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演讲比赛作文400字[实用8篇]
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的演讲比赛作文400字9篇,欢迎大家分享。
演讲比赛作文400字 篇1
为了庆祝少年先锋队建队xx周年,我们学校举办了一次演讲比赛。
今天早晨,我开开心心地来到学校,只见学校的大门被油漆刷成了血红色。我走到操场,这时操场上已是人山人海、热闹非凡。我看到了一个个少先队员在快乐的奔跑,整个学校都沉静在一片欢乐之中。
当我们班的同学到齐后,老师就带领我们来到了操场上。演讲比赛开始了,只见三位主持人走向演讲台,端端正正地说了几句话,接着就是老师演讲;其中有99班的夏老师,虽然我已经不记得她演讲的'是什么题目了,但她在演讲时说了99班同学团结的精神,她的话让我终身难忘。再是同学们演讲:其中有我妹妹(钟婧),她演讲的题目是《孝敬父母、尊敬老师》,她讲的朗朗上口,我们都被她感动了,接着是我们班的肖灵杰同学,他的演讲的题目是《我骄傲,我是中国人》,听了他的演讲,我觉得自己作为一个是中国人很为自己骄傲、自豪……演讲完毕后,我们班的李慧琦得了第二,贺赛得了第三,为我们班争得了荣誉。
看着同学们在台上精彩的演讲,我是多么渴望能跟他们比一比,为我们100班争得荣誉,在我的内心深处,是多么渴望老师能给予我更多锻炼的机会,让我茁壮成长,成为一个全面发展的学生。
演讲比赛作文400字 篇2
这世上的日子暗淡与鲜亮交替轮回。人必定有过忧与乐。在这些或大或小的心情中,我们总会悟出一些道理。我也不例外。今天我的思绪飘啊飘,飘到了几年前。在那氤氲心境中,记忆被一层层剥开,褪下一身尘灰,显出当时的纯净。
三年级时,我就已经上过无数次比赛的台面了。但我对比赛的怯依然不减。那次我受老师的指令,去参加低年级组的演讲比赛。当时毕竟年纪小,任谁也经不住压力,面对着那份密密麻麻的.稿子自然格外烦燥。
我这幅样子被同学瞧了去。她却没有多说什么,只默默地看我对着那稿子振振有词的模样。有趣得很。
比赛前一天,我浑浑噩噩地走进教室,刚坐下就开始抱怨演讲稿居然需要背之类的胡话。她也被逗笑了。拍拍我的肩,用那三分狡黠三分俏皮的眼睛盯着我,“加油。”她是这么说的。只两字,我却无比安心。非要说的话,就好像烧得噼响的一簇威猛的小火苗蓦地被一层糖霜盖了下去一样。茫然而无措。
比赛当天,或许是受了她的影响,演讲十分成功。我认为已经没什么好怕的了。
若是可以,愿所有处于忧虑的人都被温柔以待。
演讲比赛作文400字 篇3
“哗—”,从远处不时传来一阵阵排山倒海的掌声。原来,本校正在举行一场别开生面的“我爱读书”演讲比赛。
瞧,这位选手,穿着大方得体,美丽动人,两个小辫子时不时在舞动着。演讲时而低沉,时而高亢;或畅谈读书的体会,或讲述书中的内容。讲到情深处,有如春风拂柳、小桥流水;谈到激扬处,仿佛海阔天空,惊涛拍岸??整场比赛高潮迭起,台下的观众也被精彩无比的内容给深深感染,不由自主地迸发出雷鸣般的掌声,气氛异常热烈。
接下来上场的是位男生,他的'演讲内容深深地震撼了我,相信也震撼了在场的每个人。什么“书籍是人类进步的阶梯”、“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书” 、“什么少年强则国强”??字字句句铿锵有力,慷慨激昂,每个字、每句话、每个表情动作无不透出演讲的博学多览,胸怀大志,爱国情感。啊,他那读书的特殊动力---爱国情感,护国责任,已悄然在我身上滋长、蔓延,他激昂高亢的演讲为我注入了无穷的力量。此时,我感觉自己浑身是力,意气奋发,势不可挡??
