我要投稿 投诉建议

小学生竞职演讲稿

时间:2023-10-07 15:44:58 演讲 我要投稿
  • 相关推荐

小学生竞职演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会一步步向前发展的今天,能够利用到演讲稿的场合越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学生竞职演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生竞职演讲稿

小学生竞职演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  又是一个新学期的开始,我在新学期中要竞选的班干部是副班长。

  我热爱学习,热爱集体,团结同学,但我也有缺点,在班里我不是秀的,但我相信,在进口的日子里,我会更加努力。加入我当上了副班长,我会更加严格要求自己,以身作则,做好同学们的好榜样,当好老师的小助理。

  作为一名班干部,首先要带好头,提高同学们的学习积极性,我相信,在我们的共同努力下,人人都发挥出自己的有点,使我们三年级一般变成团结向上,积极进取的集体。希望同学们支持我,把你宝贵的.一票投给我。我想竞选班长。

  我会好好学习,团结同学。

  同学们碰了我一下,我都不会计较,看到老师都会向老师问好。

  同学们不管有多大的困难我都会积极的去帮助他们;同学们有感冒的我会提醒他们多喝水;同学们打架了我会告诉他们打架是不文明的,有问题要解决;同学们如果心情不好,我会安慰他们。

  希望大家把票投给我,我的演讲完毕,谢谢大家。大家好!我是xxx,我学习认真,书写工整,能够独立地完成作业。

  今天我很荣幸的站在这里宣布:“我要竞选学习委员。”我在此承诺:我会认真完成老师和同学交给我的任务,带领同学们好好学习,成为老师最得力的助手,和同学们最信赖的同学。我希望大家支持我,相信我,如果我可以当选,我一定会不负众望,用我真真正正的实力和业绩,来验证你们今天的选择是对的!谢谢大家。

小学生竞职演讲稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我已经当了多年的班干部了,在一步一个脚印的慢慢提高,忠心感谢大家对我的支持。今天,我想拥有“学习委员”的称号。这些天我并没有背什么演讲稿,因为我想把自己最真实的一面展示给大家。还有一年就要毕业了,我的心中充满了对大家的不舍,我希望在这最后的一年中能好好和大家相处,互相帮助,团结一致,为我们班画下绚丽的.一笔,写下一个完整的句号。这就是我今天竞选学习委员的目的。

  我认为,学习委员不只是一个称号,它还是一个闪亮的光环,它的背后有实质性的内容,与同学们息息相关,所以,假如我能够当选,我不会让学习委员成为一个虚名!

  我不仅想提高自己的学习成绩,并且还想通过我的努力,把全班的成绩都提上去。因为学习委员这个职务能时刻鞭策自己,发现自己的不足,使自己更加努力的学习和工作。我希望通过我和同学们的共同努力,创造出良好的学习氛围,使同学们掌握更好的学习方法,使班级成绩在年级中名列前茅。

  每个人都要有志向,每个人都要积极主动为他人服务我们只有不断实践,才能形成良好的班风。

  拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵!”如果能再次当选,我会更加尽心尽力为同学们服务,认认真真帮老师做事,努力做同学们的好榜样!

  我能否竞选成功,就要看大家的选择了。请大家支持我,投我一票。相信我,没错的!谢谢!

小学生竞职演讲稿3

敬爱的老师、同学们

  大家好:

  首先感谢大家给这次竞选的机会,感谢老师对我学习的培育和指导,感谢同学们昔日对我工作的支持和帮助。(鞠躬)

  转眼我们一起走了3个春秋,在这个硕果累累金秋的季节里,我们班又次迎来健康、向上的班委评选活动。

  我要竞选的职务是语文课代表。

  我是班里的一员,有责任也很乐意为班内分担任何工作。我喜欢老师和同学,很希望得到老师的'鼓励和同学的支持,能象我以前做数学课代表一样的支持我,我会严格要求自己,树立榜范,争取更大的进步,做的更好。

  在老师的带领、培育下,让我们一起来收获丰富的知识、健康、快乐的成长吧。

  请老师、同学支持我吧!谢谢大家!

