小学六年级演讲稿优秀(15篇)
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在社会发展不断提速的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的小学六年级演讲稿,希望能够帮助到大家。
小学六年级演讲稿1
大家好,我今天想要竞选的是劳动委员。
中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族,在中国五千年的历史长河里,中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳,才有了今天中国经济飞速发展的'奇迹!
之前,我也是班上的劳动委员,负责包干区的卫生。我愿意为这个班尽心尽力,愿意与各位同学互相勉励,共同进步。虽然以前去包干区检查,有的时候,会来的晚,但是,以后,我会更加严格要求自己,尽量做到完美的。
如果能当上劳动委员,我会带领大家一起把我们班的卫生搞好,让大家在一个干净的环境中学习。多参加劳动可以提高我们的动手能力,也能锻练我们的身体。
如果我这次当上了劳动委员,我一定把握好这个机会,更加严格的要求自己,尽职尽责的服务与同学,与同学共同进步。让同学的生活变的生机焕发,井井有条!
如果我当上了劳动委员,我一定不会骄傲自满。正所谓“虚心使人进步,骄傲使人落后”“虚业竹有低头叶,傲骨梅无迎面花”。我会谦虚的向同学多多请教,取人之长,补己之短,更好的去充实自我现实自我,使自己成为一个全方面发展的学生。
劳动委员的职责是重要的,请将你们手中那神圣而宝贵的一票投给我吧!我一定不会辜负大家对我的期望,全心全意为同学服务!
小学六年级演讲稿2
上周是我们班第一次值周,同学们戴着小黄帽,精神抖擞,在各自的岗位上认真负责地干着自己的事情,圆满完成了各项任务,为我们六二班赢得了荣誉。
红领巾监督岗的同学,每次都准时到岗,精神抖擞地站立在校门口,监督同学们是否戴好了红领巾,忠于职守,从不厌倦。每当老师上下班的时候从身边走过,他们总是微笑着送给老师们最真诚的问候。
打扫校园卫生的同学,发扬着不怕脏不怕累的精神,认真打扫校园的每一个角落,有的.扫,有的清理汇总,及时倒入垃圾车,努力争取不留一个卫生死角,花坛里的植物郁郁葱葱,好长时间没下雨了,树叶上落满了厚厚的灰尘,但他们争先恐地抢着弯腰捡树下的垃圾,没一个偷懒的嫌脏的。特别是打扫厕所的同学,更是不怕脏不怕累,把厕所墙壁擦得干干净净,地面先冲后拖,一遍又一遍,任劳任怨,在他们的努力下,厕所的异味没有了,校园的空气更清新了。他们行动快捷,能在规定的时间内快速打扫完毕,及时进入教室学习。
在我们六二班同学的努力下,本周我们的校园变得更干净更漂亮了,同学们在这样的环境中学习的劲头更足了。同学们!我们是祖国的花朵,祖国的未来,让我们在这洁净的环境中认真干好我们的每一件事,努力学习吧!
小学六年级演讲稿3
尊敬的家长:
下午好!感谢您百忙之中抽空来参加我们的家长会,感谢您一直以来对学校工作,对我个人工作的关心和支持!
从开学两周的情况看,进入六年级的孩子们还真长大,懂事了不少。在他们身上热情、热心、勇敢、担当、认真、奋发向上......可贵的品质表现的比以前更加突出。
一、开学工作
开学准备工作繁杂,感谢傅之恬、朱晨薇、彭奥、张梓慧、朱晋玉、郭凌宏等同学帮忙打扫教室卫生,搬书,发书,收作业,出黑板报。感谢彭奥妈妈协助收学杂费。有了家长和孩子们的共同努力,六4班这个集体更加温暖、贴心。
二、假期总结
假期中,绝大多数同学参加了培训班,通过与家长、孩子的交流中我了解到很多孩子的这个暑假是在“苦读”中度过的。有的孩子在潇湘一个多月的特训结束后,又连着上十几次英语课,每天学习安排得慢慢的。“一分耕耘,一分收获”,一个优秀的孩子背后肯定有着自身和家长不懈的努力的。
三、浅谈小升初。
我选择2xxxx南雅中学招生试卷给大家分析一下,这张试卷相对来说难度较大,几乎涵盖了小升初考试的所有题型:第一大题,积累与运用,32分。其中有字音字形辨析、俗语谚语的运用、成语的使用、文学常识题、古诗词内容填空题。第二大题,文言文阅读,7分。这次文言文阅读考的是《夸父逐日》,因为我们上学期在小古文上讲过,所以这一题整体情况较好。第三大题,综合性学习,10分。这一题是与生活息息相关的,考查的是从材料中提取关键信息的能力,根据问题提出解决方案的能力。第四大体是诗歌鉴赏题,6分。第五大题是课内阅读题11分。第五大题,课外阅读题14分。第六大题,作文,40分。总分120分
a.举作文题的例子:用以下素材,写一段话,要求条理清楚,想象合理,语句通顺,字数在300字以上:莫言故事未来乡土情节
b.考试时间短:麓山语文以阅读理解为主,一篇文言文阅读,一篇现代文阅读,一篇作文,时间是40分钟。数学考奥数为主,时间50分钟。
c.平时需要注重孩子作业速度,广泛阅读,适当关注新闻与时事
d.真题在古诗词和文言文方面,我们已经有意识地带领孩子们诵读理解,孩子们在外面的培训班也有接触,这里我想讲的还是麻烦各位督促孩子落实。。
e.很多家长关心的小升初问题,今年的政策有以下几种途径:(1)、学区房;(2)、培训班;(3)、名校来校招生考试。(但这是违规的,来不来还是未知数。)(4)、自己找人解决。(5)、微机派位。政策年年变,不知道明年会是怎样,把今年六年级的情况给大家做个介绍。不管怎样,学扎实才是王道。针对小升初,不建议过分紧张,也不赞成干脆放弃,学习是一项技能,反复练习能够提升“打怪”级别。
四、本期语文教学工作思路
1、《我的学习我做主》预习卡继续实行,针对小升初考试要求有调整。预习作业更体现在要求自觉主动思考,打开《七彩课堂》抄答案不可取。读文、分段、大意、批注要求写在课本上,教学进度会加快,不认真预习的孩子上课会很吃力。预习卡增设了“每日背诵古诗文”和“成语积累”板块,请家长督促孩子完成背诵任务并签字。
