题的`教育活动暨演讲比赛,要求每位同学从自己做起,从小事做起。促进学生良好品格的形成,从小养成讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书的好习惯。做一个讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书学习的好学生。
二、活动目的
通过活动的开展,使学生懂得讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书,从自己做起,从小事做起。用自己的实际行动来讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书。
三、活动组织:德育领导小组
四、活动参与者:全校师生
五、活动时间:第十四周星期四下午第二、三节
六、活动地点:阶梯室
注意事项:
1、演讲学生尽可能脱稿演讲。
2、各班演讲稿一式7份上
3、第十四周星期一下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。
七、其它工作分工:
1、评委老师:朱彩群 蒋敬颜 麦静娴 伦换如、毛进军、周丽珍
2、幕后工作:
朱彩群(负责训练主持人,选手走场)
程亮(组织场地秩序)
梁基余(拍相,印奖状、做一幅横标挂在阶梯室前)
张立双(公布成绩——在黑板上即时公布和把成绩上交学校;写奖状)
3、统计工作: 刘衬章 叶妙玲(按评分规则算出分数及名次交张立双公布)
4、学生主持: 叶谦慧 刘琛
5、注意:周四下午第一节下课五年级全体学生集中阶梯室。(其余班级学生在本班课室看现场比赛直播)
八、奖项设置:(分低、中、高三个组)
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
九、评委评分标准
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容:35分。要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。
2、语言表达:25分。语言规范,口齿清晰,普通话标准,语速恰当、声音洪亮,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。
3、形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表自然大方,举止得体。
4、综合印象:15分。要求脱稿演讲,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价
十、评分规则:
评委根据每部分评分(评分为整数)结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
十一、颁奖:
一等奖:麦校长
二等奖:何校长
三等奖:何校长
主题演讲比赛活动方案4
一、指导思想
我校是农村小学学,学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点。为“营造书香校园”“培养卓越口才”,提高学生的阅读和表达能力,使学生愿说、敢说、会说,培养学生的自信心、沟通能力和表达能力,练就流利汉语口才,以课前训练为主。经过教师指导,活动交流,促进学生读、说、写综合素质的提高。根据学校总体实施方案和学生发展需要,制定本方案。
二、实施目标
利用好课堂环境和外部环境,多角度对学生进行语言训练,达到培养卓越口才,打造自信人生的目的;营造自由交流的和谐氛围,整体提升师生的精神状态;培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神,使“口才”成为学校一项特色。因此,我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动。
(一)参加对象:
(二)比赛时间、地点:
时间:20xx年4月12日下午
地点:学校多功能大厅
(三)活动评委:
三、演讲内容及要求
1、活动主题:“我阅读我快乐,我读书我成长”。结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来,学生在读书活动中的收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的`阐述,题目自拟。
2、活动要求:演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。
四、参赛报名
1、在各班选拔的基础上,每班派出3名选手参赛学校比赛。
2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师。
3、演讲者需交演讲稿一份(规格:A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方,标题三号,正文小四号。)
五、参赛要求
1、演讲内容:要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。
六、比赛方法
1、选手比赛前一天抽签决定顺序。
2、现场评奖。
七、评分办法
比赛评分采取10分制,具体标准:比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对演讲选进行评分。满分为10分。评委打分后,去掉一个最高分、去掉一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
