演讲比赛活动方案

时间：2023-05-02 12:04:53 演讲我要投稿

【精品】演讲比赛活动方案范文汇总10篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就常常需要事先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的演讲比赛活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】演讲比赛活动方案范文汇总10篇

演讲比赛活动方案篇1

　　为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校决定举办教职工演讲比赛。通过活动，提高广大教师的`认识，增强紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使比赛顺利进行，现制订方案如下：

　　一、演讲时间

　　20xx年4月26日19点40分

　　二、演讲地点

　　主会场在阶梯教室，发言人到阶梯教室，其他按照开全体教职工会议的地点就坐。

　　三、演讲主题

　　师德在书香中提升

　　四、工作人员

　　总策划

　　评委

　　统分

　　主持人

　　五、演讲内容及要求

　　1、高一、高二各级部选拔出2名选手，高三、补习班各级部和职员选拔出1名选手，于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处。

　　2、以“师德在书香中提升”为主题，结合本人读书体会和工作实际，谈自己的感受和心得，杜绝抄袭。

　　3、讲述力求流利清楚；内容健康、积极向上；立场、观点明确，用词恰当贴切；立意力求新颖深刻；体现我校教职工的精神风貌。

　　4、演讲时间规定在5--8分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。

　　六、评分标准

　　1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（45分）

　　2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）

　　3、声音洪亮，普通话标准流利（20分）

　　4、服装整洁，仪表端庄（10分）

　　5、时间限制（5分）

　　七、其他安排

　　1、根据得分情况，评出一等奖4名，二等奖7名，颁发奖状及奖品。

　　2、各科室、级部主任负责各自人员按时到场。

　　3、信息中心提前开门，负责现场的录像、音响。

　　4、德育处负责会场布置、论坛主持等事宜。

　　5、z负责比赛现场的拍照。教务处

演讲比赛活动方案篇2

　　在五四青年节来临之际，我们以“五四青年爱国主义”为主题开展相关演讲活动，以弘扬中国梦，青春行，迸发青年激情，时时刻刻去打造我们青年的梦想，同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。

　　一、活动时间：

　　20xx年5月4日早上9:00

　　二、活动地点:

　　xxxx学院

　　三、参与人员：

　　全校师生

　　四、活动流程：

　　入团仪式——》领导致辞——》演讲比赛

　　五、比赛要求：

　　(1)单人演讲或团体演讲注：每班至少一个单人演讲或一组团体(不超过4人)演讲。

　　(2)时间3分钟至5分钟。

　　(3)紧扣“五四青年”或“爱国主义”为演讲主题。

　　(4)演讲中可加入新颖的.题材，如：切合主题的配乐、舞台剧、伴舞。

　　六、具体安排：

　　宣传时间：4月12日至4月15日(宣传期) 4月12日(文艺部到班提供活动资料)

　　收集时间：4月15日(星期天晚自习文艺部到班收集参赛选手信息)

　　初赛时间：15、16级初赛4月17日(星期二下午16:30—17:30)17级初赛4月18日(星期三下午16:30—17:30 )18级初赛4月19日(星期四下午16:30—17:30)

　　复赛时间：初赛通过复赛(脱稿)4月24日(星期二中午12:50—13:50)

　　彩排时间：4月26日(星期一)下午16:30—17:30 第一次彩排(选优)5月2日(星期三)下午16:30—17:30 整体大彩排

　　决赛时间：5月4日早上9:00

　　七、评分规则(满分10分)：

　　1.思想内容围绕主题、观点正确、见解独到、内容充实。(1分)

　　2.结构严谨、构思巧妙、引人入胜。(1分)

　　3.材料真实、典型、新颖、反映客观事实、体现时代精神。(1分)

　　4.语言规范、吐字清晰、声音洪亮。(1分)

　　5.语言技巧处理得当、语速、语气、语调、节奏符合演讲情绪起伏。(1分)

　　6.借鉴内容不得超过30%。(1分)

　　7.精神饱满、合理运用姿态、动作、手势、表情、肢体语言等。(1分)

　　8.合理控制演讲时间。(1分)

　　9.具有感染力、亲和力、吸引力、号召力。(1分)

　　10.着装端庄大方、举止自然得体、富有艺术感染力。(1分)

