爱校演讲稿

爱校演讲稿15篇[必备]

　　通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在不断进步的社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的爱校演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

爱校演讲稿1

　　我喜欢我的学校——油田第二小学，她座落在任丘路中段，她给了我无穷的知识和无限的乐趣。

　　一走 进学校大门，是条笔直的小路，红色大理石镶嵌两旁，顺着小路往前走，左边是一个塑胶篮球场。现在因在重建校园，虽然上面有些土，但还是阻挡不了热爱运动的同学们，他们在兴致勃勃地打球。

　　在篮球场的前面，有一座升旗台。每逢星期一早晨，全校师生都会聚集到这里。同学们穿着整洁的校服，排着整齐的队伍，唱着雄壮的国歌，行着标准的队礼注视着国旗冉冉升起。每当我看到这迎风招展的五星红旗，心中都会充满对祖国的热爱，对美好未来的憧憬。

　　升旗台的右边是一棵高大的柳树，它枝叶繁茂。前几天来了几位理发师刚给它理了发，我相信它明年还能为我们遮风挡雨。

　　再往前走，就来到了崭新的教学楼前。这栋教学楼共有四层，大概40多间教室。我的教室在三楼。顺着中间的'楼梯往上走，三楼西边第二间教室便是了。教室里，崭新的桌椅摆放整齐，翠绿的吊兰不仅美化了教室环境，还为我们带来了清新的空气。

　　这就是我美丽可爱的校园。它是我童年的摇篮，是我成长的乐园……我爱我的校园，爱它的一切!

爱校演讲稿2

各位老师，同学们：

　　早上好！今天我在国旗下讲话的题目是《热爱校园环境，从你我做起》。同学们在校园里学习、生活、长大，校园就是我们第二个家。让我们一起欣赏美丽的校园：明亮的窗户、洁白的墙壁、干净的走廊，让我们心情舒畅，快乐地遨游在知识学习中；楼道上和小天井处新设了科学、文化展示窗，渲染了校园文化氛围；绿草如茵、小树茁长成长，到处充满着生机；操场上可以看到同学们游戏锻炼的身影，校园充满着快乐。这些都让我们深深感受到一个文明整洁的校园环境对全体师生是多么的重要。 作为东小的一员，我们该如何爱护我们的家园呢？在这里，我有一个小故事：我国一位学者在欧洲休假时，有一天他在公园里的草坪边休息，看见旁边一个四、五岁的小女孩，走到十多米外的一个垃圾桶边，把一张包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来。那位学者便问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢？”小女孩认真地回答：“草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”

　　听了这个故事，我想小朋友们都知道了，爱护校园环境只要从身边的小事做起。挪动桌椅，小心翼翼，开门开窗，轻手轻脚；随手关灯节约每一度电，拧紧水龙头节约每一滴水；不在洁白的`墙面上留下痕迹，弯弯腰拾起地上的纸屑，保持环境卫生，爱护花草树木。其实我们能为校园做的有很多。同学们，我们要像爱护自己面孔一样爱护环境，要像珍惜自己身体一样珍惜公物。从我做起，从小事做起，做一个有文明、有修养的学生。用我们的双手把东小装扮的更美丽！

爱校演讲稿3

各位领导，老师们，大家下午好。今天，大家能在这里欢聚一堂，畅谈班主任工作的心得体会，我感到万分的荣幸和自豪，感谢学校领导为我们搭建的这个交流学习平台，下面就我班“轻声慢步向右行”活动情况及实施方案和大家做一下交流：

　　潍州湖小学今年将宏伟和立新两处分校进行合并，学生来自周围不同的几个村庄和小区，实现了教育资源的整合和学生群体的大融合。学生和家长欢欣鼓舞，潍州湖小学更加生机勃勃。

　　但原来的部分同学在平房上学，习惯了出教室就是校园的生活，第一次在明亮的楼房里上学，学生多了，他们觉得楼道太窄，又加上课间十分钟提前3钟就要侯课，下去了马上又要上来，觉得像是小鸟被困，他们把走廊当成了课间活动的主阵地，喧哗声、吵闹声不绝于耳，影响了学校正常教学秩序和学生素质的培养及健康成长，面对新的班级群体和状况，抓常规落实，促班级发展，更成为班主任工作的重中之重。恰逢这时，学校开展了“轻声慢步向右行 ”，将同学们守秩序、讲礼仪、讲文明、争做校园小卫士活动推向了高潮。“轻声慢步向右行 ”活动的开展，我注重从以下几个方面入手：

　　一、让学生认识和了解“轻声慢步向右行 ”活动的重要意义：

　　下课追跑打闹，发生了很多安全事故。静以修身、宁静以致远。静能生智，静能生慧。静以促学，静以养性。入楼当静，入室即学，入学即专，真学习方能成才。轻声漫步是一种礼仪，是学生素质的体现，它可以培养我们温和有礼、细心稳重 、落落大方的举止，可以减少噪音污染，维护学校安全优良的学习生活质量，是培养具有和谐文明道德风尚优秀少先队员的要求、，孔子所说少年若天性，习惯成自然。播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。我国著名教育家叶圣陶说：“教育就是养成良好习惯”。 而“轻声慢步向右行活动”正是培养小学生优良行为习惯的载体，让学生深刻认识“轻声慢步向右行活动”的重要意义，才能使

