【精华】演讲作文集合七篇
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的演讲作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
演讲作文 篇1
“尊敬的先生们、女士们,你们好!”听,这是一双鞋在演讲。“我很荣幸代表全体鞋子到这里来演讲!”全体人们报以热烈掌声,全体鞋子齐声跺脚。
“我是一双很便宜的鞋,我的鞋头已被弄破了,鞋跟也有些松了,鞋带已经不见了,鞋垫也破破烂烂,鞋里甚至还残留着主人的脚气味儿……”(全体爆笑)。“但是,先生们、女士们,我们有时要比你们强!是你们发明了我们。可是,有句话说的好:青出于蓝而胜于蓝!”台下的人们开始时议论纷纷,有的人甚至破口大骂。“我知道你们不愿意听,但是,我还是要说下去。”这双鞋面对着台下有些愤怒的人们,不紧不慢地说。
“首先,我们鞋子比你们更听话——尊敬的先生们、女士们,你们谁敢说自己一辈子,不,从你们出生到现在,你们谁敢说自己没犯过错?我们鞋子就敢说:当你们把我们扔到一边或者放到鞋架上时,我们就乖乖等着,从不乱跑乱跳或者打翻一瓶墨水或者打碎一个花瓶。”
“然后,我们鞋子比你们敬业——尊敬的先生们、女士们,你们在看一种叫做‘新闻’的节目时是不是经常看到某国某地的'人们搞罢工游行?你们是否有不想工作的欲望?我们鞋就没有,因为热爱工作是鞋家族与生俱来的,当你们买下我们的时候,我们就一辈子为你们效劳,从不罢工。”
“最后,我们鞋是乐观主义或者说是随时都很快乐——尊敬的先生们、女士们,我们和你们不一样。我们头脑简单,而你们是高等智慧生物,难道你们不是在天天抱怨着什么吗?只有我们鞋,完全可以说是毫无怨言:当你们在不停折磨我们时,我们只是在旁观;当你们想要去丢弃我们时,我们只是想你们想把我们换到一个更好的地方去生活;当你们不停地踩雪、踩水时,我们只是伴随着你们的节奏一起踩。”
这双有“哲学”的鞋停了一会儿。没有人说话也没有人做小动作。于是这双鞋又开始演讲:“所以先生们、女士们,我希望在座各位尊重你们脚下的皮鞋、高跟鞋、运动鞋等各种各样的鞋,你们也许过去看不起我们,但是我想你们听完我的演讲后明白了:鞋子同样值得大家尊重。这就是作为一双鞋想说的话,谢谢大家!”
这双鞋就这样结束了它的演讲,它走下了台,神情十分坦然。
所有鞋子都兴奋的跺脚,人们则惊讶了一分钟,随即对它的演讲报以热烈的掌声。
演讲作文 篇2
班主任孟老师为了提高我们的演讲能力,举办了“学思讲堂”活动,倡议我们积极参加。
老师话音未落,大部分同学都争先恐后的找老师报名。经过一系列的抽签,我顺利的进入了第一期,并且是第一个出场演讲。我讲的是《少年天才维克多》,维克多小时候认知能力低下,但他仍自信、坚定不移的学习,最终成为了世界天才。我将会和大家一起见证他的励志故事。虽然内容很短,但是我还是紧张的要“死”。要开始演讲了!我充满了自信,大步流星地走上了讲台。刚开始还挺好的,可到后来因反光问题,导致我看不到屏幕的字。正在不知所措时,我眼前出现了永不放弃的维克多为我加油的身影,脑海里突然出现了那几个字,顺利的.讲完了前半部分。到后半部分又不太好了,尤其是回答环节。问第一个问题时,竟然无人举手!我顿时脸上火辣辣的,汗毛都竖起来了。过了一会儿,还是没人举手,我倒吸一口凉气,心都提到嗓子眼了,心里暗暗祈祷:“老天爷啊!能让我好受一点吗?就让几个同学举手吧!”你还别说,这招还真灵!一会儿,几个同学陆陆续续的举起了手,我顿时喜出望外,让他们回答完问题,开开心心的结束了这次讲课。这次讲故事,我自信心大增,所以这事虽相隔很久,但是我仍然回味无穷,能兴致勃勃的写下这些文字——这便是一种有力的证明吧!
