我要投稿 投诉建议

我是幼儿园教师的演讲稿

时间:2024-05-25 14:11:56 演讲 我要投稿
  • 相关推荐

(优选)我是幼儿园教师的演讲稿15篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在不断进步的时代,很多地方都会使用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的我是幼儿园教师的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优选)我是幼儿园教师的演讲稿15篇

我是幼儿园教师的演讲稿1

  一路上有你——我的孩子们

  我苦一点也情愿

  “三八”节的晚上,我接到了一个神奇的电话,话筒那一头的声音较粗且消沉,只说了一句:“我找褚教师。”我被这生疏的声音吓了一跳,心想:我从没听到过这个声音,于是我忙奇怪地问:“请问你是哪一位,找我有什么事?”没想到话筒里立刻无声,停了片刻,消失了一个女中音,“你是褚教师吗?我是吴严妈妈呀!吴严今日想打电话给你,他说今日也是褚教师的节日,我对他说已经很长时间了,我已找不到褚教师家的电话号码了,可他却说‘我知道的’刚刚就是他自己拨的号码……”

  一个寻常的电话,却使我无比感动,同时也激起了我对往日的回忆:

  五年前,我接了中三班,那是一个全园教师都熟识的班,有“四大金刚”、“三个吴”,个别儿童多,吴严就是其中一位。平常从不开口说话,早锻练、做操时他也一动不动,并且常常大小便在身上……面对这特别的孩子,我没有嫌弃他,更没有由于他一声不响而遗忘他、放弃他。相反,我不断地用教师的爱心急躁去亲近他。为了吴严能正确地学会做操,我特地为他录了早操的音乐并配上动作说明,让家长在家协作辅导。平常通过观看,我发觉他对小昆虫很感兴趣,常常在离园时和爸爸在幼儿园的草地上找小昆虫,我就利用时机在全班面前把他亲自捉的小蚱蜢介绍给大家看,逐步树立他的自信念;好几次,吴严大小便身上了,我静静地给他换上洁净的裤子,并给他洗掉脏裤子……对于吴严我是以小班幼儿的要求来逐步训练他。功夫不负有心人,我的耕耘有了可喜的收获。经过两年的坚持不懈的努力,吴严渐渐赶上同伴,安康地成长起来了。

  如今一晃,吴严已上小学四年级,学习成绩较好,听她妈妈说平常总提起幼儿园的褚教师,家长的'话中满是感谢之情。

  孩子们一每天长大了,而我仍连续着我的事业,每天同这群三至六岁的孩子在一起。三十三位孩子尤如三十三本不同题材的书,需要教师花费急躁、爱心去读懂它。虽然有的孩子缄默寡言,但他的内心世界丰富多彩……

  十几年的幼教工作阅历告知我:不要放弃对任何一个孩子的训练,不要用一成不变的眼光对待孩子。家长把一株瘦弱的嫩芽交给你,你就要尽心尽职还给家长一棵安康的小树。

  星星,是天空的诗篇;小草,是大地的诗篇;

  浪花,是海洋的诗篇;孩子,你是我的诗篇。

  江海风波,几番浮沉,失去了多少宝贵的东西――那又算得了什么?

  有了你――我的孩子们,我又有了新的盼望,美的抱负,闪光的诗行。

我是幼儿园教师的演讲稿2

  时光流转,记忆回旋。幼师十年,面对家长,人间百味尽尝,个中滋味,不足为外人道也;面对孩子,爱与责任交织。所谓爱,不仅仅是我对孩子的爱,更重要的是孩子给予我的爱;所谓责任,也不单单是教书育人,因为我们与义务教育其他阶段不同,我们教的不是书,是孩子。

  记得刚踏进幼教工作,我便接手了一个好动的小男孩军军,他的顽皮,顽皮后的倔强,倔强后的反抗,反抗后的不计后果,都让我因此吃了很多亏,每天在理不清的官司中度过,对他自然是很关注,自然也就相对严厉。为了保证它与其他幼儿的安全,我总是在活动时牵着他的手,并且给他规定了很多条条框框。直到一天,我把随手摘得一朵小野花送给他,他高兴地对其他小朋友说:"看,于老师喜欢我,送我小花,还经常陪我玩,我喜欢于老师!"那一刻,我僵坐在那里,幸福来得太突然!军军把我对他过多的'关注与束缚理解为喜欢与陪伴,继而回报我以爱。这就是孩子,给我无限的宽容与无私的爱。试问,每天面对这样的孩子们,我如何能不爱上他们?又如何能不去爱他们?怎么忍心去伤害他们?

  几年的工作经历,已经让我充分了解了幼儿的年龄特点,我能应对自如。现时如让我改行,我有深深的不舍,因为与孩子在一起是简单快乐的。我爱他们,喜欢与他们一起游戏,听他们天马行空的想象,妙不可言;享受被他们赞美,被他们崇拜,自我价值爆棚;陶醉于他们的童言稚语,妙不可言;更感慨于他们的宽容和乐观,勇者无畏。孩子们身上具备了太多成人所舍弃的宝贵品质,与他们在一起,让我也时刻审视自己身上的世俗,做一个简单善良的人。我爱他们的所有,即使他们过分无序,甚至让我哭笑不得,但我能理解他们,也愿意包容他们。大自然有四季,春天生长,夏天开花,秋天结果,冬天休养,我对孩子的爱也如四季,鼓励时的和煦春风,引导时的热烈灿烂,肯定时的收获满满,纠正时的严词正色,只有这样,孩子们才能像四季组成生命的轮回,爱亦因此而完整,不是盲目的赞赏,不是消极的看管,而是恩威并施,雨露均沾。

  有了孩子们的爱,即使再苦再难,我也觉得自己的工作是有价值的,因为幼儿教育是所有的教育的基础。事实上,束缚我遵守职业道德的从来都不是压力,而是爱。因为有爱,我才愿意去负责任,自觉地规范自己的行为,主动地,心甘情愿的。

  我是一名幼儿教师,我以教师之名起誓:童心无价,善德待之,与同仁共是一名幼儿教师,我以教师之名起誓:童心无价,善德待之,与同仁共勉之!

我是幼儿园教师的演讲稿3

  六月转眼即逝,我总觉得六月是最能让人思绪万千的火热之夏,因为中考、高考、事业单位招考等一系列决定人生命运的大考都在六月。这些重要的日子常常让我不断地审视、反省自己的人生,每次都有不同心情的解疑答惑。今年六月是学前教育宣传月,我再一次肯定了一个重要的人生答案,那就是:我是幼儿园教师,我骄傲。

  我是谁?将要度过怎样的人生?中考的六月,我曾这样问自己。那时的懵懂还不懂什么宏伟蓝图,只知道他们说在那个年代师范是最好的学校,学习最好的学生都上师范。所以我一心想考上师范,就是为了成为老师口中的好学生。那时的我想象着将要过上一种怎样耀眼的生活,在茂密的枝叶里,理想长出了花骨朵儿。就这样,我和懵懂的一代人踏上了成为一名教师的`平凡之路。

  我是谁?我能过好这样的人生吗?初为人师的六月,我也曾这样问过自己。初为人师,有激动、有骄傲,也有胆怯和紧张。看到一双双清澈的眼睛,我不断感受到"学到用时方恨少"的境遇,理想的花骨朵还没有足够的营养来开放,因此我不断用各种方法充实自己,让自己离"老师"的目标更近一点。