　　学生从心灵深处有做好这一行动的渴望，反复的宣传，形成强大的行动舆论，创设“轻声慢步向右行活动”的氛围，使同学们有了行动的动力，为“轻声慢步向右行活动”的.开展奠定了坚实的基础。

　　二、制定“轻声慢步向右行 ”活动方案，

　　第一： “轻声” 要求所有学生在校园自由活动中的言与行要保持“轻声”。具体要求： 1、课间休息时，在教室内外的交谈，音量仅限交谈双方听清，保持“轻声细语”； 2、在楼道自由行进中，无喧闹，如需交谈，音量仅限交谈双方听清，保持“轻声细语”； 3、至专用教室或操场上课途中，无喧闹无交谈，保持安静； 4、午间就餐时保持安静，如有交谈，保持“轻声细语”，仅限交谈双方听清； 5、升国旗等集体活动中，严禁说话，保持安静。 第二： “慢步” 本班所有学生在校园中的行走必须符合“慢步”的规范。具体要求： 1、走廊和楼道中靠右行走，保持有序，不拥挤、不推搡； 2、操场以外的行走，保持脚步轻声、缓慢而行，严禁追逐打闹； 3、集体列队行进时，保持队列整齐、步调一致，严禁说话声。

　　第三：本班的大队委和值日组长对本班的同学进行及时提醒和监督，每天对“轻声慢步向右行 ”活动进行评价和总结，及时表扬和个别谈心，树立典型和个别推进，并于每天公布小组活动情况，评选每日优秀活动小组，使每个同学的表现和小组的整体表现进行捆绑，同桌互相鼓励，互相监督，形成捆绑，使同学们树立集体荣誉感和团队意识，使班级整体活动水平每日有进步。 三：采取多种学生喜欢的方式推进“轻声慢步向右行 ”活动的开展

　　1、进行以“轻声慢步向右行 ”活动为主题的班队会，通过主题班会的开展，强化“轻声、慢步、靠右行”在学生头脑中的意识。

　　2、观看视频《慢步轻声小学生》，使学生了解怎样做就是慢步轻声。

　　3、讲故事《追跑打闹的危害》。

　　4、联系学生们的学习和生活实际，让同学们说说不按秩序、追跑打闹的危害

　　5、和同学们将“轻声慢步向右行 ”活动的行动准则编成儿歌，指导和激励同学们：走廊慢慢行，有序不争抢。 楼梯靠右行，不闹不推搡，运动要适量，上课精力旺。

　　6、做“轻声慢步向右行，争做文明小卫士”手抄报，使学生进一步认识活动的必要性和重要性，强化“轻声慢步向右行”的意识，使这一行动的迫切性和重要性扎根在同学们的心里，置身在同学们的脑海里。

　　6、对学生进行刻苦的训练，学生亲身实践，摆凳子、排队、走楼梯，一系列步骤有条不紊地进行。

　　7、利用家校联系平台，和家长建立亲密联系。孩子是老师的爱，更是家长的牵挂，充分利用电话、QQ和飞信将学校活动的实施方案及孩子的表现和家长及时进行交流和沟通，给孩子的成长插上滕飞的翅膀。

　　8、建立反思本：学生每人每日对自己的行为进行反思。李建橦同学在反思中这样写道：今天我觉得没跑，就是走得快，但大队委还是说我跑，给班里扣了分，明天我慢点走。第二天在反思里写道：今天我没给班里扣分，谢天谢地，第三天在反思里写道：今天我做好事，给班里加了分，组长表扬了我，老师也表扬了我，我好高兴，要告诉爸爸妈妈，这就是一个学生的成长！

　　9、开展丰富多彩的课间活动，将活动单一的堵变为疏。现在的学生课间已不在楼道内玩耍，而是在教室。如果不精心组织，学生一人大声喊一声，四十多个学生的呐喊声就会淹没教室，所以在课间织同学们进行象棋、围棋、军棋、弹子跳球、翻绳、猜谜语、讲故事等游戏，充实了课间，配合了“轻声慢步活动”的开展，也使同学们养成了良好的行为习惯。

　　10、狠抓早读和课前准备。早读和课前准备是班主任最重视、最耗时也效果不理想，学生反弹现象最严重的事情。为了早读取得好的效果，我找了两名同学领读语文和英语，让他们在前一天就准备好第二天的早读内容，如果这两名同学不在，班级的任何一个同学都可领读，这样，及时老师不在，教师也可书生琅琅。在课前准备上的基础上，又让同学们做了侯课准备，语文和英语读

　　书侯课，数学自己预习做题侯课，音乐和体育唱歌侯课。这样解决了课前同学们嘈杂、叽喳的乱象，为各学科的学习奠定基础。

　　四、“轻声慢步向右行 ”活动不是孤立的，良好的班风和学风必将推进轻声慢步向右行 ”活动的开展

　　良好的班风和学风必将推进“轻声慢步向右行 ”活动的开展，反过来，“轻声慢步向右行 ”活动的开展又会推进良好班风和学风的形成，所以我们把两者紧密的联系起来，互进共赢。自开学以来，除密配合学校开展的各项活动，还制定了自班级的班风、班训、班级规章制度，图书借阅制度。除配合学校做的手抄报外，还让同学们自己做了校园是我家、艺术蓓蕾、聆听花开等手抄报和剪纸，使爱校意识深入到每个同学的心中。通过艺术品的制作，陶冶同学们的情操。我给学们提出的口号是：班级是船，我是帆。只有每个同学涨足了发力，我班的大船才能扬帆起航。同学们从小崇拜的偶像是解放军叔叔，我班无论是在队列还是在各项行为上，都号召同学们向解放军叔叔学习，凡事做到快、静、齐，大事讲原则，小事讲团结，将班级同学打造成一支能吃苦、好学习、善做事的文明之师、威武之师。原来走廊里的吵闹声和喧哗声没有了，由一开始的一天有多个同学奔跑喧闹，到现在的一个没有，秩序而快捷的去入厕和开水房，将更多的时间用在了课前准备和预习上。同学们已将“要我这样做变为我要这样做，班级涌现出一批又一批的文明礼仪小标兵。