八、具体标准
1、内容(3分)
内容主题鲜明,思想积极向上,语言自然流畅,联系实际,富有真情实感。
2、语言、技巧(4分)
表达脱稿演讲,声音洪亮,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬,动作恰当,情感丰富。
3、形象(2分)
着装整洁美观,佩戴红领巾,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。
4、时间限制2——5分钟(1分)
九、奖励办法
本次演讲比赛、各评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名、其他为优秀奖。
XX县XXXX实验学校
20xx年3月
主题演讲比赛活动方案5
为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代少年风采,根据我镇少先队关于开展“感恩教育”主题活动的精神,定于5月3日开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:
一、主办部门:麻乍二中团支部
二、活动主题:“感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感谢他人”
三、演讲形式
以自身的`所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的感恩之情。
四、参赛对象:
每班1名同学
五、比赛时间:xx年5月3日上午比赛地点:学校操场
六、比赛规则:
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为6—8分钟。
2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。
七、评分标准:
(一)、演讲内容(35分)
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。(15分)
2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)
4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)
(二)、语言表达(35分)
1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)
(三)、形象风度(15分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)、综合印象(5分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
(五)、会场效果(10分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在8分钟之内。
八、奖励办法:
全校评出一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。
xx年4月26日
主题演讲比赛活动方案6
一、活动目的、意义:
为激励全校师生弘扬民族精神,高举民族团结旗帜,发扬爱国主义精神,增强民族荣誉感、责任感、努力奋发向上,王官小学准备举行了以“弘扬民族精神”为主题的演讲比赛”。
通过此次比赛,使爱国主义信念和民族团结思想深入学生心中,他们深深懂得了民族团结是社会和谐进步的源泉。同时学生们也锻炼了他们的语言表达能力和临场发挥能力。
二、活动安排:
1、20xx年10月11日各选手每人上交一份演讲稿。
2、演讲稿通过各中队辅导员修改大队部通过再定稿。
3、演讲内容要贴近主题,有中心;
4、奖项设置:
一、二年级组分别设:一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
演讲比赛:
1、比赛时间:20xx年10月13日下午
2、参加人员:王官小学全体师生。
3、“弘扬民族精神”演讲比赛评分标准:(满分为10分)
A、内容要求思想积极向上,主题鲜明,充分体现活动主题。(2分)
B、普通话标准,口齿清晰,声音洪亮。(2分)
C、语气、语调适当,表达流畅。(2分)
D、表达感情准确、自然,有适当的体态动作。(2分)
E、衣着得体,精神面貌较好,能充分展示当代小学生积极向上的精神风貌。(1分)
F、各选手演讲时间在5分钟以内,并且要求脱稿。(1分)
4、演讲名额分配:一、二年级每班各两名选手,共16名选手。
5、演讲组评委
组员:刘开雄史诚王典喜柴玉叶
三、活动要求:
(一)、对学生的`要求:
1、做文明小听众;
A、保持会场安静,比赛过程中不能随便走动;
B、每名选手比赛结束后要鼓掌祝贺。
2、着装要求:所有同学衣着整齐,领巾、标志佩戴齐全。
3、注意个人卫生,保持校园环境。
4、上下场按顺序。
(二)、对各班的要求:
1、各班要高度重视,认真组织,确保选送最优秀的选手参赛。
2、各班要做好全班同学的文明礼仪等方面教育。
3、各班要紧密结合“弘扬民族精神”这个主题开展组织、宣传,积极营造活动的良好氛围,确保活动顺利进行。
(三)、对老师的要求:
1、高度重视,认真组织,深入教育。
2、做好充分的准备工作。
四、活动分工:
场地布置:
柴秀芳
武学新
学生组织:
各中队辅导员
主席台及评为区布置:
王大荣
韩多新
音响设备:王典喜(包括出旗、退旗音乐)
成绩汇总:
柴秀芳
武学新
主持人负责:
韩冬梅
柴玉叶
另外各中队准备五把旗杆(中队旗杆一把2米,小队旗杆四把1.8米)
五、活动程序:
(一)、集合
(二)、出旗
(三)、宣读会场要求:
1、做文明小听众
A、保持会场安静,比赛过程中不能随便走动。
B、每名选手比赛结束后要鼓掌祝贺。
(四)、比赛开始
(五)、公布获奖结果
(六)、总结
(七)、退旗
(八)、宣布活动结束
主题演讲比赛活动方案7
为深入贯彻党的十八大精神和全面贯彻落实中央及省、市、县的要求,积极培育和践行社会主义核心价值观,推动社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和感染力,引导公民积极参与道德实践,提升道德素质,特举办“践行社会主义核心价值观”主题演讲比赛活动,具体安排如下:
一、活动主题
践行社会主义核心价值观
二、活动主办单位
中共青山铺镇委员会、青山铺镇人民政府
三、活动承办单位
青山铺镇综合文化服务中心、青山铺镇社区学校
四、活动时间
20xx年10月24日
五、活动内容与要求
1. 演讲内容紧扣“践行社会主义核心价值观”主题,展现我镇广大群众对世界观、人生观、价值观的'深刻认识、深入思考、深度思辨,启迪和引导广大群众不断增强践行社会主义核心价值体系的自觉性。
2. 语言要简洁、自然、生动,演讲时间控制在6分钟以内。
六、活动步骤与时间安排
(一)宣传阶段(20xx年9月28日——10月8日)
由镇综合文化服务中心动员,加强赛前的活动宣传,并向各支部对接比赛事宜,确定各支部的活动联系人,确保活动按时保质进行。
(二)准备阶段(20xx年10月9日——10月20日)
1. 各支部自行组织、准备1个以上演讲参赛节目,确定演讲人及演讲稿。
2. 各支部按照本方案明确的主题、内容和要求组织实施,于10月20日前将候选节目名单按支部、演讲题目、演讲人姓名、演讲稿(电子版)报镇综合文化服务中心。
3. 各支部要对所准备的演讲内容质量、时长等方面要求进行审查筛选,确定本支部推荐的候选节目。
(三)审查修改阶段(20xx年10月22日)
镇综合文化服务中心根据各支部推荐的候选节目,组织人员进行预赛,选出前若干名进入总决赛,并对参赛节目提出修改意见。
(四)比赛阶段(20xx年10月24日)
定于10月24日正式进行演讲比赛,选手顺序采用抽签决定。比赛前一天,参赛选手可以进行实地彩排等预热。比赛当天,参赛选手由支部活动联系人带队提前一小时到党政办抽签,当天完成并进行表彰。
七、活动奖励办法
主题演讲比赛评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。
八、活动评分细则(附后)
演讲比赛活动评分细则
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
一、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
二、语言表达:30分。要求声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
三、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
四、综合印象:10分。演讲时间6分钟以内;评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
主题演讲比赛活动方案8
一、活动宗旨
以纪念“**、2**”世界读书日为契机,深入推进**学习型城市建设,宣传推介**中小学教师多年来开展多读书、读好书,营造浓厚教育文化氛围取得的丰硕成果,深刻揭示读书与人生的内在关系,彰显广大教师读书励志、勤奋工作、积极向上的价值取向和人生追求。
二、参加人员
**市青年教师
三、活动时间
20xx年*月—*月
四、组织步骤
此次活动分二个阶段进行:
1、初赛阶段(**月上旬—**月中下旬)。初赛分别以区(县)为单位,由各区(县)学会和会员单位统一部署和组织实施。通过初赛,各自择优推荐优秀选手参加决赛(名额分配见附页)。
2、决赛阶段(**月上旬--**月下旬)。
**月上旬由**市教育学会组织评委对各单位推荐的优秀选手进行再次选拔,最后选出12名优秀选手参加**月2**日由**市社会科学界联合会、**教育学会和**新闻传媒集团共同组织的演讲比赛决赛。具体时间、地点商定后再行通知。
五、比赛规则
1、初赛、决赛,参赛单位均须组建包括选手、指导老师和领队在内的代表队。初赛代表队名单、联系人电话报送初赛组织单位;决赛代表队名单、联系人电话及演讲材料(电子版)于**月8日前报送**市社科联学会部。
2、选手演讲题目自拟。演讲内容须围绕主题,把读书和人生紧密结合起来,抒发自己的'读书心得和人生感悟,思想健康,观点鲜明,逻辑严谨,语言流畅,情感真挚。
3、选手须脱稿并在规定时间完成演讲。每位选手演讲时间5--6分钟。未脱稿或演讲超时视为违规,不计算成绩。
4、演讲顺序采用抽签方式决定。赛前**0分钟各代表队领队须到赛事签到部签到。参赛选手应着装整齐,佩带号牌(决赛号牌由赛事组委会统一制作),按照规定时间、顺序准时参赛。违规者取消参赛资格。
5.比赛由评委(初赛评委由初赛组织单位聘定;决赛评委由组委会聘定)现场打分,工作人员现场计分,成绩现场公布、现场颁奖。
六、评分标准
演讲总分为10分,包括以下四个评分点:
1.演讲内容**分。按照主题是否突出、思想是否健康、观点是否鲜明、事例是否生动、情感是否真挚、逻辑是否严谨等要素评分。
2.语言表达**分。按照语言是否流畅,语音是否标准,吐字是否清晰,语速、语气、语调张弛是否符合演讲内容的起伏变化等要素评分。