  我是谁?我会有不同的人生吗?乡村教师日复一日长久的平淡如水让我在高考的六月也曾常常这样问自己。当中专的时代很快成为历史,满大街绽放着大学的青春之花,他们让我无比羡慕,也感到遗憾。我常常想,如果我也选择了高考,一切会不会不一样。有些日子,我常常迷失在让人抓狂的寂静中,无数次在迷茫中渴望理想之花的绽放。

  我是谁?我要怎样过好现在的人生?当决心成为一名幼儿教师的六月,在和孩子们欢度每一个快乐儿童节的六月,忙碌的工作让我抛弃那些不切实际的幻想,因为孩子们让我看到了做一名幼儿教师的流光溢彩。是的,不得不说这是一个丰富到手忙脚乱的工作,吹拉弹唱、琴棋书画,各种技能考核……

  让你时时感到跟不上时代的步伐,逼迫你去学习、去成长;面对形形色色的同事、家长,我时刻提醒自己,要守得住清贫、耐得住寂寞、忍得了委屈、吼得住各种场面,于是,不得不去修身、修口、修行;你原本连做好一个孩子的母亲都那么胆战心惊,但当你成为一群孩子的幼儿老师,你不得不练就七十二般变化,有时你是母亲,有时你是保姆,有时你是清洁工,有时你是一只蹦来蹦去的猴子……你得无所不能;一直站在高高的讲台上接受同学们敬仰的"老师"形象在这里不再受欢迎,为了迎合那个爱哭鼻子的小妹妹,你得坐下来、蹲下来、甚至跪下来,使出浑身解数,为了那个老是尿裤子的小男孩,你得从为他提尿开始教他学会独立,为了那个睡不着觉的怪娃娃呀,你要抱着他走过多少来回……可疲惫的身心往办公桌前一坐,你又成了笔下生风的文学才子,生活因为我是一名幼儿教师而变得充实。当我偶尔闲下来再次反省人生的时候,竟意外地发现我因学习而获得了很多的知识,我因修行而获得了很多的朋友,我因无所不能而获得了荣誉,我因放下姿态而获得了信任,得与失就是这般如影随形,在不经意间,理想的花或许已然绽放过了吧。

  现在我再来和您一起问自己,我们是谁,我们怎样过有价值的人生呢?我想说,热爱这份丰富多彩的工作吧,尽管忙碌,但这忙碌让我们变得宽容、博大、优秀、从容、真实、魅力无穷。让我们自信且从容地对我们自己说:我是幼儿园教师,我骄傲!

我是幼儿园教师的演讲稿4

各位领导,各位老师:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“我为幼儿园添光彩”随着秋天的脚步迎来了九月的时光,九月是属于教师的节日,在这教师节即将来临,我园特举办我为幼儿园添光彩这次演讲比赛活动,首先,请允许我向在座的各位领导,老师们表示节日的祝愿!祝你们身体健康,合家欢乐。

  “没有爱,就没有教育” 。教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿,改变观念,注重表达方式,提高教师自身素质,去爱幼儿、去爱教育,更爱我的幼儿园。曾经在一本幼教杂志上看到这样一段话“不要漠视孩子渴求关爱的心。

  假如你有一个孩子,你会捧在手心里呵护,那么请给孩子一个母亲的拥抱。你像母亲一样爱孩子,孩子也会像爱母亲那样爱你。 ”是的,每个孩子都需要别人的关爱与尊重,这样,我们才能走进孩子的心灵深处,也只有这样,我们才能做他们真正喜爱的老师。有个教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩是神圣!”因为这种爱是只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,这种爱是神圣的。这种爱是对孩子进行教育的感情基础,我清楚地记得我刚刚带小班时,孩子们个个哭的跟泪人似的,不肯吃饭,不肯睡觉。我把他们轻轻的抱在怀里,擦干脸上的泪水,告诉他们老师就是幼儿园里的妈妈,第二天,当孩子流着泪把小手伸向我的怀抱时,我感到前所未有的满足和快乐,我第一次感受到被一个孩子接纳是那么的甜蜜、那么的幸福。我爱孩子,我爱教育,俗话说“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。 ”它道出了幼儿教育工作的真实写照,时时把我激励。开展好幼儿园的教育工作,自身的业务能力也应该不断的提高。

  记得在三年前的这个时候,我参加了辽源市的主题教学新秀课比赛。说实话,当领导把这个任务布置给我时,我的心里特别激动,从刚刚参加工作一年的我,心里更多的是胆怯。但那时,我们的何园长却对我们说,“经验是一点一点积累起来的,只要参加了就一定会有收获的,不管能不能评上,你都会获得了人生最宝贵的财富经验。相信自己是最棒的!”这句话我一直记到心里。那时听到了园长的话,和好多老师对我的的支持,使我有了自信,在我设计活动时也是园长精心的为我导课,只要我们需要园长帮忙的,不管园长多忙,她都不厌其烦的为我们指导,是呀!

  有这么多的老师在帮助我成长,我还有什么好怕的呢?俗话说的好“成功乃失败之母”。可喜的是我上的主题教学活动《听指令》一课荣获了全市第一名。20xx年的市里督导检查组来园检查,当谢书记和姜主任带领督导组走进我班时,由于有了上主题课的经验,我信心十足的上完了那节《小兔乖乖》一课。

  当检查组领导为我们评课时,针对我们一对一的指导,使我们的业务能力又有了大步的提升。这节示范课得到了领导们的肯定,并且给了高度的评价。我的心里充满了阳光!不知不觉中,已经从事幼儿教育六个年头了,在我休完产假的.这一年多的时间里是我最充实,最快乐的日子,使得现在我想大声的对大家说“我骄傲,我自豪,因为我是辽源市第三幼儿园的一员。 ”我爱我的幼儿园,在这片满是绿色的净土上,与孩子们为伍,找到蓝天下的绿荫,找到了我生命的价值。于是我有了一个新家,一个绿色事业的家,生活在这个大家庭里,我无时无刻都感觉到园领导的和同事们对我的关心和帮助,让我在幼儿园学到了许多的知识,爱的力量让我在幼儿园快乐的成长。我愿奉献出一片爱心,倾吐出一片深情,用我的双手托起一轮太阳,挖出一颗颗明珠,呕出我们的心血,培育出千万英才,创造出更为灿烂辉煌的明天!

  最后,祝我们幼儿园越办越好。谢谢大家,我的演讲完了。

此致

敬礼!