　　五、将“轻声慢步向右行 ”活动进行延伸，深入到同学们生活的方方面面

　　同学们的在校教育能占他整个教育的33%，家庭教育能占他整个教育的43%，社会教育能占他整个教育的24%，我们将在校教育培养的好道德观、价值观、好习惯、文明礼仪，切不可归于5+2=0，因此，我将活动进行延伸，让学生在家和家长及家人讲话要轻声、和蔼，要讲礼仪，讲谦让，在公共场所要遵守公共秩序，要做最好的自己，做文明少年。

　　以上是我在学校开展的“轻声慢步向右行 ，争做文明小卫士”活动中的一点体会，不当之处请领导和老师们加以指正。 我们班主任凭着一颗求真务

　　实之心，一腔执着上进之情，在教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献。怀揣着善良、真诚和责任，以情的付出赢得了情的回报，以爱的播种获得了爱的丰收，受到学校师生、社会及家长的认可和好评这一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了执着、勤奋、谦逊、求实。如今的潍州湖小学，校园书声琅琅，绿草芳香，成为师生们学习和成长的乐园，老师们，让我们加油努力，同心同德，为潍州湖小学的崛起而努力，使潍州湖小学成为奎文教育的新地标！最后，祝大家身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意！谢谢大家！

爱校演讲稿4

　　敬爱的老师，亲爱的同学们:

　　大家下午好！我是8号选手，今天我演讲的题目是“爱祖国 爱家乡 爱学校”。

　　祖国五千年悠久的历史灿若银河。忆秦时的万里长城、汉时的丝绸之路、明时的郑和七

　　下西洋、还有推进历史发展的四大发明和闻名海内外的四大名著，哪一个不是炎黄子孙的骄傲？跨过了千秋坎坷，洗净了百年屈辱的中国，如今带着独有的自信与豪迈，走向了向全世界。展现了东方巨龙的神采！沿着黄河与长江的源头，一直漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊与广阔的华北平原，我看到了祖国的富饶、辽阔和千里马般飞速的超越；在那长江三角洲，珠江三角洲，我看到了祖国的巍峨……

　　回顾过去，华夏儿女无可忘却的历史——西方列强的坚船利炮撞破了封闭已久的国门，八国联军侵入北京城，在中国的土地上烧杀抢掠，无恶不作！是什么导致了我们挨打，却不敢反抗？是什么造成了当年的落后？历史告诉我们：卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的，崇洋媚外、乞讨、是无法富强起来的，封闭、自守、会导致落后，开放进取才能使祖国繁荣富强！如今，中国以崭新的面貌走向世界，东方沉睡的雄狮正慢慢苏醒。我们是祖国将来的希望，不能忘记历史的教训。我们能做的不仅仅是口头上的爱国，赋予我们的是振兴中华的重任！

　　爱祖国，更应爱家乡。我的家乡便人们赞夸为孔孟之乡、运河之都的济宁。生于斯，长于斯，爱与斯。看！高楼林立，道路宽广，绿水环绕，玉带卧波……家乡的变化如此之大，是一代又一代济宁人改变了她。家乡是我心中最温暖的港湾，天上的风雨来了，鸟儿躲在了巢里；心中的风雨来了，我依偎在家乡的怀里。不论将来走多远，她始终是我魂牵梦绕的地方……

　　有的同学说：“我只是一名中学生，既无法像运动员一样在赛场上拼搏争光，也不能像科学家那样造福人类。热爱祖国，顶多是说说罢了。”其实不然，可曾记得我们敬爱的周总理在少年时就立下“为中华之崛起而读书”的豪情壮志。“天下兴亡，匹夫有责”，我们风华正茂，是21世纪的青少年，是祖国的接班人，今日的勤奋学习，是为了明日的祖国!

　　作为祖国的接班人理应好好学习，将来为祖国做出贡献。我们更应该爱学校。因为学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法遗忘的`圣地。我们应该刻苦学习，在老师的引导下，用诚恳的态度，持之以恒，日有所学。学校兢兢业业的培养着我们这些从不同家庭中成长起来的孩子，认真传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们德智体美劳，全面发展。当然，学校对于我们来说更是一个大家庭。老师是和蔼的长辈，同学们是亲密无间的兄弟姐妹。没有老师，我们会失去方向，偏离航线；没有同学，就如生活里失去了阳光，没有了欢乐。有了大家，才使我们的生活变得更加灿烂。

　　校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春，我们在这里挥洒着热情；在这里学会自尊、自信、自强，以饱满的精神汲取知识，大胆应对未来日子中无数的艰难，我们不应畏惧。学校无私地爱我们，我们也爱着她。因为爱，我们就有责任，爱护学校的一草一木，维护学校的荣誉。从自身做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩！