3.现场效果2分。按照是否能较好地运用手势、动作、神态对演讲内容进行诠释、烘托,是否能和观众形成良好互动,营造富有吸引力、感染力的演讲效果等要素评分。
4.个体形象1分。按照演讲者精神是否饱满、着装是否整洁、行为是否得体等要素评分。
七、奖项设置
(一)集体奖
优秀组织奖6个
(二)个人奖
1.一等奖1名
2.二等奖2名
3.三等奖**名
4.优秀奖6名
八、组织机构
“读书与人生”主题演讲比赛活动组委会
主 任:**(**市社科联主席)
副主任:**(**市社科联副主席)
**(**电视台总编辑)
成 员:**(**市社科联学会部主任)
**(**市教育学会)
“读书与人生”主题演讲比赛活动组委会办公室
**市社科联学会部
联系人:** 电话:** ** ** **
主题演讲比赛活动方案9
一、指导思想:
书籍是人类进步的阶梯,是我们成长的良师益友。通过开展“好书伴我成长”主题演讲比赛活动,进一步激发学生的读书热情,浓郁学校书香氛围;引导学生养成“好读书、会读书、读好书”的好习惯,提高阅读能力;丰富学生的`校园文化生活,展示学生的个性风采,促进学生综合素质全面发展。
二、活动主题:
我读书,我快乐,我成长。
三、参与对象:
全校师生
四、比赛对象:
五、六年级各班学生
五、具体要求:
1、五、六各班语文教师作为指导教师,五六年级各语文教师在班级内开展“好书伴我成长”主题征文、演讲初选活动;
2、五、六年级各班择优选拔1名优秀学生参加学校的比赛;
3、本次演讲比赛地点设在学校操场,具体出场顺序等各班名单上报后进行抽签确定并下发,每名参赛选手演讲必须脱稿,时间控制在3~5分钟内,超时扣分,。
4、报名时间为xx年6月10日(第十四周周四)下午放学前,报名时上交纸质演讲稿1份,学校将对演讲稿进行审核。
六、组织评选
1、评委组成:
全校语文教师
2、评分:满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
3、标准:演讲比赛活动评分细则
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象(含脱稿)四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
主题演讲比赛活动方案10
根据省委宣传部、省军区政治局、省教育厅、省国防教育办公室四部门联合下发的《关于组织开展全省高校“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛的通知》安排,现决定在全校范围内组织开展“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛,广泛开展国防教育进校园活动,现就活动有关事项通知如下:
一、活动主题
奋进新时代·国防展风采
二、演讲内容
紧扣“爱我国防”主题,结合自身实际,选取不同角度和方面进行演讲,内容必须符合党的路线方针政策和国家法律法规,确保主题鲜明、格调高雅、观点正确,重点围绕七个方面进行演讲。
1、结合讲述仁人志士为中华崛起而奋斗终生的事迹,抒发对英雄先烈的'尊重、理解感悟。
2、结合我军90多年来的光辉历程,抒发对我军红色血脉、光荣历史、优良传统的理解感悟。
3、结合讲述党的十八大以来国家和军队建设发生的历史性变革、取得的历史性成就,抒发对中国梦强军梦的理解感悟。
4、结合我国改革开放40周年的伟大历程,联系国防和军队建设发生的巨大变化,抒发我军推进改革强军战略的理解感悟。
5、结合讲述历有国无防、饱受欺凌的深刻教训与当前国家安全形势,抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟。
6、结合讲述大学生参加军训或参军入伍的实践体会,抒发对绿色军营的热爱和热血青春的理解感悟。
7、结合讲述身边情系国防、献身国防典型事迹,抒发对关心支持国防的建设和军队建设的理解感悟。
三、参加人员
参赛对象为我校在读的全日制本科生、硕士研究生。
四、演讲形式
本次演讲大赛除传统个人演讲之外,可组成演讲组(限四人以内)参赛;也可采取授课模式进行演讲。
演讲过程需使用PPT、H5等多媒体形式进行配合。
五、组织单位
主办:武装部、学生工作部(处)、研究生院
承办:文学院
协办:文学院演讲与口才教研室
六、组织形式
组织发动阶段:7月12日至9月15日,各学院宣传发动,组织选拔。
比赛时间:9月18日,进行全校决赛。
各学院进行初评,推荐优秀选手1人(组)参与学校决赛,于9月16日前将参赛名单及联系方式发送至xx。
联系人:武装部xx
文学院xx
七、奖项设置
1.选手奖项:决赛设一等奖1名(组),奖金500元;二等奖2名(组),奖金300元;三等奖7名(组),奖金100元。
获得一等奖、二等奖选手推荐参加全省主题演讲大赛。
2.单位奖项:设优秀组织奖3个。
主题演讲比赛活动方案11
一、指导思想
为迎接国庆节,进一步弘扬爱国主义精神,培养学生的爱国主义情感。丰富学生的校园文化生活。学校决定开展”颂祖国,迎国庆”演讲比赛。通过活动,激发学生热爱祖国、热爱党、热爱家乡的情感,将爱国、爱家乡的情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力,让学生在活动中成长,在实践中成长。
二、活动主题
颂祖国,迎国庆
三、参赛对象:
在全校以班级为单位开展活动的基础上,三--六年级各班选派2名学生代表班级参加校级比赛。
四、参赛时间:
20xx年 9月29日下午
五、参赛地点:
xx教学楼前
六、具体要求:
(一)内容要求:
以“热爱祖国、热爱家乡”为主题,讴歌祖国建国以来在各方面所取得的伟大成就,切身感受到的巨大变化,预祝祖国的明天更加繁荣昌盛,我们的生活更加幸福美好,充分展现对祖国、家乡的无限热爱。
(二)着装及语言要求
1、演讲者着装整洁,服饰、鞋子、发型等符合小学生的形象要求。
2.做到主题鲜明、表达完整、精炼创新,积极健康。
3.题目自拟,脱稿或半脱稿演讲。条理清晰,口齿清楚,有较强的感染力和号召力。
(三)规则:
1.演讲者必须遵守组织纪律,按时参加抽签、比赛及临时会议。
2.演讲者必须提前10分钟到比赛现场签到。演讲时间不超过5钟。
3.现场同学必须遵守会场秩序,对每一位演讲者的'表现都给予掌声鼓励。
(四)报名要求
三——六年级各请在9月26日放学之前将参加学校”颂祖国,迎国庆”演讲比赛的少先队员名单及,上报到德育处,班主任和语文老师负责参赛选手的指导工作。
七、评分
(一)评分标准
1.演讲内容:4分。内容紧扣主题,主题鲜明深刻,格调积极向上,语言流畅自然,富有真实情感。
2.语言表达:3分。要求声音宏亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,文质优美,富有感情,讲究演讲技巧,动作恰当。
3.形象风度:2分。要求服装自然、得体,精神面貌良好,上下场致意、答谢。
4、综合印象:1分。由评委根据演讲选手的临场表现,做出综合演讲素质的。
主题演讲比赛活动方案12
一. 活动主题
我与春天有约演讲比赛
二. 活动时间
初赛:xx年3月24日
决赛:xx年3月31日
三. 活动地点
山东师范大学山东建筑大学
四. 主办者
山东师范大学思源文学社.济南大学演讲协会.山东交通大学时光文学社.山东建筑大学交流与沟通协会.山东建筑大学机电院文学社等
五. 活动目的
春天阳光温和明媚,令人神往陶醉:春天草木萌动,百草新生,大地草绿如茵,繁花似锦,有句云:艳阳天,和风荡荡,杨柳依依。本次比赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设,让学生在活动中感悟春天的美好,体验感悟春天,发现春天带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的.洗礼,学会于纷繁生活中感受生活的美好,能够更好地享受生活。
六. 活动意义
1、培养学生们发现美的眼睛,看到春天的美好,和春天美丽诱人的风景,使学生感悟到生活的美好和意义,拥有积极向上,永不言败,青春活力的姿态。
2、加强山东各高校间的联系与交流,互相学习、共同发展,培养当代大学生的团结合作精神,锻炼其演讲能力,为以后走入社会做好准备。
3、通过本次演讲比赛,引导学生对春天与生活的热爱,在美好中感受生活,在忙碌的现代生活中依然能感受自然的美,激发文学爱好者的文学热情。
七. 活动说明及要求
1、我与春天有约是本次活动的主题,选手可自拟题目;
2、演讲内容必须积极向上,有感染力和感召力;
3、各学校依实际情况自主选拔优秀作品参加比赛;
4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟,要求内容紧扣主题,生动感人;
5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖。
八. 活动内容
1、前期准备:各学校社团策划部共同完成策划书,宣传部共同完成海报制作,与记者站联系,做好网络宣传。商量好邀请的嘉宾及评委,协调选手出场顺序
2、比赛流程:
(1)、初赛:
初赛由各社自行组织,各选出六名优秀选手参加决赛内容不限,关于春天就可以。内容要求积极向上,富有感染力,不要求ppt配合朗诵。
(2)、决赛:
决赛要求:a、主题鲜明,文字简洁,观点新颖,必须脱稿朗诵,语言流畅,表现大方;
b、参赛选手必须准备ppt配合朗诵内容,要求ppt内容与朗诵内容相协调,达到情景相映、声情并茂的朗诵效果。ppt制作的内容及技术占一定比分,请选手认真制作。
3、具体流程:
(1)、全体负责小组成员提前一小时到场,选手提前二十分钟入场;
(2)、主持人上场,宣布比赛开始,并介绍出席评委及嘉宾,宣布比赛要求及评分细则(具体到场评委和嘉宾待定);
(3)、比赛开始,选手依抽签顺序开始演讲,比赛过程中每隔三位选手收一次成绩,以方便统计;
(4)、嘉宾点评(其间有工作人员计算最终成绩,并进行排名,得出比赛结果);
(5)、主持人宣布进入最后成果展示的选手名单,比赛结束后劳卫部负责赛场卫生整理。
九. 奖项设置
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
十. 活动经费预算
待定
十一. 活动负责人
活动总负责:谢丹
宣传:李为轮
组织:崔恩鑫
策划:李欢欢
注:评分规则:
主题演讲比赛活动方案13
感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间,无时无刻都在接受别人的关怀——社会、学校、老师、家长、同学……为了表达我们对关怀的感激之情,校区学生科、团总支决定举办“学会感恩”主题演讲比赛。
一、活动主题
学会感恩
二、参加对象
全体学生
三、比赛时间、地点
时间:4月24日下午晚上7:30
地点:校区礼堂
四、演讲内容、形式及要求
1、围绕“学会感恩”这一主题,围绕从小至今,对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的'老师、父母亲人、同学等,充分展现同学们对他们的感激之情。