2、为丰富孩子们的积累,本期我们继续在早自习前十分钟抓晨读晨诵。从小升初真题卷分析来看,成语,古诗词理解运用,文言文阅读,名著小常识考得比较多。本学期晨读我们我们将分为两大板块:一是继续诵读并理解《初中文言文》,二是复习以前背过的古诗文。语文学习就是一个日积月累的过程,请各位家长大力支持。这里我想提一下暑假布置背诵的《醉翁亭记》,开学后我们两次抽查了,第一次十个孩子六个背不出,其中还有三个一句不会背,读起来都结结巴巴,可是作业纸上家长是签了字的呀。
3、本期还计划复习“大集结”中“成语、歇后语、俗语”三大板块,会分解到作业中完成相应的读、背、听写或默写,请家长督促孩子认真完成。
针对现在情况,给家长提几条建议:
a.家长要规定孩子放学后合理安排时间,必须做完作业再做其他事。尤其是星期六、星期日,作业收上来相当难看。有的孩子为了多玩一些时间,或者看电视,玩电脑,几天的作业花飞速就给解决了。也有孩子,先玩个痛快,等到第二天要上学了,一大早上跑到学校匆匆做作业应付检查,我也抓到过多次。这样的`作业,质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。因此,家长要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业。
b.平时有空多陪陪您的孩子,参与学习过程,进行有效帮助。有些家长说要锻炼孩子独立学习能力,完不成作业让他自己承担后果,但是,理想是丰满的,现实是骨感的,贪玩是孩子的天性,在孩子自制力不够的时候,家长不能完全放手。老调重弹的是预习、朗读和背诵作业,没有落到实处。导致上课时部分学生跟不上课堂节奏;部分学生缺少积累、感悟,习作往往词不达意。希望家长认真督促孩子完成这项作业。
c.再次强调时间观念。基本每天早上都有迟到的。放学后在外面逗留的,放学后成群玩或者到同学家玩的(尤其是周一到周五),都不支持。有学习任务,心散,不能集中注意力。请家长不要接待。
五、关注孩子身心变化,及时做好疏导工作
这个话题我不太专业,只是就观察到的现象说一说。
1、女孩子进入青春发育期,爱漂亮,心思多起来,有些孩子对青春小说比较感兴趣。部分孩子进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密。似乎变得更有主见了,很多事情坚持自己的想法,家长不能轻易说服了。有些孩子私下组建了QQ群,有些话题不适合小学生,希望家长多关注,制止不良行为。自从五年级上期家长会我讲过有孩子晚上还聊天之后,他们就无情地把我从他们的群里踢了出来,可我还是从他们的言谈中了解到有些孩子常上网、上微信聊天,请家长要及时掌握动态,不要让孩子过分沉迷。
2、不少男孩子喜欢玩电子游戏,请家长严格控制上网时间,同时注意孩子玩伴,及时交流关注。
养孩子不像打游戏,大号练废了,建个小号重新来过。希望各位回家后,对孩子更多的关注,更多的教育,希望您的孩子能在您与我们老师的教育下更加幸福茁壮地成长......也让我们一起努力,在小学的最后冲刺阶段同甘共苦,助孩子以一臂之力,向着他们的理想目标共同努力!谢谢大家!
小学六年级演讲稿4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我献词的题目是《由一封信想到的》。这是一封来自非洲小孩的信,信中这样写到“饥饿吞噬着我的生命,我瘦弱的躯体变得佝偻,就像个老头。我是靠数自己的骨头来度过每一天的。我仅有的一点感觉。就是饥饿穿过骨头的那种疼。在烤人的太阳底下,我还是觉得冷。”
当我读完这封信的时候,我愕然了,我万万没想到世界上还有连饭都吃不上的人。同学们,当你们把整盘丝毫未动的菜倒掉的时候,当你们把只啃了几口的馒头扔掉的时候,当你们用清澈的自来水嬉戏的时候……你们是否想过还有许许多多和我们一样同龄的孩子,他们连最起码的温饱都没有,能吃上香喷喷的米饭是他们最大的.奢望。其实,我们每个人节省的食物都可能是一个孩子的“爱心午餐”;我们每个人节省下来的生活用品足以让一个孩子完成学业。
同学们,勤俭节约是中华民族的传统美德。它如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;它似阳光,能让富饶的土地结出香甜的果实。古人说:历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。米粒虽小,尤见礼义廉耻;节俭事微,可助兴国安邦。
让我们从自我做起,从小事做起,从现在做起,珍惜每一粒米、每一滴水、每一张纸、每一瓶牛奶……让节俭之花在我们校园的每一个角落绽放。
小学六年级演讲稿5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我想和大家分享一下读书的重要性。
读书是一种非常好的习惯,它不仅可以开阔我们的眼界,拓宽我们的`知识面,还能培养我们的阅读能力和思维能力。通过读书,我们可以了解到各种各样的故事、知识和人物。读书可以帮助我们学习到历史、地理、科学等各个方面的知识,让我们的头脑变得更加丰富和充实。
读书还能培养我们的观察力和想象力。通过阅读,我们可以想象出书中的场景和人物形象,感受到其中的情感和思想。这样的体验会让我们的想象力得到锻炼,让我们的思维变得更加灵活和活跃。
读书还可以培养我们的语言表达能力。通过阅读,我们可以学习到各种不同的词汇和语句表达方式,让我们的语言变得更加地道和丰富。不仅如此,我们还可以从书中学到一些优秀的写作技巧和好的文章结构,这对我们日后的写作也会非常有帮助。
同学们,读书是我们在成长过程中非常重要的一部分,它不仅可以让我们知识更加渊博,也能够让我们的思维更加敏捷和灵活。因此,我希望我们大家都能养成读书的好习惯,多读好书,让我们的人生变得更加精彩!