　　同学们，爱祖国，爱家乡，爱学校，让我们用实际行动来表达，成为21世纪的栋梁，带领祖国腾飞。让我们再次记住周总理的话：“为中华之崛起而读书！”

　　我的演讲完毕！

爱校演讲稿5

尊敬的：

　　整个学校流淌着一股浓浓的书香气息。在这所历经百年沧桑的名校。我尽情地遨游，在书的海洋，享受着读书带来的乐趣。生活不能没有书，失去了书。我们的天空仿佛失去了颜色而暗淡无光。生活平淡无奇，我们的心灵也会因此而枯竭，与书相伴，人生的这张白纸，才从此变得色彩缤纷。凡是有书的地方，就有快乐和宝藏。而今，这笔财富，就在我们眼前，同学们，请点亮你们心灵的那盏读书之灯，让我们的生活充满色彩、充满快乐。让书香气息在校园流淌，在我们的心田荡漾，那么这笔财富就将永远属于你!

　　今天，我演讲的`题目是(珍爱生命善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城)我知道，同学们大多会吟唱(祝你平安)、(好人一生平安)等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信，同学们都理解平安是福平安是金等话语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用平安、健康、幸福、顺利等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

　　校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在消失。

　　当前，学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

　　谢谢大家!

爱校演讲稿6

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！

　　今天我给大家带来的主题演讲是我爱校园，希望你们喜欢。

　　当太阳升起，灿烂的阳光照耀着我，我背着我心爱的书包去学校，我的心情是那样愉快，在路上快乐的奔跑着。

　　来到学校，看到微风吹进了小花园，池塘泛起层层涟漪，教室宽敞明亮，听到了书声朗朗。

　　谁想污染这么好的环境呢？谁想把这个干净宽敞的教室弄脏呢？谁忍心把这个美丽的校园变成一个又脏又臭的垃圾场呢？

　　我们不要因为这样的环境而忽略了背后其他人的精心付出，不要用我们的脚去踩踏草地，而是弯弯腰，捡起地上的一片纸屑。每个人都这样做，每天，我们的校园就会更加的干净整洁。

　　良好的环境为学习创造条件。来看看我们的学习教室，学校为我们的学习配备了投影仪，买了各种书籍，成立了兴趣小组，组织了跳绳比赛、体操比赛等，让我们全面发展，开阔视野，增长知识，强健体魄。

　　在课堂上，我们集中注意力，勤奋阅读，博览群书；老师教我们如何汲取能量，我们随着时间的积累，知识的口袋越来越满。

　　看着同学们，有的将课文倒背如流，有的看书看得津津有味，有的在做专题苦思冥想中，同学们都沉浸在知识的海洋里。

　　数学课上，老师把我们带入了数学的迷宫；语文课上，老师带我们走进了文学的世界；英语课，让我们感觉到了外语的.奇迹；音乐课，让我们听到美妙的音乐；美术课，带我们进入绘画的世界。

　　每节课都很生动有趣，每一位老师都很幽默风趣，校园里充满了笑声。我喜欢这样的学习氛围。

　　让我们爱上校园里的一草一木，爱上我们敬爱的老师，可爱的同学，爱上我们成长的乐园吧。

　　我的发言结束了，谢谢大家。

爱校演讲稿7

　　我爱我的“家”我爱我的家，弟弟爸爸和妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍。我爱我的家，XXXX小学我的家，老师像妈妈，陪我慢慢长大。

　　大家好，我是二（2）班的刘XXXX，我演讲的题目是《我爱我的家》。

　　我，是幸福的，因为在XXXX小学我拥有一个温暖的家；我，是快乐的，因为在二（2）班，我每天都愉快地进步着。一年多的学习生活，有眼泪，有汗水，有笑声，让我越来越爱这个“家”。

　　我爱我的“家”，因为家中有像爸爸妈妈一样关心我们、爱护我们的老师。一年前，爸爸妈妈把我从5000里外的牡丹江接到了完全陌生的周巷，刚到新学校，陌生的环境，不认识的同学，让我害怕。下课了，同学们都到操场上去玩了，我一个人坐在教室里想爷爷奶奶，想幼儿园的小伙伴，想着想着，我就忍不住流眼泪。蔡老师看见了，她牵起我的小手走到办公室，陈老师拿着餐巾纸擦掉我的眼泪。她们陪我聊天，听我讲家乡的故事，还给我介绍两个小伙伴，让他们陪我玩，慢慢地，我喜欢上了新学校。

　　我爱上语文课，喜欢语文老师——蔡老师，她有时候很严厉，有时候很温柔。要是我们不听话，她严厉的眼神一瞪向我们，我们就一动也不敢动；要是我们表现好，蔡老师的微笑就会特别迷人，会给我们奖励；蔡老师特别细心，她种了很多花花草草，让教室里永远生机勃勃，同学们受了影响，也纷纷带植物来美化教室。蔡老师，我想对您说，谢谢您给我们带来美的享受。

