有关演讲比赛作文集合9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的演讲比赛作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
演讲比赛作文 篇1
昨天上午,在市三中聆听了教育局组织的师德师风演讲比赛的决赛演讲。几多感慨,几多思索。无论是青年教师的朝气蓬勃不服输,还是老教师的不待扬鞭自奋蹄,他们每一个人的发言都让我的心灵得到了一次圣洁的洗礼。11名选手声情并茂、饱含真情的演讲,既表达了自己对教育事业的执著追求,对学生的真诚关爱和无私奉献精神,也袒露了作为一名学校教师的酸甜苦辣的心声。富有感染力的语言、真挚的情感打动了所有老师的心,迎来阵阵热烈的掌声,给全体教师呈上了一道“高尚师德“的视听盛宴,让每一位听众深受感动,也进一步理解了教师这一职业的崇高与神圣,坚定了我们的信心。我为我们霸州能有这样一群真干实干家而感到骄傲,感到自豪!
“爱心,诚心,责任心,感恩心”这四心中,选手们选择入稿最多的是从“爱心”入手。我也觉得,没有了爱心,其他的一切“心”便无从谈起。因为教书育人就是一项爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。陶行知先生的那段对教师说过的贴心和警示的话语一直响彻在我们耳边:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室,见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生,“这也是奖励你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果,陶先生又说:“据我了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感,”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事,是不是可以得出这样一个道理,某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题,缺少爱心不能说不是一个原因。
其实,选手们在演讲过程中所提到的那些或超凡或平凡的故事,在我们每一个教师的身上都会时有发生 。我时常困惑,为什么我在学生身上付出的.爱得不到回报?静下心来仔细想想, 我对学生的所谓的爱,缺少了一个重要基石,那就是---对学生的尊重。我们都知道魏书生老师的课教得好。那是因为他的尊重是真尊重,不虚情假意,点到为止。他对学生的尊重,就如成人之间的你我关系。从我自身看,毋庸置疑,我也是爱自己的学生的。课下,我也会对学生摸摸头,开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,为他们通知家长或送到附近医院。但是,骨子里,我还是我,学生还是学生,当他们犯了错,我还是会站在老师的立场,会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严.所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来,有些被强迫的学生就不愿学习了,这就是根本。可是魏书生老师的课堂就是这样:学生是魏老师尊重的朋友,魏老师是学生尊敬的朋友,交换的条件是,老师给学生最好的民主,学生给老师最好的成绩。因为魏书生放弃了高大,所以他收获了亲近和成功。假如每个老师都如魏老师那样实行民主,真正地从骨子里去爱学生,把老师的角色扮演的卑微一点,学生的角色强大一点。这就更加需要我们如严父慈母一样,用我们的全部爱心去感动他们!
爱心,诚心,责任心,感恩心,这四个词很好地诠释了师德的内涵。师德是什么?对于我们最普通的教师来说,师德就在于普普通通的工作,平平常常的生活,在我们与学生每一次谈话中,每一节课堂上,每一个回忆里,悄悄的,不经意地就渗透了出来并永远闪耀着不熄的光辉。
演讲比赛作文 篇2
各位评委:
您们好!我叫卢冠华,今年8岁了,是山东省胶州市向阳小学三年级三班的一名小学生。我性格开朗,活泼好动,我的爱好广泛:读书、写作、弹琴、讲故事、英语对话,样样我都行。
我写的作文、日记经常在不同的刊物上发表,学习的阶梯英语早在两年前就顺利的拿到了毕业证书,我相信,我是最棒的'。
在家里,我是爸爸妈妈眼中的好孩子,爸爸妈妈很信任我,我也能做一些力所能及的事情,收拾自己的房间,帮楼下的老奶奶去报纸。每天写一篇日记、练半小时琴是我每天必做的事情。
在学校里,我是老师的好帮手,是同学们喜欢的班干部,我经常带领同学们参加一些有意义的活动,做好环保小卫士。我还喜欢交朋友、帮助一些差生同学,和他们一起学习、进步。
自上学以来,我年年被评为三好学生、优秀通讯员、百名校园星,我的妈妈还被评为了教子有方十佳家长呢。虽然有了一些成绩,我也不会骄傲,我会再接再厉,争取更好的成绩,做一名更优秀的小学生。
演讲比赛作文 篇3
今天下午,我将代表我们班参加学校组织的演讲比赛。虽然准备了很久,但临上台之前我依然心里忐忑不安。
演讲比赛场地设在四楼的演播厅。偌大的演播厅座无虚席,鸦雀无声。严肃的气氛中透着几分紧张,我的心怦怦直跳。
比赛开始了,参赛选手一个接一个地上去演讲。他们都表现得落落大方,演讲有声有色……“他们讲得多好啊,我能胜过他们吗?”我的`心里不免打起鼓来,下意识地看了看妈妈,她向我微微一笑。我明白,这是妈妈在用微笑鼓励我,希望我勇敢一点、大方一点,发挥出自己的水平来。不一会儿,主持人叫到我的名字了。噢,终于轮到我了。我深呼吸几下,定了定神,走上台去。
站在台上,我先深鞠一躬,一声响亮的“我爱您,祖国”,我的演讲开始了。我认真地讲着,好像没了原来的紧张。但一看到台下评委们神情严肃的脸,我又紧张起来,手心都出汗了,声音也开始微微发颤。与此同时,有个信念一直在我的脑海里盘旋:我要得第一名,我是最棒的!于是,我越讲越投入,越讲越有激情。糟了,我忘词了!“久经沙场”的我,知道忘词、结巴是演讲最大的忌讳。我稍作停顿,果断地跳过这一段,直接进入下一段。我偷偷看了一眼台下,评委和同学们都全神贯注地听着,并没有觉察出来,我在心里松了一口气。最后,我在热烈的掌声中,微笑着走下讲台。
比赛结束后,我一直在想:记得那么熟,怎么会一下子忘词了呢,好险啊!不知道这次演讲比赛,我会得几等奖呢……但愿比赛结果早一点出来啊!
演讲比赛作文 篇4
9月份,学校开展了关于诚信的演讲比赛。老师派我去参加比赛。
在准备比赛的那段时间里,我一直在努力地练习着。比赛的时间是星期四的午间活动课后。上完了午间活动课,我便拿着演讲稿匆匆忙忙地来到了三楼会议室。
因为我抽到是排在11号,所以,我既能看其他人演讲,又能看看自己的演讲稿,再背背熟。在不知不觉中,演讲的已是10号了。她好了就是我了。我紧张地想着。"请五的谢雯卉上台演讲。"听到这句话时,我的心就开始"嘭彭嘭"地急速地跳了起来。我走上台,对着话筒说:"敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,我是五班的谢雯卉,我今天演讲的题目是。。。。。。"看着评委老师和同学们,我的心跳慢慢地缓慢了下来,说得也越来越流利了。我演讲完后,向评委老师们鞠了躬。就如释重负地下了讲台,在我走下讲台的同时,听到了那清脆的`掌声。
自从我演讲后,我就整天提心吊胆的。不知道自己有没有把握住这个机会,就算评出我得了奖,又是第几名呢?这几个问题一直缠绕着我。
直到那天,我在电脑上看到了我的名字在第一名的行列中时,我的心里乐开了花,一下子就从椅子上蹦了起来。我那快乐的心情一下子就激发了出来。
真是"功夫不负有心人"哪!
演讲比赛作文 篇5
我相信在每个人的心中,或多或少都有一些在自己面对问题时能激励自己的话,那些话我们就称为“座右铭”。话的内容也许会随着年龄的增长或人生的阶段而改变,但也有可能始终如一,它的改变与否全取决于自己。座右铭可不可以每天、每个星期都按照心情来更换?当然可以,只不过那对自己一点意义、一点帮助都没有,那些存在于自己心中的话,是当自己遇到困难、挫折时内心力量的转捩点,让自己可以勇敢接受挑战,不因为在成功路上出现石头而停下脚步,“失败为成功之母”,要把那绊脚石转化成充满力量的踏板!