谢谢大家!
小学六年级演讲稿6
尊敬的老师、亲爱的家长们:
大家下午好!
我是xx同学的爸爸。感谢咱班老师对xx的培养和关爱,也感谢xx班的孩子们给予xx的友情和帮助。受x老师、x老师老师委托,与大家共享孩子的成长经历和学习方法,不当之处我们共同探讨。
孩子的成长与进步步步离不开老师的教育和引导。xx班既是孩子成长的乐园,又是孩子学习的天堂。这里有班主任x老师规范、民主、受学生喜爱的治班策略,又有语文阎老师严谨、幽默的教学风格,还有英语x老师认真、负责的工作作风。孩子能够在这样的环境中成长和学习,是幸福和快乐的。
前段时间,xx生病住院,x老师、x老师不断打电话询问病情,关怀之心、爱生之情不溢言表。作为家长,我倍受感动,在此,我代表全家对你们深表谢意和敬意。
孩子的学习全靠习惯的养成。xx在各位老师的帮助下,已经养成了良好的学习习惯。学习从不用催促,家长也省心了很多。
教师的工作是繁忙的,教师的工作是辛苦的。我也是一名教师,对自己孩子的抚育没有尽到很好的职责,这个重担就落到孩子妈妈肩上,特别是作文方面。
要想孩子作文好,必须让孩子多涉猎世界名著,并多背诵好的'句子和段落,甚至整篇文章。xx和妈妈常常共同阅读,共同讨论书中的内容,两人还比赛看谁背得快。孩子初写文章,做家长的很有必要陪孩子走一段路,扶持孩子一把,让孩子对作文有兴趣。
坚持让孩子练笔是不可或缺的。俗话说,三天不写手生,三天不练口生。可见,练笔的重要性。
感谢老师和家长朋友们,希望我的发言能给你一点启示,对孩子有所帮助,是我最大的心愿。
小学六年级演讲稿7
我姓“×”,是这个班的班主任,也是这个班的××老师。
我们这个班共有50位学生,其中男生×位,女生×位。这半学期,学生才从各自的班级、学校聚到一起来,总体来说都比较乖巧听话,没有一个迟到早退现象,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有一、两个学生会忘记做,同学之间能团结友爱,这半学期以来,我班就拿到了两次黑板报评比优胜奖,有多位学生被选拔到校级刻纸兴趣小组和校级体育队,期中考试成绩也很理想,只有个别一两个学生不及格。可谓五〈4〉班人才济济,成绩卓著。各位家长,是你们培养了这些优秀的儿女,在此,我真诚地道一声:“谢谢,辛苦了!”
当然,我们班还存在一些问题,比如自习课上总有学生管不住自己,会回头说话;有学生会在课后不顾生命安全,爬树掏鸟窝……
各位紧张,为了孩子们的健康成长,我们今天坐在了一起,借此机会,我们探讨一下教育对策。
我有以下几点要说的;
首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话:我有时不听家长的话是因为:
1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。
2、他们曾伤害过我的自尊心。
3、我对他们不服气。
4、当时我的心情不好。
5、我根本不相信他们说的话是真的。
6、我控制不了自己的行为。
7、他们经常打人,我反感他们。
8、我正在生气,心太烦,谁的'话也不爱听。
9、他们对我说话时态度不好,语言不文明,不尊重人。
10、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。
11、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。
12、他们说的话是假话,我才不爱听呢!
