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弟子规班会演讲稿

时间:2023-06-27 08:17:48 演讲 我要投稿
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弟子规班会演讲稿

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在学习、工作生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的弟子规班会演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

弟子规班会演讲稿

弟子规班会演讲稿1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!今天我演讲的题目是“《弟子规》和我一起成长”。《弟子规》是我国的.文化瑰宝,凝聚了儒家几千年的人生哲学和生存智慧。《弟子规》的八个部分“弟子规矩,贤者训练,孝为先,信为二,兼爱众,亲仁,余力,再学汉语”,我最喜欢的是入行时的孝。入行就是孝顺,顾名思义,入行就是在家,孝顺就是对父母的孝顺,我们在抚养我们的过程中,永远不要忘记父母的恩情,处处照顾父母。我们可以用这样的心去做,就是孝顺父母,这是做人的基础。

  孟子说得好,“只有孝才能解决烦恼。”

  孝为先。孝其实很简单。孝道是父母回家时递过来的一杯温水,是父母生病时关心的一句问候,是给父母的一件贴心的小棉袄.《弟子规》说:“弟子规,贤者训。第一孝,第二诚信。”这说明了孝道的重要性。同学们,让我们一起努力,努力做一个孝顺的人!

弟子规班会演讲稿2

  这学期,我们班开展了从小学到课堂的学习活动。每天语文课开始前的几分钟,老师都带领我们读,背《弟子规》。经过几个月的学习,我了解到阅读《弟子规》对我们来说主要有以下功能:

  弟子讲话的作用

  一、培养我们良好的行为规范。

  美国作家萨克雷说:“播种行为可以收获习惯;播种习惯可以收获性格;播种性格才能收获命运。”我们应该从小养成良好的行为习惯,但是我们在日常学习中经常会出现一些小问题:比如坐姿不合适,站立不正,动作有些慢,长时间写一点作业,边写边玩,还有一些不规则的字迹,不利于我们的成长。《弟子规》,先从基本的“冠须对,新结须系,袜须重复,皆须紧”说起。

  第二,教育我们学会做人。

  《弟子规》把学习做人放在第一位,提倡不遗余力的学习其他知识。它还规范了我们的思想和行为,对我们价值观的形成和人格的建立起了关键作用。

  1.事情虽小,但不要擅长

  老师在指导我们背诵《弟子规》的时候,强调一个人不一定能成功,但一定要学会做人。老师经常鼓励我们要乐观,告诉我们好学生的标准就是要有高尚的品质。此外,还应关注爱他人、乐于助人、不无知地敛财的良好品德。

  我们班有同学看到别人的橡皮有意思,想要,但是没有让家长买,而是让好朋友带钱给自己买。虽然事件小,但在班里造成了不良影响。看了《弟子规》,我知道不正确的事是做不到的,哪怕是小事,因为《弟子规》说:“事虽小,不可为善,做好事,亏本。”

  2、父母教导,你必须倾听

  《弟子规》也强调做人首先要“孝顺”。一个对父母不孝顺的人,如果能做大事,可能是巧合;一个不懂礼仪的人,在人生的道路上跌跌撞撞,最后付出了巨大的'代价。尤其是在当今社会,人们的生活水平有了很大的提高,来自外界的诱惑越来越多。许多学生过着伸手吃饭、对父母颐指气使的生活,失去了传统的仁义、礼貌和孝顺,变得以自我为中心,超越了他们的尊重,缺乏感激。父母稍微不听话,就会发脾气,指责父母。他们真的希望父母成为他们的奴隶。父母应该为他们这样做。我父母忘了把他装在书包里。从阅读《弟子规》开始,我们学会了感恩和回报。每天回家给爸妈倒杯水,打我的背,帮他们做家务,成了我们作业之外的必修课。

  3.爱学习,勤思考

  《弟子规》中的《余力学文》篇文章是如何教会我们从小热爱学习,勤于思考的?比如:“读书法有三只眼。”

  “一切的信仰都是必须的”告诉我们,读书有三个要领,这三个要领同时必须是充分的,即“心眼口”。但当我们看这三点时,眼睛在看,嘴巴在读,但如果我们的心不集中在功课上,我们就白读了。所以,即使“心口”那么重要,最重要的还是在你的心里。如果你不注意,你会想到你心中的其他事情,这会阻碍我们阅读的效果。“不要暴力

  不要自暴自弃。“教育孩子在学习过程中遇到困难。如果他们不能对自己没有信心,就必须加强自己的能力。不要说我不能轻易,你不能对自己没有信心。

  《弟子规》,一本小书,离养成良好的习惯和良好的品德越来越近了。我们通过学习和实践《弟子规》,努力健康快乐的成长,进而拥有良好的品德。《弟子规》也让我们越来越喜欢中国经典,成为我们的行为准则。

  我演讲完了,谢谢!