我从小学开始就是个好胜心极强的人,因为自己没有兄弟姐妹,所以家人那无形的期望常让我感受到无与伦比的压力,我害怕在他们眼中的我是没有用的。学校在每个学期总会举办许多大大小小的活动和比赛,每次老师在询问参赛的意愿人数时,我总会在心中跟自己拔河,这端系着成功,另一端系着失败,往往都是失败战胜成功,因为我没有信心能战胜其他人。就在一次的因缘际会中,我被老师选中参加英语朗读,那时的我就像个缩头乌龟一样,不断的想用任何理由来拒绝老师,我把心中的想法告诉老师后,老师叹了一口气,用那悲悯的眼神看着我,告诉我:“就算失败那又如何?你连试都没试怎么知道自己会失败?就算失败那又如何?只不过是滑了一跤,并不是死去而爬不起来!没有人生出来就注定是成功的。”那一刻老师的话让我有种当头棒喝的感觉,原来都是我自己在画地自限!从那天开始,我开始练习念课文,也试着努力去揣摩文章主角的情绪,每天睡前都替自己祈祷,希望自己跨出去的第一步能有好成果。
终于到了比赛当天,当我坐在休息区等待叫号时,我紧张到连自己的心跳声都听的一清二楚,双手紧抓着要等会要朗读的文章,双脚不安的一直晃动,整个人进入放空的状态,直到我突然听见自己的`号码时,才把心神渐渐拉回来,走上舞台面对着麦克风,我听见自己的声音透过麦克风放大再传回耳里,不自觉的把目光向老师看去,看着老师鼓励的笑容,我开始我的朗读,整个人沉浸在练习时的那个世界。震耳如雷的掌声响起,我才惊觉我做到了!向大家鞠躬敬礼后,眼眶泛红的离开舞台往老师走去,老师再给了我一个扎实的拥抱后告诉我:“恭喜你,你已经战胜了自己!别再因为害怕而停下脚步了!”,这番话让我的眼泪从眼角滑下,也让我在心中告诉自己,永远不要忘记这些话。从这次事件后,我开始积极参予学校的比赛,不仅是英语朗读,连客语朗读我都挑战!越来越得心应手后又参加直笛社、民俗技艺、舞蹈团……等,让我的生活变得很充实,我由衷的感谢我的老师,也感谢省悟的自己。
现在的我已是初二学生,已经从那懵懂的小学时期毕业许久,只有那时老师的话还没从我心中毕业,我认为直到我出社会我都会继续牢记着它!甚至还要把它告诉我的小孩、孙子们,让他们也拥有这样的座右铭来激励自己!
演讲比赛作文 篇6
今天,在妹妹家吃完晚饭后,大家都很无聊,奶奶提议,我们来演讲比赛。咳,不愧是老教师,干什么都离不开学习,可谁让奶奶是长辈呢!我们只好听从。
演讲开始了,有主持、有音乐,还挺正规的!我最大,所以第一个上场,演讲《文明礼仪从我做起》,点的音乐是《雨的印记》,就在我快要演完时,妹妹璐璐抱到一边装着看起书来,小姑笑着说:“璐璐吓跑了,哈哈!”一看璐璐不演了,小妹妹艺馨也慌忙跑去璐璐哪儿,嘴里还一边说着:“我过去看看璐璐姐姐在干啥?”嘿!我白费那么多感情了。这时小姑灵机一动说:“谁演的好就奖励一包零食!”这两个贪吃鬼飞快的跑了出来演起来,还别说这俩小不点儿演得还不错,璐璐一看我们的.表情就知道自己演得不错便说:“刚刚我们只不过是谦虚一下而已!”我一听说:“太自大了吧!”
下面是奶奶平分了,我们个个紧张了起来,奶奶先分了几个项目:流利、错字、感情、认真度。每项满分是10分。我分别是:10、9、9。5、10,总分38。5。璐璐:9。5、10、9、10总分38。艺馨:9、8。5、9、10总分36。5“赢了!!”我大声叫道。可妹妹艺馨却说我最大,所以读得最好,就这样我们吵了起来。还好璐璐站在我这边,不然艺馨这小嘴我可斗不过!最后我们都得到了零食。也把刚才的不愉快扔掉了,一起吃起零食来。
这一天,开心!
