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即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书

时间:2023-11-12 08:14:12 演讲 我要投稿
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即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书

  无论是在学校还是在社会中,说到诗歌,大家肯定都不陌生吧,诗歌语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏。那么什么样的诗歌才更具感染力呢?下面是小编为大家整理的即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书

即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书1

  为了丰富校园文化生活,提高同学们自身文化素养和对学习的积极性,我班辅导员兼团总支书记罗静老师,特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛,主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台,现将具体流程策划安排如下:

  一、比赛时间:

  20xx年5月20日

  二、比赛地点:

  三号教学楼501教室

  三、比赛对象:

  1001班全体同学

  四、邀请评委:

  学生会主席、广播站成员

  五、|主要负责人:

  1001班全体班委

  六、主持人:

  xxx

  七、比赛流程:

  (1)普通话:同学们依次按学号抽选朗读内容(时间不得超过2分钟)进行朗读,评委打分;

  (2)粉笔测试:将黑板上的已有通讯内容进行抄写(自带小黑板),评委打分;

  (3)钢笔测试:将黑板上已有通讯内容写到稿纸上;

  六、评分标准:

  分数为十分制,评委打分需保留到小数点后两位

  1、精神面貌(20%)

  自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。

  2、朗诵能力(30%)

  普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。

  3、艺术处理(30%)

  感情充沛,能准确把握作品内涵与格调。

  4、表现风格(20%)

  能代表不同时代的不同流派,不同风格

  七、奖项设置

  普通话和硬笔书写各选出班级前三名

  望同学们引起对本次活动的重视,为比赛做好充分的准备,给自己创造一个搏击长空,放飞自我的'空间来展示自己的风采。

即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书2

  一、目的和意义

  为了配合学校完成“校园文化”规划,努力推进和谐校园建设,营造良好学习环境,丰富广大师生文化生活,提高学生的阅读兴趣,感受诗歌之美,启发创作灵感,激发学习工作热情。

  二、比赛主题

  青春之美祖国之美抒发最真的情感

  三、举办单位

  求实高一语文组

  四、比赛时间安排

  1、 20xx年9月9日下午第四节初赛各班选拔4人

  2、 20xx年9月20日下午第四节复赛32强进16强

  3、 20xx年9月22日下午第四节决赛16强

  五、比赛地点

  1、初赛5楼化学实验室

  2、复赛5楼化学实验室

  3、决赛办公楼前广场

  六、比赛及作品要求

  1、参赛对象为求实高中高一全体学生。

  2、高一语文组宣传组织报名,每班语文老师指导学生参加比赛,初赛每班推选4名学生。

  3、参赛诗歌体裁包括新诗和旧体诗,题材不限,要求内容健康,格调不俗。

  4、鼓励原创。

  5、比赛选手可使用背景音乐或背景动画。

  6、可以个人朗诵,也可两人或团体组合朗诵。

  7、参赛作品应统一由选手交到5楼高一语文办公室。

  8、参赛作品后面需附选手姓名、所在班级、配乐名称。

  七、报名方式

  1、各班学生报给本班学习委员,以班为单位统一报到5楼语文办公室,各参赛选手将参赛作品和音乐或背景动画上传给赵老师,抽签排序。

  2、报名截止时间:20xx年9月8日

  八、比赛规则

  1、诗歌体裁不限。

  2、时间一分钟以上,五分钟以内。

  3、语言规范。

  九、奖项设置

  设特、一、二等奖。特等奖3名,一等奖5名,二等奖8名。

  十、评分规则感情把握到位,能够真实传达诗歌内容和情感。端庄大方,精神饱满,姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。

  普通话标准,吐字清楚、准确,语言清亮、圆润,语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容,舒心悦耳,听众产生强烈的`情感共鸣。

  诗歌内容积极健康向上。十一、比赛流程

  1、主持人开场导语,介绍7位评委老师,2位计分老师。

  2、宣布比赛规则

  3、比赛开始

  5、宣布比赛结果,颁奖

  6、领导讲话

  7、结束语

  十二、注意事项

  1、比赛评委7人,评委入座前赵伟拓老师负责把评分表发给七位老师。

  2、主持人4人,每班选出2人,然后从16人中选出4人,两位女生、两位男生。选手抽签确定顺序后,主持人开始按着作品顺序写串词。主持人的串词、走尝服装由朱丽霞老师负责。

  3、进入决赛的选手于9月21日把音乐拷给赵洁老师。

  4、 9月21日下午第三节,所有进入决赛的选手和主持人到广场,进行第一次走场,高一语文组老师必须到场,赵伟拓老师负责找学生办板报、朱丽霞老师负责选手进场顺序、柳丽老师负责点评、赵洁老师负责给每位选手放配乐。

  5、 9月22日下午第三节,所有进入决赛的选手和主持人到广场进行第二次走场,主持人换好服装,男生校服,女生裙子且化淡妆。

  6、 9月22日下午第四节比赛正式开始,赵伟拓老师负责准备证书,统筹全常朱丽霞老师负责选手进场,柳丽老师负责拍照,赵洁老师负责音乐。

  7、经费预算:xxx元。