【热门】小学生演讲稿范文6篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在我们平凡的日常里，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编精心整理的小学生演讲稿6篇，欢迎大家分享。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
我喜欢的名言是：“书是全世界的营养品”，听了下面这个故事，我才感到了这句名言真的很重要。
从前，有一个穷的人，和一个富的人打了个赌。这个穷的人说：“我保证我以后一定会比你富的”，这个富的人也说：“我保证你以后也富不起来”。就这样，穷的'人勤劳的干活，挣来的钱全去买书了，这个富的人整天在家睡觉，玩游戏，这样过了二十年。
第二十年，这个以前穷的人已经成了博士，以前那个富的人还是很富，他俩去吃了一次饭。出来以后，没走几步，一位学校校长挡住了他们，让他们去教学，他们答应了。
刚开始，这两个人教的不错，但是，过了不久，富的人越教越不行，校长卡出了他。后来，富的人向那个穷的人求助，帮助了他。
这个故事告诉我一个启示，人必须有书，如果人没有了书，也就没有了意义。
小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫吴露璐。首先感谢老师对我的信任和培养，能给我这个机会站在讲台上竞选班干。此时此刻我的心情十分激动！
法国的拿破仑有句名言：不想当将军的士兵不是好士兵。假如我当选了，我会努力成为老师的小助手，成为同学们的好榜样和好朋友。当好班干，我认为应该做好三个方面。：
第一，学习方面，首先要自己学好各门功课，同时影响和带动全班养成良好的学风，努力让全班的成绩都有所提高。
第二，纪律方面，每堂课都要带领大家做好课前准备，遵守课堂纪律，专心听讲，做到老师在和不在时都一样。课后，不和同学们乱打乱闹，要和同学们一起多做有意义的活动。
第三，活动方面，每周都会安排同学们举行一些自由活动，只要不冲跑，目的在于使全体同学都能锻炼身体。
在老师眼里，我是一个让老师省心的`小女孩。我上课遵守纪律，认真听讲，每天按时完成老师布置的每一项作业，做什么事情都一丝不苟。我的兴趣爱好较为广泛，业余时间都用来学习钢琴、书法、舞蹈、游泳等，而且小有成就。比如在今年六月还通过了钢琴二级的考试。当然，我也有缺点，比如有的时候比较粗心，不够耐心，今后我一定会改正。我会努力去做的，我相信，我能行。如果我能当选，我会努力做好一个班干应尽的职责，让所有老师看见一个优秀的三（6）班！
小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话是人们从古至今专颂的，警惕大家要时刻珍惜时间，不要虚度光阴。
常说“珍惜时间、珍惜时间”，怎样才算是珍惜时间呢？人的一生美刻都有时间溜去，又不可能让时间停留。有人说时间一去不返，但我们可以吧时间花在有意义的地方，让生命中的每一分、每一秒都过得有意义。这就是珍惜时间。
朱自清曾写过一篇名叫《匆匆》的散文，感慨时光流逝得飞快，自己还没来得及做一些有意义的事。想想看，一个伟大的散文作家都还存有这样崇高的思想，我们这些未成年的学生呢？
洗手地时候，时间从水盆里过去；看书的时候，时间从字里行间穿过；跳橡皮筋的.时候，时间从皮筋低下窜过；睡觉的时候，时间从呼噜声中飘过。可当你意识到时间溜去得匆匆时，日子却又调皮地从你的叹息声中飞过了。
你生命中的每一分、每一秒过得是否有意义呢？同学们，时间是青烟、是薄雾、是青春、是年华。但无论它是什么，它都是生命，一生只有一次。
它毫不停留，无时不刻不在消逝着，拦挡不住，叹息也没有用！勿谓寸阴短，既过难再获。只有珍惜时间努力做好自己的每一件事，才不会弄得“头涔涔而泪潸潸”。
同学们，“往着不可谏，来者犹可追。”过去如果由于某种原因浪费了不少时间，那么就从现在起开始抓紧每一天吧！因为只有抓住了今天，你才能赢得明天！
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇4
老师、同学们：
你们好！我是方昕瑞，我想当班干部主要是要带领同学一齐努力学习，我还会为班级服务，为同学和老师带来快乐，为班级增光添彩；其次是锻炼自我。
我平时认真好学，成绩优良。假如我当上了班上的纪律委员我必须会尽到我的职责，严格要求自我为同学树立榜样。
我性格热情开朗、热爱群众，用心参加劳动，团结同学，拥有爱心。我还是个多才多艺的.女孩子，我喜欢音乐、舞蹈、写字和画画，是爸爸妈妈喜欢的好学生。
同学们请信任我，支技我，请投我一标，谢谢大家，我的演讲完毕。
小学生演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！
首先我感谢大家能给我这个机会，在大队干部推选会上让我敞开胸怀如实地介绍一下自己，使大家进一步了解我。
