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一次的演讲作文

时间:2023-08-02 09:40:45 演讲 我要投稿

一次的演讲作文集合8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的一次的演讲作文8篇,希望能够帮助到大家。

一次的演讲作文集合8篇

一次的演讲作文 篇1

  记得有一次妈妈单位举行演讲比赛,妈妈积极主动地报名参加了。妈妈为了能在这次比赛中取得好成绩,作了充分的准备。首先,妈妈下班回来,认真地写了演讲稿,还仔细地修改了好几遍。

  然后还请我和爸爸当“老师”给她作指导,她拿着演讲稿很认真地一遍又一遍地练习演讲,我和爸爸为了鼓励支持她,特意给妈妈做了一张很漂亮的'“加油牌”,爸爸还找来几面小红旗,为她加油哩!比赛前几天,妈妈虽然下班都拖着疲惫的身子回来,但是她还是很努力地练习。我们也都在妈妈旁边为她加油!在我们的帮助下,妈妈终于不用看演讲稿能很熟练地演讲了。

  到了比赛那天,我怀着期盼的心情等着妈妈回来。真是“功夫不负有心人”,妈妈获得了“二等奖”,带着奖品回来了。我抱着妈妈说:“妈妈,您的努力真是没有白费呀!”妈妈眼里也含着喜悦的泪水,笑着点点头。

一次的演讲作文 篇2

  暑假第一天,妈妈就带着我听了一场李阳老师的演讲,这也是我听过的一次最难忘的演讲。你们一定会奇怪:“李阳是谁呀?”他就是众所周知的疯狂英语的创始人。李阳老师在树人大学完成了长达两个多小时的演讲,他的幽默、风趣和对英语的激情给我留下了很深的印象,也让我对英语有了更大的兴趣。

  礼堂里座无虚席,大部分都是家长带着孩子来听的。在沸腾的人声中、在大家期待的.目光下和热烈的掌声中,从入口处走进一位中年男子,身高1米80左右,略有点胖,上身穿白色T恤,下身蓝色牛仔裤。咋一看觉得他很普通,我很好奇他到底有什么神奇的地方。没等主持人介绍,我一眼就认出来了,跟大家一起大声叫喊着他的名字:“李阳老师!李阳老师!”只见他彬彬有礼地走到台前,接过话筒,很自然地切入话题。

  首先,李阳老师向大家介绍了他从高考16分到一位世界闻名的英语老师的艰辛路程,并与钢琴家郎朗做了对比:郎朗从2岁开始学琴,每天花大量的时间练,即使高烧40度依然坚持弹奏。我们都认为郎朗是天才,但他在学琴这件事的表现,真是验证了李阳老师的话:天才是重复次数最多的人。

  接着演讲到达最高潮的时候,大家在李阳老师的带领下,开始了疯狂英语:他让大家把书拿起来,举过头顶,仰着头,大声地朗读一篇英语。一遍又一遍,声音一次高过一次。全场充满了我们嘹亮的读书声,场面相当壮观。在这充满自信的响亮的读书声中,演讲接近了尾声。

  听了这次演讲,使我明白了一个道理:世界上并没有天才,只有通过无数次的努力,坚持不懈,重复再重复,才有可能取得成功。

一次的演讲作文 篇3

  望着桌上的这张演讲稿,密密麻麻的英语单词让我紧张不安,完了完了,还有10分钟英语课就要开始了,得站在全班面前演讲,这还是第一次,从小到大,我就有怯场的毛病,连上课发言我都会紧张,这次演讲……

  哆哆嗦嗦地走上讲台,望着身旁含笑的英语老师,我反而觉得恐怖;台下的同学端正地坐着,三十几只眼睛直射着我,与平日说笑的他们完全相反,让我觉得好陌生。

  几秒种的静默后,老师打了一个手势,我不得不张开了嘴。我的手无力地放在讲台上,冻的'冰冷,脸上却紧张的发热。我的眼睛盯在演讲稿上,头不敢抬一下,嘴巴机械地念着那些英语单词——演讲稿我早已读的滚瓜烂熟,可站在讲台上,却又是另一番模样。

  我的大脑一片空白,才读完两段,可我却觉得已过了一个世纪。抬起头来喘气,顺便看看台下的表情——老师不是说要“动起来”吗?就是通过眼神交流吧!同桌——那个小矮个儿正专心致志于自己手上的一堆烂胶带,拜托,你至少得给我一点尊重吧!我算是体会到了老师上课的感觉了。

  就这样煎熬着,我硬着头皮读完了剩下的几段。我如释重负地喘了口气,等待着一点掌声的安慰。刚要转身回座位,可老师又把我拉了回来:“提问呀!”她那鼓励的眼神,让我找回了一点自信。局促不安的问完第一个问题,我并不期望有人举手——我读的很糟糕,他们听懂了吗?可是,台下的表现却让我吃了一惊,一排排手齐刷刷地举了起来——包括那个不认真的同桌!我有些吃惊,更多的是喜悦,这表明了我的成功!接下来的两个问题我问得流畅多了,我的信心也更足了。

