一次的演讲作文

时间：2023-12-15 17:09:18 演讲我要投稿

一次的演讲作文(汇编6篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的一次的演讲作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一次的演讲作文(汇编6篇)

一次的演讲作文篇1

　　“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”每当听到这首歌，我就会想起那次演讲的经历。

　　星期一，宫老师告诉我们班级要开展“五十六个民族，五十六枝花”的演讲活动，每个人上台介绍一个少数民族的风土人情和民俗习惯。回到家后，我立即打开电脑，认真地查阅资料，做起了PPT，图片、文字、动画，一个也不落。经过反复修改，课件做得精美无比，我也开始盼望演讲这一天的到来。

　　终于，演讲的这一天来了，宫老师一声令下，演讲拉开了帷幕。老师让我打头阵，尽管已经做好充分的准备，但是我还是有点紧张，怀里像揣着一只小兔子砰砰直跳。

　　我怀着紧张而又激动的心情快步走上讲台，打开U盘。什么！竟然打不开，我一下子慌了，不知所措。我定了定神，按下了电脑的电源键，将电脑进行重启。待电脑重启之后，我试着再次打开PPT，太棒了！终于打开了！我心里一阵欣喜，紧张劲稍微消了些。这时，教室里响起了一阵掌声，那是同学们对我的鼓励，我顿时觉得自信又回来了，不再感到紧张和不安了。我开始滔滔不绝地讲了起来：“今天，我为同学们介绍一下畲族。畲族主要居住在福建、浙江，还有一些散居在江西、广东、安徽等省……”我为大家介绍了畲族的地理位置、语言、文学和传统节日。演讲中，我十分享受，感觉自己就像一位小老师，在给同学们上课。看到同学们都聚精会神地听我介绍，我不禁觉得很有成就感，心情非常愉悦。

　　“谢谢大家，我的演讲结束了。”教室里再次响起了热烈的掌声，老师也向我投来赞许的目光，我明白我的努力取得了成功，老师和同学们都对我的演讲给予了肯定。我迈着轻快的步伐走下讲台，回到座位，继续听其他同学的演讲。

　　中国是一个多民族的国家，她有五十六个民族，当所有的同学都演讲结束时，我终于明白了老师让我们演讲的.用意所在。我从同学们的演讲中了解了我国的少数民族，让我更加热爱祖国、热爱其他民族的同胞。

　　“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”这首歌不停地在我耳边回响，而这次演讲的经历也令我难忘。

一次的演讲作文篇2

　　赵老师别出心裁，让我们每个人都准备一次`一分钟的演讲。听到这个消息，我就充满了活力。我回到了家，反复修改，反复琢磨，终于写好了一份近乎完美的演讲稿。我拿着演讲稿，把它高声朗读了一遍，又认真地对着镜子，不厌其烦地练习了一遍，两遍，三遍。哈哈，我已经把它背得很熟了，信心满满地等待着演讲日的到来

　　时间过得真快，演讲日终于如期而至。这次演讲的顺序是按照学号来进行的。我的学号是36号，有点偏后。前面的同学，有的讲得十分流利，得到了同学们的一致好评。而有的同学，因为过度紧张而忘词卡壳，站在讲台上，十分尴尬。我感到压力更大了，万一我讲的没有他们好，怎么办？万一我像有些人人一样忘词了怎么？，我的心开始狂跳起来，就像是在敲着小鼓一样，咚咚咚。又好像是在开音乐会，各种声音吵个不停。我想让自己平静下来，做了几次深呼吸，可都无际于事。我想把演讲稿里的内容再背一遍，可脑子里一片空白。我绞尽脑回忆演讲稿里面的内容，一句也想不出。眼看马上就要轮到我了，时间不多了，我越来越紧张，急得我手脚一片冰凉，额头渗出了冷汗，腿也不由得微微发抖。我赶紧拿出演讲稿又看了一遍，把它深深地印在脑子里，这才微微放松了一点。35号同学上台了。糟了糟了，接下来就轮到我了，我真希望她的演讲慢一点，长一点。