13、他们说话太罗嗦,让我厌烦,我就赌气不听。
14、他们经常冤枉我,我很委屈,所以他们说话我就听不进去。
15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌,吆吆喝喝影响我学习,我很反感。
16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气,所以我很生气。
17、家长每天看电视声音太大影响我睡觉,所以我就和他们对抗,就不听话。
18、我说的话他们从来不愿听,甚至连我的解释也听不进去,所以他们说话我也不爱听了。
19、我觉得我已经长大了,不用老让别人管着我了。
20、所有的时间都让老师和家长支配了,自己想做的事情感觉没有时间做,我一点自由也没有,越听话越没有自由。
听了这些孩子的话,家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
第一、平等。每个孩子都是鲜活的个体,虽然年龄小,个头矮,可他们有思想,有头脑,我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次,其中第四个层次是尊重需要,包括受人尊重与自我尊重两方面,前者希求别人的重视,后者希求个人有价值。所以,作为老师、家长,应尊重每个孩子的人格,尊重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景,他可能在某个方面不如别人,但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力,流了汗,我们做紧张的就不必太苛求。
第二、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂,叫“代沟”,消除“代沟”,莫过于平等交流,加强对话。比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的语文老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。
第三、容忍。容忍他的合理性错误,不要遏制个性。罗曼·罗兰说过:一个人一生要做点错事,做错事就是长见识。
曾经有一个小孩喜欢动手。有一次他把妈妈刚买回的新表当玩具拆了。妈妈气坏了,狠狠揍了孩子一顿。恰好老师来
家访,妈妈数落了孩子拆表的错误。没想到老师幽默地答:恐怕一个中国的“爱迪生”被你枪毙了。妈妈感到不可理解。老师说:“孩子这种行为虽然没有理性,但却蕴含创造力,你不该打骂他。”老师建议采取补救措施,带孩子去钟表铺,满足他的好奇心。这位老师就是现代著名教育家陶行知学生,正是他积极倡导“把笼中的小鸟放到天空中,让他任意翱翔。”
小学六年级演讲稿8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是603班的xxx,今天我演讲的主题是《教师节,我拿什么报答你?》
你们知道明天是什么节日吗?明天就是我们老师的节日----教师节了。
古人云:“一日为师,终身为父。”值此第xx个教师节来临之际,我代表全天下的学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”
我们常说:老师是春蚕----为我们吐尽洁白的丝缕;老师是蜡烛----为我们点燃求知的火焰;老师是桥梁----为我们铺平前进的道路。这几句话,正是我们老师的真实写照。请同学们看一看站在我们身边的一个个老师,不管是年轻的还是年老的.,哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思甚至于通宵达旦。那几位老教师头上的一缕缕白发就是最好的见证。可能有的同学会说:老师总是要我们做这做那的,还要批评我们,怎么会像自己的妈妈?可同学们想过没有,如果老师对你的一切都不闻不问,你写错了作业,老师不管;你做错了事,老师不问,你说他是一个好老师吗?同学们可以回想一下,当你刚迈进小学的大门时,你认识多少字,知道多少事,可现在呢?这其中一点一滴的进步是否都包含着我们老师的心血?
让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好气氛。让我们从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的气氛作出自己的奉献!最后,请同学们用响亮的声音跟我一起向身边的老师说一声:“老师,节日快乐!”
谢谢大家!
小学六年级演讲稿9
各位老师、各位同学:
大家早上好!非常荣幸地在这里代表全体六班级同学发言。
今天,是我们健康成长的又一个新起点,在这令人振作的日子里,在这个美妙的季节里,我们又迎来了一个欢乐的新学期,我祝全体老师工们作顺当,祝全体同学们学习进步!
轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转瞬间,快乐而短暂的寒假过去了,我们又迎来了充满挑战和希望的新学期。当看到五星红旗冉冉升起,雄壮的国歌响彻校内,火红的领巾飘扬在胸前,我们的心情无比冲动。我时辰提示自己,要做一名德、智、体、美、劳全面进展的小同学,由于我们是祖国的希望与将来!看着一班级的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那时,我对三板小学充满了生疏感,对学习更是茫然不知。感谢老师辛勤的培育,让我成长为一名有学问的少先队员;感谢学校为我们制造的良好学习环境,让我每天欢乐学习,生活充实。
同学们,新的学期,就是一个新的开头,对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把从前那些作业偷懒,上课不守纪律,乱扔垃圾,损坏公物,破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成果优异的好同学,一名热爱祖国,热爱社会,热爱集体的'少先队员。给低班级小弟弟小妹妹们做出典范。
同学们,在新的学期里,我们要树立远大志向,热爱祖国,把握过硬的本事,我相信:在学校领导的正确指引下,在老师的辛勤培育下,我们肯定会取得更大的进步。让我们一起努力吧!感谢大家!
小学六年级演讲稿10
各位家长:
大家好!
