三年级演讲作文汇编[7篇]
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的三年级演讲作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级演讲作文 篇1
记得有一次妈妈单位举行演讲比赛,妈妈积极主动地报名参加了。妈妈为了能在这次比赛中取得好成绩,作了充分的准备。首先,妈妈下班回来,认真地写了演讲稿,还仔细地修改了好几遍。
然后还请我和爸爸当“老师”给她作指导,她拿着演讲稿很认真地一遍又一遍地练习演讲,我和爸爸为了鼓励支持她,特意给妈妈做了一张很漂亮的“加油牌”,爸爸还找来几面小红旗,为她加油哩!比赛前几天,妈妈虽然下班都拖着疲惫的.身子回来,但是她还是很努力地练习。我们也都在妈妈旁边为她加油!在我们的帮助下,妈妈终于不用看演讲稿能很熟练地演讲了。
到了比赛那天,我怀着期盼的心情等着妈妈回来。真是“功夫不负有心人”,妈妈获得了“二等奖”,带着奖品回来了。我抱着妈妈说:“妈妈,您的努力真是没有白费呀!”妈妈眼里也含着喜悦的泪水,笑着点点头。
三年级演讲作文 篇2
举行完《《我读书,我XX》》征文比赛后年级组举行了一次朗诵比赛。是让比赛中获了奖的同学做一次演讲。我们语文老师很关心我为了让我的朗诵水平提高,把我也推荐了上去。
我得知我要和那些拿了奖的学霸比时,我顿时感到压力山大。到了比赛的前两天,我才想到要比赛,于是我就把我的作文修改了一下,改成了演讲稿。妈妈也帮我找了一个老师,要老师帮我看了一下。老师跟我讲了很久,可是最后还是觉得不行,于是就给我列了一个提纲,要我重新写一篇。我没有办法只好写了。比赛的前一天晚上,我写到12点才睡。比赛那天的第四节课,我们进行了排练,在之前的抽签中,我不幸地抽到了5号。排练时,我之前的几位同学排练时,老师都是等同学讲完才点评的',而在我排练时,我根本就还没读完,老师就打断了我。因为我昨天才写的稿子,今天还不熟悉,再加上我声音本来就小,然后老师对我说稿子要修改,声音也要更大。中午时,我又找到了老师,帮我修改了一下稿子。因为我才批改完,那么一个大问题就来了。我还没有被下了。但时间已经不允许我被了。年级组长对我说,既然都已经到这个时候了,你就不要背了,读好就可以了。于是我听从了年级组长的建议。随着第六节课的下课,我的心情不禁紧张起来。比赛开始了,选手们接二连三地上场了。到了第四位,因为她太过紧张忘词了,卡了很久,每个人四分钟的时间到了,她只能还没说完就下台。到我了,我心里暗暗给自己鼓劲。我走到了舞台的中间所有人的目光都盯着我,我的脸都红了,我开始了演讲。我拿去稿子读起来。在我读时,心中不断地提醒自己:声音要大,就这样一直重复着,我的演讲完了,我走下了舞台,所有的压力顿时消失了,我感到无比轻松。
在这次比赛中我又进步了。
三年级演讲作文 篇3
我是一个漂亮的小书包,浑身都是橙红色的。我是个正方形书包,是用上等的尼龙布做成的,我不但造型独特,美观,而且做工精细。上面还有一条花带子呢。每次小主人帮我洗澡时,都会把我擦得干干净净的。
我的正面有六个口袋,就像“五室一厅”的大房子;我的“客厅”里有许许多的“家具”大书就像沙发,文具盒就像一台笔记本电脑。“大卧室”里的大本子就像一张大床,床边还放着小书,小本子,还有字典,真像一个充满无限的知识的家呀!