  当我回到座位时,我的耳边响起了响亮的掌声——虽不能说是经久不息,对我来说,却是一种莫大的鼓励……“你好多了啊……”同桌笑了,手里依然还是那团胶带……

  这是我的第一次演讲,也是我人生的一个转折,我从此有了自信,我忘不了这一次演讲。

一次的演讲作文 篇4

  我是一个十分胆小的小男孩,我从不敢对陌生人说话,更别说当着四十多个同学的面演讲。但在上个学期一次班干部竞选,一次演讲的`尝试让我有了勇气。

  上个学期的开学,老师说要竞选班干部,不过不是他选,而是同学们自己选。每个同学都要上讲台做一至三分钟的演讲,然后由大家投票。我听到这个消息,立刻害怕了,心想:怎么办?我真的要上台演讲吗?我还是请假吧!但有什么理由呢?最后,我想没办法了,只有拼了!这是我第一次要演讲,我不知道要怎么准备。我就随便想了几句话应付一下。

  第二天,班主任要我们一个个上台讲话,我就是第二个,好紧张!第一位同学讲完了,到我了!我的心里一直在对自己说:“下面的人是木瓜,是木瓜……”但这样一说,我突然更紧张了。我哆哆嗦嗦走上讲台,拿出演讲稿,我的脸突然像个红苹果了,同学们的眼光一齐投向我,我十分紧张,开始我只敢低下头,念了几个字:“大家好,这次我想竞选学习委员……”。老师突然带头鼓起掌来,同学们也鼓起了掌,在掌声中,我慢慢有了勇气,我勇敢地抬起了头,有感情地说起来:“我学习成绩还算可以,我可帮老师收作业、布置作业……希望大家信任我,我能当好这个学习委员,谢谢大家!”我鞠了一躬。突然,从每个座位上瀑发出雷鸣般的掌声,有个同学大声说:“吕泽霖,我支持你!”我笑了起来。

  经过那次演讲,我当上了学习委员,我很开心。如果没有那一次尝试,我不会像现在在班里那样跟大家相处得那么好,如果没有老师带头的掌声,我不会像现在一样有勇气了、活泼开朗了。我真得很感谢那次尝试,让我感动在大众面前演讲并困难,也让我从一个胆小的小男孩变成一个开朗的大男生!

一次的演讲作文 篇5

  岁月匆匆而过,时间的洪流冲刷着记忆的大堤。念及往事,不胜唏嘘,那人生道路上的无数个第一次,如一小团火,在我心头一点点地扩散、发光。第一次去区上参加演讲比赛的事,就使我久久不能忘怀。

  那天,我和六。二班的曾虹同学,一起代表学校到区上参加一次以“保护环境”为主题的演讲比赛。

  坐在观众席上,我一副不以为然的样子,甚至哼起了歌,但是,看着其他几位参赛者一个个的走下舞台。我的心不禁加速跳动。“请13号参赛选手准备。”当主持人念到我的名字时,我差点从椅子上滑下去,主任示意我上台准备,我颤颤巍巍地走上了舞台。

  心中老是忐忑不安,无法调整好情绪,要开始演讲了。摄影师的相机光直对着我的脸闪烁,就像一双犀利的眼睛在我身上游走。盯的我头皮直发麻,当我一眼扫过台下时,台下那么多人的目光聚集在我的身上,观众们交头接耳,模糊的声音在我耳边作响。原本就紧张的我,一下子讲演讲稿的内容抛到九霄云外去了,双手像筛糠似的抖个不停,呆呆的站在舞台上。那一刹那间,我望见曾虹投来了鼓励的眼神,并小声说:“别紧张,放松!”我紧紧地眨了一下双眼,深吸一口气,努力的搜索着昨天已经背的滚瓜烂熟的'演讲稿。微笑而镇定地将演讲稿娓娓道来。台下的人渐渐停止了交谈,我心里乐开了花,接下来的段落脱口而出,演讲完毕。我长舒了一口气,深深地鞠了一躬,逃跑似的下了台。

  回到席上,我与曾虹互击以示鼓励,待其余几位选手演讲完,主持人半晌才公布了成绩。虽然我和曾虹双双落榜第一,但我已经很满足了。因为我因此获得了勇气和信心,何乐而不为呢?

  其实,人生有很多这般的第一次,只有我们敞开心扉去迎接第一次,才能尝到从未有过的快乐与新鲜,收获更多。

一次的演讲作文 篇6

  昨天下午,我班(5.3班)在教室里举行了“勿忘国耻振兴中华”的演讲比赛。虽然准备时间有些仓促,但黑板上杨老师为我们画的精美演讲主题,孩子们的满心喜悦,以及同年级3班、4班的四个小评委的到来,让这次班级演讲比赛显得规范、严肃,充满期待!