由于您重视孩子的成长和发展,让我们有了今天的相聚。首先,让我代表全校师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持,所以我要向你们表达最诚挚的谢意!我们都非常清楚,学生生活在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合,也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中增进相互之间的了解,从而达到育人的共识。而六年级是小学阶段最为关键的一年,它面临着紧张的毕业考试,决定了你的孩子能否进入理想的中学就读。所以我们今天聚在一起,就孩子在校、在家的表现进行交流,以便及时制定有效的措施,从而促进他们的学习。
对于学校的整体情况,相信大家有了基本的了解,今天我就不和大家罗嗦了,重点说说六年级的情况,有一点我觉得有必要和大家说一下,我校在教育局组织的全市中小学的综合考核中已连续两年获优秀,上届六年级语文、数学、英语三门总平均分打270分以上,超过了市平均,其中数学平均分达93分以上。
现担任六年级教学的教师有9人,其中8人本科以上学历,小学高级教师3人,昆山市骨干教师5人。总之,担任六年级教学的教师都是学校里相对而言教学能力较强、责任心强的,请大家给予充分的信任。
而对于孩子来说,这五年来的学习,大部分同学变得懂事了,他们都知道六年级的份量,知道六年级意味着什么,也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习,每天按时上学,专心听课,按时完成各科作业,努力提高自己的学习成绩。那么我们学校着重要进行的是:
1、学生的品德教育和养成教育。在学校可以说,德育是第一生产力,德育教育的有效实施,学校的校风、学风才能落实到实处。对于一个孩子是否真正成材,我想良好的品行应该在优秀的成绩之前,这一点相信我们的家长都能认同,因为我也是家长呀。那么在我们小学阶段,品德教育就蕴与在日常养成教育中,如我们要求学生平时要讲文明,讲礼仪;讲卫生;会走路等。(男孩要有男孩样,女孩要有女孩样)
2、培养学生良好的学习习惯,这也是接下来,我要重点和大家聊的一个话题。
但是,同样也有部分同学身上存在着这样或那样的问题,主要表现在:首先是学生的一些良好学习习惯没有形成。这也是应任课教师要求提前开家长会的原因,个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯、学习的态度差了一点。
第一是写的字,不得不说一下六年级的毕业阅卷,电脑扫描阅卷,看不清楚回吃亏,尤其是数学中数字、语文的作文,所以一开学,我们就要求学生用黑色水笔,并不允许用修正液(带)。
第二是作业问题——不做、少做、拖拉晚做、抄作业、错了不订正等。作业是巩固学习的第一步,通不过作业这一关,那么接下来一切都是空的。对于仔细检查作业。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。
第三是上课不专心,如有的题上课明明写在黑板上了,等做课堂作业了,要什么都不会了,再譬如订正。
第四是学习方法问题,事倍功半型。如忽视预习、复习。忽视读、看、记忆、口头作业等。
针对以上我们的孩子存在的种种问题,作为老师和家长,我们应该做些什么呢?
1、帮助孩子树立信心。多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,在这里我要给大家举两个事例,一个是上海闸北区一所中学,以前是一所有名的破学校,学生的品行问题、学习问题(有物理考16分的),当校长调过去,实施成功激励教育,经过多年的努力得到改观。还有一个是前几年说的教多的周婷婷的事迹,她是一个先天双耳失聪的孩子,她父亲并没有放弃,亲自教她,用的就是欣赏激励教育,把孩子教育成留美博士。当然现在由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩不理想,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,面对成绩理想的孩子家长不应该放弃,应该想办法让孩子把学习搞上去。以前经常说“失败是成功之母”,那么从今天开始我们把它改成“成功是成功之母”,并时刻记在心中!
2、帮助孩子确立明确的学习目的,也就是培养孩子的进取心。接下来一年的目标,我想孩子、家长、老师都是一致的,那就是让学生考上理想的中学,除此以外,还可以制定一学期的目标,一个月的目标,一星期的目标,这些目标应该是针对孩子个人的,是自己跟自己比,要不然,每一次都和别人比,就永远都比不上,每一次得到的失败的体验。确定了目标,到了一定的时间就要帮助孩子考核是否达到了目标,分析期间出现了什么问题?接下来可以怎么解决?
3、帮助孩子运用合适的学习方法。孩子喜欢的学科有不同,不同的学科有不同的方法,如数学的'学习,在课堂上我就经常跟学生说“数学来自于生活,解决数学问题有许多方法如联系实际、画画图、列表等。语文上就让孩子多读健康有益的课外书,提高阅读和写作能力。还有重要一点就是不懂就问,最好是问老师,有时同学之间的互问,可能是问的不彻底,就问结果了,有时甚至是商量出来的结果反而记得牢。
4、培养孩子健康的心理素质。由于学生家长与学生固有的血缘关系,感情和伦理道德上的内在联系,家庭教育直接影响着学校教育的效果,也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生理健康的同时,还应关心他们的心理健康。有些父母认为孩子才得壮、不生病就是健康,这是不全面的认识,事实上,在一些青少年身上存在心理障碍,如说谎、无理取闹等行为。然而,由于认识的片面性,不少家长对于孩子的心理健康不够重视,甚至采取违背心理保健的教育方法,这是不利于他们的心理健康发展的。在家庭中,还要培养学生的健康的心理品质和良好的心理素质。可从以下几个方面加以引导:
(1)培养孩子的耐挫力
现在孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。例如:父亲与孩子下棋,有的父亲怕孩子输后哭闹,因而故意让他一回,孩子赢了,虽然不哭了,久而久之,孩子只能赢得起,却再也输不起了。有的父亲则不然,真刀实枪与孩子干,第一回孩子也许输了,但第二回,第三回情形也许会出现变化,孩子也会想尽办法对付父亲,表面看来似乎赢了一盘棋,实际上培养了孩子不仅赢起得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。
(2)培养孩子的“肚量”