演讲比赛作文 篇7
去年十月开始,为了在演讲比赛上得到好名次,我非常努力,每个礼拜三到了自习课的时间,我就要去教务处,找指导老师练习演讲。声音更大、讲的慢一些、临场反应,这些都是我需要改正的地方与目标。比赛前的一个星期,老师还带我去各班练习演讲,希望能帮我壮壮胆量,一开始,我的速度非常的快,八百多字的稿子,我不到四分钟就讲完了,但渐渐的,我抓到了诀窍,对自己也开始有了信心。
比赛当天,我们学校的选手们都到齐了,在举办演说比赛的教室,弥漫着紧绷的杀气,抽到题目的学生都开始振笔疾书的写稿,我也不例外。我的题目是“我的烦恼”。我由名言佳句开场,再慢慢的带入并切进主题,我把从前关于绰号的事,精简写了出来,再加入一些当班长的烦恼。轮到三号,下一个就是我了。看着那位选手讲一半就慌乱不知所措的样子,我不禁紧张了起来,心想:我会不会等一下就跟他一样结结巴巴的呢?于是我又自己反复的顺了一次,希望等一下不会讲的太糟糕,在这些各间学校派来比赛的菁英面前丢脸或出错。
现在轮到我了,我不断的回想着外教老师曾经在教我英语演讲时说过的话:“当你在演讲时,不管是谁坐在台下,都必须安静聆听你说话,所以表现出最好的一面。”深吸了一口气之后,我大步迈向台上,走上了定点。“各位评审老师,各位参赛同学,……”低沉却宏亮的嗓果然没有让我失望,一个小小的开场,就让那些低头沉思、写稿、背稿的同学们吓了一大跳,都猛然抬头看我。我充满了自信,开始演说我的内容,不但速度比从前放慢了许多,而且毫不做作、夸张。看着这些评审老师与盯着我的对手,我并不怕怯场,反而继续用铿锵有力的声音进行我的演说。说完了,我从容的'走了下台,开心的松了口气。
比赛结束了,我与其他同学和老师们会合,我们互相聊着比赛时的经过,突然一位老师想到要去看我们的名次,于是我们都兴奋的跑去看成绩,我连忙跑去看自己的名次,想看看我得了第几名,唉呀!竟然只得到了第六名,无法再进入市级比赛,我很难过,想到这一整年的努力都只换得第六名,失望的泪水落下了脸颊,但老师们安慰我:“我们学校派出的选手们已经很久没有得过任何名次了,你这一次的努力也替我们的学校争了光啊!”我觉得好多了,在领奖时,我也感受到了光荣为我而跳舞,如果有机会,我一定会成功的!
演讲比赛作文 篇8
演讲是我们喜欢、又害怕的项目。喜欢是因为演讲者在台上的那份潇洒自如很让我佩服;而害怕,是因为每当看到那一双双严厉的眼睛,我的心总像揣了只小兔子似的很不安,表现总是很失常。前段日子,老师让我去参加即兴演讲比赛,说真的,那可是我有史以来印象最深的一场比赛。
记得那天傍晚,温暖的阳光照得人暧洋洋的。每个班的精英选手,怀着异样的心情,来到了教室了,静静地等待着演讲的`来临。老师一个一个地抽同学到阶梯教室比赛。望着参赛号码越来越近。我的心好紧张,思绪乱得不得了,但我知道,我现在唯一能做的只有放松心情,好好迎接比赛了!
过了一会,已经轮到我了,老师递给我一张纸条,上面写着演讲的题目:“应不应该使用卫生筷和夸夸家乡的……”.我选了“应不应该使用卫生筷”便快速准备起来,脑海中拼命地调出这一类的资料,迅速组织起语言来。
可没几分钟,催促声打断了我的思绪,已经轮到我了,我快速地跑上阶梯教室。走上讲台,鞠了个躬,照着刚才在楼下的想的,流利地讲了起来。虽然在评委眼中我显得神态自如,可她们不知道我的腿在不停的颤抖,我的眼睛也只是望着后面的门而已。过了一会儿,我终于演讲完了,我快步地走下讲台,坐在椅子上大大地“吁”了一口气。
今天,演讲比赛的结果出来了,我居然是一等奖!这让我又惊又喜,我真是好高兴啊!
演讲比赛作文 篇9
一天,老师叫同学们写一篇描写春天的作文,并且还要参加演讲比赛。小丽说:“我要带眼睛去观察,带嘴去演讲。”
可是,耳朵、鼻子不高兴了,因为他们也很想参加。耳朵撒娇的 紧贴着小丽说:“小主人,你就带我去吧,我可以帮你欣赏大自然的.声音呀!”鼻子伤心的流着鼻涕,可怜兮兮的央求小丽:“小主人,你就带我去吧,我还可以帮你闻香味呢!”小丽听了觉得有道理,说:“好吧,我就带上你俩一起去。”
到了公园里,眼睛抢着说:“小主人,快看,花儿在向我们点头,它们在欢迎我们呢!”耳朵说:“听,小鸟在枝头叽叽喳喳,那是它们在唱歌!”鼻子不甘落后,使劲地嚷:“小主人,快闻,七彩花多么香啊,我都快要醉了!”
春天真美啊!小丽高兴极了,在公园里玩了个痛快,回家后,就立即把自己所看到的、听到的、闻到的写成了一篇优美的作文。
最后,小丽在演讲比赛上声情并茂,得到了金牌。
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