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第一次演讲作文

时间:2024-01-07 12:23:27 演讲 我要投稿
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实用的第一次演讲作文3篇【通用】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的第一次演讲作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的第一次演讲作文3篇【通用】

第一次演讲作文 篇1

  在我以后的学生生活中,可能会有更好的成绩,但是这个第四名,却会让我珍藏一生……努力,继续努力吧。只有努力了,才会有美好的果实。奋斗,继续奋斗吧。只有奋斗了,才会有之后的开心。人生的旅途上,充满着荆棘,只有努力和奋斗,才会跨越困难,继续出发,直到下一个站点!

  小学五年级,第一次演讲就得到了年级第四这样的好成绩,是我意想不到的。

  演讲是兴奋的。

  演讲的准备阶段,我异常兴奋:先是上网搜集有关演讲主题的资料;然后发挥自己的写作水平;再是让爸爸和我一起修改文章,使它成为一篇具有煽动性的演讲稿。我们花费了两三个晚上,近五个小时的时间,才觉得达到了效果。在这段时间里,我一丝不苟,往大里说——雄心壮志。

  演讲是努力的。

  稿子写好了,老师教我应该如何表达感情,怎样带动气氛……我努力学习着,也在思考、体会着。不容置疑:我下定决心为班级增光。

  演讲是辛苦的。

  在短时间内,背熟一篇长达1000字的演讲稿对我这个爱丢三落四的人来说,简直就像天方夜谭。可是我做到了——坚持就是胜利!做完作业,背;早晨起床,背;中午休息,背。虽然辛苦,但是我并不累,我要努力。最终,我做到了!

  演讲是紧张的。

  虽然一直告诉自己要放松下来,可我还是不由自主的紧张。轮到我上台了,我满怀信心地走上了讲台,充满感情的'演讲开始了。中途,一直盯着教室后面黑板的我,瞅了一眼离我最近的一名老师——她正朝着我微笑。这个微笑给了我莫大的鼓励,我放松了下来。演讲结束,我松了一口气,飞快地跑回了教室。

  在等待结果的几天里,我一直忐忑不安:“名次会好吗?会是第几名?五、六名,还是会更靠后……”这些有关演讲的问题困扰着我。

  终于,结果公布了,孙老师告诉我,我是第四名。第四名!比我预想的名次更好。我特别高兴,自己的辛苦和努力没有白费;同时又特别感激我的爸爸和孙老师,是他(她)们帮助我获得了这样的好成绩。回到家,我立刻把这个好消息告诉了爸爸,他也和我一样,非常高兴。

  在我以后的学生生活中,可能会有更好的成绩,但是这个第四名,却会让我珍藏一生……

  努力,继续努力吧。只有努力了,才会有美好的果实。奋斗,继续奋斗吧。只有奋斗了,才会有之后的开心。人生的旅途上,充满着荆棘,只有努力和奋斗,才会跨越困难,继续出发,直到下一个站点!

第一次演讲作文 篇2

  每个人生命中都有无数个难忘的第一次,比如第一次考试,第一次获奖然而令我印象最深的是第一次演讲。

  我们学校每大周都要举行升旗仪式,各个班轮流升旗,这次轮到我们班了,国旗下的演讲这个重任老师竞然给了我。要知道,我从小就胆怯,唱国歌只是张张嘴,发出比蚊子还小的声音,晨读时我只是默读从不出声,怎么办?看着老师肯定的眼神,我欲言又止。

  这可苦了我,我这个晨读都不敢读书的人能去演讲吗?我整个晚上都在床上辗转难眠,这时,妈妈鼓励说:上去吧,你能行的'。有了妈妈的鼓励,我信心大增,决定去试一试。

  演讲开始了,做了充分的准备,但一踏上讲台,一抬头看见无数双眼睛,我双开始紧张起来,我能行吗,我望了一眼班主任,她给了我一个鼓励的微笑,我便鼓起勇气,以响亮的声音说:同学们,我今天演讲的主题是《如何备战期末考试》,我认为‥,我一直望着班主任,从她的微笑中寻找信心,在演讲过程中,我渐渐脱着稿子,一切演讲内容都是发自内心的声音,当我说完谢谢大家的那一刻,台上响起了热烈的掌声。

  这次演讲,我受益匪浅,是啊,一个人无论做什么事,只要有足够的信心,持久的恒心,就一定能够成功,我也深信人生路上,我会带着这份自信向未来挑战。

第一次演讲作文 篇3

  望着桌上的这张演讲稿,密密麻麻的英语单词让我紧张不安,完了完了,还有10分钟英语课就要开始了,得站在全班面前演讲,这还是第一次,从小到大,我就有怯场的毛病,连上课发言我都会紧张,这次演讲……

  哆哆嗦嗦地走上讲台,望着身旁含笑的英语老师,我反而觉得恐怖;台下的同学端正地坐着,三十几只眼睛直射着我,与平日说笑的他们完全相反,让我觉得好陌生。

  几秒种的静默后,老师打了一个手势,我不得不张开了嘴。我的手无力地放在讲台上,冻的冰冷,脸上却紧张的发热。我的眼睛盯在演讲稿上,头不敢抬一下,嘴巴机械地念着那些英语单词——演讲稿我早已读的滚瓜烂熟,可站在讲台上,却又是另一番模样。

  我的大脑一片空白,才读完两段,可我却觉得已过了一个世纪。抬起头来喘气,顺便看看台下的表情——老师不是说要“动起来”吗?就是通过眼神交流吧!同桌——那个小矮个儿正专心致志于自己手上的一堆烂胶带,拜托,你至少得给我一点尊重吧!我算是体会到了老师上课的感觉了。

  就这样煎熬着,我硬着头皮读完了剩下的几段。我如释重负地喘了口气,等待着一点掌声的安慰。刚要转身回座位,可老师又把我拉了回来:“提问呀!”她那鼓励的眼神,让我找回了一点自信。局促不安的问完第一个问题,我并不期望有人举手——我读的很糟糕,他们听懂了吗?可是,台下的`表现却让我吃了一惊,一排排手齐刷刷地举了起来——包括那个不认真的同桌!我有些吃惊,更多的是喜悦,这表明了我的成功!接下来的两个问题我问得流畅多了,我的信心也更足了。

  当我回到座位时,我的耳边响起了响亮的掌声——虽不能说是经久不息,对我来说,却是一种莫大的鼓励……“你好多了啊……”同桌笑了,手里依然还是那团胶带……

  这是我的第一次演讲,也是我人生的一个转折,我从此有了自信,我忘不了这一次演讲。