各位演讲者激情高亢、滔滔不绝地述说着为何“读书好”、如何“读好书”、“好读书”的话题,让我们明白了多读书的好处,倡导我们多读书,养成良好的阅读习惯。
是啊,读书真好!作为小孩子,就应该以书为友、与书相伴,多看好书,才能长知识明道理,才能学好过硬的本领。
评语:小作者积累了许多优美的词句,文中运用了排比的修辞手法,读者似乎来到了演讲比赛的现场。
演讲比赛作文400字 篇4
每次,什么比赛我都参加,比如:小提琴啊,电子琴啊,美画板啊,画画啊,童话故事啊,唱歌啊等等比赛,我都参加过,今天我又参加英语演讲比赛了,唉! 我们比赛的地方在灵溪职业中专学校。我到那里的时候,节目已经开始了。在台下面观看的家长,有的`被那些好笑的节目逗得哈哈大笑,有的在台下面为台上的孩子指手划脚,怕他们说错了台词,还有的则在认真的观看。特别是有一个节目,台上的姐姐介绍自己的妈妈。
她说:“我的妈妈是个最懒的人,她一点家务都不做,偏让我做;妈妈是个最笨的人,我每次问她题目怎么做,她总是这三个字:‘不知道’;妈妈是个贪玩的人,总爱带着我到处玩。从而让我学到了很多知识。”特别是前几句,非常好笑。你看了说不定也会捧腹大笑呢。 时间一分一秒地过去了,快轮到我了,我比刚才更紧张了,一遍又一遍地看着稿子,生怕自己忘记了。终于轮到我了,我大步走上台,讲了起来…… 终于讲完了,我长长地嘘了一口气。……中午时间到了,我肚子也饿了。我缠着妈妈到阿姨家吃饭,吃完饭后我们就回家了。 今天真是又兴奋又紧张啊!
演讲比赛作文400字 篇5
前几天,我接到一个任务:参加学校的法制故事演讲比赛。
第二天,我和妈妈准备好了演讲稿,我就开始在家里练习了。刚开始的时候,我连读都是结结巴巴的,读不通顺,而且还没有感情,背就更不用说了。后来,经过妈妈一次次又一次的指点,我开始渐渐有了演讲的感觉。原来,演讲不等同于背诵,它应该是一种讲述的感觉,但又要抓住听着的心。
等稿子复述得差不多了,妈妈就叫我脱稿,可我一紧张,有的地方竟然忘得一干二净了。妈妈告诉我:“你最好在晚上睡觉前,自己把稿子的内容背一遍,一早起来肯定不会忘记。”于是,比赛前一天,我按照妈妈说的去做了,果然全都记住了。这下,不用担心比赛的'时候出丑了。
当我走上演讲台时,激动得都快说不出话来了。可是当,我看到全场观众时,我不由自主地紧张起来。脑子一片空白了。突然,我的耳旁响起了妈妈的叮嘱声:“不要紧张,大方些,自然点!”我拿起话筒开始演讲了,刚开始,语速还是挺慢的。可是,后来越讲越快。我想几次都想控制住嘴巴,可是它偏偏不听我的使唤,好像嘴巴已经不是我身体的一部分了。我讲得很投入,也忘记了自己是参加比赛。
站在台上的感觉真好!虽然有很多的不足,但是,我希望下次还有机会再站到舞台上,我一定会展示更好的自己!
