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(优秀)一次演讲作文600字10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的一次演讲作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次演讲作文600字 篇1
“这几天有一个演讲比赛。”
“什么?”我们全班同学异口同声地说道。“我们的技术那么差，还让我们参加演讲比赛?”
“没事儿，重在参与。”老班(班主任)说道。
比赛开始了，老班的手气还不错，抽了个第九。
过了一会儿，第一个上场了，顿时，我们全班同学都大惊失色，老班也脸红了，因为我们班没有穿校服，没穿校服会被扣分的，于是，老班就想了一个办法：让穿了校服的同学到边上去。可是，有的同学却不听老班的话，故意在中间逗留，怎么说也不到边上去，没办法，我们就等着扣分吧。
终于，轮到了我们班，我的心里非常激动。我的耳边传来了一阵哈哈大笑的声音，睁开眼睛往周围看了看，原来是异班的同学在嘲笑我们。
这时，体育委员喊道：“立正，向左看起，向前看，背立”我们全班同学都按照他说的去办了。接着，我们班的领读开始读她的`前言了。抬起头，一看，原来她也没穿校服，幸好早晨我穿上校服了，不过，我外面还穿了个外套。但现在，我把外套脱了，忽然，又起了风，简直就是寒风刺骨呀。
当领读读完前言后，我不知怎么的，忽然把手松开了，这时，评委过来了，正巧看见了我的手，我赶紧把手乘背立状态，可是，太晚了。我现在简直就是后悔莫已。
背到一半，忽然停住了，原来，我们忘了下一句是什么了，顿时，又引来了一场哄堂大笑。这时，我看到级部主任对老班说了一句话，是老板已经红的脸更脸红了。
终于，我们演讲完了，级部主任让同学们给我们鼓掌，可是，声音很小。
过了一会儿，成绩出来了，我们班得了个倒数第一。
没想到，我们班竟然的了个第一(还是个倒数的)，原因，大家也应该可想而知了吧。
一次演讲作文600字 篇2
暑假里，老师通知我7月21日代表太仓市，参加苏州市举行的“牢记历史、珍爱和平”主题演讲比赛。当时，我心里是一百个不愿意，虽然我也曾参加过我们学校、太仓市级的演讲比赛，可这次是要和苏州市的众多高手同台竞技啊！我越想越没有了信心，真想让妈妈帮我推掉比赛。妈妈似乎看透了我的心思，语重心长地对我说：“只有不断地接受挑战，才能更上一层楼。能不能拿奖一点没关系，重要的是要有足够的勇气和信心。”我终究说不过妈妈那“三寸不烂之舌”，只得点了点头。
拿到演讲稿后，我便认真地背诵，很快，演讲稿被我背得滚瓜烂熟。比赛前的两天里，我在妈妈的陪同下，到学校强化练习。傅老师耐心地给我讲解了该如何把握语气的转折、神态的变化与动作的协调。我也认真地一遍遍不断改进，老师又一个字一个字地纠正我的发音，一句话一句话引导我入神。终于，我完全理解透了演讲稿的含义，能让自己地融入到情境中了。
比赛这一天很快到来了。比赛之前，我紧紧地握着演讲稿，心里一遍遍地默背着。比赛正式开始了，我是第二位上台演讲的，当我迈着轻快的.脚步来到台上，愉快地接过话筒时，刹那间，我觉得自己非常镇定，我开始滔滔不绝地演讲起来：“敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我演讲的主题是《铭记历史，展望未来》……”时间一分一秒地过去了，我始终神态自若。五分钟的演讲结束了，我激动万分，我终于顺利讲完了！