现代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狭小,因而容易出现气量小的毛病,常常表现为心中只有自己而无他人,往往看自己优点,看别人缺点,甚至拿自己的优点比别人缺点。因此,家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所,让孩子与同们一起游戏,活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时就有很好的“肚量”,为他今后的学习生活打下了良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼,一点儿事就钻了牛角尖。平时“吃小亏是占便宜“。
5、积极配合,及时和老师联系,及时沟通,我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,要做到真正的效果,家长们应多和老师联系,了解孩子的在校情况,以做到及时教育,有个别的孩子家长老师两头瞒,自己落得消遥自在,结果可想而知,假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。湖北的平民家长,可以说是伟大,因为他在培养两个孩子的16年、16000多天中天天跑学校,倾注了全部的心血与精力,一开始是给孩子送饭,后来养成习惯了,在天天跑学校的过程中发现了孩子的种种问题,并及时有老师沟通,找到解决问题的方法,并及时解决,如在家偷钱,询问当时因没有确凿的证据,两个孩子都不承认,后来发现孩子放学了,就跑到学校的小卖部,结果是把钱放在小买部记帐式消费;假分数;升入初中后的早恋等,所有这一切都写在了他的《我是这样管孩子》(中国地质大学、北航)。而且我们的老师也确实有实际的困难。总之,教育孩子,老师是有限责任(主要是学习,再说总要毕业离校的),而家长是无限责任。
6、创造良好的育人环境,尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点。良好的育人家庭文化氛围包括物质文化和精神文化两个方面。物质文化方面,如果经济条件许可,居室宽大、明亮、整洁,是最好的。但是,“室雅何须大,花香不在多”,山不在高,水不在深,居室打扫得干干净净,布置得体,也同样可以形成浓厚的文化氛围,比如墙壁上悬挂着字画(或者是名人的、或者是朋友赠送的、或者是自己创作的字画)、地图、照片等,书架上放一些古今中外名著和当前的畅销书刊,等。只要有可能,一定要给孩子安排一间光线充足、安静而不受干扰的学习室,至少也要在房间一角给孩子摆一张书桌和一个小书架。应该认识到家庭文化环境对孩子的熏陶作用是不可估量的,而现在有些家庭拼命追求居室装修的富丽堂皇,高档家具和家用电器应有尽有,家里一天到晚是打牌声、喝酒猜拳声和吵吵骂骂声,却没有读书声,似乎是不可取的。精神文化方面,一要建立文明、科学的现代家规,形成文明民主家风。家规不是单纯约束孩子,而要全家共同遵守。父母要以身作则,率先垂范。要明确规定家庭成员各自的权利和义务,对传统的家规要批判地继承。良好的家风是一种无声的命令,有着巨大的力量。二要形成民主、和谐的家庭氛围。
家庭成员要互相尊重、互相爱护、互相关心,讲文明礼貌,讲理解宽容,无论何时不说过头话,不采取过激行动。处理家庭事务,家庭成员要民主协商,不搞一言堂。家长要尊重孩子的人格,鼓励孩子关心、参与家庭事务的处理,要经常与孩子沟通,不仅要做他们的老师,而且要做他们的知心朋友,使家庭关系更加亲密融洽。如有矛盾,妥善解决,切忌无原则的争吵,甚至酿成纠纷,不可收拾。须知父母的专制只能使孩子变得懦弱无能或蛮不讲理。三要形成愉快的氛围。家庭成员在劳作和学习之余,不妨在一起讲讲见闻、故事、笑话,语言风趣幽默些;可养成一些良好的兴趣爱好,如读书看报,写字画画,种花种草,打球,郊游,下棋,欣赏音乐,收藏,等等,都可以陶冶性情,有益身心健康。但不可沾染不良嗜好,如赌博、嗜烟、酗酒等。四要爱科学,家庭要有尊重文化知识和科学的氛围。要有科学精神,不要相信封建迷信。要认识到21世纪的文盲不是不识字的人,而是不懂现代科技、不会操作电脑的人。家庭要有浓厚的爱科学、学科学、用科学的氛围,这样的家庭才能造就适应知识经济时代挑战的有用之材。还有家长要鼓励孩子多运动(我校的运动特色是羽毛球,并在多次比赛中取得了较好的成绩),运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。特别是孩子功课忙、作业多时,更要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。
7、下面我有一些具体的要求或提醒。
(1)作息时间。上学时间7;20左右,放学是4:10左右。
(2)适应能力。适应老师,老师的性格有不同,教学风格也有不同,再说总要升学吧。(举例)当然也会让老师尽量的适应学生。
(3)热爱老师,“亲其师、信其道”,孩子的小性子、小脾气,一次老师可以不当回事,也不能事事不当回事,也不可能每个老师都事事不当回事,老师对孩子都是喜欢的。如何看待老师的批评,帮助孩子分析,查找问题,如真有是老师的问题,那我想正面的冲突肯定是不冷静的方式,在事后和老师、学校沟通,问题都能解决。
(4)假期安排。(中秋、国庆放假时间)玩是孩子的天性。自实行双休日以来,学生课外活动的时间更多了,如果家长只顾工作,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上看电视、打电脑游戏等,把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间,作业花几分钟就给解决了。有一些学生为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”或者说:“在校已经做好了。”这就要我们家长检查一下是否已经完成。我们家长应该多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。也有孩子,在家先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆做作业。这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。
各位家长,我们因为同一个目标今天坐在了一起,非常感谢大家耐心的在这儿听我讲了这么多,如有讲的不到的地方,还请你们指正,正值中秋、国庆佳节来临之即,我祝大家身体健康,家庭和睦、万事如意,谢谢大家!
