演讲作文7篇[精品]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的演讲作文7篇,希望对大家有所帮助。
演讲作文 篇1
随着主持人齐声说“本次演讲,到此结束”,我校第十六届演讲比赛拉上了帷幕,望着手中沉甸甸的“一等奖”荣誉证书,过往的一幕幕涌上了心头。
想起在积极备战日子里。父母每天晚上给我当听众,静心听我演讲,给我建议,给我录音、录像和我一起分析研究。每天上语文课前,老师都要我面对本班同学试讲。同学们认真聆听了无数遍演讲,还不厌其烦,真诚地建议我:“你的手势可不可以加一些?目光不要定在一处……”老师一遍遍声情并茂地给我示范,教我深呼吸,忘词时淡定地跳过去,勉励我尽最大努力就好,看淡比赛结果……
想起刚才进入比赛场地时,选手们个个紧握演讲稿,口中念念有词,我们都在尽自己最大的努力。
“有请一号选手上台演讲!”我们紧张地观望着,学习着。看到有的选手站在台上战战兢兢,声音发抖,说着说着突然忘了词,场面十分尴尬。我提醒自己千万不要犯同样的错误。我拿起那已被揉得皱皱巴巴的'演讲稿,做着最后的准备。
二号、三号、四号……终于到九号了。
我平静地深呼吸,用冰凉的手指抚摸我滚烫的脸颊。尽管以前有着许多上台的经验,但在这样的场合,还是非常紧张。虽然比赛前早已做好了充足的准备,但心中依旧有隐隐的担心。
“下面请十号选手……”
“豁出去了,背水一战!”我从容地站起身,暗暗告诉自己。随即大步流星地走上演讲台,开始了我的演讲:“尊敬的各位老师,亲爱的同学们……”
“我的演讲结束,谢谢大家!”我如释重负地走下台。上帝保佑!我没有忘词,没有卡壳。一切都比较顺利,耶!分数名次什么的,都交给评委吧!我愉快地想着。津津有味地欣赏接下来的演讲。
当主持人宣布一等奖获得者的时候,我们班同学们的欢呼声响彻报告厅,我心里一阵狂喜!我掩饰不住笑容,步调轻快地迈向领奖台。
一本红色的荣誉证书,凝聚着父母对我的理解和支持,凝聚着老师对我的精心辅导,更有同学们的真诚建议和热情鼓励。
这份荣誉,这份情谊,铭记我心!
演讲作文 篇2
星期五是一个特别的日子,我的心总是砰砰地跳动,等到下午时,这个令人兴奋、令人激动的事就要发生了。
这件事呢,就是今天下午要举行小学生励志故事演讲比赛,我是比赛的第一位选手。上午的时间过得好慢好慢,好不容易到了下午,我开始很紧张了。我到底能不能顺利的通过比赛呢,我会不会把故事背得一团糟呢?哎,先练习练习吧。
张婷婷老师带三年级要演讲的同学带到报告厅,找座位坐好之后,主持人宣布比赛开始,我浑身就像在冬天里光着身子在大街上走,浑身发颤,但我很高兴参加这次演讲比赛,能为班级争光,用尽自己所有的力,也值得。
我的演讲开始了,面对全三年级的人,我的声音一点也不发颤,但腿上就像失去了知觉,一动不动。声音渐渐的变得激昂慷慨,脸上的表情也在不断的变化。讲完之后,台下发出一阵掌声,我觉得这掌声还不比我的演讲声音呢!稀稀落落,哎,我开始对得一等奖的信念动摇了。
整个演讲比赛中,我认为罗洋洋同学演讲的最好。感动的我差点掉下眼泪,真的,她讲的.特别好。我跟她内容上相差很多很多。
最后我得了二等奖,爸爸说这是内容上选的不好,所以得到这样的成绩。妈妈说这次虽然没得第一名,但吸取了经验,这才是最重要的!我听了他们的话,知道了很多。以后要再有演讲,那一定要吸取现在的经验呀!