我是幼儿园教师的演讲稿5

尊敬的各位评委、各位老师:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《转变工作作风从爱起航》。

  我是一名来自机关幼儿园的老师,在提倡转变工作作风的今天,对于我来说首先要做的是立足本职,培育好孩子,以我全部的热情和爱心投入到我的工作中去。

  作为老师要想使自己的心与孩子的心贴得更近,那就要用孩子般的眼睛去观察,用孩子般的心灵去感受,用孩子般的语言去说明周围的一切。带着理解、尊重、信任和鼓励,这四把金钥匙打开了孩子们心灵的大门。在我们班,有这样的一个孩子。

  她生长在一个单亲家庭从小就没有了妈妈。因此她的性格十分的内向,不愿与人说话,常常一个人偷偷的躲在角落里看着别的孩子玩耍,那稚嫩的眼神里流露出让我心痛的自卑。除了深深的爱,我给了她更多的关注。

  每当她害怕表达自己时,我会用信任和鼓励的话语鼓励她。每当她不小心把凳子弄到身上,我总是忍着难闻的'气味帮她换衣服。做户外活动时,我总是握着她的手或轻轻地抱着她。

  直到有一天,她躺在我耳边低声说:“妈妈。”。那时,我激动的泪水在眼眶里翻滚,我把她抱在怀里。那时,我很开心。

  就这样,我用我的一片爱心去呵护着每一个孩子,虽然有时会身心疲惫,但我无怨无悔。因为当我们为自己钟爱的事业热爱的孩子付出不懈的努力,并得到他们的尊重和爱戴时,我们才无愧与老师这个光荣的称号。

  生活中幼儿教师的头衔,为我们带来了许多“天使”般的形象。美丽、温柔、和蔼、多才多艺。但谁知道天使背后的痛苦呢?多少次拖着沙哑的

  声音进行**家访,多少次书写教育笔记,总结教育经验,制作教玩具到深夜,多少次顶着烈日冒着严寒做招生宣传……这一切的一切,都已经记不清了。但

  我知道,经过我们的努力,工作得到了认可。越来越多快乐的孩子积累了经验

  越来越多的经验,努力工作取得了成绩,赢得了荣誉。

  我爱我的事业,我更爱我的孩子,爱他们的纯真,爱他们的纯洁和可爱。我记得一个淘气的孩子问我:老师,你老了吗?多可爱的孩子啊,我真的很想告诉他们:老师会老,但是岁月只能长到我们的脸上,却无法改变

  爱你们的心灵。

  我很高兴我选择了爱的事业。在这个纯洁的世界里,我会快乐地奉献我的爱!最后,我想说的事,我内心和青春都没有遗憾,生命无悔。

我是幼儿园教师的演讲稿6

  时间流转,记忆盘旋。幼师十年,面对家长,人间百味尽尝,个中味道,缺乏为外人道也;面对孩子,爱与责任交错。所谓爱,不仅仅是我对孩子的爱,更重要的是孩子赐予我的爱;所谓责任,也不单单是教书育人,由于我们与义务训练其他阶段不同,我们教的不是书,是孩子。

  记得刚踏进幼教工作,我便接手了一个好动的小男孩军军,他的顽皮,顽皮后的倔强,倔强后的抵抗,抵抗后的不计后果,都让我因此吃了许多亏,每天在理不清的官司中度过,对他自然是很关注,自然也就相对严峻。为了保证它与其他幼儿的安全,我总是在活动时牵着他的手,并且给他规定了许多条条框框。直到一天,我把顺手摘得一朵小野花送给他,他快乐地对其他小朋友说:“看,于教师喜爱我,送我小花,还常常陪我玩,我喜爱于教师!“那一刻,我僵坐在那里,幸福来得太突然!军军把我对他过多的关注与束缚理解为喜爱与陪伴,继而回报我以爱。这就是孩子,给我无限的宽容与无私的爱。试问,每天面对这样的孩子们,我如何能不爱上他们?又如何能不去爱他们?怎么忍心去损害他们?

  几年的工作经受,已经让我充分了解了幼儿的年龄特点,我能应对自如。现时如让我改行,我有深深的不舍,由于与孩子在一起是简洁欢乐的。我爱他们,喜爱与他们一起嬉戏,听他们天马行空的想象,妙不行言;享受被他们赞美,被他们崇拜,自我价值爆棚;沉醉于他们的童言稚语,妙不行言;更感慨于他们的宽容和乐观,勇者无畏。孩子们身上具备了太多成人所舍弃的珍贵品质,与他们在一起,让我也时刻端详自己身上的世俗,做一个简洁和善的人。我爱他们的全部,即使他们过分无序,甚至让我哭笑不得,但我能理解他们,也情愿包涵他们。大自然有四季,春天生长,夏天开花,秋天结果,冬天疗养,我对孩子的爱也如四季,鼓舞时的温暖春风,引导时的热闹绚烂,确定时的收获满满,订正时的严词正色,只有这样,孩子们才能像四季组成生命的.轮回,爱亦因此而完整,不是盲目的欣赏,不是消极的看管,而是恩威并施,雨露均沾。

  有了孩子们的爱,即使再苦再难,我也觉得自己的工作是有价值的,由于幼儿训练是全部的训练的根底。事实上,束缚我遵守职业道德的从来都不是压力,而是爱。由于有爱,我才情愿去负责任,自觉地标准自己的行为,主动地,心甘情愿的。

  我是一名幼儿教师,我以教师之名起誓:童心无价,善德待之,与同仁共是一名幼儿教师,我以教师之名起誓:童心无价,善德待之,与同仁共勉之!

我是幼儿园教师的演讲稿7

各位领导,各位老师,各位同志:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“绿色之路”。

  七年前,年仅xx岁的我踌躇满志地踏进幼儿园的大门,凭着对幼教事业的热爱和执着,在这个充满童趣的世界里用平凡的工作,构建着伟大的事业,描绘着自己五彩的人生。

  俗话说:老师是孩子的外表,孩子是老师的影子。“为人师表”这四个字时时刻刻提醒着我,督促着我注意自己的一言一行。

  当我迎着早晨的第一缕阳光面带微笑的向第一个来园的幼儿问声“小朋友早”的时候;当我把孩子们满是大小便的衣裤洗干净的时候;当孩子们情不自禁的喊我一声“妈妈”的时候;当我一次次捧着沉甸甸的荣誉证书的时候,我更加感觉到耕耘在幼教这块园地上,时常有种非常复杂的感受:苦吗?苦,苦不堪言;累吗?

  累,精疲力竭;甜吗?甜,苦尽甘来,我把对事业的这种复杂的爱,倾注到一点一滴的工作中,扮演着一个只有平凡,不见伟大,但平凡中孕育着伟大,伟大中又包含着平凡的幼儿教师的角色。

  我记得那年冬天北风把我的脸刮得像刀一样。平时接的很早的婷婷小朋友,今天却没有人来接。当她看着最后一个孩子被抱起来时,婷婷开始担心起来,眨了眨困惑的大眼睛,问我:

  “老师,今天爸爸妈妈怎么还没有来接我呀?”虽然我心里也着急,但却不露声色地安慰她说:“别着急,爸爸妈妈一定是有事情,婷婷乖,不怕,老师和你一起等爸爸、妈妈好吗?