我的两侧还有两只又方又大的“耳朵”主人在我的左耳里放着一个水壶,在我的右耳里装着一又大又沉的`键子。
我的后背有两条背带,长长的,宽宽的,又厚又软,且可以随意调节长度,主人背上我可舒服啦!我的身上还有一件厚厚的雨衣,可以随时遮风挡雨。
我身上的图案很漂亮,一只帅气的、精神抖擞的米老鼠,它正靠在一张圆桌上,腿是交错着的,眼睛睁得大大的,发出一种闪电般的感觉。
我天天陪着小主人上学,放学,不怕风吹雨打,不怕严寒酷暑,帮小主人学到了许多知识。我们已经成为了一对形影不离的好朋友啦。但是,最要感谢的还是我的小主人,是她把我买了下来,让我有了一个非常好的朋友。
“谢谢,谢谢,我的演讲完了”,小书包最后说道。
三年级演讲作文 篇4
4 月 3 日,老师交给我一个光荣而又充满挑战的任务——代表我班参加学校组织的演讲比赛。
回到家,我一遍又一遍地读稿。虽然又三百多个字,可不到一天我就背上了。我高兴地背给了爸爸听,谁知道爸爸听了以后却说:“演讲不是背书啊,而是将自己内心的感情通过自己的语言表达出来,只有这样才能把文章演讲好。”说完,爸爸还从网络上找来了几位叔叔演讲的片段。什么地方该停顿,哪个地方词语该重读,语调是升还是降,动作和手势我都要了然于心。爸爸让我反复练习,我心想:参加朗诵,真是不容易啊!真没想到,朗诵也有这么多学问。
比赛终于拉开帷幕了。我按照老师的`要求——想拿第一,把心态摆平,投入地去演讲。
比赛开始了,每个上台的选手都是那么游刃有余,尽情地在台上展示自己的风采。轮到我了,我从容镇定的走上舞台。“尊敬的各位领导、老师……”我热血沸腾,心潮澎湃地完成了这次演讲,微笑着走下了舞台。
功夫不负有心人,经过我的努力,我拿到了久违的第一名。看着老师同学们投来的赞许的目光,我感到无比的快乐。同时,我也明白了,要想做好一件事,必须要下苦功夫。
三年级演讲作文 篇5
尊敬的各位家长
下午好!
首先,我很荣幸能在此发言,同时感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会。
紧张的半期考试已经结束,十一班取得了数学,英语,物理年级第一的好成绩,这离不开同学们的努力,离不开老师的循循善诱,也离不开家长对的本校教育工作的理解和支持。
如果说学习是攀登一座陡峭的山,那么初二就是甚为重要的爬坡阶段,踩稳了,离山顶更进一步,摔下去了,即是万丈深渊。同学们这半学期的学习情况,通过几张薄薄的考卷反映了出来,其中存在着很多问题。例如我,出现了偏科现象,数学很糟糕。而数学是培养人逻辑思维的科学,不,更确切的说,是一门可以和物理、化学编织成奇幻巨网的艺术。十一班没有笨孩子,基础的知识大家一点就通,关键在于通过练题,见题型,找出自己的问题并解决,了解数学的解题思路,变幻中守恒的奥秘。我,一个字,懒。种种教训后,我也想通了,偏科下去,长久以往,必将自食恶果。家长作为同学们的第一任老师,应关注同学们是否出现偏科,有则矫正,无则加勉。
我是个懒孩子,真正比较起来,我学习的时间一定不比其他同学多,但我有着很多同学达不到的效率。生物,地理,历史,政治,语文皆被我归类为文科。太多概念性的东西死记硬背课不行,会混乱。其实细细想来,我们所学皆是围绕着地球这个不停转动的星体,所有学科都可以互相连接,连成一个圈,进行转移转化。物种的起源是生物,森林古猿的进化开始了历史,进化到一定阶段文明出现,才有了政治的影子,所有的这些生命活动,出现于广袤的山川海陆,不少记叙这些的.文章也出现在语文书上。上课一定要认真听讲,课上一分钟,胜过课下10分钟。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。所以,还需要大量的阅读,作为思想的启蒙。总结起来八个字,理解记忆,阅读思考。