　　八、奖项设置：

　　一等奖(1名)：荣誉证书+奖品

　　二等奖(2名)：荣誉证书+奖品

　　三等奖(3名)：荣誉证书+奖品

演讲比赛活动方案篇3

　　按照市计生局、市计生协会和镇党委政府要求，研究决定于5。29计生会员活动日举行全镇演讲比赛活动，促进全镇计生工作氛围的浓厚，根据我镇计生活动实际情况，特制定该方案。

　　一、活动主题：

　　**镇计生演讲比赛。

　　二、组织机构：

　　由镇计生协会、镇团委和镇妇联牵头组织演讲比赛组织机构，人员构成如下：

　　顾问：*

　　组长：*

　　副组长：*

　　成员由镇计生办、镇团委和镇妇联全体人员组成。下设办公室主任，由李宗利任办公室主任，具体负责大赛组织。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月29日

　　四、参加人员：

　　全体计生骨干会员、各村会长、秘书长、协会理事、组指导员、镇计生办全体工作人员。邀请党政主要领导出席指导。

　　五、每个村推荐三名同志参加演讲比赛

　　写好演讲稿1500字左右，谈计生工作生育关怀经验感受，和对社会主义核心价值观的认识，将演讲稿打印8份，要求无错别字语句流畅，交7份给镇计生办。

　　六、由评委评选出一等奖1名，奖金500元，二等奖2名，奖金400元，三等奖3名，奖金300元，优秀奖5名，奖金200元，并颁发荣誉证书。

　　七、活动经费共6700元

　　1、奖金3200元；

　　2、中餐伙食350*10=3500元。

演讲比赛活动方案篇4

　　一、指导思想：

　　1、通过本次活动，激发学生读书兴趣，培养学生善读善思习惯。

　　2、给学生提供读书交流机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

　　3、培养学生口头表达能力，展示个人读书风采。

　　二、活动主题：

　　围绕“爱读书、读好书、会读书”主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代中学生发愤图强、努力读书的`精神风貌和理想追求。

　　三、活动要求：

　　1、活动对象：全体七年级学生。

　　2、时间要求：3-4分钟。

　　3、参赛要求：各班进行初赛，要求人人写演讲稿，每班推荐1人参加决赛;演讲必须使用普通话，口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲;演讲时间不超过四分钟。

　　4、预赛时间，各班语文教师组织在本周完成，班主任协助。决赛时间：20xx年12月20日(下周星期四)在篮球场朝读进行。

　　5、评委安排：七年级全体语文教师。

　　6、奖励办法：每一位学生评分去掉一个最高分和一个最低分，按总分多少，由高到低排列，1-2名为一等奖，3-5名为二等奖，6-10名为三等奖。另外各班2-3名为优秀奖。

　　7、各班1-3名学生演讲稿交教导处存档。

演讲比赛活动方案篇5

　　为进一步加大环保宣传力度，增强少年儿童的`环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案：

　　一、活动主题：我们只有一个地球

　　二、参赛对象：五、六中队全体少先队员

　　三、参赛要求：

　　1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

　　2、演讲题目自拟。

　　3、每人演讲时间为3—5分钟左右，且使用普通话。

　　4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。

　　四、比赛时间：20xx年3月18日

　　五、演讲地点：多媒体（2）室

　　六、评分细则：

　　比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

　　1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）

　　2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）

　　3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）

　　七、要求及说明：

　　a、演讲以中队为单位，每中队选派二人演讲好的队员参加比赛，演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。

　　b、演讲稿件由各中队自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。

　　c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛。

演讲比赛活动方案篇6

　　一、活动目的

　　今年是“五四”运动九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的.热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。

　　经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。

　　二、活动主题

　　“当代青年的使命”

　　三、参与对象

　　高一全体学生

　　四、参赛要求

　　1、每班推选1-2名代表参赛。

　　2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。

　　3、参赛时间为4－6分钟。

　　五、时间及安排：

　　①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。

　　②4月20日（周一）班会活动时间，高一年级各班团书按照学校要求，请班主任老师和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。初选出1－2名同学，继续准备。