十多位选手演讲结束，当主持人宣布“激动人心的时刻到了”时，我的心跳加快。三等奖、二等奖，直到听到一等奖我的名字时，我差点惊呼起来，我又强装镇定，从容地上台领奖，这一刻，我真正地领悟到了喜悦是什么。
这是一次难忘的演讲比赛，这是一次难忘的人生经历。
一次演讲作文600字 篇3
期中考试以后，学校举行家长会，要邀请所有同学的爸爸妈妈来参加。所有同学和老师都在紧张筹备着。
这一天下午，老师对我说：“李名扬同学，这一次家长会由你做代表上台演讲，你回家好好准备一下演讲稿。”我很惊讶，心想：老师真的选我做代表演讲吗，终于轮到我了吗？我既紧张又激动，放学以后，我飞快地跑回家写了一篇演讲稿，并改了又改。第二天，我把稿子给老师看，老师说：“写得很不错，回去把它读熟练就可以了。”于是我把这篇演讲稿读得滚瓜烂熟，直到熟记于心。那时我真期待着家长会快点召开！
家长会如期举行，我高兴的坐在座位上，我忐忑不安地等待着准备演讲。老师终于做完了总结，只听见老师宣布：“下面有请李名扬同学作为学生代表上台演讲。”说完，老师把目光投向我，示意我上讲台。我慢慢地站起来，低着头，不敢看教室里黑压压的人群，我们平时上课宽敞明亮的.教室此刻变得狭窄拥挤。
我慢慢走上讲台，腿脚似乎有点不听使唤地抖动起来。我微微抬起头，只见50多位同学的爸爸妈妈的眼睛盯着我，我更紧张了，不敢正眼和他们对视。我的心怦怦怦快速地跳动着，似乎要从嗓子眼里跳出来。我哆哆嗦嗦地走上讲台上，站到正中央，我的手心已经开始冒汗，稿纸已经被我揉得皱巴巴的，双腿已经麻木了。
我镇定下来开始演讲了，但那篇烂熟于心的演讲稿读得结结巴巴，还读错了好几个字，我瞟了一眼讲台下面的叔叔阿姨，只见叔叔阿姨们专注地听着，从他们的眼神中，我看到了他们对我的鼓励。于是，我提高嗓音用更洪亮的声音读起来。
终于，演讲结束了，我的腿脚已经僵硬了，我又低着头缓缓地移下讲台回到座位！这时只听见教室里响起了雷鸣般的掌声，我的心里甜滋滋的！
一次演讲作文600字 篇4
望着桌上的这张演讲稿，密密麻麻的英语单词让我紧张不安，完了完了，还有10分钟英语课就要开始了，得站在全班面前演讲，这还是第一次，从小到大，我就有怯场的毛病，连上课发言我都会紧张，这次演讲……
哆哆嗦嗦地走上讲台，望着身旁含笑的英语老师，我反而觉得恐怖；台下的同学端正地坐着，三十几只眼睛直射着我，与平日说笑的他们完全相反，让我觉得好陌生。
几秒种的`静默后，老师打了一个手势，我不得不张开了嘴。我的手无力地放在讲台上，冻的冰冷，脸上却紧张的发热。我的眼睛盯在演讲稿上，头不敢抬一下，嘴巴机械地念着那些英语单词——演讲稿我早已读的滚瓜烂熟，可站在讲台上，却又是另一番模样。
我的大脑一片空白，才读完两段，可我却觉得已过了一个世纪。抬起头来喘气，顺便看看台下的表情——老师不是说要“动起来”吗？就是通过眼神交流吧！同桌——那个小矮个儿正专心致志于自己手上的一堆烂胶带，拜托，你至少得给我一点尊重吧！我算是体会到了老师上课的感觉了。
就这样煎熬着，我硬着头皮读完了剩下的几段。我如释重负地喘了口气，等待着一点掌声的安慰。刚要转身回座位，可老师又把我拉了回来：“提问呀！”她那鼓励的眼神，让我找回了一点自信。局促不安的问完第一个问题，我并不期望有人举手——我读的很糟糕，他们听懂了吗？可是，台下的表现却让我吃了一惊，一排排手齐刷刷地举了起来——包括那个不认真的同桌！我有些吃惊，更多的是喜悦，这表明了我的成功！接下来的两个问题我问得流畅多了，我的信心也更足了。
当我回到座位时，我的耳边响起了响亮的掌声——虽不能说是经久不息，对我来说，却是一种莫大的鼓励……“你好多了啊……”同桌笑了，手里依然还是那团胶带……