　　我喜欢我的班主任——陈老师。记得有一次，一个同学不小心撞了我的鼻子，我感觉鼻子一热，鼻血流了下来，有同学马上告诉了陈老师，陈老师飞快地跑来，赶紧把我带到水槽那里帮我止血，我看到她拿着自己平时洗脸的毛巾，帮我擦去脸上的血，然后让我坐在她的座位，拿毛巾按在我的额头上，直到我不再流鼻血。每次我去办公室交作业，看到老师办公桌上挂的那条毛巾，我就会想起老师对我的照顾。谢谢您，陈老师！

　　还有高高帅帅，粘土课上带来小动物饼干分给我们的美术老师；霸气外露，故意装得凶凶的，逼着我们跑步锻炼的体育老师；长发飘飘、美丽温柔的`音乐老师他们给予了我们春雨般的滋润，让我们快乐无比。

　　我，是幸福的，因为我有XXXX小学这样一个团结温暖的的家。我要高声赞美，赞美这个美丽的XXXX小学，是你孕育出这么温暖的家；我要大声歌唱，歌唱这个温暖的家，是你给了我新的起点；我要热情祝福，祝福家里的每一个成员幸福安康！

爱校演讲稿8

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　尊师重道和热爱校园是我们在学习方面提倡的美德，回想起以往的学习自然明白现如今的成就与老师的教导分不开，得益于老师的教导和良好的校园环境让我们得到了很好的成长，所以要心怀感恩并对老师的付出以及美好的校园表示感激才行。

　　老师在我们成长旅途中的作用向来是毋庸置疑的，从字词的认识到数学的计算都是老师教导我们的重要知识，而且我们能够明白事理并以正确的眼光看待世界也得益于老师的帮助，但当我们成长的同时老师也在教学工作中花费了不少的精力，面对这样的结果难道不应该向这位优秀的园丁送去感谢的话语吗？感谢老师的教导让让我们得以成长并学会了不少知识，感谢老师的教导让我们明白事理并懂得了不少道理，感谢老师的教导让我们成绩提升并认识了自身的不足，正因为心怀感恩且认识到自身的缺陷才要不断努力，通过学习上的成就让老师感到欣慰也是我们应该做的事情，即便是上课期间认真听讲也是对老师的最大尊重。

　　学校可以说是除了我们自己家以外生活最久的地方，从早上步入校园进行学习到傍晚学校放学以后回到家中，可以说在过去无数的岁月里我们正是这样度过自己的校园生活，而且在老师的教导下让我们认识到了热爱校园的重要性，要将校园当做自己的第二个家去爱护才能够营造良好的学习环境，既要在思想上认识到这方面的重要性又要通过行动上的努力予以实践才行，在过去的学习中我们也正因为做到这点才能够拥有较好的学习环境，因此今后也要爱护这个师生们的家园才行。

　　身处于学校进行学习的我们应该要明白尊师爱校的重要性，在生活中做到尊敬师长并让老师的教导变得更有意义，连这点感恩之心都没有的学生自然难以成为优秀的'学生，而且学校作为我们学习的地方也要予以爱护才行，无论是卫生的打扫还是自觉维护环境都是爱护学校的表现，因此我们得要通过行动来做到尊师爱校从而体现出学生的优良作风，无论是学习方面的努力还是良好习惯的养成都是我们需要做到的事情。

　　其实对于尊师重道还是应该要自觉做到才能够体现出我们的重视，既要意识到这方面的重要性又要通过行动予以落实才行，也希望在往后的学习中能够认真做好这方面的工作并让老师对我们的成长感到欣慰，因此还请同学们行动起来并将尊师爱校的作风传承下去吧。

　　谢谢大家！

爱校演讲稿9

老师、同学们：

　　大家早上好！ 今天我国旗下讲话的题目是《爱祖国，从爱家乡、爱学校开始》。

　　每周一，我们都要经历一个庄严而神圣的时刻：在雄壮嘹亮的国歌声中举行升旗仪式。我们每一个人都热爱自己的祖国。但爱祖国不是一句空话。首先我们要从爱我们的家乡开始。看看我们的家乡：一座座花园式、标准化住宅拔地而起，一条条沥青马路宽阔平整。不久前还是荒芜贫瘠的黄土地，如今一片片工业园正勃然兴起，不久前还是沟壑纵横的荒山，如今已是风景秀丽的公园……人们生活的环境越来越美。这一切都归功于我们的祖辈父辈，是他们为建设家乡出力流汗。明天的你们，将接过他们肩上的担子，去把家乡建设得更美。

　　而作为学生的我们现在更要做到的'是爱学校，好好学习，养成一些良好的学习、生活习惯。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？

　　同学们，也许你目前不能做些什么大事奉献给学校，但我们如果用心来维护学校、班级，哪怕是为学校、班级做很小的事情，只要我们认真去做了，那就是爱学校，那就是一种奉献。

　　爱学校、爱班级，体现在日常的细微之处：体现在遵守学校的校规校纪上：体现在尊敬师长、维护集体荣誉上；体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园，向老师和同学们问一声好时，你可知这其实体现的并不只是礼貌；当你随手关紧滴水的水龙头，你可知道这并不是一般的节约；当你白天关上还亮着的电灯时，你可知这并不单单是遵守学校的规定；当你随手捡起地上的废纸，然后扔进垃圾桶，你可知道这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个学生的素质——表达着你对学校的热爱！

　　同学们，你们是学校的主人！学校就是你们的家，我相信你们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木，用自己的双手维护着这里的一切。请记住：爱祖国，从爱家乡、爱学校开始。谢谢大家！