演讲作文 篇3
今天是我上学假期的最后一天了,明天就要开学了,我的心里面是极其的紧张,不是因为假期的结束,而是因为明天的星期一是升国旗仪式,我要代表我们班上台演讲,今天是最后的一天,我要充分的准备好我的演讲稿,虽然内心还是紧张,可是时间不等人,我准备今天睡个好觉,等待明天的绽放。
升国旗的仪式终于开始了,我站在队伍的最前面,当班主任看到我手还在发抖的时候,走到我的身边,对我说:“别紧张,就像平时的一样,不要有什么压力”,当我听到这句话的时候,慢慢的放下了心来,当国旗缓缓的升了的时候,我看着属于我们每一个人的国旗,心里面试特别骄傲和自豪,一会的我要代表演讲,想到着,我的心情已经无法再平静下来了。终于要到我上场了,我走向前,首先是深深的鞠了一躬,然后就是我的演出,只属于我一个人的演出,当我的`内心还在激动的时候,我的演讲稿马上的读完了,时间过得居然这么的快,当我讲完的时候,下面想起了剧烈的掌声,我沉浸在这里面,回到教室后,班主任表扬了我,那时的感觉只有体会过的人才会知道。
我的这次演讲取得了完美的胜利,期待我的下一次吧!
演讲作文 篇4
在我们的一生中,每个人都有令自己难忘的第一次。可能是第一次做饭;第一次旅游;第一次挨批评……但令我最难忘第一次是在旗下演讲。
记得,那是五年级的时候,我们班举行升旗仪式,要选出两个升旗手,两个护旗手,一个主持人和一个旗下演讲的人。经过同学们的投票,终于把这六个人选了出来,当老师念结果的时候,我惊呆了,自己居然被选上了-----在旗下演讲,当时我紧张极了,因为我从来都没有过旗下演讲的经历,同时还有几分害怕,但我鼓起勇气,在最短的.时间里把演讲稿写好了,然后经过了我反复的修改和阅读,终于把演讲稿读得声情并茂。
终于,到了升旗的这一天。全校师生整齐的站在操场上,旗手们拿着五星红旗缓缓走来,我们在国歌中,看着那鲜艳的五星红旗冉冉升起,接下来,轮到我了,我满怀信心地走到五星红旗下,开始演讲:“敬爱的老师,亲爱的同学们大家好在这个风和日丽的上午,我很高兴能站在庄严的五星红旗下进行旗下演讲,今天我演讲的题目是《强国梦,强军梦》首先,我为大家解释中国梦的含义。中国梦是由提出的,即实现伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大梦想……”当时别提我有多紧张了,手心直冒冷汗,心要从嗓子眼里蹦出来一样,时间缓慢的流逝着,我好像度日如年,终于,在大家的掌声中,我结束了演讲,缓缓的走向队列,这时,我的心才回到我的肚子里。
我看着鲜艳的国旗在迎风飘扬:如鲜血般的红色在舞动,那五颗星星在闪闪发光。啊!我真为自己是中国人而自豪!