这是我的第一次演讲，也是我人生的一个转折，我从此有了自信，我忘不了这一次演讲。
一次演讲作文600字 篇5
今天是语文早读课,刘老师利用这个时间开展了一次演讲比赛。每一组抽出一名同学，演讲第8课《学会合作》。
我是第一组的，老师先要从第一组抽出一名同学。只见刘老师扫视着我们组的同学，我很焦急：“会不会选我呢？因为我一向是演讲比较好的同学。”老师似乎找到了“目标”，对大家说：“第一组选珈珈。”我悬着的一颗心终于沉了下去，但马上又提了起来：珈珈能不能演讲好呢？万事开头难，珈珈拿着书走上去。她对大家说：“大家好，今天我演讲的题目是《学会合作》……”。在演讲的过程中，可能是紧张的缘故吧，经常有地方忘记了。我前边的同学在下面暗暗地提醒她。演讲结束了，掌声并不热烈，哎！冠军肯定不会是我们组的了。刘老师却表扬说：“恩，第一个上来，能把所有内容都演讲完，还是很不错的。如果能再熟练一些就更好了。”
第二个上台的是老牛。他书也没带就胸有成竹地上台了。周老师乘机表扬：“很好！很自信，没有拿书！”话音刚落，老牛就大叫：“啊！忘带书了。”惹的.我们哄堂大笑。演讲开始了，老牛课文内容较熟，只需偶尔提醒一下，遗憾的是像背书不是演讲。
时间过得很快。轮到第五组的小胡了。她是第一个没带书的，而且声音洪亮很自信，给人一种很老练的感觉。赢得了大家热烈的掌声，也获得了老师的好评。真没想到，平时语文成绩不是很突出的小胡能演讲得如此精彩。
最后一个演讲者第六组的老江。虽然是语速过快，但声音响亮，口齿清楚，课文记得很熟。同学们都热烈鼓掌，老师也点评说：“真是好戏在后头啊！”不用说，冠军肯定是老江了。
这一次的演讲比赛真令人难忘。它不仅锻炼了我们的胆识，而且给了我们一个展示自我的舞台。我希望以后的语文课多一些这样的活动。
一次演讲作文600字 篇6
马上就要上台了，我的心跳得很快，“扑通，扑通……”，拿着话筒的双手微微发颤，手心已被汗水浸湿……
这是“一师二附小‘润之杯’才艺大赛”的决赛现场。我站在候场区，一遍又一遍地默念我的演讲稿，等待着台上的.同学表演后上台演讲。
前一位同学表演完毕，主持人上台报幕，我突然抛开心中一切杂念，落落大方地走上台去。
音乐起，我绘声绘色地讲了起来：“先给大家讲个故事吧……”我完全沉浸其中：时而深情述说，时而慷慨激昂，时而严肃收敛……“有些同学，一旦自己有什么要求得不到满足，就大发牢骚，就拿别人的父母说事，就埋怨自己的父母没本事。”台下的观众和评委，都在认真聆听，有的点头赞同，有的投来赞许的目光，有的举起相机为我记录精彩时刻。我的情绪很高涨，让人感到身临其境，每一个动作都是那么自然，那么天衣无缝。
时间到！评委的口哨声响起，我不得不说“谢谢大家”了。虽然我并没有演讲完，但也没有什么遗憾了，因为我把所有情感都抛洒在了这方舞台上！
我兴高采烈地下了台，同班同学的家长赞不绝口，大多数都是说“稿子写得真好”“上台时真自信”之类的。听了他们的表扬，我不禁害羞地笑了笑，想起了那句浅显而又蕴含着深刻道理的句子——台上一分钟，台下十年功。你永远也不知道那些让人赞叹不已的作品到底背后花了多少时间，费了多少精力。就像徐沛含，她可以轻松地在台上让自己的声音响亮、感情充沛，还不是在家里一遍又一遍地练习啊；就像邱亦龙，他能朗诵得那么流畅、大气，还不是在台下背诵了不知多少遍啊！还有我，说我稿子写得好，还不是从一年级就开始练习写作；说我在台上自信，如果不是那么多经历，那么多考验，让我拥有丰富的舞台经验，我哪儿来的自信、大方呢？