我是五（5）班水精灵中队的班长兼队长，我叫程晧。平时我要求自己为人诚实，正直，实事求是，关心集体，好学上进。“没有最好，只有更好。”是我学习和工作的格言。我的性格开朗活泼，是同学们的开心果。往往我能以讲一个幽默的笑话、一个精彩的故事、一个趣味的科学常识吸引同学，凝聚同学，解除大家学习中的疲劳，放松心情，送去快乐，迎来欢笑。“一花独放不是春，万紫千红春满园”，我善于团结好同学，活跃于同学之中，大胆地带领好同学们互相学习、帮助，共同提高。同时能积极主动配合好老师，遵照老师的指示，努力做好老师的小帮手，做事让老师放心。
学生的主要任务是学习。我对学习严格要求，一丝不苟，以学校学习为主，课余学习为辅，贵在自觉和坚持。上课认真听讲，思想集中，在老师的讲解中学到知识。作业仔细完成，严防分心，自我培养好习惯。课余能阅读自己感兴趣的各类书刊。书本是人们最好的良师益友，能培养人格，陶冶情操，丰富知识，同学们都夸我肚子里的知识多，这跟我平时课余的阅读息息相关。
“一分耕耘一份收获”，我也没有辜负老师的期望。各门学科成绩在年级和班级都能名列前茅。曾荣获：六次校“学习小标兵”称号奖、两次校“行为规范示范员”称号奖、一次校“学习型家庭”称号奖。同时荣获20xx年“七彩杯”上海市小学生现场阅读和朗诵活动二等奖、20xx年“七彩杯”上海市小学生现场阅读和朗诵活动阅读一等奖、20xx年上海市“读写新天地”小学生现场阅读活动特等奖，20xx年5月8日，少年日报发表我的文章《阳台》，20xx年少年日报7、8两月刊举办的第十四届长三角小学生作文大赛中，我获得了优胜奖，为老师和学校争了光。
我的.兴趣爱好也很广泛，爱好游泳和弹电子琴。荣获20xx年上海市学生运动会男子小学乙组50米蛙泳比赛亚军。今年十一月上旬，我又要去考电子琴九级，我很有把握能取得好成绩。有机会，我为大家表演一番。
老师和同学们，红领巾在我胸前飘扬，我的心情也很激荡。在这推选大队长的平台上，我向大家郑重地宣言：如果大家推选我当大队干部，我就做好全校少先队员和同学们的开心果，进一步了解知道队员和同学们的心事和心愿，我也时刻领会老师的意图和意愿，做好少先队大队部的工作。我要为使我们学校成为每天老师辛勤教学后、同学们紧张辛苦学习后能够心情放松，尽情轻松，安逸休闲的亭园想想点子出出力，作出一份贡献。请同学们为我投上这一神圣而又庄严的一票！
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自二（2）班的陈旖旎。今天很荣幸能站在这里，我演讲的题目是《孝敬父母，从小事做起》。
相信大家一定都看过这样一则公益广告：一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：“妈妈，我也为你洗脚！”这一场景令人感动，也让人深省，我们长这么大到底为父母都做过些什么？我们有几个人能记住父母的生日？父母最喜欢吃的`东西？父母穿多大的鞋？这些看似很微不足道的事，却表现了我们是否对父母有一份孝心。
星期天，和妈妈去绍兴书店，走突然发现马路两边出现了很多的宣传广告画，和以前看到的各类广告不一样的是，这些广告画上的人物都是我们身边从事各行各业的普普通通，平平凡凡的百姓，为什么这些叔叔阿姨，伯伯爷爷的照片被贴出来了呢？妈妈告诉我，他们都是绍兴市的首届道德模范，他们都是在平凡的岗位上，兢兢业业，奉献社会，善待他人的普通人。这些叔叔阿姨们对身边不熟悉的人甚至是陌生人，都能这么热情周到，我们对自己的父母能做些什么呢？有人可能会说，我们还是小学生，怎么能够成为孝老爱亲的模范？其实，我们只要从小事做起，哪怕是为我们的父母垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步；也算是尽到了一份孝心。在父母疲劳时，为他们洗洗脚，捶捶背；在父母生日时，为他们送上自己亲手做的贺卡；当父母生病时，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。
学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，。同学们，让我们用一个个细小的进步，一天天的长大懂事，一次次的优异成绩来回报父母，感恩父母吧！感恩父母，希望天下父母一切都好！
最后，我们应该记住这些道德模范，让他们指引我们向更文明的方向前进：学生爱戴的好老师——王玲玲，热爱矿井30年的模范职工——王宝良公交乘客的知心人——田宏梅红绿灯下的天使——吕伟兴，坚守十年义务“除癣”的好市民——何亮抗震救灾特殊党费第一人——祁友富敬业爱民好法医——郑先平，农村文明小康领路人——李政权敬业奉献的“水务兵”——徐海根孝老爱亲好媳妇——雷英
我的演讲完毕，谢谢大家！
【小学生演讲稿】相关文章：
小学生演讲稿演讲稿03-13
小学生演讲稿01-04
小学生演讲稿[经典]09-01
小学生演讲稿(经典)08-21
【精选】小学生演讲稿10-20
（精选）小学生演讲稿07-09
小学生演讲稿【精选】10-23
小学生演讲稿【经典】12-13
小学生演讲稿06-12