  ”她点了点头。我给她讲故事,搭积木,和她聊天。当天色完全黑下来时,婷婷一下子哇哇大哭起来,她抱着我的腿哭着喊着:

  “老师,我害怕,我要找妈妈,我要回家。”我想,再这样等下去,孩子会更着急的。于是我决定把她送回家。

  推开幼儿园的大门。外面在下雪。北风把雪吹得更冷了。这条路很滑。我抱着婷婷,一步一步走在雪地上。我的手脚冻得麻木。路太滑了。我跪了好几次。

  婷婷懂事地问我:“老师,你摔疼了吧?”我忍住疼痛摇了摇头。

  心想,这痛什么都不是,只要不摔孩子。当我艰难的把婷婷送到家时,她拉着我的手说:“老师,你进屋里歇歇吧。

  ”一句童稚的话语,如一股暖流注入我心田。虽然天气很冷,但完成了任务,给孩子和家长尽了责任,我的心感到很温暖。

  高尔基曾说过:“单单爱孩子,母鸡也会这样做,但是要善于教育他们,这确是一项伟大的公共事业。”幼儿教师不仅要爱孩子,照料孩子,还要教孩子怎样去认识世界、怎样去生活、怎样去做人。

  为此,在教育教学过程中我把“为人师表、热爱孩子、钻研业务、不断创新”作为自己的座右铭,不断改进教育教学方法,并根据幼儿的身心特点进行有针对性的教育。

  孩子们离开家进入幼儿园,对这里的一切感到新鲜和陌生。我不仅关心他们,还特别注意他们的道德教育。九三年春天,我们班新来了一名小朋友,刘丹。

  来到花园时,她没有像其他孩子那样哭泣,而是经常低下头,玩弄衣服。我以为她很乖,并没有在意。而孩子也因为她性格内向,不善于说话,不爱和她交流。

  渐渐的,我发现当小朋友的妈妈来接他们的`时候,刘丹就会抬起头,愣愣的盯着他们,从眼神里流露出羡慕,另外就是每天接送刘丹的都是她爸爸。有一天,我问她:“丹丹,你妈妈为什么不来送你呢?

  ”她用细小的声音说:“我没有妈妈,我已经两年没有见到我妈妈了。”说完,她的眼泪在眼眶里打转。

  突然,我明白了她的父母离婚了。我想,虽然我不能让他们复合,但我可以用我的爱来弥补小刘但是去的母爱。哪个孩子没有父母,哪个孩子不需要母爱,不能因为**的选择而影响孩子的身心发展!

  在以后的日子里,我给予她特别的关心:常常摸摸她的头,拉拉她的手,把她抱在怀里,坐在我的膝盖上,亲亲她的小脸和她聊天,给她梳头,为她钉纽扣等。让她觉得幼儿园像家,老师像妈妈。

  我还教育全班小朋友都对她献爱心,不讥笑,不排斥她。渐渐地,她的脸上露出了笑容,她能够和孩子们一起玩耍和欢笑。当她有一天,搂着我的脖子,喊我“妈妈”的时候,我情不自禁的把她抱在怀里竟一句话也没有说出来。

  这是多么大的改变哪!在我的关心和照顾下,我培养了她乐观、自信、活泼开朗的性格,也培养了全班孩子团结友爱的良好品德。

  今天的孩子还只是一个个的小顽童,但在充满着机遇与挑战的21世纪,这些小顽童将是国家的栋梁、民族的希望。我们幼儿教师不光要教给他们知识、技能,更重要的是培养他们的道德品质和创造精神,尽早让他们学会用自己的双眼去洞察这世界的奥秘;用你自己的头脑去分析没有答案的问题;用自己的双脚去测量人生之路;用自己的双手创造更美好的明天!这是幼儿教师的责任,也是幼儿教师的光荣!

  有人把现在人的道路分为三条:第一条是黑道,即学习之路;第二条是红路,即做官之路;第三条是黄路,即发财之路。这些途径似乎都不是针对我们幼儿园的老师。然而,我想说,我们正走在通往未来的绿色道路上。

  因为我的青春已经洒在无数的树苗上,我的生命将延续在成千上万的孩子身上。

我是幼儿园教师的演讲稿8

  记得那时九月初的大班家长会,刚刚工作一个月的我带领着四十多个孩子在活动室等待,当时的状况可想而知,面对黑压压一片的孩子,我有些手足无措,但有一点我很确定,那就是不能再让他们这样打闹下去了。可是任我喊破喉咙却收效甚微,情急之下我竟急的呜呜哭了起来,孩子们见老师哭了你看看我我看看你,很是惊讶!紧接着有几个小姑娘不知为什么跟着哭了起来,慢慢的大家哭成一片虽然他们不知道自己为什么在哭。家长会终于结束了,看着眼睛红红的我和孩子们,家长们在明白事情的缘由后哈哈的笑了,我记得很清楚,就在那一刻我下定决心一定要做一名让孩子喜欢的老师,让他们愿意听我的话。

  那段时间我感觉自己每天都在打仗,应付孩子们每天的新变化新想法,生活是充实的,是与快乐相伴的。然而离别却悄悄而至,那天中午孩子们睡下后领导通知我要换班了,还没来得及和孩子们告别我就去了小班,下午的时光我不知道自己在小班是如何度过的,因为心里想的一直是那批大班的孩子。感情在第二天的早操时爆发了,我去办公室交材料此时正在操场上做早操的他们一见到我什么都不顾得跑过来把我围住,大家稀里哗啦的哭成一团,那是感情的自然流淌!

  与孩子相处就是这样,你对她好他能感受到,而且心里也会美滋滋的,虽然有时他不会对你说出来!经常有家长跟我说,孩子回家得意洋洋的跟家人说:“我们任老师最喜欢我了!”,那种自豪溢于言表。

  与孩子们相处,收获最多的是成就感与满足感,当看到他们尽情的绘画、动情的朗诵诗歌,舒展的表演歌舞……老师的心就会在快乐的歌唱。但是当老师也有难过的时候,今年最难过的`时候是在大班的毕业典礼上,教师讲话时我未语声先噎,和孩子们相处的点点滴滴一起涌上心头,一句句话语是对孩子们的不舍,一丝丝祝福是对他们美好的期望。

  是的,和孩子们相处的每一天都是新的,和孩子们的故事每天都在上演,在这里我们体会着孩子们成长的喜怒哀乐,在这里耕耘,在这里守巢,在这里放飞希望!

我是幼儿园教师的演讲稿9

尊敬的各位领导、亲爱的家长和孩子们:

  大家好!今天我非常荣幸能够为大家带来一场关于幼儿园教师师德的演讲。在我的整个教育生涯中,我一直坚守着对孩子们的爱和责任,不断学习、不断反思,以确保自己能够成为真正合格的幼儿园教师。我相信,这也是每一位教师内心深处的追求。

  首先,作为一名幼儿园教师,我们必须时刻明确自己的职责和使命。在幼儿教育的道路上,我们肩负着培养未来人才的重任,因此我们必须具备高度的责任心和使命感。我们必须时刻关注孩子们的成长需要,制定有计划、有针对性的教育方案,引导孩子们自主、探究、发现和学习。同时,我们也必须时刻保持学习的心态,不断更新教育理念,探索新的教学方法和手段,以满足不同学生的学习需求。

  其次,作为一名幼儿园教师,我们必须时刻保持专业素养和职业操守。作为一名有着特殊责任的教育工作者,我们必须时刻保持专业素养,不断学习、研究教育理论和实践,时刻保持对学科知识的充分了解和掌握。在职业操守方面,我们必须时刻遵守教育法律法规、教师职业道德和职业规范,严谨做好日常教学工作,切实维护自己的业务能力和职业形象。

  最后,作为一名幼儿园教师,我们必须时刻倡导关爱和信任的.教育理念。在幼儿教育过程中,我们必须以孩子的利益为出发点,倡导关爱和信任的教育理念,以帮助孩子们建立积极、健康、自信的人生态度。我们必须时刻把握人际关系的平衡和禁区,保持与学生、家长和同事之间的良好关系,营造良好的教育环境和求学氛围。

  在今天这个时代,幼儿园教育已经成为社会发展的重要组成部分。教师的师德和业务能力对幼儿园教育的质量具有至关重要的影响。我们作为幼儿园教师,应该时刻保持对孩子们的热情和责任心,坚持不懈地提升自己的专业素养和职业操守,秉持着关爱和信任的教育理念,为幼儿园教育的繁荣和发展贡献自己的力量。

  最后,让我们共同努力,携手前行,为孩子们的未来和成长而努力奋斗吧!谢谢大家!

