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三年级演讲作文

时间:2024-02-26 17:51:21 演讲 我要投稿

三年级演讲作文精选(8篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的三年级演讲作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级演讲作文精选(8篇)

三年级演讲作文 篇1

  他在演讲的时候不小心假牙掉了出来,这时,所有的人都惊呆了,接着他趁人不注意偷偷地把假牙重新戴上,但所有人还是感到奇怪,因为他刚升入四年级就戴上了假牙。尽管他好不容易才把三份稿子演讲完。

  他非常害怕自己出丑。放学后,他一个人默默地走在回家的'路上,心里却狠狠地骂着自己:你这个人可真笨,老师交给你的演讲任务,你却出了丑,你可怎么面对老师呀!回到家,妈妈一个劲儿地安慰他:“不要哭了,别人不会笑你的,同学之间,人人相等。”

  可是他不听,一个人伤心地回到了卧室,锁上门嚎啕大哭。他多么希望时光倒流,回到他刚上学时。如果能重新回到过去,他一定好好刷牙。

  这时,小仙子听到了他的哭声,迅速赶来,给了他一个小药片,让他快吃掉。他一口气吞了下去,哇!他的假牙竟然变成了真牙,他又开心快乐地笑了起来。第二天,同学们不但没有笑他,反而非常关心她。

三年级演讲作文 篇2

  举行完《《我读书,我XX》》征文比赛后年级组举行了一次朗诵比赛。是让比赛中获了奖的同学做一次演讲。我们语文老师很关心我为了让我的朗诵水平提高,把我也推荐了上去。

  我得知我要和那些拿了奖的学霸比时,我顿时感到压力山大。到了比赛的前两天,我才想到要比赛,于是我就把我的作文修改了一下,改成了演讲稿。妈妈也帮我找了一个老师,要老师帮我看了一下。老师跟我讲了很久,可是最后还是觉得不行,于是就给我列了一个提纲,要我重新写一篇。我没有办法只好写了。比赛的前一天晚上,我写到12点才睡。比赛那天的第四节课,我们进行了排练,在之前的抽签中,我不幸地抽到了5号。排练时,我之前的几位同学排练时,老师都是等同学讲完才点评的,而在我排练时,我根本就还没读完,老师就打断了我。因为我昨天才写的稿子,今天还不熟悉,再加上我声音本来就小,然后老师对我说稿子要修改,声音也要更大。中午时,我又找到了老师,帮我修改了一下稿子。因为我才批改完,那么一个大问题就来了。我还没有被下了。但时间已经不允许我被了。年级组长对我说,既然都已经到这个时候了,你就不要背了,读好就可以了。于是我听从了年级组长的建议。随着第六节课的下课,我的心情不禁紧张起来。比赛开始了,选手们接二连三地上场了。到了第四位,因为她太过紧张忘词了,卡了很久,每个人四分钟的'时间到了,她只能还没说完就下台。到我了,我心里暗暗给自己鼓劲。我走到了舞台的中间所有人的目光都盯着我,我的脸都红了,我开始了演讲。我拿去稿子读起来。在我读时,心中不断地提醒自己:声音要大,就这样一直重复着,我的演讲完了,我走下了舞台,所有的压力顿时消失了,我感到无比轻松。

  在这次比赛中我又进步了。

三年级演讲作文 篇3

  尊敬的各位家长

  下午好!

  首先,我很荣幸能在此发言,同时感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会。

  紧张的半期考试已经结束,十一班取得了数学,英语,物理年级第一的好成绩,这离不开同学们的努力,离不开老师的循循善诱,也离不开家长对的本校教育工作的理解和支持。

  如果说学习是攀登一座陡峭的山,那么初二就是甚为重要的爬坡阶段,踩稳了,离山顶更进一步,摔下去了,即是万丈深渊。同学们这半学期的学习情况,通过几张薄薄的考卷反映了出来,其中存在着很多问题。例如我,出现了偏科现象,数学很糟糕。而数学是培养人逻辑思维的科学,不,更确切的说,是一门可以和物理、化学编织成奇幻巨网的艺术。十一班没有笨孩子,基础的知识大家一点就通,关键在于通过练题,见题型,找出自己的问题并解决,了解数学的`解题思路,变幻中守恒的奥秘。我,一个字,懒。种种教训后,我也想通了,偏科下去,长久以往,必将自食恶果。家长作为同学们的第一任老师,应关注同学们是否出现偏科,有则矫正,无则加勉。