小学六年级演讲稿11
尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!能够在即将离开母校的时刻,与朝夕相处的老师、同学再次相聚在这个承载了我们太多美好回忆的校园里,我们每个人的心中都感慨万千。 今天我们即将结束一段不平凡的旅程,明天我们将意气风发地踏上新的征程。斗转星移,花开花落,六年的小学生活就要划上圆满的句号,在我们全体毕业生即将踏上新的征途之际,我要向尊敬的老师、向亲爱的母校真诚的道声谢谢,向亲爱的同窗好友们、也向我的学弟、学妹们道声祝福,人生道路还很漫长,我们必须努力、再努力!回忆往事,一幕幕涌上心头,我们这群天真无邪的孩子们,为了共同的梦想,从不同的家庭走到一起来,步入了二道中心小学的校园。在母校慈爱的'怀抱中,我们度过了六年美好而绚丽的时光;教室里飘荡着我们琅琅的书声;操场上回荡着我们嘹亮的口号;校园里留下了我们欢乐的身影;还有老师那诲人不倦的叮咛和无尽的关爱所有这此,都将变成我们美好的回忆。匆匆,太匆匆了,这六年,这匆匆而过的两千一百九十多个日夜,它带走了我们的童年,却带不走我们留下的欢声笑语,带不走我们尝过的酸甜苦辣,带不走我们在校园里拼搏的汗水
在这里,让我对六年来默默关心我们的老师们致以最崇高的谢意!尊敬的老师,为了教给我们做人的道理,教给我们丰富的知识,你们循循善诱、谆谆教导,让我们明善恶、辨是非。回首这六年的点滴进步,我们的心中不能不充满感激。在短短的六年里,我们告别了天真,走向了沉稳;舍弃了依赖,学会了抉择;撒去了童年的稚气,获取了自信;还懂得了许多做人的道理。在即将毕业之际,我们的心中充满了感激之情。感谢同学对我们的帮助之谊;感谢老师对我们的栽培之恩;感谢母校对我们的启蒙之情。正是你们的言传身教,无私奉献,倾注了无数的心血,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。曾记得,是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励,激励着我们一次次扬帆起航,勇往直前;曾记得,是老师您中肯严厉的批评,才使我们一次次摆正前进的方向。正如课文中所说的:“我们从心底里知道,‘精彩极了’也好,‘糟糕透了’也好,这两种极端的断言有一个共同的出发点------那就是爱。在爱的鼓舞下,我们努力地向前驶去”。在此,谨让我代表全体毕业班同学向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!(向老师们敬礼) 在这里,我也想对多年的同窗好友说一句“海内存知己,天涯若比邻。”今后,我们可能不在同一个校园里、不在同一个教室内学习,但我们都有一颗永恒不变的上进心,未来的道路会有更多的荆棘、坎坷,我们没有退缩的权利,只要勇敢地去做自己该做的事,我们终会描绘出不同的精彩人生。希望我们每个毕业生都能发自肺腑地说:今天我以母校为荣,明天母校将以我为荣!
在这里,我想对还将继续在母校拼搏的学弟、学妹们说,学会珍 惜吧,珍惜每一个稍纵即逝的日子,珍惜身边每一个朋友,珍惜得到的每一份关爱,奋斗每一天,充实每一天。我们所做的一切都是在编织心中的梦。成功应该用汗水来换取,别给自己留下虚度年华的遗憾。 今天我们欢聚一堂,今天我们也就要互相道声“珍重”。“此地一为别,孤蓬万里征。”在这人生的重要转折阶段,感谢母校为我们举行盛大的毕业典礼,我们每个毕业生都将谨慎地把握好人生的方向盘,驶向光明、美好的明天! 最后,让我们共同祝愿我们的母校,培育出更艳的桃李,造就更多的栋梁! 谢谢大家!
小学六年级演讲稿12
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天我很荣幸,作为毕业班学生代表在这里发言。20xx年6月30日,我们将迎来人生中第一次最重要的考试——小升初考试,这是我们人生中第一次激动人心的挑战,它将翻开我们学习生涯崭新的一页,它会让我们的梦想绚丽如画,让我的前程灿烂如星!
回忆往事,一幕幕涌上心头,我们这群天真无邪的孩子,为了共同的梦想,从不同的家庭走到一起来,步入了汉丰一校这一神圣的殿堂。在母校慈爱的怀抱中,我们度过了六年美好而绚丽的时光;教室里铭刻下了我们求知的身影;运动场上闪过我们飒爽的英姿;艺术厅里回荡着我们洪亮的歌声;绿荫下留着我们畅谈理想的诤诤誓言,还有老师那诲人不倦的叮咛和无尽的关爱。所有这此,都将变成我们美好的回忆。匆匆,太匆匆,这六年,这匆匆而过的.二千一百九十多个日夜,它带走了我们的童年,却带不走我们在校园里留下的欢声笑语,更带不走我们对母校深深的眷恋。此时此刻,请同学们大声对母校说:汉丰一校,我爱你!
在这里,让我们对六年来默默关心我们的老师们道一声最崇高的谢意!尊敬的老师,为了教给我们做人的道理,你们推心置腹地循循善诱,让我们明善恶、辨是非;为了不让同学掉队,你们不惜花时间为我们补课。师恩难忘呀!我提议:同学们面向我们敬爱的老师,举起右手,敬礼!让我们深情地对老师道一声:老师,您辛苦了,谢谢您!
在这里,我也想对多年的同窗好友说一句“海内存知己,天涯若比邻。”今后,我们可能不在同一个校园里、不在同一个班级内学习,但我们都有一颗永恒不变的上进心。未来的道路会有更多的荆棘、坎坷,我们没有退缩的权利,只要勇敢地做自己该做的事,我们就会描绘出不同的精彩人生。希望我们每个毕业生都能发自肺腑地说:今天我以母校为荣,明天母校将以我为荣!
此时的我们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,让我们用百倍的热情投入到最后两周的学习生活中去,以优异的成绩,回报学校、回报老师、回报父母。我相信这也是我们全体毕业班学生的共同心声!
最后,让我们共同祝愿:同学们,学习进步,更上一层楼;老师们,身体健康,事业蒸蒸日上;汉丰一校,明天更辉煌!
谢谢大家!