我是幼儿园教师的演讲稿10

尊敬的领导,亲爱的老师:

  大家好!

  我叫xx。我来自兴阳市第二幼儿园。今天我演讲题目是“用爱拨动最美的琴弦,用情谱写最动人的乐章”。“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好像许多小眼睛------”这是我们幼儿园小朋友经常唱起的一首《星星之歌》。

  活泼优美的旋律,纯净而安详的意境,折射出我们幼儿园的一日生活,更折射出我们幼儿园老师身上的一种品质——单纯而美好。

  两三岁的孩子离开妈妈的怀抱,来到陌生的幼儿园环境。他们感到恐惧和焦虑,不停地哭泣;不会洗脸、不会擦鼻涕、不会提裤子,不会系鞋带,------甚至有的孩子饭撒了、鞋子掉了,还不会给老师说;有的孩子一不满意就就地打滚,还有的随地大小便------不知道在坐的各位老师们,如果让你去照顾四十多个这样的孩子,你会怎么办呢?为了让孩子尽快适应幼儿园的生活,作为一名教师,首先要走进孩子的.内心世界,了解他们的生理和心理需求。整天待在那个相对狭窄安静的活动室里是不好的,因为开阔的视野和身体的运动可以更稳定他们的情绪。

  我带孩子们到户外运动场地,去捡小树叶,去捉小蚂蚁,去玩大型玩具------等到孩子们都玩累了,就让他们围坐在我身旁,给他们讲故事,通过故事,让他们慢慢懂得一些浅显的道理,并逐步学会约束自己的不良行为;其次,要像照顾母亲一样照顾他们,让他们吃好、睡好、玩好。吃饭的时候,喂完这个喂那个;睡觉的时候,把一个抱在怀里,用手轻轻地拍打另一个。在户外活动中,鼻涕虫出来了。尽快帮他擦干净。鞋带松了。尽快给他系好。

  我们不吝啬的欣赏和鼓励自己的眼神,温柔的抚摸和深轻的拥抱。很快,孩子们就喜欢上了幼儿园,一张张可爱的笑脸,一声声稚嫩的“老师,早上好!”,就是对我们最好的回报!

  爱孩子,就要会用赏识的眼光和他们交流,善于塑造孩子美好的心灵,让孩子在爱的氛围中学会去爱,在美的环境中发现生活更多的美!我记得有一年,我们班有一个叫程放的小男孩。他又聪明又聪明。有一次绘画课上,别的小朋友都在画糖葫芦,可是他却用黑色笔在纸上点了一纸的黑点。

  我蹲下来问他:“程放,你画的是什么呀?”程放抬起眼睛对我说:

  “是细菌,我妈妈说,空气中有许多的坏细菌,会让人生病。”我惊呆了,生活中那么多美好、鲜活的事物都被他忽略了,孩子纯净的心灵里怎么只有致病的细菌了呢?于是,我从网上找到一些关于细菌的**和**资料给孩子们看,同时告诉小朋友们,太阳公公就会杀掉这些坏细菌。

  从那时起,程放总会在孩子们的画纸上画一个可爱的太阳宫。下面有绿树和红花。它们非常漂亮!佳佳小朋友胆子小,不敢走平衡木,我知道她喜欢《小鲤鱼历险记》这个动画片,就制作了一个小鲤鱼的头饰让她戴上,鼓励她要像小鲤鱼一样勇敢,当她小心翼翼走完平衡木的一刹那,我的心里同样充满了成功的喜悦!管同小朋友原来和父母生活在上海,父母离婚他跟了爸爸,爸爸因为要出国深造又把他送回荥阳让年迈的爷爷奶照顾,当我发现他经常长时间蹲在厕所,不说话也不参与集体活动时,我就用他妈妈的口气给他写了一封信,并随信寄了一个小礼物,那天,我第一次发现管同的笑脸是那么好看,他的笑脸简直就是世界上最美的笑脸------

  一位智者问他的学生:今天是什么时候?学生回答:

  当你能看到人、动物和植物时,它就是光。智者说:不,当你遇见男人、女人或孩子时,你把他们当做你的亲人,天空就会明亮起来。

  一个老师,无论什么样的孩子把他当成自己的孩子,那么他的心里永远都会充满光明。学前教育是传播爱、塑造心灵的事业。爱是桥梁,能沟通孩子的心灵;爱是钥匙,能打开孩子的心扉。

  幼儿园就是这样一个世界,我们幼儿园的老师就是这样一群善良、单纯、活泼、开朗的女性。几十年来,她们用爱心关注孩子,用心体验孩子,用爱心感动孩子,用知识引导孩子;以真诚和理解对待父母,以无私和奉献回报社会!

  ------夜幕降临,家家户户灯火通明,我把最后一个孩子交给了他的父母,拖着疲惫的身体回家。幼儿园工作繁琐,紧张;孩子年龄小,安全意识差;家长要求越来越高;各种各样的再进修再培训;工作和家庭不能兼顾时的烦恼、困惑、纠结、失落-----有时候,感觉自己真的要崩溃了,柔嫩的双肩已经支撑不下去了------不经意抬头,望蓝幕上星光闪闪,不觉想起另一首《星之歌》“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀。跟着毛主席跟着党,闪闪的红星传万代”!

  每当唱起这首歌,一种使命感和紧迫感就会涌上心头,就会感觉到自己肩头的责任重大,感觉到我从事的事业虽然平凡但却伟大!

  爱是最美丽的语言。我想用爱演奏最美的琴弦,谱写最动人的**。为了党的教育事业,为了祖国明天更加灿烂辉煌,我愿意用毕生的精力耕耘在幼儿教育这片广阔的土地上,我无怨无悔,我觉得无比荣光!

  我的演讲结束了。谢谢大家!

我是幼儿园教师的演讲稿11

  如果我是一颗星星,那幼教就是那片天空。没有了天空,再灿烂的星星也会变成一块陨石。

  如果我是一颗大树,那幼教就是那方沃土,没有了泥土,再茁壮的大树也会变成一段枯枝。

  如果我是一架彩虹,那幼教就是那轮太阳,没有了阳光的照耀,再绚烂的彩虹也无法绽放出它那迷人的色彩,如果……如果……

  可是,我不是明星,不是大树,也不是彩虹,我只是一个普普通通的幼教人。那么幼教,就是我终生无悔的选择,是我快乐的源泉!