　　该我上场了，我加快脚步，拿上演讲稿，跑上了讲台，倒吸一口冷气，开始有感情地背诵起来。一开始还算顺利，我讲得很有感情很流利，可是当我抬起头来，长长的扫视人群，看到了有几位同学正在捂着嘴巴偷偷地笑，我顿时慌乱起来，他们是在说我吗？难道我讲得不好吗？我正讲到最重要的地方，现在就像失忆一样，脑子里一片空白，我的脸像发烧一样难受，心里只有两个字，完了完了。冷静冷静，我沉下心，仿佛看到妈妈的.微笑和同学们鼓励的目光，我重新拾回了信心，重新看了一眼演讲稿，里面的内容完全记起来了，刚才紧张慌乱的心情全没了。我一口气，没有停顿的继续讲完剩下的内容，然后朝大家深深地鞠了一躬。我回头看了一下赵老师，赵老师也以微笑的眼光看着我。这时，掌声四面响起，那掌声热烈持久，令我久久不忘。我以闪电般的速度跑回了座位。

　　不管这次的演讲是失败还是成功，我都觉得，是这次演讲，给了我的勇气，更大的进步空间，让我能够沉着冷静地面对困难和挑战。

一次的演讲作文篇3

　　在小学六年级的开学典礼上，我的第一次演讲，在我的心中留下了深深地印迹，让我无法忘怀。

　　记得那一年的暑假，临近开学的一个晚上，我正在书房津津有味地看着书，班主任打来一个电话打乱了我的思绪，都九点了，老师打电话来干什么呢? 过了一会儿，妈妈喜笑颜开地跑进书房，开心地对我说：“你们班主任打电话，想让你在开学典礼上发言，代表六年级学生上台演讲！”我受宠若惊，顿时，我的脑子里一片空白，结结巴巴地说：“啊？怎么可能是我呢，不会是在做梦吧”妈妈笑着拍了拍我的肩膀说：“明天，我们一起写好演讲稿，你这两天时间还可以在家好好练习。”我茫然地点了点头，脑子里却是一片混乱。

　　经过我的.努力，我很快地就写完了稿子，并且背了下来。但是心里却很紧张，学校开学典礼那么大的场面，我哪有勇气站在台上、站在红旗下大声演讲啊。我简直都不敢想，可我又不想因为我个人的胆小让老师、让妈妈失望，所以我在心里一遍又一遍地鼓励着自己。

　　终于，开学典礼的那一天来到了，我先在学校的大会议室里练习了几遍，应该是万无一失了，我也不停地对自己说不要害怕，也千万不要紧张。

　　开学典礼开始了，几位老师代表先作了精彩的演讲。终于轮到我了，我长长地吁了一口气，走上了演讲台，望着台下的弟弟妹妹好奇的目光，我的脸上泛起了一层红晕，同时内心里感到无比的自豪。我先给大家鞠了一躬，便开始了演讲，台下静悄悄的，整个操场回响着我的声音，我的目光移动到我们班上，班主任、同学们都面带着微笑……

　　伴随着掌声，我的演讲结束了，我看到班主任朝我竖起了大拇指，我的内心象蜜一样的甜蜜。我沉浸在掌声中，久久不能忘怀，那种感觉简值太美妙啦。

一次的演讲作文篇4

　　去年，演讲比赛的时候，我荣幸地被选为学校演讲比赛的选手。作为一名演讲者，我欣喜万分，因为我还从来没有当着全校师生的面来说话呢。所以我觉得自己的声音通过演讲让全校师生听见，一定会很有意思。

　　那是个星期五下午，我怀着既高兴又紧张的心情在一遍又一遍地背诵着演讲稿。

　　随着老师把规则宣读完毕，演讲开始了。选手们读得朗朗上口。我倒是开始担心起自己来了：讲不好怎么办呢？此刻我的心里像揣了只兔子似的怦怦直跳。时间就像和我作对似的，一会儿就轮到我了。我站在演讲台上开始了我首次为大家的演讲。

　　我的心都快要掉出来了，当我演讲到“我是一个黄皮肤、黑眼睛的中我人”时，下面的同学一个个哈哈大笑起来。当时我真想像孙悟空一样能够找个地缝钻进去。正在这时我的'一位好朋友在下面提醒我不要紧张，像朗读课文似的读。于是我采取了他的意见，像读课文一样顺利地演讲完了。