  我是个懒孩子,真正比较起来,我学习的时间一定不比其他同学多,但我有着很多同学达不到的效率。生物,地理,历史,政治,语文皆被我归类为文科。太多概念性的东西死记硬背课不行,会混乱。其实细细想来,我们所学皆是围绕着地球这个不停转动的星体,所有学科都可以互相连接,连成一个圈,进行转移转化。物种的起源是生物,森林古猿的进化开始了历史,进化到一定阶段文明出现,才有了政治的影子,所有的这些生命活动,出现于广袤的山川海陆,不少记叙这些的文章也出现在语文书上。上课一定要认真听讲,课上一分钟,胜过课下10分钟。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。所以,还需要大量的阅读,作为思想的启蒙。总结起来八个字,理解记忆,阅读思考。

  英语很特殊,是世界上使用范围最广的语言,作为一门语法,它需要多读多背,练出语感。同学们在家要认真背,这样听写背诵过关了就会节省出一大把罚抄单词背课文的时间。这需要家长的有力监督督促执行。

  最好的学习方法是自己总结出来的,别人的方法不一定适用于自己,要斟酌自己的实际情况。

  文武之道,一张一弛,有压力才有动力,但如果绷得太紧,理智那根弦会有绷断的危险。学习需要一颗清醒的大脑,应给予适当的放松。但作为学生的义务与责任,我们必须清楚。值得庆幸的是,我的家人给我的压力并不大且常伴有鼓励和鞭策,还有一点,他们说,无条件支持我将来决定的路。

  希望家长多与孩子交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难和问题,要给我们自信心,进步了,适当表扬。如果我们退步了,请不要一味的批评,请帮助我们找到失败的原因,帮助我们从阴影中走出来。

  希望同学们共同进步,创造班级的辉煌,创造自己人生的辉煌。

  谢谢大家。

三年级演讲作文 篇4

  就在前天,我们学校举行了一场中国精神颂演讲大比拼,我是我们班的代表。中午,老师让我回去重抄一遍演讲稿,以加强记忆。

  在那天下午,演讲大比拼开始了,我是第一个演讲的。我上去很紧张,头上出了好多汗,心都像三只小兔在砰砰的乱跳,因为除了三个老师,我就没有我再认识的老师了,所以我就很紧张很紧张。可是由于我没有准备充分,出现了想不起来的`情况,这时我就冥思苦想,停了一会儿才会想起。

  尽管我在演讲比赛时尽了全力,我也才得了第三名。得了第三名的原因我和妈妈总结了一下,一是:没有背熟稿子,没准备全面,二是:嗓子因为哭哑了,唉!

  我知道了,事情有时候是出乎意料的!有时,会按你的意愿相反,有时,会按你的意愿发展,人生不可能永远如意,但如果你想取得成功,就必须尽力,认真去做,才会有成绩回报你的!

三年级演讲作文 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  今天我很荣幸的代表三(1)班全体发言。同学们,我要讲的主题是《小行星》,小行星是我们班中队的'称号,众所周知。小行星是绕太阳运转的一种小型天体,我想老师之所以给我们班中队取名为“小行星”,是希望我们像小行星一样,虽然很小,但是在宇宙天体中,一样能发挥着自己的作

  用。

  在老师眼中我们调皮打闹,在爸爸妈妈眼中我们还是一个爱撒娇、爱哭鼻子的小孩。但我要告诉你们我能行。因为我们知道生命航线要靠自己掌握,尽管他们不能一帆风顺,但我们会风雨兼程。“我能行”这是一种自信,一种勇气,一种生命动力,更是自我的肯定和鼓励。我很小,我能行,我有一个像星星一样的梦想和理想。理想是石,敲出星星之火,而星星之火可以燎原。让星星守护梦想,给它插上腾飞的翅膀,让他在空中飞翔。

  今天,我们以三垟一小为骄傲;明天,三垟一小将以我们为自豪。我的演讲完毕,谢谢大家!