  七年前,略带懵懂的我,踏进幼教这方神奇的土地。在带给我一个又一个惊喜的同时,幼教工作带给我更多的是快乐和感动。没有波澜壮阔,没有荡气回肠,没有华丽词藻的堆砌,有的是丝丝入扣的温馨与感动。这份快乐和感动来得那么真实,那么触手可及。它来自于幼教生活的一点一滴,如春雨般无声地滋润着我的心田,荡涤着我的灵魂。

  一个冬天的'中午。一个孩子在午睡中惊醒,大哭不止。我忙来到他的床边哄他,他哭闹的很厉害,我便躺到他的床上,紧紧地搂住他。孩子终于平静下来。突然,我听到身后有声音。猛然回头,一个孩子颤悠悠地抱着一床大被子来到我的面前:“老师,你要盖被子,不然会感冒的!”只一句话,就让我热泪盈眶……

  一个深秋的下午,天气骤然变冷,下雨了!我没带雨衣,所以迟迟没有走。一位同事看到了说:“你怎么还不走啊?你没带雨衣啊?”“是啊!谁想到会下雨呢!”同事关切地问:“那你一会儿怎么走?”“打车吧!”我笑着说。孩子们陆续接走了,我也收拾东西准备回家。突然,那个同事一路小跑着跑到教室门口,手里拿着雨衣。“我们家很近,正好要出来,就顺便给你拿个雨衣来!”她真的是顺便吗?还是特意为我送的?不,这些都不重要,重要的是我体会到了同事的关怀,陶醉于那份浓浓的友情……

  一个初春的早上,阳光明媚,我站在教室门口接孩子。一位家长走过来,送进孩子后把药递给了我。我接过药,看了看,上面没写字,于是,我马上把药递给了家长,对她说:“对不起,麻烦您写清楚吃药的时间和药量。把药放药箱里好吗?最近吃药的孩子挺多……”家长笑了:“孩子说您的嗓子哑了,这是给您带的含化片!”给我的?我无法形容我当时的感动,只觉得一阵阵暖流在我的心底荡漾着开来……

  一次又一次,无数的感动让我陶醉,无数的快乐让我开怀,这样的感动俯拾皆是,信手拈来。它们充溢在我的身边,让我一次又一次接受心灵的洗礼。

  诚然,幼教不是一首诗,幼教生活也不可能是完美的童话王国,我们要在生活的琐碎中忙碌着,为孩子的安全和教育操碎了心。幼儿园的道路上不只有鲜花,也有荆棘。有时我们也会心烦,有时也会郁闷,有时也会彷徨,甚至,有时也会觉得无聊。然而,孩子们那一声声甜蜜的问候能够驱散我们心中所有的阴霾,把我们疲倦的心情一扫而光。

  在幼儿园的土地上,我耕耘着,收获着,播洒着汗水,收获着快乐。我对自己说,这就是我喜欢的工作,我爱幼儿园!

我是幼儿园教师的演讲稿12

  尊敬的各位领导,各位家长,各位来宾,亲爱的同事姐妹们,亲爱的孩子们:

  大家好!首先,我代表蓝天宝贝幼儿园的全体师幼,欢迎各位的莅临,真诚的感谢大家的到来!谢谢大家!

  如果说一定要给我今天的发言加一个题目的话,我觉得应该是《亲历发展,感恩培养》。

  十年的经历,十年的发展,十年的岁月,春华秋实,时光飞逝,转眼之间,蓝天宝贝幼儿园迎来了她的十周年庆典,今天的蓝天宝贝已经成长为民办幼教行业中的一株健壮的大树,而我就是与幼儿园共同成长的老师之一。在幼儿园成立的四年之初,我就来到了这个大家庭,转眼六年过去了,在这六年里,我没有离开过这个大家庭。能亲身见证幼儿园的成长,能与蓝天宝贝一起发展,这是我人生最有意义的事情,我感到由衷的骄傲和幸福。

  回顾往昔,我总是心情很激动。我刚刚踏进幼儿园的大门的时候,只有很少的几个教职工,教学设备也不是很齐全,园所环境陈旧又简陋。但是,在开发区的大幼儿园上过班的我,并没有灰心丧气,是我们园长的亲切感,给了我留下来的决心,园长的拼搏精神给了我莫大的信心和无穷的力量。她带领着我们几个员工姐妹,始终以发展幼儿,服务家长,成就教师为办园宗旨。努力提高全园的师资力量,努力创造优越的教育环境、不断创新与时俱进的教育理念。使蓝天宝贝从最初的15个孩子的幼儿园,发展成为了现在全县的一级幼儿园和留守儿童之家。而这一切,都离不开园长的勇于奋斗!也离不开全园姐妹们的无私奉献和努力!

  在幼儿园的这六年里,我见证了很多大大小小的事迹,也常常被身边的同事所感动。但是,最让我感动的是园长坚强向上的精神,在20xx年的十二月,园长的家庭突然惨遭变故,从天而降的横祸带给她的重大打击,并不是没有把她压垮,只是高度的事业责任感在背后促使着她!只是她知道,她不能垮下,她垮下了幼儿园里一百多个孩子怎么办?她垮下了,幼儿园的十几号员工怎么办?她垮下了,她家里的老小怎么办?除了他自己,没人能替他坚强!所以,她照常上班,照常笑迎家长和来客!其实,她人前装着坚强,人后受着常人想象不到的煎熬!即使是这样,她也没有忘记对员工的关心,一如既往地重视每一个员工。她更是用她的爱心,每年都资助着家庭有困难的孩子们!她的义举深得家长朋友们的感激!

  忆往述今,我心中充满着深深的敬意!我感恩这六年,感恩幼儿园不惜代价对我们的培养,当今社会是学习型的`社会,蓝天宝贝幼儿园更是学习型的幼儿园!园领导很清楚,只有不断的学习,幼儿园才能走的更远,飞的更高,我们的孩子们才能更受益!我们的教育基础才能更稳固!因此,幼儿园的大部分教师都参加过国培计划!这其中,20xx年,我参加了为期半个多月的幼教专业化培训,20xx年,在园长的带领下,我们在武汉参加了为期15天的园长级别的学习!20xx年,利用假期时间,全园教师奔赴宜昌学习!还有很多大大小小,无数次的外出学习。无论从专业知识,专业技能,教育技巧,服务水平,对于我来说都是一种能量充电,使我在幼教行业中不断地成熟。

  我热爱我的工作,更爱蓝天宝贝幼儿园,因为是蓝天宝贝幼儿园照就了我的职业生涯。这里有展示自己、实现价值的平台,有学习创新、提高素质的机制,有相互帮助、同舟共济的和谐氛围。通过多年的磨练,我也在幼教事业中,找到了自我!作为一个普通的幼儿园老师,在自己的工作岗位上做着平凡的事。也许,我们不是最美丽的,但却是最可爱的;也许不是最聪明的,但却是最勤奋的;也许不是最富有的,但却是最充实的┅┅因为我们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗;用真情点亮了孩子生命里的每一个灯盏;用赞美启迪了每一个儿童的心灵;用尊重唤起了每一个孩子的尊严,让孩子们在被爱中学会爱!

  十年的耕作,十年的汗水,十年的成就,回首十年的点滴,蓝天宝贝幼儿园的十年,是发展的十年,奋进的十年,成就的十年。我们在感动与欣喜之余,更多的是对未来的憧憬与期待,我坚信,在"爱心奉献、潜心钻研、全心服务、真心育人"的精神感召下,充满智慧、求真务实、开拓创新的蓝天宝贝幼儿园教职员工一定会紧密团结,顽强拼搏,谱写出更加辉煌的新篇章!