　　③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。

　　④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。

　　六、具体要求：

　　①各团支部在4月15日－20日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

　　②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

　　③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。

　　④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

　　⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。

　　七、评分标准：

　　主题鲜明积极向上。（4分）

　　表达能力，富于激情表达流畅。（3分）

　　普通话标准，语言及用词规范。（1分）

　　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。

演讲比赛活动方案篇7

　　一.活动主题：

　　困难使我更坚强

　　二.活动目的：

　　为同学们提供一个展示自己，发掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结经验，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。

　　三.参赛对象：

　　汽机学院全体学生(以贫困生为主)

　　四.比赛时间及地点：

　　初赛：XX年11月26日晚6：3 工一b419会议室

　　复赛：XX年12月11日晚6：3 工一b419会议室

　　五.参赛要求：

　　1.以“困难使我更坚强”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容积极向上，紧扣主题，立意新颖，语句流畅。

　　2.各班积极组织初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中(以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名)。

　　3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排，遵守比赛规则，否则取消比赛资格。

　　4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发现就取消比赛资格。

　　5.要求讲普通话，脱稿，语言表达流畅。

　　6.服装整洁，仪表端庄。

　　7.演讲时间必须控制在2~4分钟。

　　六.奖项设置：

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金)

　　七.活动过程安排：

　　1. 报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页ppt(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的`精美一些)，统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱。

　　4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机安排(安排表会提前公示)，复赛则由参赛选手提前抽签。

　　5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

　　6.为了确保公平公正，参赛同学的成绩由主持人当场宣读。

　　7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的ppt。

　　8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。

　　八.比赛流程：

　　1.初赛

　　时间：XX年11月 26日晚上6：3

　　地点：工一b419会议室

　　参赛选手：各班级上报推荐的同学

　　演讲时间：2—4分钟

　　2.复赛(即决赛)

　　时间：XX年12月11日晚上6：3

　　地点：工一b419会议室

　　参赛选手：初赛胜出的同学

　　演讲时间：3—5分钟，即兴演讲2分钟

　　3.评分标准：

　　见附表(1)

　　决赛评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加分，最终取平均分作为选手比赛成绩。

　　九.复赛演讲比赛前的准备工作

　　1.11月21日，下发通知到各班生活委员联系，由生活委员配合我部做好宣传工作。

　　2.11月24日，联系学生会各部门部长和特邀嘉宾，作为初赛选拔的评委。

　　3.11月26日，进行初赛。

　　4.11月28日，将进入复赛同学的名单进行公示。

　　5.12月1日，联系宣传部，张贴宣传海报对复赛进行宣传;申请横幅张贴，张挂横幅于两食堂对面醒目处。

演讲比赛活动方案篇8

　　一、比赛流程：

　　⒈评委团代表发言：

　　⒉综合治理部（以下简称主持人）介绍比赛规则、奖项、演讲时间、评委团成员、评分标准、时间控制

　　⒊公布比赛正式开始原创:

　　二、演讲人员比赛安排：

　　三、演讲评分标准：

　　⒈仪容仪表：分一般（分）好（分）很好（分）

　　⒉肢体语言：分没有（分）一些（分）很好（分）

　　⒊语速语调：分没变化（分）有一些（分）恰当（分）

　　⒋开场：分没预备（分）有预备（分）充分（分）

　　⒌内容：分一般（分）好（分）很好（分）

　　⒍时间安排：分一般（分）好（分）紧（分）

　　⒎结尾：分差（分）好（分）很好（分）

　　⒏会场控制：分差（分）好（分）很好（分）

　　四、评委团成员：

　　五、奖项设定：

　　一等奖一名最具幽默奖一名

　　二等奖两名最具勇气奖一名

　　三等奖三名最佳创意奖一名

　　六、奖品设定

　　一等奖：价值元书籍一本最佳创意奖：价值元的笔记本一本

　　二等奖：价值元的书籍一本最具幽默奖：价值元的.笔记本一本

　　三等奖：价值元的书籍一本最具勇气奖：价值元的笔记本一本

　　七、演讲时间：

　　时间控制：××

演讲比赛活动方案篇9

　　一、 活动背景：

　　中学阶段是学生人格塑造，习惯养成的重要阶段，文明礼貌、遵守纪律是学生在校应该具有的基本品质。本次演讲比赛正是在这样的需求下展开了，不仅旨在促进学生良好品德的塑造，并为以后的他们作为良好公民的素养提升打下基础