一份耕耘一份收获，只有多用心用功，才能创造出令人瞩目的辉煌。望着舞台上挥洒自如的同学们，我对未来更加充满了信心。
一次演讲作文600字 篇7
成长犹如一个五彩缤纷的万花筒，呈现出多姿多彩的第一次；成长犹如一片深蓝如水的夜空，闪烁着多如繁星的第一次；成长犹如一条涓涓潺潺的细流，飘流着浸透温馨的第一次。第一次演讲——就像一个稚嫩的脚印留下成长的.痕迹！就像一颗甜果收获成功的喜悦！就像一颗流光溢彩的珍珠闪耀成长的美丽！
五年级的一堂语文课，老师点名我上台演讲自己所写的演讲稿，当时大家都惊讶得目瞪口呆，要知道我可是一个既腼腆害羞又胆小如鼠的女孩啊，平时就和别人说话，声音都像蚊子一般小。现在却要我在众目睽睽之下演讲，何况还是第一次演讲，这简直就比登天还难啊，但是师命难违，我总不能让老师大失所望吧。就这样，在进退两难的抉择中，我总算硬着头皮走上讲台，当看见台上台下无数双眼睛齐刷刷的看着我，我不禁的低下头，心里可谓十五只吊桶提水——七上八下，脸蛋羞涩的像个火辣辣的红椒。接着，我用手颤巍巍地戴上扩音器，深呼吸了一口气，结结巴巴的演讲几句后没有胆量继续下去了。那一刹那我感觉脸面全失，于是我把头低得更深了，心也扑通扑通的狂跳起来，一时间教室里异常安静，笼罩着一种紧张到让人窒息的气氛。我像个木头人一样愣愣地站在台上，手无足措，突然同学们不约而同地为我鼓掌起来，我听见这充满鼓励的掌声，看见老师那含满期待的目光，心里头涌起一股暖流我终于摆脱了内心的忐忑不安，鼓起前所未有的勇气，镇定地继续这次演讲，没想到这次竟然念得出奇流利，渐渐地我开始忘却一切全身心地投入，融入我最真挚的感情，越念越发激昂！越发抑扬顿挫！最后，我这次演讲赢得了大家暴风雨般的掌声，这是充满称赞的掌声，我高兴得一蹦三尺高，兴奋得心花怒放，心里比喝了蜜还要甜三分。
第一次演讲不仅让我从考验中学会了成长的勇气，锻炼了胆量，收获成功的喜悦，还从中受益匪浅：面对挑战，只有勇于拼搏，敢于挑战自我，才能开启成功大门，才能有一个个精神的第一次！
一次演讲作文600字 篇8
学校星期一要举行《让世界充满爱》的读书演讲比赛，出乎我意料的是老师和同学们在那么多人之中竟选中了我和其他两名同学代表班级去参加比赛！当时我真是又紧张又兴奋，心花怒放的，可是又担心自己上台演讲不好。老师和班干部看出了我的心思，鼓励我说“不要怕，好好比赛，一定要讲出水平为班级争光。”我也只好点头表示同意。
虽说同意，可心里仍然忐忑不安，可是为了班集体的荣誉，我鼓足勇气，增强了信心，每天都积极的为了演讲做准备。
时间过的可真快，不知不觉星期一就到了。演讲开始了各班的参赛同学陆续登台演讲。他们讲的内容丰富多彩，很富有"爱“的意义，生动流畅的演说，博得全场同学的阵阵喝彩，热烈的掌声此起彼伏，我自己也觉得他们有丰富的.演讲经验。
轮到我了，我的心像十五个吊桶一样七上八下的，腿也有些不听使唤了，还有点发抖。我不知用了多少力气才走上讲台。我痴呆呆的站着，心里七上八下地翻腾折腾，五脏六腑仿佛都挪动了位置。我在班里是班长，常在同学们面前讲话，但在这么多人面前讲话还真是第一次，我站在讲台上，刚报出演讲题目，心就跳的特别厉害，眼睛不敢往台下看。突然我看见了老师鼓励的眼神，好像在对我说：“不要害怕，大胆的讲。”在老师的鼓励下我壮了壮胆，开始演讲。说来也怪，讲着讲着那种害怕，紧张的心情都不翼而飞了，所有的心情都都投入到了演讲之中，可因为我的嗓音有些哑，所以没有进入到复赛。但老师却没有批评我，因为老师告诉我说：“这只是一次锻炼，结果不是最重要的。”