弟子规班会演讲稿3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  我演讲的题目是《学〈弟子规〉 做文明人》。

  沐浴在柔和的晨光中,耳边传来读书的声音:“弟子规矩,圣训,孝为先,信为后。潘爱公,亲仁,闲容,则学文。”听着这亲切的声音,我忍不住停下来轻声读了起来。这是对《门徒规则》的大概描述,我看过很好。

  我喜欢读《门徒法则》。

  弟子的规矩,顾名思义,就是学生的规范。它是中华民族数百年礼仪的精髓,是文明的灵魂,是学生文化的瑰宝。学《弟子规》,做文明人。

  “弟子规矩,贤者训练,孝顺,我信。潘爱公,亲仁,闲容,则学文。”它把10多种文明礼仪变成了24种,虽然短,但也确立了我的文明态度。

  弟子的规矩是圣人的教诲,让我明白了文明的道理:第一,在日常生活中,要孝顺父母,爱兄弟姐妹。那就要慎重,诚实守信。平等友爱地与大众相处,亲近有仁有德的人,有闲有精力的话多方面学习。

  之前一直不知道什么是文明,所以学了《弟子规》。我知道文明就是:孝顺——小兄弟。

  所有美德中,孝顺是第一位的。在我的印象中,父母对我一直都是百依百顺的,我提出的每一个合理的要求都会想尽一切办法来满足我。我一直认为父母为我做的一切都是正当的。有时候父母关心我,跟我说几句话,我却觉得父母啰嗦。有时候父母让我做一件事,我总是拖延,尽量避免。就算我做了,也只是马马虎虎,敷衍了事。树欲静,风不止,子欲养。对孩子来说是最痛苦的事。我们至少要做到《弟子规》所说的'“家长要打电话,我们不能耽误。父母决定的时候不要偷懒。父母应该尊重他们教的东西。父母的责任一定要接受。“为了不辜负养育过自己的父母。这就是文明。

  之前一直不知道什么是文明,所以学了《弟子规》。我知道文明就是:信——遍。

  诚信是三月的春风,五月的花海。商人说,诚信是宝贵的名誉,无价的财富;长辈们说,诚信是一本厚厚的日记,是一份不可背叛的人生契约;我说的老实,就是两个小指头勾起来之后,百年不变,一千年不后悔。

  可能有些朋友安慰自己说,诚信是大人的事,我们还没长大!如果是这样,那你就错了,非常错!当你把果皮扔在干净的操场上,你诚实吗?当你看到老人上车假装闭眼的时候,你老实吗?W

  之前一直不知道什么是文明,所以学了《弟子规》。我知道文明就是:和谐——爱所有人,同时爱仁有余力,然后学中文。

  和谐的人,德行高尚的人,自然受人敬仰。物种以竞争为目的,人类以互助合作为目的。不管你是哪个种族,你们都是同类,要和睦相处,互相配合。这是一个文明人。学了《弟子规》,明白了我们陶校长的座右铭:你今天笑了吗?就是教我们做一个人际关系和谐的文明人。所以,如果有余力,就要珍惜时间,多学习。能够亲近仁义之人,向他们学习,会让我们的美德一天天提高,减少我们的错误。你也会变得更加贤惠,成为一个文明人,受到人们的尊重。

  亲爱的同学们,让我们一起来读一读,记住“弟子之规,圣人之训,一孝二信”。潘爱大众,但亲仁,余力,遂学文学

  “!这是我们学生的传统,也是学生的文明。我深信,有了它,我们将进入门徒法则的文明世界!我深信有了它,我们会飞得更高、更远、更广!

  我的演讲结束了,谢谢!

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