演讲作文 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
小升初的日子一天天临近,这看似漫长的小学生涯匆匆如也。霎那间,六年的小学时光即将结束,我从一个“乳臭未干”的小鬼成长为一名有知识、有理想的红花少年。
敬爱的老师!是您教会了我知识,是您把无知的小孩变成聪明的人;是您教会了我做人的道理,是您给予了我无限美好的未来与回忆。亲爱的'母校!是您让我拥有这么多的伙伴,是您让我和我的小伙伴们一起学习、一起玩耍。
毕业了,我就没有了“六一儿童节”、不能再买气球、不能再在舞台上参加唱歌比赛、不能再参加画画比赛。 不能再和小学肩并肩一起了,不能再买玩具了,不能再和我的哥们一起玩了;江金坪、吴绍溱、龙俍印、雷明坤、秦宗臣、罗浩。这些下课一起打闹,一起玩耍,一起学习的伙伴们。
还有我的陈老师,不能再见到您穿美丽的衣服了,不能再见到您的微笑了。冯老师,虽然您平常您很凶,但我能感觉到,您是爱我们的。还记得那一次,因为任兴洋和郑维俊逃学,您生气了,而我们听到陈老师说你哭了的时候,我的心情无比的沮丧,我们全班都哭了。最后,我们都一个个哭着给您道歉。冯老师,您要多笑,因为您笑起来的时候,我觉天都亮了。
再见了我亲爱的母校,是您记录我童年的点点滴滴,再见了同学,是你们给了我真诚的友谊,再见了我敬爱的老师,是您给予了我知识与无私的母爱。
我爱你们!
演讲作文 篇4
如果说生命是一汪清澈的泉水,如果说生命是一束芬芳的花朵,如果说生命是一片青葱的草原,那么成长中的一次次体验活动就是晶莹的水珠,娇艳的花瓣,翠绿的`小草……最难忘参加那一次演讲比赛。
抽签中,我抽到了三号,但是一号没有来,我只好第二个演讲。此时,我心里非常紧张,心跳也超出正常,每秒几乎能跳三次。第一位选手演讲完了,我此时有两种感受:第一种是①号选手演讲的吞吞吐吐,我要是也那样怎么办?第二种是,如果别人的稿子都背得不熟,我应该就稳拿第一了吧。
到我演讲了,“小鱼喜欢大海,因为每一朵浪花中……”刚开始还不错,但背着背着,我不知为何而忘词了,想了半天,才想起来。接下来,我超常发挥,最后得了“9.64”分,荣获一等奖。
小草因萌发而绿遍天涯海角,花朵因绽放而芬芳整个季节。而那一次演讲比赛,在我心中播下的自信、自强的种子,也必将迎着风雨成长起来,为我的成长历程增添一道亮丽的风景。
演讲作文 篇5
站在演讲台上,露出自信而骄傲的微笑,他是那么光彩。我有些失落地看着台上,这一刻是属于我小学时的大队长的,他是我的好友,但又不免嫉妒与疑惑:属于我的那一刻,什么时候才来?
总是听到周围人说:“总有一刻属于你。”可是如果没有呢?不是所有人都能成为歌星、舞者,站在舞台上光芒四射。是的,我曾经以为只有站在镁光灯下的人才能吸引所有人的眼球,才能得到属于他的那一刻。之后的一件事让我知道,我错了。
在小学五年级的时候,老师让我安排一个故事剧在毕业典礼时表演。我从来不知道我可以那么精力充沛。从最初的选题材、选故事,到下载剧本,精心修改,最后帮十几个人排练。对我来说,这不仅仅是排练一个故事剧那么简单。我投入了所有的心血进去。从最初的选故事开始,整组人开了不下三次会却依旧各执己见,再到确认剧本后的分配角色,大家都挑三拣四,我不得不在人群中穿梭、争吵、说服。可这些都没有后来排起戏来出现的问题多。一边读书一边排练的生活是很艰苦的,没人喜欢好不容易有休息和玩耍的时间又被抓回来排练。好几次,我都觉得自己心有余而力不足。一边我得在教室的这边盯着排练的进度,一边又得满教室地找溜了的配角演员;当有人在排练中做出奇怪好笑的举动时,我不能和别人一起开心的大笑,我只能不停地看表,倒计我们最多还能排几次;当我不经意听到同组组员在旁边小声埋怨我的时候,我没有回头,只是苦笑着低下了头。我好累,也不知道是否还能够这样坚持下去了。我的好友,同时也是参与这部戏里最支持我的人,当他看到疲惫的我说不想干的时候,他注视着我的眼睛,一字一顿地说:“这部戏是你的心血啊。如果没有你,我们根本不会排练下去的,坚持!我们就快要成功了!”“可是我甚至无法确定大家上台能否演得好。”我小声地说,望着朋友真诚的'眼睛,我突然觉得自己是如此的平庸和渺小。“当我们真的排好这出戏时,你就不会那么想了。”好友自信地笑了。
事实证明他对了。当我们站在聚光灯下,那群我不知与之争吵了多少次,却是如此优秀的同学,我是多么的为他们骄傲,也为自己骄傲。就像是自己完成了一件艺术品,正受着世人瞩目般。他们是如此出色,并且,他们是理解我的,为了不让我对这出戏失去希望,他们用心排练着,最终表演出了我希望呈现的样子。
雷鸣的掌声。
我突然感受到了所谓属于自己的那一刻,就是当自己努力奋斗很久后得到了你想要的效果和感觉,它们完满地呈现在你眼前,涌满你内心的时候,这就是属于你的那一刻!