小学生竞职演讲稿4

老师们、同学们:

  大家好!

  在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期,同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。我是来自602的xx今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我又走向这个讲台的时候,感到信心百倍。

  我认为自己很适合担任大队干部。首先我热爱我的工作,算上小学的话,一年大队干部"工龄"已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的绘画、钢琴等才能,我钢琴已经过八级了,曾在全州的钢琴比赛中获得过金奖,在全省的`绘画比赛中获得过铜奖。运动会上那矫健的步伐和轻盈的身影为班级增添了不少光彩,这些荣誉激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求,大大小小的活动参加了不少,是学校这方热土给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身全班前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";要求自己"乐于助人、尊老爱幼"等等,总之,我要力争让大队干部的职责与个人的思想品格同时到位。

  这次我竞选的职务是大队委,虽然我知道要做好班级的大队委并不容易,但我相信,凭着我对工作的尽心尽职、任劳任怨,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,希望同学们能给我一个做老师的好帮手、同学的服务员的机会。

  我的竞选口号是"做一个彻头彻尾的平民班长,做一个有广泛亲和力的和平使者"。大队委,应是老师和学生之间的一座桥梁,我保证当好助手,协助老师搞好班级;我也保证在任何情况下,想同学之所想,急同学这所急。当好大队委,既要"新闻连播",也要"焦点访谈"。

  当然,作为大队委,光有为班级服务的"红"心是不够的。作为班级的灵魂人物,大队委具有统领全局的大德大能,我相信自己是够条件的,因为我有较强的组织能力,会让每位班委成员发挥各自的潜能,扬长避短,形成拳头优势。我方方面面的长处,相信大家有目共睹。

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然敢来挑战我就不会放弃拿破仑说过:"不想当元帅的士兵不是一个好士兵。"今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅--大队长。老师们,投上你们神圣的一票吧!

小学生竞职演讲稿5

各位老师,同学们:

  大家好!我叫xxx,是五年级二班的一名学生,今天我之所以敢于竞选班干部,是因为我对自己有信心,我认为我自己有能力胜任宣传委员。

  走进南京路小学已经有五年的时间了,在老师们的教育与帮助下,我已经完全适应了这个环境,让我消除了刚进校门时的陌生。

  在课余时间里,我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。

  这两样,可以说是我的特长了,因为我学习舞蹈已经有4年半的时间了,而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演,并获得了老师和家长们的好评。

  在社区里,我是一名社区活动积极分子,经常参加居委会组织的各项社区活动,为社区出一份力,使我们居住的环境更加美好。

  如果我竞选成功,我一定会为班级出谋划策,尽心尽力的工作,努力做好老师的.得力小助手,还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点,做好同学们的领头雁。如果我竞选失败,我也不会气馁,这说明我与这个职务的要求还有一定的差距,我会静下心来去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,缩小差距,争取下一次竞选成功。

  工作锻炼了我,生活造就了我。

  戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

  最后,我想说的是,不论谁当上了班干部,他们都是在为班级服务;都是在为班级带来快乐;都是为班级增光添彩;都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天!但是,我更期望这个人能是我,所以,希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我,我绝对不会让你们感到后悔与失望!谢谢大家!

小学生竞职演讲稿6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。

  首先,我已经担任了4年班长了,有了足够的经验。虽然如此,但我会做一个彻底的平民班长,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。第二:我跟同学相处不错,我应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。

  我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。

  第三:班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。

  我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共进的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的.必定是下次的就职演说。

  同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能做得十分出色!谢谢大家!

【小学生竞职演讲稿】相关文章:

个人竞职演讲06-02

竞职演讲“五忌”06-02

车间班长竞职演讲06-26

竞职报告总结(精选9篇)10-02

班长竞职演说稿08-18

保教组长竞职演讲06-02

企业中层管理竞职演讲06-02

竞职报告优秀范文3篇06-23

银行分理处主任竞职演讲06-02