  我期盼着,期盼着蓝天宝贝幼儿园下一个十年的辉煌!期盼着下一个十年,我更成功的演讲!

我是幼儿园教师的演讲稿13

各位领导、各位评委、各位老师:

  大家好!

  今天我和大家交流的题目是“倾听花开的声音”。花开有一个过程,他在得到充足的的温度、阳光、水分后,到了花期,有时会在一刹那间蓦地开放,有时是一个漫长的过程,打苞,慢慢舒展她的身体,直到一片一片完全绽开她的花瓣。幼儿也一样,当你俯下身来倾听孩子的心灵之音,重视他们的喜怒哀乐,关注他们的情感倾向。

  那便一定能听到花开的声音!下面将以我多年的班务工作体会与大家分享。

  首先,一定要爱孩子。教育是需要爱的事业。是走进心灵的艺术。

  苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱孩子” 。陶行知先生说过,“让爱的教育成为心心相印的活动,从心里出发,达到心灵深处。

  ”我们一定要真心爱每一个孩子,无论他是聪明的还是迟钝的,是听话的还是淘气的,是漂亮的还是难看的,是整洁的还是邋遢的,我们都要每时每刻盼望他们的进步,期待着他们的成功,寻找他们的闪光点,了解他们的愿望和需求。只有这样,你才懂得他们为什么事情而激动,为什么事情而苦恼,同时,也会发现他们的创造力是多么的出人意料,他们的内心世界是多么的丰富多彩……有时,只需要一个会心的微笑,一句关心的话语,一次亲切的抚摸,都会使他们感受到:老师是爱我的,我应该听老师的话。

  第二,坚持以人为本,尊重儿童。我班的鹏鹏是一个性格外向、多动症的孩子,有着特殊的家庭环境。话不多却非常调皮,经常对老师的存在视而不见——你说你的,我做我的,常常和小朋友抢积木,而且积木撒了一地也无动于衷。

  我们几位老师讨论后,认为“调皮孩子”更期望得到老师的关爱和鼓励,他们想通过自己独有的行为来引起老师的关注,进而获得老师的爱。因此,我们“送积木宝宝回家”的任务交给了他,这样的“委以重任”使他很自豪感,责任感增强了。我们也以各种形式向他们表达我们的爱。

  在一天的生活中,注意他,经常和他交流。每次来到花园,我们总是主动跟他打招呼,摸摸他的头,让他觉得老师爱他;生活中好好照顾他,让他感受到和母亲一样的爱;平时多与他交谈,与他的朋友交谈,喜欢做事,鼓励他大胆表达;在课堂上,当他做一些小动作时,他巧妙地运用他的教育智慧来转移他的注意力。现在他变得乐于助人,有纪律了。

  这似乎是班上其他孩子的榜样。其实,只要我们以平静的心态、平等的眼光看待“调皮孩子”,就会发现他们身上也有许多优点,比如好奇、好问、求知欲旺盛,表现力强,有时还具备很强的管理能力和动手能力。冰心说过:

  “淘气的男孩是好的,淘气的女孩是巧的。”只要我们坚持以人为本,尊重幼儿,善于发现孩子的闪光点,做一个有心人,在孩子发烧时,鞋子穿反、鞋带系错时主动帮助幼儿妥善解决。让孩子感受到爱,会更好地促进孩子身体、智力、道德和审美的全面发展。

  第三,要注意培养孩子的良好习惯。一个良好的行为习惯,可以让人受益一生,与其教给幼儿过多的知识性的东西,不如先培养幼儿的习惯,那么怎样培养幼儿良好的行为习惯呢?我认为可以从以下几方面着手:

  一。培养孩子在生活和活动中养成良好的.行为习惯。在组织活动的过程中,运用幼儿感兴趣的故事、儿歌、游戏,在墙上贴一些**,再加上示范、引导、讨论等各种形式,使幼儿了解应当怎么做,明白为什么要这样做,并在实践活动中,不断地练习、强化,使良好的行为成为一种自然的习惯。

  2.重榜样的示范作用。俗话说:

  “近朱者赤,近墨者黑。”儿童时代是模仿力最强的时期,得作为老师要以身作则,做出榜样。比如:

  在日常的生活中,教师自觉拾起一片废纸、上下楼梯时左上右下、说话时正确的使用礼貌用语、答应幼儿的事情都能做到等,孩子受到这种行为的影响也会自觉坚持学习。长期坚持,孩子会逐渐养成良好的习惯。

  3.重视家园共育。孩子的进步和成长离不开老师和家长。

  幼儿大多数的时间还是在家中,因此,不能仅仅依靠老师培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的教育目的。为了做好家长工作,我们通过“致家长一封信”、“家长问卷”、“家长会”、“家长开放日”、“亲子活动”、不定时的**交流等多种形式让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合。而且我们还可以仔细了解每个孩子在家的表现,更全面地把握每个孩子的特点。

  它不仅传递信息,增进情感交流,而且形成强大的交育力量,更好地促进家庭教育

  太阳是幸福的,因为它光芒四射,恩泽万物;草是快乐的,因为他有装饰春天的价值;幼儿老师虽说是平凡的、辛苦的,但同样也是幸福的,因为我们培育祖国的栋梁之才,民族的希望之花。同龄人、朋友,学会倾听孩子的心声,没有比倾听孩子的心声更快乐的了。孩子,看到你的老师想起了花,你就是一朵花!

  从生根到发芽,从萌芽到开花,自然地默默地进行着。有谁听到了花开的声音?

  老师听到了。

  谢谢大家。

我是幼儿园教师的演讲稿14

  从小时侯就向往成为一名幼儿教师,在我的心目中教师是一杯水,纯洁;教师是一颗星,带来光明;它更是一幅风景,桃李满天下!而今,我已是一名幼儿教师了,如果有人问我:“你爱自己的职业吗?”我会毫不犹豫的答复:“是的,我爱幼儿教师这一行。我爱幼师这一行,是因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子,我爱他们,我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田,我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的此岸。有这样一句名言:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样;没有水,不能称之为池塘,而没有爱,也就不能成为教育。”

  我爱幼教这一行,是因为我爱幼儿园里那些天真活泼的孩子。每当我值早班的时候,只要一看到我的身影,孩子们就像小鸟一样一边喊着:“老师早上好!”一边飞快地跑到我的身边,“老师,我想你了”,“老师我也想你了!”我走到哪里,孩子们就跟到哪,他们那纯真的感情、活泼的性格、可爱的笑脸深深地感染着我。其实,与孩子们在一起,他们的天真烂漫,可爱善良时时都在感动着我,全都记刻在我心灵的中央!我想这是我一生都回味无穷的!我爱幼教这一行,是因为我所从事的是一种平凡而高尚的事业,在孩子们的眼里,我就是智慧女神,经常被孩子们围着问这问那,如:到了春天,看到大树发芽了就问:“树会说话吗会饿吗?它有眼睛吗”这种种的`“新大陆”都会引起他们极大的兴趣,对于孩子们萌发出的许多智慧的火花,我都尽量满足孩子们的好奇心。当他们的好奇心得到满足时,笑得是那样的快慰!这一切使我领悟到了高尔基的一句话:“单单爱孩子,母鸡也会这样做,但是要善于教育他们这却是一件伟大的公共事业。”正因为如此,所以我才像一个演员,有时扮演孩子们的老师,有时扮演孩子们的朋友,有时扮演孩子们的妈妈。既教他们怎样吃饭、穿衣、洗脸,又教他们怎样认识世界,怎样做人。从早到晚,成年累月,这些天真,活泼、可爱的孩子给我增添了多少快慰和乐趣!