演讲作文 篇5
六月廿七日应香港普通话演讲会会长之邀,参与香港电台普通话之直播节目,当日主题是:沟通和演说的比较。讲者包括政论界、翻译界、商界、文化界之人仕。也许笔者从事研究中西方文化艺术之故,嘉宾主持谢家亮先生临时着我首先作一个简短引子,介绍中西方文化之异同,在来不及知惊底下,开腔讲了一些我知我感的说话。
也许有些人误以为演讲是西方产物,其实中国早在战国时代已有文人志士,在街头演讲舒发己见,苏秦被六国封相,都是因游说而来。三国诸葛亮舌战群儒更是后人耳熟能详。若言中西方沟通和演说的'比较,不从地域、文化、风土习惯着眼,而单从一两个表情动作而评论高下,定然犯了以偏概全之弊。此外,很欣赏港台节目主持,可以把一个节目全权交予主持嘉宾,任其自由发挥。
以下几点演讲神采,完全与当日言论拉不上关系,只是借题发挥,在此先写一些好的演讲,日后再写坏的,然后再写不好不坏的。无论如何,推广演讲,有助扩阔文化视野,不信请留意以下三种型号
台上讲者舌灿莲花,台下听众悠然神往。好,京剧迷之欢呼声。如此讲者必是满肚子墨水,临场准备功夫充足,能被人冠以舌灿莲花者,其人定然语意精警,声调语气收放自如,所谓腹有诗书气自华,型号文采风流者也。
他的眼神直逼着听者,举手投足坚定且具有无穷慑力,他的讲话毫不卖弄,亦无意显露其博大精深,语语道来针对时势掷地有声。偶然一句自嘲、一句幽默,便引起如雷笑声加掌声,这类讲者型号铁汉柔情。原素:无畏无惧加高瞻远触再加光明磊落,骨子里无情处却是有情。
他知道自己要讲的是甚么,亦明了听众希望的是甚么,他不是文采风流中人,更无慑人之魅力。不过从头到尾的讲话,精简扼要,甚至言语表达不了的时候,辅以文字。整个过程像开荒与耕耘,没有大起大跌大上大落大笑大鼓掌,台上的人一边讲,台下的人一边抄,此型号,或可称为交心型。听众都是实用家,一手执笔,一手按纸,有人且备纸包咖啡,用来提神可也。
演讲作文 篇6
我想问同学们,孩子们,回答我一句话,你爱你的老师吗从心理学来讲,当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我,你爱你的老师吗?当你笑嘻嘻的表情告诉我,你心里边说着另外一句话,才怪呢,同学们,我理解你,因为我也和你一样,在这个年龄从学校里走出来。在谈论这个话题之前,老师给你讲一个寓言。
曾经,有一个年轻的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山风飕飕地吹过来,他的头发都立起来了。突然,他听到夜空中,传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的,那声音对他说:“年轻人,地上有石子,捡几颗,天亮了,会有用的。”他感到非常恐惧啊,那声音一遍一遍地响起来。“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天
亮了会有用的。”最后,那声音几乎在哀求了,“年轻人,地上有石子,快捡几颗,天亮会有用的。”他想,我还是照做吧。于是,弯下腰,随随便便,捡了几个石子放在手里。就这样,他的手里握着这几个石子,竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了,年轻的商人很想知道这手里攥的是什么?借着黎明微微透出的晨阳,他伸开了自己的手掌,哇!竟然是金灿灿的黄金。他突然明白,原来昨天那个声音是善意的,那个声音是对我好。他开始后悔,为什么我昨天不多捡一点呢?当他回头望向那茫茫大山时,他看到黑压压的大山连在一起,根本就找不到那条回去的路了。
当我说到这里时,也许有的同学会说,这故事很荒诞;也许有的朋友会讲,哪里会有这样的事。同学们,今天老师想告诉你的是如果今天的你,在这样一个年龄里,在学校里你不好好读书,将来有一天,你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上,有多少成年人已经成为这个故事的主角了,孩子们,当你在学校里读书,当你打开作业本,当你在写作业,当你学习的时候,有一个声音在你的耳旁不停地响起,那是你爸爸妈妈的声音,那是你老师的声音,那是每一个爱你的人的声音,他们说着相同的一句话“孩子啊,好好读书吧,将来会有用的,孩子啊,好好读书吧,将来会有用的。”