爱校演讲稿10

　　“校园总是那么美好，同学们的欢声笑语毫不吝啬地给予了它。班级总是那么温馨，记载着我们童年无比美好······”早已忘记了这首诗的名字，但它的音韵总会在我耳边回响，校园存留着 我们六年的故事，它是我们永久的家。我们的校园让我们体会到温暖，当然也有善意的惩罚。我的校园故事总是那么多，呵，曾经那读了多少遍也读不对的“穗”，那曾经读到“祖祖辈辈”时的怦然大 笑，那就要合唱的最后一刻才找到的裤子，的确带给了同学们许多欢笑。

　　记得那是在我们六年级的国庆节目，那天我十分的不走运，刚刚合唱的'时候让可恶的钉子把裤子弄了一个口子，貌似有某位女生看到了，我尴尬极了!马上就该彩排了，可恶!我不停地在看着那个带 给我尴尬的钉子，心中已经满是怒火，恨不得把它给扔出去!但心中仍在想：我如果被这点困难所击倒也太夸张了，这不就等于被人抓住了把柄·······忽然，我灵机一动，脑海里浮现了那些登山 的人把上衣记在腰间的图片，“有了!”我迅速地解下上衣，记上了，好啊!真可谓是“车到山前必有路”我为我的智慧结晶而感到无比的骄傲和自豪，彩排开始，我的这身行头无疑是彩排中的一大亮 点，郭老师忍不住说：“高手的行头就是不一般哪!”。

　　校园，使我们有缘成为了兄弟，当然，也免不了有姐妹。也许男孩子骨子里就有一种和女孩对着干的习惯，虽然，没有依据，但至少我认为是这样。其实我挺调皮的，也很爱和别人对着干，尤其是 女生。我的“兄弟”也许看不出来，因为我一向采取亲和政策，打不还手骂不还口，在我记忆中好像有那么几次我还手了，其中的一次我记忆犹新。

　　那是在六年级上学期，不知道我什么地方惹到了我那位谁是都可能爆发的同位，好嘛，一个河东狮吼，对我是一阵怒踹，一开始我的亲和政策放在第一位，可是，后来觉得不对劲，您老把我当成是 木头人啊! 不行，还手!我一个拳头落到了她的背上，但一出手我就后悔了，她怒气冲冲地瞪了我一眼，趴到了桌子上。不得了，平日里威风凛凛的王班长哭了，我从小到大除了蛇以外最怕的就是人哭 ，这源于小时候我和一个小女孩玩，自己摔倒了，哭了，所有人都认为是我欺负她，所以我非常害怕人哭。唉，如今是我惹得她，可怜。不过说起来王班长还是很不错地，并没有告诉老师，这就是给我 很大的面子了!

　　校园生活其实真的很耐人回味，这里是与兄弟姐妹共同的校园，共同的家!共同走过的童年记忆!

爱校演讲稿11

各位领导.老师，亲爱的同学们：

　　今天我演讲的题目是让爱校成为一种美德。

　　学校是师生工作.学习.生活的重要场所，学校是我们学习的殿堂，是我们成才的摇篮，是我们走向成功的基地，具有优美的自然环境和和谐的人文环境，要形成老师敬业奉献.爱校如家，学生热爱老师.热爱班级.热爱学校的浓厚氛围。

　　历经六十年的办学历程，一中形成了严谨治学.启智求真.传承文明.育人为本的优良教风，形成了自主勤奋.会学好问.合作探究.求异求真的优良学风，铸就了治学严谨，务实民主，宽严相济，追求卓越，大气谦和的一中精神，莱芜一中凭借深厚的文化底蕴，优秀的教师队伍，一流的办学条件这三大优势，不断提升教学质量水平，一年一个新台阶，正扎扎实实的向建设全国一流的示范性高中的目标稳步前进。

　　一中是多少人魂牵梦绕，心驰神往的地方。有多少人与之失之交臂，后悔不已，遗憾终生。身为一中人，我们应该为自己感到骄傲，我们更应该发愤图强，珍惜现在，为一中的发展做出贡献。然而，在这样优越的学习环境中，有个别同学只是以自我为中心，考虑自己多，考虑他人少，关注个人利益多，关注集体利益少，缺少对学校的认同感、荣誉感。甚至有对学校不满，故意损害学校形象，诋毁师生形象。有些同学不知珍惜，学习毫不努力，课上自习打盹睡觉，作业不交，消磨时间混日子。我们身边仍存在很多不文明的`现象：随处乱丢乱扔垃圾，破坏教室和宿舍的门窗、桌椅，损坏试验设备，故意堵塞洗手间下水道，教室内外大声喊叫瞎起哄，宿舍里面偷着吸烟喝酒凡此种种，实在令人痛心。

　　我们作为一中学子，从进校的那一刻起，就注定要共享一中的苦乐，共创一中的辉煌。因为热爱学校，是每一个一中人必备的情感。

　　热爱学校就是热爱学校的一草一木，就是做好学习生活中的点点滴滴。关掉教室未灭的电灯，拧紧仍在滴水的龙头，用心做好值日工作，爱护学校公共设施，不讲有损人格的粗话其实，每个细小行为都彰显着我们的文明程度。比如乱丢乱扔现象，也许有些人看来是小事，可是随手一扔，扔掉尊严；相反，我们弯腰拾起来，那么俯身一拾，拾起文明。我想从这些不起眼的小事做起，正是我们一中人应该具备的优秀品质。