　　演讲比赛结束了，同学们都说我讲得很好。于是我暗自下决心今后一定要克服自卑心，努力锻炼自己的勇气。

一次的演讲作文篇5

　　成功的根是苦的，成功的果是甜的，那天，我很成功。

　　我这个人吧，优点不多，但缺点有一个致命的，那就是我的胆小，怯弱。

　　那次，我第一次学会了大胆，找到了自信。那是班级里的一次演讲比赛，老师让大家踊跃报名。当然，我也不例外，我开始变得坐立不安。老师便注意到我这一动作，竟然指名点我参加，顿时心中跃过一点高兴之情，但更多的是害怕恐惧，害怕自己会紧张，害怕自己会出糗。

　　当班上同学的眼光一齐刷刷指向我时，我变得更加脸红，心跳也加快了，只是听到一个声音，老师，她行吗？一个声音响起。老师此时眼光指向了我，老师对着我说：不试一试怎么知道行不行。就这样我被点名参加了。

　　我开始为这次演讲做准备时，周围传来了许多轻蔑的眼神，我有些悲凉。但是想到刚才老师说的话，我便信心大满，动力十足。你还别说，真是想什么来什么。刚才还想着老师，眼前一个人影出现在我面前。我有些震惊，四目对视，老师传来了一个温暖的笑便转身离开了。这个笑激起我心中一顿暖流，似乎这个笑给了我力量。

　　第二天，演讲如期举行，当喊道我的名字时，我很放松的走了上去。当我站在讲台上，看着下面的同学时，顿时两眼模糊，两腿酥软无力。果然计划赶不上变化。一切都同我料想的一样似的.。正当我想着赶紧念时，突然脑中一片空白，既然什么也记不得了。这时，台下却异常安静，这就迫使我的小脸立刻红的像苹果一样。正当此时，我不知该怎么办时，老师的目光转向了我，似乎在对我说：别急，你行的。顿时我便慢慢放松下来，自然而然，词也就跟着而来。

　　当我讲完最后一段时，台下想起来雷鸣般的掌声，老师也传来一个满意的笑。

　　那次，我对自己最满意，因为我成功了，因为我不在胆小，怯弱了。

一次的演讲作文篇6

　　望着桌上的这张演讲稿，密密麻麻的英语单词让我紧张不安，完了完了，还有10分钟英语课就要开始了，得站在全班面前演讲，这还是第一次，从小到大，我就有怯场的毛病，连上课发言我都会紧张，这次演讲……

　　哆哆嗦嗦地走上讲台，望着身旁含笑的英语老师，我反而觉得恐怖；台下的同学端正地坐着，三十几只眼睛直射着我，与平日说笑的他们完全相反，让我觉得好陌生。

　　几秒种的静默后，老师打了一个手势，我不得不张开了嘴。我的手无力地放在讲台上，冻的冰冷，脸上却紧张的发热。我的眼睛盯在演讲稿上，头不敢抬一下，嘴巴机械地念着那些英语单词——演讲稿我早已读的滚瓜烂熟，可站在讲台上，却又是另一番模样。

　　我的大脑一片空白，才读完两段，可我却觉得已过了一个世纪。抬起头来喘气，顺便看看台下的表情——老师不是说要“动起来”吗？就是通过眼神交流吧！同桌——那个小矮个儿正专心致志于自己手上的'一堆烂胶带，拜托，你至少得给我一点尊重吧！我算是体会到了老师上课的感觉了。

　　就这样煎熬着，我硬着头皮读完了剩下的几段。我如释重负地喘了口气，等待着一点掌声的安慰。刚要转身回座位，可老师又把我拉了回来：“提问呀！”她那鼓励的眼神，让我找回了一点自信。局促不安的问完第一个问题，我并不期望有人举手——我读的很糟糕，他们听懂了吗？可是，台下的表现却让我吃了一惊，一排排手齐刷刷地举了起来——包括那个不认真的同桌！我有些吃惊，更多的是喜悦，这表明了我的成功！接下来的两个问题我问得流畅多了，我的信心也更足了。

　　当我回到座位时，我的耳边响起了响亮的掌声——虽不能说是经久不息，对我来说，却是一种莫大的鼓励……“你好多了啊……”同桌笑了，手里依然还是那团胶带……

　　这是我的第一次演讲，也是我人生的一个转折，我从此有了自信，我忘不了这一次演讲。

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