三年级演讲作文3篇(优选)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的三年级演讲作文3篇,希望能够帮助到大家。
三年级演讲作文 篇1
今天的晚托班,我们开展了一次“孝敬故事演讲赛”。
在第三节课下课后,同学们就纷纷在黑板上布置起来,有的画花,有的写字,黑板被装点得五彩缤纷,非常漂亮。我想:活动还没开始就已经叫人连连叫好了,那到真正开始,那种精彩呀,肯定是不得了的。
果然不出所料,在出旗后,主持人让小组里里讨论交流后,精彩的演讲者一个个登场了,从懂事的窈窈到细心的灵灵,再到聪明的洁洁……掌声一次又一次冲了出来。我想:啊!这次演讲真好,不但提高了我们的演讲水平,还激发了我们的竞争力,真是一计二用啊!……
时间老人走得可真快呀,所有的演讲者都演讲完毕了。接下来就是要选举最佳演讲者了。
演讲的'每位同学都是很出色的,真不知道该选谁好,但是冠军老师只给我们四个名额,没办法只能百里挑一了。经过我们的一致同意,最后我们推选了窈窈、小旭、欢欢和我。
作为冠军之一的我感到非常高兴,一边高兴着,我一边想;孝敬是一种美德我们应该要把这种美德发扬光大,让更多的人去孝敬他人,那么整个世界将会处处充满爱的气息!
同学们,让我们继续努力!
三年级演讲作文 篇2
前几天,老师上午告诉我们:“同学们,今天下午我们要到二中去听著名作家汤素兰老师的讲座,下午请同学们到东方红的操场上集合,第四节课我会来布置作业。”老师的话刚落音,教室里就开始议论了起来。
时间慢慢地溜走,一下子就到了下午,我马上来到学校,排着整齐的队伍,在老师的带领下来到了二中的会议室内,坐下后,有的同学好奇地问:“汤素兰老师长什么样子啊?她写了很多书吗?写了多少本啊?”同学们迫不及待地想见到汤老师了吧!其实,我也迫不及待地想见见汤老师了,作为小记者的我,满脑子都是问题,想去问一问汤老师。“我们用热烈的掌声来欢迎著名的汤教授。”忽然,雷鸣般的掌声响了起来,在掌声中,一个人从后台走了出来,坐在椅子上,小心翼翼地拿起话筒,开始简单的自我介绍:“大家好,我叫汤素兰,我写了许多的童话故事,有时间,你们可以到新华书店去订购……。”我们的口张得大大的`,好像能塞进一个大大的红苹果。汤老师给我们讲了一个她写的故事。说完,汤老师问我们全体同学:“同学们你们听完这个故事后有什么想法呢?”问题刚说完,只听见“刷”的一声,同学们的手都举得高高的,有的同学都站了凳子上,看了,有许多的同学都非常的热情。汤老师点了一位同学,这位同学把自己的感受讲了出来,汤老师觉得这位同学说得很好,便把自己写的一本童话故事书送给了她,下面的同学都用羡慕的眼神望着那个有故事书的孩子。
今天,在这一堂课中,不仅让我知道了著名的作家,而且还感受到了作家的非凡的人生体验和文学气质,那真是让我受益匪浅啊!
三年级演讲作文 篇3
今天是一个平常的日子,也可以说是我们班特殊的一个日子,就在今天的最后一节课的铃声响起,我们班这学期的第一次隆重的班队课开始了。
在《少年先锋队队歌》声中,我们行了队礼,一齐向队旗致敬。那严肃的场面只有眼睛凝视队旗,那整齐的动作好似经过严格训练的。
演讲开始了,我们先在小组里交流故事的'主要内容,然后推荐组里的最佳演讲者待会儿代表小组去台上演讲。各组都开始了小组里的演讲,声音越来越大,我们讨论得越来越激烈。主持人说:“时间到了,小组交流停。”可我们大家还没有要停的意思。但怕时间不允许,我们只好停下,开始正式的上台演讲。
主持人说:“请第一组代表上台演讲,大家欢迎!”我们热烈的掌声响起来。磊磊走了讲台,洁洁走上了讲台……同学们在台上演讲时,老师也正用数码相机给我们拍照。
演讲者接近了尾声时,最后一个是小缪,大概是心里的紧张吧,小缪上台就开始笑场,经过十几秒钟稳定,再加上我们的掌声鼓励,小缪才开始了她的故事。
一次演讲,让我们看到了我们身边的许多动人的故事,让我们有了更大的表现机会,让我们知道了要有勇气面对。
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