当时，我特别遗憾，虽然我没进入到复赛，但也希望其他同学演讲成功，从这次比赛中我知道了：“学习是灯，努力是油，要想亮灯，就得加油”这一警句的内涵，同时我也懂了列宁爷爷说的：“我们每时每刻，随时随地的锻炼自己的意志。”做任何事，都会“芝麻开花节节高。”
一次演讲作文600字 篇9
站在台上，我手里拿着演讲第六名的奖状，虽然只是一张薄薄的纸，但对我来说却有着莫大的鼓励。其实拿第一名对我而言是司空见惯的事，在学业上我的成绩向来优秀，得到第一名，对我来说简直是易如反掌，虽然这次演讲比赛我没能拔得头筹，可是对我而言，这第六名的奖状比任何一次的第一名都珍贵，是那样的.让我感动万分。
五年级时，我在老师的鼓励下，参加了校内演讲比赛，在我努力的练习下，我终于获得了亮眼的成绩，成为校内语文演讲的第一名，当我仍沉浸在得奖的喜悦中而洋洋自喜时，我被学校通知要代表学校参加市语文演讲比赛的消息时，我却犹豫了、踌躇了，我害怕自己的实力不够，担心自己能力不足，而且一整个暑假得天天练习，乖乖的接受“培训”，一想到就令我痛不欲生，之后我开始逃避，每次练习时，总能找出许多借口理由推拖，希望指导老师能“放我一马”，就在这逃避之中，白白虚度了宝贵的黄金集训期。
老师看出了我的苦恼，不断的鼓励我，妈妈也大力的支持我，让我重拾信心，游移不定的心也渐渐被平抚，我将所有的玩乐时间以及精力都投注在这次的比赛上，体察生活、积极写作，我知道我将不计结果，只为挑战自己。我努力的统整大纲，每天对着镜子练习表情的生动与动作的自然，背着背也背不完的作文，写也写不完的生活小记，虽然很辛苦，但我心里一直隐着想突破这不可能的任务的决心。
终于我站上了舞台，我自信的演讲，微笑的看着台下观众，我认真的分享我的生活，尽情的讲出我的想法，我知道这终于超越自己，站在台上我拿着这张第六名的奖状，这一刻我感动不已，因为这张奖状包含了多少诉不尽的辛酸与幸福。
一次演讲作文600字 篇10
我小时候一直不大方，上小学后也一直有此陋习：唱国歌时，我只是张张嘴，发出比蚊子还小的声音;晨读时，我从来只是默读，从不出声。后来，还是在一次演讲后，我才慢慢变得大方了。
那是五年级时，班上的班干选举方式从老师定夺变成了上台演讲，同学们投票选举。为了实行这一方案，班主任便决定，以这一方案重新选班干。
这可苦了我，要想保住班长一职，就必须要上台演讲，可我这个晨会都不敢读书的人能去演讲吗?我每个晚上都在床上辗转难眠：我既想保住班长一职又不想演讲，该怎么办啊?这时，妈妈鼓励说：“上去吧!你能行的。”有了妈妈的鼓励，我信心大增，决定去试一试。
星期一中午，我写了很长一篇演讲稿，对下午的竞选充满了信心。
下午，演讲开始了。
我不敢打头炮，于是便先在座位上听别人说。XXX上去了，她只说了一句：“我希望当班长，请大家支持我!”就下去了。紧接着，又上了几个同学，都只说了三言两语，我觉得，以自己的演讲稿，一定会竞选成功。我信心百倍地举起手，上台演讲。
虽然做了充足的准备，但一踏上讲台，一抬头看见无数双眼睛，我又犯起了嘀咕：我能行吗?我望了一眼班主任，她给了我一个鼓励的微笑，我便鼓起勇气，以响亮的声音说：“我想竞选的.职务是班长，如果我当上了班长，我会起好带头作用，我会成为老师的小助手，我会……” 我一直望着班主任，从她的微笑中寻找信心 。在演讲过程中，我没看稿子，一切演讲内容都是发自肺腑的声音。当我说完“希望大家投我宝贵的一票”后，班上立刻响起了雷鸣般的掌声。
果然，我当上了班长。但在这次演讲中，我知道了在别人困难时给别人一个鼓励的微笑是多么重要。
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