英语很特殊,是世界上使用范围最广的语言,作为一门语法,它需要多读多背,练出语感。同学们在家要认真背,这样听写背诵过关了就会节省出一大把罚抄单词背课文的时间。这需要家长的有力监督督促执行。
最好的学习方法是自己总结出来的,别人的方法不一定适用于自己,要斟酌自己的实际情况。
文武之道,一张一弛,有压力才有动力,但如果绷得太紧,理智那根弦会有绷断的危险。学习需要一颗清醒的大脑,应给予适当的放松。但作为学生的义务与责任,我们必须清楚。值得庆幸的是,我的家人给我的压力并不大且常伴有鼓励和鞭策,还有一点,他们说,无条件支持我将来决定的路。
希望家长多与孩子交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难和问题,要给我们自信心,进步了,适当表扬。如果我们退步了,请不要一味的批评,请帮助我们找到失败的原因,帮助我们从阴影中走出来。
希望同学们共同进步,创造班级的辉煌,创造自己人生的辉煌。
谢谢大家。
三年级演讲作文 篇6
前几天,老师上午告诉我们:“同学们,今天下午我们要到二中去听著名作家汤素兰老师的讲座,下午请同学们到东方红的操场上集合,第四节课我会来布置作业。”老师的话刚落音,教室里就开始议论了起来。
时间慢慢地溜走,一下子就到了下午,我马上来到学校,排着整齐的队伍,在老师的带领下来到了二中的会议室内,坐下后,有的同学好奇地问:“汤素兰老师长什么样子啊?她写了很多书吗?写了多少本啊?”同学们迫不及待地想见到汤老师了吧!其实,我也迫不及待地想见见汤老师了,作为小记者的我,满脑子都是问题,想去问一问汤老师。“我们用热烈的掌声来欢迎著名的汤教授。”忽然,雷鸣般的掌声响了起来,在掌声中,一个人从后台走了出来,坐在椅子上,小心翼翼地拿起话筒,开始简单的自我介绍:“大家好,我叫汤素兰,我写了许多的童话故事,有时间,你们可以到新华书店去订购……。”我们的口张得大大的,好像能塞进一个大大的红苹果。汤老师给我们讲了一个她写的.故事。说完,汤老师问我们全体同学:“同学们你们听完这个故事后有什么想法呢?”问题刚说完,只听见“刷”的一声,同学们的手都举得高高的,有的同学都站了凳子上,看了,有许多的同学都非常的热情。汤老师点了一位同学,这位同学把自己的感受讲了出来,汤老师觉得这位同学说得很好,便把自己写的一本童话故事书送给了她,下面的同学都用羡慕的眼神望着那个有故事书的孩子。
今天,在这一堂课中,不仅让我知道了著名的作家,而且还感受到了作家的非凡的人生体验和文学气质,那真是让我受益匪浅啊!
三年级演讲作文 篇7
五年级,我刚从官陵湖中心小学转来我们班,像个无头的苍蝇啥都不知道。老师说,每个同学都要上讲台参加课前三分钟演讲。从学号排列下来,我暗算了一下,还好,我是最后的几位同学之一,前面还有那么多同学,一节课只轮到一名同学演讲,我稍微轻松了一点。
可时间过得真快,眼看马上就轮到我演讲了。同学们上台有的落落大方,有的声音洪亮,有的羞羞答答,有的悄无声息。我要上台演讲的前一天晚上,怎么也睡不着,翻来覆去。妈妈用手轻轻摸我的'头,问,“怎么啦?哪里不舒服?还没睡。”
我立刻坐起来:“妈妈,明天轮到我演讲,不知道咋办,心里非常紧张,有点害怕。”
妈妈拉着我的手说:“别害怕,放松点,不要看同学们的脸,看对面的墙,脑子里想着演讲词,就可以了。”
第二天下午第二节课,我慢慢悠悠走上了台,心里扑通扑通小心脏跳得真快。只记得我讲了一句“大家好,今天我演讲的题是我最喜欢的一本书————《西游记》”我一慌,把“题目”的“目”掉了。老师连忙说:“对不起,常歌同学,声音太小了,后面的同学听不见。”我停顿了一下,声音提高了不少,但恨不得马上讲完。下台时,我听到了稀稀拉拉的掌声。
坐在椅子上,我轻松了,也后悔没有多多在家里练习高声演说。
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