  正因为如此,我才深深地爱上幼教这一行。这是我无悔的选择,我会尽心尽力地工作。如果生命再给我一次选择的时机,我依然会执著地选择幼儿教师这个职业,因为我爱孩子,我爱幼教这一行,我愿意为她付出,为她奉献。

  我爱孩子,我喜欢着阳光下最灿烂的职业,晨光中我站在教师门口用微笑迎来一张张朝阳般的小脸,暮色里,我将一天的疲惫隐藏,目送孩子们一个个离去的背影。听惯了清晨声声的问候,看惯了黄昏灿烂的笑脸。是颗颗纯真的童心让我时刻荡漾着母亲的温柔,是一个个淘气的行为让我时而露出严师的表情,我深深的体会到做一名幼儿教师的不易和荣耀。

  一名优秀的幼儿教师首先要具有高度的责任感。家长把孩子送进幼儿园,除了想让他学到一定的知识,懂得道理以外,最大的心愿莫过于让孩子安平平安、开开心心地度过每一天。那么能否满足家长最大的愿望?就取决于我们幼儿教师有没有责任心,没有责任心,一切工作都无从谈起。

  其次,要有一颗无私的母爱之心。大教育家苏霍姆林斯基把爱孩子看作是一个教师最高的品质,他说“做孩子真正的教育者,就要把爱心奉献给他们。”那么什么是爱?什么是爱孩子?我们班有一个叫徐静怡的孩子,由于她爸妈很少让她与别人接触,养成了她孤僻、内向的性格,在班上她一语不发,独来独往。为了改善这一情况,我尽量抓住一切时机与她交流,请她参加小朋友的集体活动,让她感受集体活动的快乐。可她一点反响也没有,但我没有气馁,一如既往的找她玩和她说话,用自己的爱心和微笑起感染她,慢慢的,我们之间产生了微妙的变化,一天,她在搭积木,我过去问她搭什么,她没反响,我刚转身,却听到她轻轻的说“我搭飞机”当时,我的感觉真的无法形容。我知道她开始承受我了,我也慢慢的走进了这个孩子。爱心为我们之间搭建了一座信任和沟通的桥梁。

  第三,幼儿教师要不断提高专业能力,不断地再学习。有人说,要给学生一瓶水,教师就应该有一桶水。这话固然有道理,但是如果只有这一桶水,必然会有给光的时候;如果只是一桶死水,也必然有跟不上时代的一天。所以,我认为教师应该让自己成为一口泉,泉涌不断而且清澈甘甜。而成为泉的唯一途径就是不断地读书再学习。对于我们这些青年教师尤是如此。刚开始可以学习老教师的带班经历、区域创设、班级管理经历、教学经历等等等等,只有不断的自我学习,才有不断的个人进步开展。“活到老,学到老”,你可以“偷偷的学”、光明正大的学,面对面请教等等,除了向老教师请教,学习的其他途径还有网络学习,杂志学习,教研学习,参观学习等等,自己注意平时的积累,随时总结和反思,不断的丰富自己头脑中的理论,

  常听人说:教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚决。今天,我站在这里,感到无比神圣与自豪。因为—————我就从事着“绿叶的工作”!终究怎样做才是一名优秀的幼儿教师,——我想我会用一生去思考,用一生去答复。

我是幼儿园教师的演讲稿15

在座的各位领导,同事:

  大家好!秋风送爽,云淡风轻的美好时节,在这收获的季节,我们满座与此。首先,我们满怀真诚向普天之下的教师,道一声:“节日快乐!”有这样一首小诗:当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。

  当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,祖国的明天变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!是啊!就像爱碧水蓝天的澄澈,就像爱阳光雨露的晃动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教育!只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。然而,回想,这一年多走过的路,我发现自己在用无限热情,无限希望,无限爱追逐理想的过程中,经历了许多,更收获了很多、很多……记得刚来幼儿园工作时,一位朋友曾经告诉我:“你会在孩子的吵闹中度过每一天,最后,你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”一个初出茅庐的丫头,就这样带着这份困惑与迷惘开始了自己的工作。

  的确,幼儿园教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的“吃、喝、拉、撒”,保教任务相当的繁重!如果,不是坚持的态度和一颗炙热的爱心是不行的:有多少次、不厌其烦的教导指正,循循善诱;有所少次,忍着阵阵上涌的恶心,将呕吐在身上、大小便在身上的孩子换洗干净;还有多少次,伴着星星灯亲人来接……可是,当孩子喊我一声“老师好”时,当我擦窗户,汗流浃背,孩子说:“老师辛苦了!”当我不小心磕手时,孩子说:“我给你吹吹!”那原来的辛苦已经不足为道了!记得有次,一个并非节日的早晨,我们班的周朋禾小朋友入园时拿着几支鲜花,一进门说:“苗老师,送给你的。”我很惊奇呀!“朋禾,今天不是什么节日啊,干嘛要送老师鲜花呀?”“老师,你身体不舒服,还要带我们做游戏,我听妈妈说,送鲜花能让人高兴,高兴了身体就会好了!”看着孩子那双真诚的眼睛,我还能说什么呢?只好任泪水夺眶而出。那支鲜花尽管早已凋谢,但在我心中始终艳丽如初。

  当然这样的关心,这样的爱护,不仅如此!当所有人把幼儿教师的爱,全部放入孩子身上的时候,我却想到了还有一直与我并肩作战的同事们、朋友们,我们同住一个屋檐下,既是同事也是朋友,虽然没有共同血缘的联络,却用真情与真爱,走到一起为这份工作努力着!当我生病的`时候,有一句句暖人的话语问候我。当我难过时,有人拍拍肩膀安慰我。当我疲惫时,是同事把被子搭在我身上温暖我、激励我……这样的关心,有更多、更多!有人说,幼儿园老师很辛苦,可是这份辛苦让我在青春的年华收获了许多不一样的美丽!这份美丽当中有温暖、有感动、有鼓励,那全部源于孩子们与同事对我的爱,对于青春年华的丫头来说,这份爱就是我最完美的收获。

  我将把这份弥足珍贵的收获,予以保存。更把它当成对我未来工作的一种鞭策。我不奢求作出惊人的伟业,更不奢求成为众人瞩目的焦点。我只愿奉献一片爱心,倾吐一片真情,与爱我的你们共同携手托起一轮轮太阳,挖出一颗颗明珠,铸造更为灿烂的明天

【我是幼儿园教师的演讲稿】相关文章:

我是幼儿园教师的演讲稿05-25

我爱幼儿园教师演讲稿02-17

我爱幼儿园教师演讲稿共15篇07-12

我是教师我骄傲演讲稿06-09

幼儿园教师安全演讲稿:幼儿安全永驻我心08-06

我是教师我骄傲演讲稿(推荐)01-23

我是教师我自豪演讲稿(精选20篇)09-20

我骄傲我是人民教师演讲稿01-31

师德演讲稿:我骄傲,我是山村教师03-07