演讲比赛作文400字 篇6
在寒假里,学校里发了一张《家乡的石头会唱歌》调查表。主要是让我们调查和了解家乡的山石文化。在这次活动中每班要选出三名调查比较全面的同学进行演讲比赛。
在本次活动中我调查得比较出色,并且得到了参加这次演讲比赛的机会。演讲开始了。先由低年级同学演讲,然后轮到我们中年级,最后是高年级。快轮到我时,我的班主任和同学们都在帮我打气、加油,叫我不要紧张。低年级和三年级都演讲完毕了,到我了。主持人叫到了我的名字,我赶紧走到台上,这时,我的心里非常紧张。然后,我拿起话筒开始演讲。我先介绍一下自己,接着开始讲主要的。我看见旁边的'老师全是一张张我熟悉的面孔,就没有开始那么紧张了。我想:老师和同学们对我有那么大的期望,我一定要努力!于是,我就大胆地演讲起来了。我把我家乡的山石介绍给了大家,而且还展示了我在网上打印下来的山石图片。演讲完了,老师们都拍起了鼓励的掌声、送来了赞赏的目光。
这次演讲比赛既锻炼了我的胆量又让我了解了家乡的山石的文化,真有意义!真希望我能获得前几名!
演讲比赛作文400字 篇7
“五一”放假的时候老师给我们布置了一项作业:每人准备一份英语演讲稿,可以是自己的父母、老师、学校,也可以是小动物,或者英语小故事,我准备的是《My family》。“五一”开学以后,老师在班里进行选拔,最后我们班被选中的同学有魏奕博、刘向还有我,老师又对我们进行了多次辅导。老师要求我们首先要把自己的稿子读熟练并读出感情,不能像背书那样速度那么快,在熟练的同时再背诵。我回家后每天都抽时间练习,一段一段地背熟练,让妈妈帮我听,还自己用手机录音听效果。
参加英语演讲比赛的'共有来自三至六年级的17名同学,他们看起来都信心十足,那些哥哥姐姐们在台上都表现得非常出色。连主持人也是一名英语和一名汉语主持人。我是三年级的一号,快轮到我时我有点小紧张了,害怕自己说不好,我深伸吸了一口气就上台了,结果我说得还比较流利,没有忘词 还 发挥出了自己最好的水平。最后有4名同学获得了一等奖,5名同学获得了二等奖,8名同学获得了三等奖。我获得了二等奖。
演讲比赛结束了,虽然我这次没有获得一等奖,但我从别人的身上看到了别人的优点和缺点,也看到了自己的优点和缺点,我现在还是一名三年级的学生,还是第一次参加这样的比赛,以后还会有很多机会,这次活动对我来说也锻炼了我的胆量和能力。以后我要好好学习,多多地参加各种活动来锻炼自己。
演讲比赛作文400字 篇8
今天下午的班队课,我们举行了“演讲比赛”。
姚老师走进教室,向我们宣布:“今天的演讲比赛,是来“抽奖”的”。所谓的抽奖,就是在电脑上,把所有同学的学号打在上面,然后一直按键盘的“↓”,停下来到谁的学号,谁就上台演讲。第一次“抽奖”开始了,当老师停下的时候,抽到的是32号,32号是杨希雅。当她看见时,惊讶地说不出话来。在一阵掌声后,杨希雅慢吞吞地站起来,走向讲台。她面向我们,开始了她的演讲;“大….大家好,我…我今天要…讲的`是,每…每天两问……”就这样,杨希雅断断续续地讲完了,便回到自己的座位上,结果,她的综合成绩是8.7分。
演讲比赛分数最高的是丁可9.5分,抽到她时候,丁可并没有惊慌失措,而是面带微笑地走上讲台,开始娓娓动听地演讲起来,本来吵闹的教室忽然变得鸦雀无声,为什么会这样呢?原来啊,同学们都被丁可那温婉动听的声音以及精彩的演讲内容所感染了,全班同学都津津有味地听起来。“我的演讲结束了,谢谢大家!”全班响起了热烈的掌声,丁可十分高兴地回到了自己的座位。
这次的演讲活动非常有趣,大家的演讲内容也十分精彩。这节课我非常的开心。这节课让我终生难忘。
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