【推荐】我的理想演讲稿范文汇总5篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。随着社会一步步向前发展，演讲稿的使用频率越来越高，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编为大家收集的我的理想演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的理想演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“理想是指路的明灯。没有理想就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”这是列夫·托尔斯泰说的一句话。我想，大家都应该有自己的理想，理想像一盏明亮的灯。为我们指出前进的方向，没有理想就没有动力，下面一起来谈谈我的理想：
临近小学毕业，在小学的生活里，我很快乐，能跟同学们留下一个美好的印象，我很感谢老师，带我遨翔美丽的知识海洋，我最想感谢的是这座伟大的母校，给我的生活增添一道灿烂的阳光与五彩缤纷的色彩。而我的理想在这样的校园生活中慢慢诞生了！我想说：“音乐，是艺术中的美，在我的生活里不可缺少的就是音乐，所以我更坚定了我的理想——古筝演奏家。”
古筝，它就是我的一位知己，陪伴我度过孤独寂寞的日子，用声音把我的烦恼震碎。每次看见易老师演奏古筝时，真让人陶醉。手指拨动着琴弦，是那么的美，要是我以后能像易老师一样演奏给学生听，是多么美好的一件事啊！尽管我弹古筝不是一流的好，但是我还是想当一名古筝演奏家，只要我好好学，天底下就没有做不成的事。我开始幻想着：在一个树叶形状的舞台上。有两只白天鹅为我伴舞，七彩的灯光照射在我的身上，台下有成千上万的观众，我就坐在舞台的中央，穿着白色的衣裙，眼前摆放着我的'“知己”，开始轻轻拨动琴弦，似乎听见了鸟雀的叫声，花瓣飘落下来的声音，流淌的水声……这真是大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
想要实现——古筝演奏家这个理想，也不是件容易的事，需要辛勤的付出，就像一朵花，需要每天的灌溉，才能开出美丽的花朵。每天练古筝，为我的理想坚持不懈地练习，才有机会实现自己的理想。
我的理想演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，同学大家上午好：
我是油气工艺室的xxx，演讲题目为《我的理想》。
列夫·托尔斯泰曾经说过：理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。每个人都有或大或小的理想，并且随着岁月的推移，观念的转变，理想也在不断的蜕变。然而一个人的理想应该与国家的理想相结合，与行业的理想相匹配，经过一个月的入职培训，公司的文化熏陶。领导的谆谆教诲，以及师长的奋斗经历令我感到成为一名卓越的设计工程师是一个多么伟大而又光荣的理想。工程师是现代社会的创作者，是物质文明的。是幸福生活的筑梦者。他将抽象的科研成果转化为具体的生产、生活设施。他以人类生活的健康、安全、环保、简单为己任。
仲夏时节，骄阳似火。刚刚迈出象牙塔的我们怀揣理想来到xxx华北分公司。恰逢公司实施“二次跨越”伟大战略，这是我们的机遇，是实现自我价值，完成职业理想的舞台。然而对于初出茅如的我们亦是一种挑战，我们只有理论，没有实践；只有做事的热情，没有做事的方法；只有“三分钟的.热血”，没有持之以恒的韧劲。那么如何才能成为一名卓越的工程师，为二次跨越助力呢？
首先，卓越的工程师需要认同并践行公司文化。xxx以造就优秀员工，创建卓越工程为使命。是我们实现职业理想的舞台。
而xxx文化是公司的灵魂，xxx先教我们如何做人，再教我们如何做事，先学会做到“诚、正”再学会做到“精、进”。提出一系列卓越工程师应该具备的品质，素养以及价值观念。然而初出茅如，认同公司文化易，践行公司文化则是恒久之事，在今后的工作中，应该在xxx文化力的驱动下，脚踏实地，一步一步迈向自己的理想。
其次，卓越的工程师应始终保持学习力。知识经济时代，科技飞速发展，新思想，新技术如雨后春笋，想要成为卓越的工程师就要不断的学习，跟紧时代的脚步。然而对于站在理想起跑线的我们更需要努力学习，这需要我们端正态度，虚心，勤恳，耐得住寂寞，经得起诱惑。千里之行，始于足下。
最后，卓越的工程师应该具备高度的责任感与使命感。我们不仅仅是在设计工程，更重要的是在设计信誉，设计人生，设计未来。设计工作容不得半点疏忽，半点粗心大意，我们的每一个笔画，都涉及到操作人员的生命财产安全。所以我们要始终带着高度的责任心与使命感做好每一个工程。
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎岖而坎坷。让我们坚定信念，肩负起二次跨越的责任，扛起自己的理想，在这里启航。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
我的理想演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好！
我今天要讲演的题目是《我的抱负》。
抱负就像阶梯，它帮助咱们向着光明的未来攀爬；抱负就像指南针，它帮助咱们寻觅人生的方向。一个人假如没有抱负，就好像小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔？
每一个人都有自己的抱负，有的.想当士兵，保家护国；有的人想当老师，培养人才；有个人想当医师，救死扶伤……而我就想当一名基因专家！当我成了基因专家，我要用尽自己所能，为人类服务。