  黄老师让同学们抽签决定演讲顺序并做好准备,然后宣读比赛规则和评分要求,让评委、计时员各就各位,随后比赛开始——梁睿涵第一个上场,匆忙的时间没有给这个性格开朗的孩子带来太多的忐忑与紧张,他将自己的演讲内容娓娓道来,那份对圆明园毁灭的惋惜之情,对英法联军侵略的憎恨之情感染着每个同学。紧接着上场是余明泽同学,平时胆子都不大的他只好拿着稿子照着念啦,但勇气可嘉的他也得到了同学们的肯定。第三个是陈怡君同学,经常主持节目的她,果然与众不同,声情并茂、充满激情的`演讲赢得了热烈的掌声——演讲比赛有板有眼的进行着:认真负责的评委们公正地打出一个个分数;一丝不苟的计时员眼睛一眨也不眨地盯着时间,生怕看错了似的;最紧张的当然是统分员,纷繁杂乱的计分单子让两人忙的不亦乐乎,还不能出一点差错,有一点小小的压力。

  这次比赛,虽然孩子们的演讲水平和技巧显得有些稚嫩,没有脱稿、语气平淡、表情不丰富、更没有态势语言,但他们用心书写、用情演绎的演讲内容赢得了同学们的赞誉和掌声。更为重要的是孩子们在这个过程中体验了、收获了、成长了,人生总会面对许多的第一次,只有一次次的小舞台的锻炼,才有将来大舞台的精彩!

一次的演讲作文 篇7

  今天下午,真是个别开生面的下午,“接下来掌声有请刘副校长给我们开一个演讲会!”老师话音未落,刘副校长就随着我们热烈的掌声威风凛凛的'走上了讲台,副校长的一次精彩演讲。怎么回事呢,哦,原来是我们班即将要迎来升学考试,刘副校长为了缓解我们心中的压力所以就来给我们……

  刚开始,刘副校长和蔼地介绍了自己,之后就开始了精彩的演讲了,我们专心致志的听着他讲话当他说到,人一生总会遇到烦恼,当然,遇到烦恼解决不了就会恼羞成怒,但怎样才能“扑灭”当时心里的火呢?当他讲到这时,我就会想到我以前生气时,就会跑到房间,把自己关起来,狠狠的打沙袋踢沙袋,过了一会怒火就灭了,但这样做是不是不对呢?我继续听下去,刘副校长说:“人生气了,就会想方设法使自己平静下来,我知道感觉吼。听。静。打这四种方法很有效,‘吼’就是大声叫,发泄心中的怒气;‘听’就是听音乐,让心慢慢平静下来;‘静’就是找个面临河滩,背衬山川或其他安静的地方躺下静静,不久心就会慢慢平静下来了;‘打’就是找个东西打它,发泄,但不要打人或一些不该打的东西,这样一会儿累了就很容易忘掉使自己生气的事了……”我又冥思苦索了起来:我们还是小学生,应该吧打和吼这两个排斥,我们应该适合听和静这两个。

  啊,这场演讲会对我来说收获真大啊,我喜欢刘副校长演讲。

一次的演讲作文 篇8

  像一朵朵浪花,扑打着我心中的海岸,无声无息,又悄悄逝去。唯有一朵小小的浪花,刻在心里。

  记得那是第一次演讲的时候,我的心如钟声一般,紧张跳动。即使在排练时轻松自在,但我还是紧张地喘不过气来。就算其它选手演讲得再棒,再激情,我只能看见他们的嘴唇在摆动而已,声音都被空气隔开了。

  随着主持人的报幕声,我的思绪被打断了。天啊,时间竟过得这么快,我按压住那狂跳不已的心,松了一口气,走上演讲台,每走一步都那么沉重,好像双腿都灌满了铅。转过身,原本镇定下来的心,有狂奔起来,像十五个吊桶——七上八下。台下几百双眼睛齐聚在我身上,更像几百支利剑,要向我射来,我有些不知所措了。

  这时,一阵雷鸣般的掌声从我耳边响起,这时多么鼓舞人心的声音啊!使我原本茫然的心又充满力量。我开始演讲了,有了这一阵掌声,我不再害怕。站在演讲台上,有似在阳光下沐浴,那么轻柔,那么舒畅!我的声音在此刻也变得那么优美,那么轻松!我动情地演讲,时不时听见那掌声的.响起,而在最后,也是在那掌声中退了场。

  那次的演讲,如果你问,我会感谢谁?那我会回答我会感谢我的老师,同学们;我会感谢那阵掌声,那阵永远难以忘怀的掌声!

  这是一篇记叙文,作者叙述了自己的第一次演讲,叙述完整。作者开头将自己经历过的事情比喻成“小浪花”,别出心裁。作者对自己演讲时的心理描写很到位,表现了自己的先是“紧张”,后来“自然”的心理状态。

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