人生苦短,两三万天,弹指一挥间,用到学习上起码要用掉四分之一的光阴,而就在这四分之一的光阴里,是你的老师每天在陪伴着你。同学们,今天这社会上有很多不正常的现象。在南京、广州、北京、上海、重庆许多大城市我去过都看到,一些同学走在街上,碰到自己学校的老师会不自觉地把他躲开,实在躲不开了,就勉强地应付一下“老师好”;有的小同学背后在讲老师的坏话,有的孩子回到家里对妈妈说,我们老师真坏呀,今天又留了那么多作业;更有甚者,小同学在自己笔记本的后面,还画着老师的漫画像。我不知道你是否曾经做过。然而,邹老师要告诉你什么,老师像妈妈一样,老师是你生命的恩人。每当你放学以后,你在游戏厅里玩耍,你去踢足球,你玩得很开心的时候,你知道老师在做什么,老师还在教研室里边在备课。当我们南京的万家灯火熄灭了,在凌晨两三点钟,也许在楼上还在亮着的一盏灯下,是你的老师啊,还在批改着全班同学的作业。老师也是人啊,老师也是有父亲、母亲,老师也是有孩子的,有多少老师啊,在节假日里不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公园,而在和自己班级的孩子在一起。老师是不容易的,每一个当老师的,当她选择这个职业的时候就意味着一生的奉献。人民教师,多伟大的一个称谓。
曾经在四川省大凉山地区,在那偏远的山区里面,那个贫困的山区里,有这样一位女教师,她是上海师范学院毕业的,她的名字叫李静。李静老师来到大凉山,她看到这里的贫穷落后,看到山里的农民渴求知识的眼光,看到那些孩子们渴望学习的愿望,李老师留下了。她想,一个年轻人就是要为祖国的建设做点贡献。然而,没过多久,她也一样忍耐不住了,那里的条件实在太艰苦了,连课桌都是用几个小小的木板搭建起来的。每当过年过节,她就会流泪啊,她想着上海街道上繁华的霓虹灯,想着自己的妈妈,想着自己的同学和朋友。终于在这一天,李老师经过思考之后,她决定离开了。她没有告诉任何人,她悄悄地打了一个包裹,起了一个大早,爬上了茫茫大山。她要去县城火车站,她要悄悄离开她的学校和同学们,要回到上海,回到她的家。就在天刚蒙蒙亮的时候,李老师爬到最高的山上。来到山顶时,她突然听到后面传来了孩子们的喊声,“老师啊,请你留下来,老师,我们需要你。老师,你不要走啊。”所有李老师教过的孩子打着赤脚跑到山上来,她们紧紧地跟着李老师,齐刷刷地跪在那里。孩子们背着李老师教的歌谣,“离离原上草,一岁一枯荣。”李老师感动了,“孩子们,咱们回学校吧。”李老师留下了。她在那大山里一干就是十几年哪。她成为全国优秀教师,在北京人民大会堂得到过教育部部长亲自颁发的优秀教师证书。然而,就是这样一位可爱的老师,在她的生命中却是遇到了不幸。在她38岁的时候患了癌症,她住到了医院里面,同学们都来捐款。一元两元,一毛两毛都拿来了。孩子们,你们知道吗?山区的一个孩子拿出一元钱有多不容易啊。
你在家里找你爸爸妈妈要电脑买玩具的钱哪在山区里可以成为一个孩子全部的学费。李老师明白,她想我不能让组织上为我耗费精力啊,我要出院,我要回到我的学校,回到我的班级,我要回到我的孩子们中间,我要去给我的`同学们讲我生命中的最后一堂课。就这样李老师说服了校长、老师、同学。她在校长、老师、同学、家长的陪同下李老师又一次回到了她执教的班级。当她站在讲台上,所有的同学一起站起来对她说老师好的时候,李老师流泪了。她说,“孩子们,我就要走了,我就要离开这个世界了,我心中最舍不得的就是我的同学们哪。当我死掉以后,请你们把我葬到学校对面的大山上,我要看着你们成长。每年到教师节的时候,别忘了过来看看我。当有一天,你成为清华、北大学子的时候,你要来告诉老师,我成功了。”李老师那天用她颤抖的手在黑板上写了几个大字,讲了她生命中最后一堂课《为中华之崛起而读书》。