在当今的世界上仍有不少国家，区域，人民还没有处理温饱问题，像非洲，贫困山区等当地，温饱成了决议他们生计的要害。当我成了基因专家后，我要做的榜首件事就是替他们处理温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章， 改动这些植物的基因链，使粮食的得到本来30倍产值。此外，我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的营养基因，使人体各部分得到最优良的简化，更好的吸收。再而，我要使这种粮食的种子的成长期缩短，一个季度一收割。 这就是我的抱负，一个远大而崇高的抱负。我知道要完成这个抱负非常不容易，为了提前完成这个抱负，我愿从今天起努力学习，不懈努力。因为我知道，要成为一个基因专家，有必要要有广博的常识方可。
我的讲演结束了，谢谢我们。
我的理想演讲稿 篇4
没有理想的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来；而拥有理想的人，就像璀璨天空中的一颗颗闪耀明亮的星星，在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的理想，有的人想当著名的画家，有的人想当出色的作家，有的人想当伟大的科学家；有的人想当救死扶伤的医生……而我的理想是当一名优秀的`老师！
有人说，做老师有什么好？虽然有假期，但是做老师要批改作业；又要改试卷，还要备教案、吃粉笔灰，对身体不好，操心，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦，光操心都能短寿，还有支教老师要去山区或是贫民区去教书，还可能有身命危险……
可是在我的心目中，老师像是默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
你们说做老师是因为“贪图”假期，但我却认为不对。放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做准备，熬夜加班；你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得是乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都会很开心……我想如果没有老师的教导，怎能有今天这个这么美好的世界呢？
我要把做老师精神继续延续下去，为了我的理想而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦，而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星！
我的理想演讲稿 篇5
各位尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自广宗县宗城中学七年级1班的杜鑫沐。今天我演讲的题目是《我的理想，我的梦》。
俄国著名作家列夫 托乐斯泰曾经说过：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。”鸟儿的理想是天空，鱼儿的理想是海洋，树木的理想是大地，而我们每个人也都应该有自己的理想。那么，各位老师、各位同学，你们的理想又是什么呢？你们的理想可能是做一名光荣的人民教师，在三尺讲台上，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，把一颗颗幼苗培育成祖国的栋梁之才；你们的理想可能是做一名伟大的工程师，建造出一座座坚固的高楼大厦，让“天下寒士”都有自己的居所；你们的理想也可能是做一名科学家，用你们的发明创造推动世界的发展，让人们生活得更加温馨幸福——————我曾有过无数的理想，甚至为此做过无数个梦。小时候，看到别的小朋友嘴里含着一块棒棒糖津津有味地吸吮时，我的理想是让父母开一家大大的超市，里面有无数的棒棒糖，我左手一块，右手一块，当然嘴里还要含上一块，想吃多少就吃多少。长大一点后，看到邻居小哥哥、小姐姐背着小书包、嘴里哼着儿歌时，我的理想是让父母也赶快把我送到学校，和他们一起读a、o、e、i、u、ǖ。上学后，我又是多么渴望上课能得到老师的考试后能拿到一张又一张的奖状——————而现在，我的理想又有了新变化。这个变化缘自我上周经历的一件事。
那是上周五的`下午，放学后我被父母接回了家。回到家后，我忽然听到邻居家传来一阵又一阵撕心裂肺的哭声。我忙问母亲这是怎么回事。母亲告诉我说，邻居家那个叫小稳的小女孩去世了。听到这里，我顿时大吃一惊。小稳可是我的小伙伴啊，只是她上完小学后就再也没上学。母亲告诉我说，小稳从小就体弱多病，天气一冷就感冒，一感冒就发高烧，并且一烧就是十天半月。后来她父母才知道她原来得了白血病，一种不治之症。她父母为了她的病可没少跑腿，没少花钱。今年她的病又一次复发了，她的父母只好又带着她去了北京。这一次，她住了两个月的医院，花去的医药费达到二三十万元。家里的自行车零件加工厂也为此停了工。没有了收入，她父亲只好东挪西借，这才勉强凑够了医药费，但却最终没能拘回她的生命。
听到这些，我心情久久难以平复。我既为小稳的过早离世感到伤心，又恨透了夺去小稳生命的白血病。经历这件事后，我立志将来要做一名医学工作者，去攻克像白血病一样夺去人们生命的顽疾，让人们远离病痛的折磨，永享健康的人生。
我的理想是远大的，但我也清楚地认识到要实现理想还有很长的路要走。现在，我最要紧的任务是勤奋努力地学习，积累丰富的知识，从而为实现我的梦想奠定坚实的基础。请老师们相信我，请同学们给我鼓励。最后，我要用我们学校的口号结束我的演讲：我行，我能行，我一定行。我坚信我的理想一定能实现！
谢谢老师！
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