小学六年级演讲稿13
尊敬的领导、来宾,敬爱的老师,亲爱的同学们:
六年的岁月,漫长而又短暂,六年的成长,我们迈出坚实的人生步履。望着胸前的红领巾,望着宏伟的教学楼,望着可亲可敬的面庞,我们心潮澎湃,思绪飞扬。亲爱的母校,在这如梦时光,您成就和见证了我们每一个人的快乐成长。
亲爱的母校,感谢您,您像慈爱的母亲,用爱的光辉照亮了一颗颗幼小的心灵,又像严厉的父亲,时刻教育着我,提醒着我;感谢您用博大的'胸怀包容我的悲喜与成长,用坚实的臂膀接纳我满腔的豪情与跃动的童心。六年来,那些数不清的,点缀我成长的亮片,会永生在我心底闪闪发光。
亲爱的母校,感谢您,社团活动有声有色,我们是成长的主体,个性张扬;感谢您,校园节日丰富多彩,我们是活动的主角,生命绽放;感谢您,两心一线思维课堂,我们做学习的主
人。我庆幸,我是二外学子,我们在教育家文化的滋养下茁壮成长;我庆幸,我是二外学子,做具有国际视野和民族情怀的未来公民,做具有创新精神和批判意识确当代少年,做具有实践能力和决断意识的新型学子是我们的努力方向。
本日离别,来日方长,请您相信,我们会再次回到您面前,唱响我们无悔的青春。请您相信,本日我们因二外而骄傲,明日二外因我们而自豪!
谢谢大家!
小学六年级演讲稿14
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家下午好!今天,我们即将毕业,即将离开我们亲爱的校园,亲爱的彼此。心中有诸多不舍,但是时光的车轮却没有因为我们的挽留而停下前进的脚步!
岁月匆匆,花开花落。弹指一挥间,春夏秋冬循环更替了六年。我们从乳臭未干,不谙世事的小孩,变成了彬彬有礼的翩翩少年!期间,从小孩到少年的`转变,实属不易。有母校的资源,提供师资力量,保障后勤,我看在眼里;有老师的付出,辛苦备课,传业解惑,我看在眼里;有父母的陪伴,衣食住行,心灵沟通,我看在眼里;有同学的帮助,失望的安慰,开心的同乐,我看在眼里。
六年中点点滴滴的往事不断地在我的脑海中浮现,其中有一件事让我印象深刻。记得风和日丽的一天,美好的天气,应配一个美好的心情。但我的心如同死灰一样沉寂。瞧,我正在帮同学管队吧!同学们跑的跑,跳的跳,打的打,闹的闹,只见正门口,俨然站着一个人,仔细看,原来是段老师!我立马吓得心砰砰直跳,脸上出现几颗豆大的汗珠,我最不想见到的事情还是发生了。段老师叫住我们,重新走了许多遍,而我被叫去训了一顿,也撤了我的路队长。我心中充满委屈,要知道今天不是我值日啊!我心理建设了一中午,下午我一定去找老师说出我的想法,可我站在办公室门口,不敢贸然前去。此去,肯定是凶多吉少。我怂恿自己,一把推开办公室的门,心里的话,一股脑和盘托出。段老师笑着耐心的听着,给我讲着。对呀,我们都是班级一份子,我有责任,有义务,更有能力去参与其中,让我们的班级越来越好。虽然,我不是老师们冲锋陷阵时手中锋利的长矛,但我可以是老师坚守壁垒时手中坚硬的后盾!
曾经,我们玩闹、调皮、任性,让各位老师生气着急,今天,让我们真诚地对您们说一句:对不起,老师,谢谢您,为我们做的一切!
毕业就在这一瞬间,昨晚翻看段老师以往推送的关于我们的班级故事的公众号,看到一张张照片,一个个视频,我的心中充满不舍与酸楚。
今天,当我们踏出践行班的校门,就再也不是小学生了。但是,你们永远是我们心中最敬爱的老师!一日为师,终身为师,小学的学习的旅程虽然结束了,但你们你们依然是我们最好的朋友!
再见了,给我留下美好回忆的实验小学!再见了,我可亲可爱的践行班!
小学六年级演讲稿15
各位老师、各位同学:
大家上午好!
我是六(1)班的符X,今天召开毕业班同学复习发动会议,我作为同学代表,站在这里发言感到很荣幸,这是老师、同学对我莫大的激励,我们在立才小学已度过了将近六个春秋,再过二十多天,我们都将成为一名小学毕业生,迈进中学的大门。
对于我们毕业班的同学来说是至关重要的,就仿佛是人生的第一个岔路口:是以优异的成果毕业,还是带有遗憾离开朝夕相伴的老师、同学而去?同学们,命运的航船把握在我们自己手中,失利、胜利都只能代表过去,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。让我们将最终时间作为新的起点,以更饱满的.学习热忱,更踏实的学习作风,在老师的悉心指导帮忙下,找准方向、增加信念、发扬成果、克服困难,投入到活泼活泼、紧急有序、文明守纪的学习生活中去,以骄人的成果向老师、父母汇报。同学们,不阅历风雨怎能见彩虹?
阳光总在风雨后,让我们,携起手来共同努力吧!请全体同学起立!下面请答应我带着六班级毕业班全体同学宣誓:我们要遵守纪律,扎实复习,考出好成果,为了抱负,为努力奋斗,为小同学活画上圆满的句号!美妙明天,努力奋斗,为小同学活画上圆满的句号!感谢大家!
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