同学们,一个人民教师把她生命中最后一点光都照给了我们的孩子们。老师是不容易的。今天我们的全社会有多少人民教师啊,为了自己的孩子甚至连生命都舍出了。当我今天站在南京的时候,我不能不提到啊,就在我们江苏,三月三十一号江苏金城市城南小学二一班班主任,殷雪梅老师,一个52岁的女教师,再过几年就退休了,就是这样一个女教师啊,当她带领全班同学,去听爱国主义报道的路途当中,一辆违章的汽车,疯狂地冲过来,殷老师没加思索就扑过去,推倒了六个孩子,而她自己被撞出二十多米啊。当市长、教育局长赶到医院说不惜任何代价要抢救殷老师的生命。可是这位可爱的老师,她还是离开了我们。就在四月五号那一天,为殷老师送行的时候,金城市下着蒙蒙细雨,全市十万多市民自发走上街头,送走了这们可爱的人民教师。亲爱的朋友们,当全社会都在讴歌一位英雄教师的行为时,当全社会都在赞美一位女教师的行为时,今天在这里我要向全社会大声地呼吁,各位家长同志,各位人民教师,同学们,这何止是一个教师的行为啊,这完全是一个妈妈对孩子的行为啊。同学们大声地回答我,你爱不爱你的老师啊?你们用最大的音量告诉我,你们爱不爱你的老师啊?今天能不能在这样一个时刻要我们给我们的老师热情的掌声表示感谢呢?同学们,跟着老师大声地喊出来,我们要用我们的心,去感谢我们的人民教师,你能不能做到啊?跟老师大声地准备喊出来,“老师您辛苦了,老师我们永远感谢你。”家长同志们,老师是不容易的,教育是双方面的责任,我们不要以为把孩子交给学校就万事大吉了,每一个人民教师,
他们像一颗颗蜡烛在燃烧,照亮了一个个年轻的心。如果没有了老师,这个社会的文明将如何延续呢?如果没有了老师,我们的未来将由谁来缔造呢?爱老师吧,同学们,把你的身体坐直坐正了,让我们的摄影师把镜头对准我们可爱的孩子们,他们是我们祖国的未来。用我们最大的音量要告诉这全世界,同学们,用你最大的音量告诉全世界,让我们的声音穿破这会场的演播厅,让它响遍整个世界,让全世界听到,同学们,你们为什么而读书啊?用你们自己热情的掌声鼓励吧!
演讲作文 篇7
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的主题是“我要我的大学”。
高三的日子过得真快,倏忽间,又是誓师时刻了。一百天,两千四百小时,十四万八千分钟,八百六十四万秒。数字似乎很巨大,时光却很短暂。回想当初决定复读时的坚定信念,那其中包含的是对自己梦想的不服输。踏踏实实走过两百天后,现在的我更加坚定的对自己说:我信,我能,我要我的大学!收获丰厚的人,对一百天充满兴奋;漏洞颇多的.人,在一百天来临之际却只有彷徨。但是,我们还有退路吗?这时的我们就像是站在一条又长又黑的隧道里,坚持着走过了三分之二的路程,前方依旧又冷又黑,你会怎么办?沿原路返回吗?不能!
因为那将意味着你之前所有的付出都付诸东流。一失足成千古恨,再回首时百年身。握紧拳头,咬紧牙关,勇往直前,相信黑暗终将过去,隧道的尽头是万丈霞光。面对高考,我们理应能承受它的重量,因为我们有梦想。我们怀揣着梦想来到这个无情的战场,是它使我们拥有“不破楼兰誓不还”的勇气,因为一旦胜利,梦想中的大学便触手可及。我们唯有承受这份重量,因为有无数的力量在支撑着我们。每当困惑时,看到对父母欠下的“黑白债”,阴霾
便一扫而空;每当挣扎时,看到老师劳累的身影,犹豫便立刻断绝;每当失落时,听到朋友鼓励的话语,信心就马上被唤回。我们要的不仅仅是大学,还有爱我们的人的微笑!我们必须承受它,因为我们有一颗永不言败的心!人生本就是在追求卓越中渡过的。正是因为不甘言败,我们放弃高考后的一切成就,毅然选择再次站立在这个战场上,追求更高远的目标!我们始终相信努力与坚持是获得成功的资本。我要我的大学!那么,在这最后的一百天里,给自己一个承诺:最后的一百天,唯一要做的只是学习,唯一要想的就是如何提高自己的成绩。这是高三理六班全体同学对自己对老师的承诺!
将这个承诺写下贴在床头,每天起床看一眼,激励自己每天都要这样做;睡觉之前再看一眼,反思自己有没有这样做。最后的一百天里,我们要戒骄戒躁,主动弥补自己的弱点,突出优势科目,使相对较弱的学科强大起来。始终要有总分意识。冷静对待每一次考试,不为考试失利而懊恼,更不能被胜利冲昏头脑。在最后的一百天里,我们要怀抱“会当水击三千里”的豪情,秉持“天生我材必有用”的信念,带着夸父逐日的勇敢与精卫填海的执着,用小强精神面对高考。为着蚕蛹化蝶的美丽,凤凰涅槃的新生,用汗水和泪水描绘出成绩的优美曲线。
最后,让我们大声对自己说:我信,我能,我要我的大学。
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