演讲作文 篇6
尊敬的老师、各位同学:
大家好!
这学期来,我努力按照学校“文明十习惯”、“文雅十修养”要求自己,在校当个好学生,在家当个好孩子,在社会当个好公民,下面我就其中的四点向大家汇报,望各位老师和同学指正。
1、主动问好讲礼貌:讲礼貌是我们每个小学生最基本的文明素质。在学校,我主动与同学问好;主动向老师敬礼打招呼;在小区,我主动向邻居叔叔、阿姨问好打招呼;在家里,我热情有礼貌地招待每一位客人,因此很多人常夸我是个懂礼貌的小朋友。
2、不乱扔垃圾讲卫生:爱护环境,人人有责;保护环境,从我做起。只要人人讲卫生、不乱扔垃圾,我们的生活环境一定能够变得更加美好。因此,生活中的'每一天,我都不会乱扔垃圾、不随地吐痰,在家我还积极协助妈妈做好垃圾分类工作,努力做一名合格的环保小卫士。
3、乐于合作:乐于合作,乐于分享,是我快乐的源泉。因此在每一项合作活动中,我都尽心尽责地完成自己的任务,同时积极配合小组其他成员的工作,从不斤斤计较。在我的带领下,我们学习小组与假日小队小组的成员们都能乐于合作,团结一致,并取得了不错的成绩,特别是假日小队小组,多次获得了“优秀小队”的称号。
4、懂得感恩:感恩能让我们的生活变得更加多彩,感恩能让我们和友情变得更加真挚,感恩能让我们真正领悟到生命的真谛。因此,我努力让自己做一名懂得感恩的好学生。在学校严格遵守纪律,认真完成作业,以感谢老师对我的谆谆教诲。在家为劳累的爸爸送上暖茶,为辛苦的妈妈分担一些家务,以感谢他们对我的一路扶持。在同学碰到困难时,我会伸出友谊之手,尽力帮助他们,以感谢他们对我的帮助。
“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。在以后的学习、生活中,我将继续从我做起,从小事做起,努力做一名文明的小学生。
最后,我感谢老师和同学平时对我的教导和帮助,谢谢大家。
演讲作文 篇7
我们班有一个无私为班级奉献的人,她就是“无花果”(没有耀眼的外表,却接触甜美的果实,它象征着你默默为他做好事的品质)余丹妮。她有一双炯炯有神的大眼睛,脸黑黑的,长得一副朴实的样子。为何要说她是一个无私为班级奉献的人呢?那就来说那一次“抗洪行动”吧。
在那天,雨越下越大,道路两旁的积水汇合成一条条小溪,雨水像珠帘一样,笼罩着大地,树叶被雨水得啪啪作响。风一吹,轻飘飘的雨点被吹进了我们教学楼的走廊里。走廊里,水积少成多,同学们在上面走路小心翼翼的,生怕摔个四脚朝天,满屁股是水。直到中午,雨停下来了,项老师亲切地说:“有哪些同学愿意去打扫走廊?”同学们在下面吱吱唔晤地议论着。有的同学怕弄脏衣裤,又找作业没做完这借口推辞,而余丹妮却主动拿起水桶、拖把、簸箕来到走廊,用拖把和簸箕把水一点一点弄起来倒入水桶。有的'同学见了也一块过来干。同学们干得可起劲了,有的不顾衣裤脏乱会湿,用手拿着簸箕,等拿拖把的同学把水送过来,再把水舀起倒入水桶里;有的同学为了把拖把里的一点水给弄出来,牺牲了他自己的鞋子,用鞋把水给踩出来;还有的同学不愿牺牲鞋,就牺牲手,用手把水拧出来。同学们说说笑笑,一点也不觉得辛苦。过了一会儿,“抗洪行动”结束了,我们班前面的走廊没有一点水,成了1号楼5楼的长廊了最显眼的走廊了。这一次治水行动,老师还重点表扬了她呢!她,就是一个热爱劳动,无私为班级奉献的一个朴实善良的小姑娘。
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