　　二、活动目的：

　　本次活动是为了给同学们提供一个平台，让学生展现出自己的魅力，彰显出自己的个性。本次演讲比赛将在这个活动的基础上，进一步培养学生的表达能力，使其能够更好地展现自我，并且号召大家一起文明礼貌、遵纪守法。

　　在演讲过程中，对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的思想交锋，愈来愈明晰。在这个过程中，学生的自我学习能力、语言表达能力、逻辑思维能力、都将得到很好地锻炼和提高。

　　通过本次演讲比赛，让学生的演讲和表达能力能有所提升，并且在一定程度上体现出自身的人格魅力。通过本次活动，可以达到文明礼貌、遵守纪律于心，并至于行的目的。

　　三、 比赛主题

　　文明礼貌、遵守纪律

　　四、 活动的原则与宗旨

　　活动原则：立足于全面提高学生的综合素质，有效提升表达水平，切实加强逻辑思维能力，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以其各自不同、新颖的角度和方式来表达对文明礼貌和遵守纪律的认识。

　　五、 参赛选手

　　1106班部分学生

　　六、 比赛内容要求：

　　1）参赛选手结合自己的实际情况进行与文明礼貌、遵守纪律为主题的演讲。

　　2）比赛要求演讲内容完整、简洁明了，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的精神风貌。

　　七、比赛要求

　　1.以个人形式参赛；

　　2. 演讲内容以“文明礼貌、遵守纪律”为主题，内容健康，积极向上。切合此次比赛的主题，见解到位，理论深刻，内容翔实，表达流畅。要求以良好的学生形象赛出风格，赛出水平；

　　3. 采用站立式脱稿演讲，使用普通话，有很强的感染力，能够很好的跳动现场气氛，生动感人；

　　4. 选手须着装整洁、得体；

　　5. 每人演讲时间不得超过5分钟，并于比赛后上交讲稿一份；

　　6. 超过1分钟扣0.3分，不足1分钟按1分钟计算

　　八、 评分标准

　　见评分表

　　九、 比赛形式

　　比赛采取小组选拔参赛决赛的形式

　　决赛：

　　此部分由自我介绍、已备演讲、即兴演讲三部分组成：

　　＜1＞自我介绍：要求内容真实，从自己独特的角度，用新颖、灵活的方式向观众展示自己；

　　＜2＞已备演讲和自我介绍亮相限时5分钟；

　　＜3＞即兴演讲（限时1分钟）：选手根据现场抽签得到的`题目进行演讲（选手准备时间为30秒钟）

　　（三） 选手参赛形式：

　　个人形式（

　　（四） 参赛人数：

　　＜1＞决赛6人

　　十、时间安排：

　　1.XX年5月30日开始做宣传准备工作

　　2.XX年6月3日报名截止

　　4.XX年6月8日为决赛时间

　　十一、奖项设置

　　本次比赛将设定如下获奖名额：

　　奖项名额奖品

　　一等奖一名文件夹

　　二等奖二名作业本

　　十二、决赛地点：

　　1106教室

　　十三、主办单位：

　　1106班委会

　　十四、活动策划工作:

　　1、会场布置由班长何立新负责

　　2、主持工作由张书海贺金金负责

　　3、田亚楠、胡旋负责分数统计

　　4、邀请科目老师参加，由老师代表颁发奖品。

　　十五、注意事项:

　　本次活动本着公平、公正的原则，致力于使学生能对文明礼貌和遵守纪律有进一步的认识，并以身作则。

　　附件二：

　　演讲会总结：

　　本次演讲在同学们对获奖选手热烈的掌声和庆贺声中圆满结束了。在每位选手的表现中，我们都看到了她们心中强大的自我和强有力的感召力。虽然有个别参赛同学有些紧张并不能积极的表现自我，但是经过这样的舞台，经过她们这么的一小步，相信她们会走的更远。同时，也相信经过这样的活动，同学们能够对文明礼貌、遵守纪律铭记心间，以一个有素养、高素质的高标准来要求自己，并使得他们的人格能逐渐完善，将来变成服务于社会，服务于祖国的社会主义建设的高素质接班人。