　　置身于美丽的校园，我们要时刻牢记父母的叮咛嘱咐和师长的谆谆教诲，养成良好的习惯，打下扎实的基础，拓宽自己的视野，我们要有校荣我荣，校耻我耻的观念，从我做起，从现在做起，做一个爱国的中国人，做一个爱校的一中人！古人云：皮之不存，毛将附焉，一中的荣誉就是我们大家的荣誉，一中的屈辱就是我们每一个人的屈辱。因此，我们更应时刻谨记维护学校的荣誉和尊严，不但不说有损学校荣誉的话，更不允许他人诋毁一中，同时，还要以学校为荣，以作为一中的一员为荣，积极地向人介绍一中，让更多的人认识一中，了解一中。一中的壮大，就是我们无尚的光荣。

　　爱校是爱家的延伸，是爱国的体现，是我们品德和情感形成的基础。我们学校要形成爱校如家的良好氛围，让爱校成为行为习惯，让荣校成为文化自觉，让兴校成为成功标志。我们要在心理上亲近学校，从行动上爱护学校，让爱校成为大家的一种美德。

　　今天我们以一中为荣，明天一中以我们为荣！

爱校演讲稿12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是高二（23）班的x,我是高二（23）班的xx,今天我们国旗下演讲的题目组是《爱国铭记心中，爱校落实行动》。

　　祖国,一个神圣庄严的称呼，一种伟大力量的凝聚，一种深厚感情的沉淀。在祖国曲折发展的历史过程中，爱国历来是人民所推崇的最高精神。爱国者无所畏惧，将国家的荣誉和利益看得比自己的生命更重要。

　　苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。正是这样的爱国主义精神才让中国人民站起来了，正是这种精神才让中华民族生生不息。二十一世纪的今天，我们祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该是这个时代最强的，最令人震撼的音符。

　　爱国不能是一个空泛的名词，更不应该是一句空洞的口号。对我们每一位学生来说，爱国应该从爱校做起。

　　学校是我们成长和成才的地方，也是我们心灵栖息的港湾，因此我们应该把它当作家一样去呵护，用心营造一个温馨、和谐的氛围。

　　爱校，不需要惊天动地的举动，只要落实每一个细微的'行动。如遵守校规校纪，不在校园内骑车，使校园更加文明有序；

　　爱护校园环境，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，让校园更加美丽干净；

　　维护学校形象，爱惜校服，入校穿校服，使校园更加整齐亮丽；营造良好师生关系，尊师重教，团结同学，让校园更和睦融洽

　　当走出校门时，我们更应该规范自己的行为，遵守交通规则，文明用语、礼貌待人，和善处事；

　　当走出校门时，我们更应该弘扬拾金不昧、助人为乐、见义勇为等中华民族的传统美德。

　　每一株青竹都在雨水的滋润中慢慢长大，我们定要精心呵护，让校园变得更加美丽、可爱；

　　每一处风景都是一场梦想的开始，感谢一中给予我们动力，指导我们前进。我们承诺定要努力学习，实现梦想！

　　同学们，我们应当文明知礼、德能并举，不忘初心、追求卓越，为青春岁月写下优雅的乐章！

　　同学们，我们应当披荆斩棘、乘风破浪，不畏艰险，奋发图强，为自己、为学校再续辉煌！

　　同学们，爱国铭记心中，让我们站在时代的潮头，做中华民族精神的传承者、弘扬者、建设者；

　　同学们，爱校落实行动，让我们争做知文明、有涵养、守纪律的一中人。

　　同学们，未来需要我们去努力创建，现在需要我们勤奋学习，让我们勇敢地、大声地对学校说太和一中，我们要成为您的骄傲！

　　我们的演讲完毕，谢谢大家！　

爱校演讲稿13

　　阳光温暖地照在我的身上，拉长了我的身影，慢慢地走在肥乡一中的校园内，广播如约而至。从来都对广播有着一种莫名的情节，喜欢很好听的有磁性的声音传出，说青春的.话，觉得亲近温暖，说现实觉得犀利却不失道理。然而，校园的广播依然如十年前给我的感觉，清新、美好，甜而不腻——

　　转眼间，校园生活已陪伴了我将近16年，现而今，角色变换，我已经站在讲台上，体会着三尺讲桌赋予教师的人生，现而今，我依赖校园，因为我喜欢这美好的校园。

　　清晨，天还未亮，叫醒我的并不是闹钟，而是我对教师工作的热爱，对孩子们的责任。每天都提前到教室，看看他们的生活、学习状况，也许课本知识对于一个人来说不是那么地重要，但是他们拥有的是一双双渴求知识的眼睛，也都在寻求着成长。每天，都在思考着，很久以前我便知道，做老师不容易，做个好老师更困难!以前，我的梦想并不是做一名人民教师，是我的老师教育并影响了我。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每一个好老师的付出都能够承担得起这个评价。

　　恍然，十几年过去了，我走在能够成为一名出色的教师的路上，困难时时有，然而“世上无难事，只怕有心人”，这美好的校园将是我永远的归宿!

爱校演讲稿14

老师们、同学们：

　　早上好!