三年级演讲作文 篇6

  前几天,老师上午告诉我们:“同学们,今天下午我们要到二中去听著名作家汤素兰老师的讲座,下午请同学们到东方红的操场上集合,第四节课我会来布置作业。”老师的话刚落音,教室里就开始议论了起来。

  时间慢慢地溜走,一下子就到了下午,我马上来到学校,排着整齐的队伍,在老师的带领下来到了二中的会议室内,坐下后,有的同学好奇地问:“汤素兰老师长什么样子啊?她写了很多书吗?写了多少本啊?”同学们迫不及待地想见到汤老师了吧!其实,我也迫不及待地想见见汤老师了,作为小记者的我,满脑子都是问题,想去问一问汤老师。“我们用热烈的掌声来欢迎著名的.汤教授。”忽然,雷鸣般的掌声响了起来,在掌声中,一个人从后台走了出来,坐在椅子上,小心翼翼地拿起话筒,开始简单的自我介绍:“大家好,我叫汤素兰,我写了许多的童话故事,有时间,你们可以到新华书店去订购……。”我们的口张得大大的,好像能塞进一个大大的红苹果。汤老师给我们讲了一个她写的故事。说完,汤老师问我们全体同学:“同学们你们听完这个故事后有什么想法呢?”问题刚说完,只听见“刷”的一声,同学们的手都举得高高的,有的同学都站了凳子上,看了,有许多的同学都非常的热情。汤老师点了一位同学,这位同学把自己的感受讲了出来,汤老师觉得这位同学说得很好,便把自己写的一本童话故事书送给了她,下面的同学都用羡慕的眼神望着那个有故事书的孩子。

  今天,在这一堂课中,不仅让我知道了著名的作家,而且还感受到了作家的非凡的人生体验和文学气质,那真是让我受益匪浅啊!

三年级演讲作文 篇7

  我是一个漂亮的小书包,浑身都是橙红色的。我是个正方形书包,是用上等的尼龙布做成的,我不但造型独特,美观,而且做工精细。上面还有一条花带子呢。每次小主人帮我洗澡时,都会把我擦得干干净净的。

  我的正面有六个口袋,就像“五室一厅”的大房子;我的“客厅”里有许许多的`“家具”大书就像沙发,文具盒就像一台笔记本电脑。“大卧室”里的大本子就像一张大床,床边还放着小书,小本子,还有字典,真像一个充满无限的知识的家呀!

  我的两侧还有两只又方又大的“耳朵”主人在我的左耳里放着一个水壶,在我的右耳里装着一又大又沉的键子。

  我的后背有两条背带,长长的,宽宽的,又厚又软,且可以随意调节长度,主人背上我可舒服啦!我的身上还有一件厚厚的雨衣,可以随时遮风挡雨。

  我身上的图案很漂亮,一只帅气的、精神抖擞的米老鼠,它正靠在一张圆桌上,腿是交错着的,眼睛睁得大大的,发出一种闪电般的感觉。

  我天天陪着小主人上学,放学,不怕风吹雨打,不怕严寒酷暑,帮小主人学到了许多知识。我们已经成为了一对形影不离的好朋友啦。但是,最要感谢的还是我的小主人,是她把我买了下来,让我有了一个非常好的朋友。

  “谢谢,谢谢,我的演讲完了”,小书包最后说道。

三年级演讲作文 篇8

  上课的音乐声响了,同学们搬着凳子来到多媒体。演讲比赛马上要开始了,我的心像小兔子在奔跑一样,跳得很快。毕竟是全校师生当众听嘛,而且这次语文月演讲比赛高手云集,我若是背不出稿子来,肯定会丢人现眼的。

  比赛开始了, 我排在很后面,这给了我很好的机会,因为我可以看看别人是怎么演讲的。我不断总结别人的经验,把他们做的好的学来,他们做的不好的,我就可以尽量去避免。

  我不断安慰自己,我能行,我一定能行的,别人能做到,我也能做到。

  当主持人报到我的名字时,我大步迈上前去,我把目光注视到座位席后的'书柜上,这样我会减少一点紧张和害羞。

  我先敬了个礼,然后背起稿子来,当我背到高潮时,台下听众掌声如雷,这使我放松了许多。当我背到最后时,我声音越来越高,而且背得有声有色。这时,博得了大家热烈的掌声。当我背完时,为了赶紧走下台,连敬礼都忘记了。

  走下台,我心中的一块巨石总算落地了。获不获奖并不重要,重在参与嘛。

  我相信,我已经跨上了一格新的台阶。

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