2、每班可以以个人或小组参赛(不得超过8名)。
2、每班至少要有一名或一组学生参赛,演讲时间控制在5分钟内。
五、参赛报名
各班将参赛选手名单和演讲题目于4月20日下午5点以前报学生科素质办韦婉秋老师处
六、奖励办法
本次演讲比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖6名、优秀奖4名。
广西南宁高级技工学校一轻校区
学生科
团总支
20xx年4月11日
主题演讲比赛活动方案14
为了充分展示我镇学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代少年风采,根据我镇少先队关于开展“感恩教育”主题活动的精神,定于5月中下旬在全镇各学校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:
一、主办部门:接庄街道小学少先队
二、活动主题:“浓情五月、学会感恩”
三、演讲形式
以自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的感恩之情。
四、参赛对象:
中心校、南集小学3人,其余各学校2人。
五、比赛时间:xx年5月中下旬
比赛地点:中心小学四楼多媒体教室
六、比赛规则:
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为6—8分钟。
2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组。
4、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。
七、评分标准:
(一)、演讲内容(35分)
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。(15分)
2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)
4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)
(二)、语言表达(35分)
1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)
(三)、形象风度(15分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的.理解。
(四)、综合印象(5分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
(五)、会场效果(10分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在8分钟之内。
八、奖励办法:
全镇评出一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名,对演讲前4名学生进行辅导的教师颁发优秀辅导奖。
主题演讲比赛活动方案15
一、目的
为丰富员工文化生活,给刚踏入社会的`实习员工提供一个展示自我,超越自我的平台,特举办信和集团之实习生演讲比赛。
二、演讲主题
可围绕工作、职业生涯规划及人生目标等方向,自选主题
三、参赛对象
x集团及各二级公司全体实习生。
四、比赛时间及实施办法
1、比赛时间:8月下旬(具体时间待定)
2、实施办法:各参赛人员以部门为单位,自愿参加。各部门于8月10日前将参赛人员名单报人力资源部
五、比赛规则
1、参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示。
2、参赛选手演讲3分钟,由记时员计时、提示,超出规定时间30秒以上,相应扣分。
3、评分去掉一个分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。
4、参赛选手应着装整洁,仪表大方,自觉遵守比赛规则。
六、评分规则:
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容:35分。要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。
2、语言表达:25分。要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬。
3、形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体。
4、综合印象:15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、比赛要求
演讲稿题目自拟,以工作、职业规划或人生目标为主题,内容积极向上,思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用A4纸打印,演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。
八、奖项设置
一等奖1名,奖励荣誉证书及奖金:。
二等奖2名,奖励荣誉证书及奖金:。
三等奖3名,奖励荣誉证书及奖金:。
优秀奖6名,奖励荣誉证书及礼品:。
九、活动安排
准备工作
1、确定方案并下发通知
2、确认评委及邀请嘉宾人员
3、统计参赛人员情况并确定相关工作人员
4、物料准备(证书、礼品等采购)
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