　　今天，我国旗下的讲话的题目是：“爱己爱家爱校爱国”。

　　爱是什么?爱就是对人或事物有深厚真挚的感情，就是爱惜、珍惜。爱与喜欢不同，喜欢意味着占有，而爱意味着责任，意味着付出。

　　爱，首先是从对自身的珍惜和尊重开始的。古人曰：“君子自爱,仁之至也。”“人若知爱，则应慎护自己。”如果一个人不知道自爱、不知道自尊和自重，就很难说爱自己了。爱自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜机遇。对于同学们来讲，爱自己就是对自己的行为负责，对自己的一生负责;就是珍惜时间，珍视自己的声誉和尊严。个别男同学虚度光阴，甚至惹事生非，吸烟打架，任意妄为，这不是爱己，而是害己，同时也危害同学、危害班级、危害家庭。而个别女同学，不懂得珍惜自己的青春年华，浅薄无知，沉迷于梳装打扮，谈情说爱，这也是不懂得自爱。求学生涯是人生的基础阶段，是短暂而宝贵的，人生有了坚实的基础，才可以随心所欲地建造高楼大厦，也才能拥有了更宽广的世界。因此，让在校时间的学习效果最大化，让自己的人生拥有坚实的'基础，让自己在人生道路上拥有了更多的主动权，就是珍惜自己爱自己。

　　爱家，就是热爱自己的家庭，爱自己的亲人。这意味着对自己的家庭和父母负责，让家长和亲人省心、放心，让他们的精神和物质的投入得到应有的回报。对父母和家庭毫无责任心，游手好闲，花钱如流水，不思进取;对自己的行为从不反思、悔过，无能回报父母，而是让父母为自己劳力、劳心，甚至殚精竭虑，这是害父母、害家庭;有的人甚至到了社会上违法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡，这就成为社会和家庭的祸害。

　　爱校就是爱同学、爱老师、爱班级、爱学校;就是以自己的言行去维护同学、老师、班级和学校的荣誉和利益，维护大家共同生活、学习、成长的环境。不守纪律，妨碍他人，危害环境，破坏公物，不尊重同学和老师，就是害人害己。请同学们睁大理智的眼睛，看一看被毁坏的垃圾桶、被破坏的消防设施、被踢坏的不锈钢扶手——这都是为我们大家的生活和学习而设置的——倘若连自己的生活设施、学习设施都可以恣意破坏的话，那么还有什么不能破坏呢?还有什么文明和爱可言呢?

　　爱国，是爱的升华，是更高、更大、更深的爱。

　　爱己、爱家、爱校、爱国，是爱的不同层次和不同表现形式，他们是相辅相成的。自爱爱人，由己及人，由人及物，由近及远，由“小爱”到“大爱”。“大爱”，形成和维护了我们共同生活、学习、发展的环境，没有了“大爱”，“小爱”就会备受侵害，爱就没有安全保障，就难以存在。爱有时意味着理解和宽容，意味着放弃，甚至意味着牺牲。

　　古希腊哲学家亚里斯多德说：“吾爱吾师，吾更爱真理。”匈牙利诗人裴多菲的诗：“生命诚可贵，爱情价更高;若为自由故，二者皆可抛。”文天祥在《指南录后序》中说“国事至此,予不得爱身。”并写绝命诗：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青!”这是有所舍取的爱。舍弃的并非不爱，而是为了道义和理想舍弃了对自己的爱，选择了对真理的爱、对众人的爱;这是大爱!

　　有小爱方能形成大爱，今天，先请同学们从爱自己开始，从爱家、爱学校做起。爱自己、爱家、爱校，这是成人的起点，做人的起点，也是成才的起点和干事业的起点。

　　爱是人类永恒的主题，是人类得以持续及发展的永恒动力。愿同学们自尊自爱、互尊互爱、爱自己爱家爱校爱国，成为有修养的人!我今天国旗下的讲话到此为止，谢谢大家。

爱校演讲稿15

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我讲话的题目是《爱国爱家，做时代新人》。

　　再过两天，我们将迎来共和国65岁华诞，那注定是一个举国欢庆的盛大节日。相信每个中华儿女都会从心底里发出对我们伟大祖国的美好祝愿，祝愿我们的祖国繁荣昌盛、国泰民安!

　　65岁，对于一个人来说，也许意味着步入了老年，但对于我们伟大的祖国来说，却恰似一轮冉冉升起的朝阳，生机勃勃，活力四射，正值兴旺时期。

　　仰望太空，玉兔号巡视器正在月球漫步，眺望大海，蛟龙号探水器可潜入海底7000米深处，“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”曾是共和国的.开国元勋们的一代理想，而今正在变为现实。放眼神州大地，一条条公路蜿蜒平阔，一座座大桥凌空飞架，一幢幢楼房拔地而起，一处处工厂现代时尚……脚踏这方热土，身置这片国度，谁不会从心底里发出赞叹，谁不会为此而倍感自豪和欢欣鼓舞。

　　回眸历史，从屈原的“虽九死而不悔”到诸葛亮的“鞠躬尽瘁”;从岳飞的“精忠报国”到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”;从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”到周总理的“为中华之崛起而读书”，清晰的历史脉络鲜明地昭示我们：爱国自古以来就是蕴藉在炎黄子孙心中最深厚的情感，是我们这个民族的优良传统。今天，我们自然应将这一传统加以传承。况且，我们的祖国从来没有今天这样豪迈，从来没有今天这样离伟大复兴的中国梦如此迫近，因此，我们对祖国的热爱理应更加深厚而强烈。

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