小学生演讲稿

时间：2022-12-18 10:19:50 演讲我要投稿

关于小学生演讲稿范文六篇

　　演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在现实社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于小学生演讲稿范文六篇

小学生演讲稿篇1

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　小学生活快要结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。回首过去，那段完美的回忆，被时间的海浪冲到童年的沙滩，同学之间的友谊，凝聚成一颗纯净无瑕的结晶，那些喜怒哀乐，悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，我们即将挥手告别，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得，舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段完美、欢乐的日子。

　　六年时间的磨炼，让我们从一个懵懂的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁，那开启枷锁的钥匙也逐波而流，找也找不到了。我们慢慢地长大，别人发现了，而自我却没发现。就好如一睡醒，就变成了大孩子了。我恨时间，恨它来去匆匆，恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每一天去恨它却是一种消极的状态。所以，我只能够去利用它罢了。

　　六年的相处，让我对6D班的每一个同学都有了解。他们的个性，他们的优缺。把6D班编织成了我们的第二个家，我们犹如是一家人，同在学习，同在玩耍，彼此也结下了深厚的情结，毕业那一天即将到来，那时，我们会告别同学，告别教师，告别我们的6D班!我不想那一天到来，不想!我不想看到同学们泣不成声那大颗大颗的泪珠，那难过的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同学们久违的笑，欣慰的笑，热情的拥抱，不舍地告别。在应对分别，我们要乐观。有个人曾这样说过：忘掉过去，迎接未来。既然事已经过去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来，才有信心，去继续奋斗。我仅有在临别之际，真心地祝福大家。

　　再见，我的同学，再见，可爱的母校，再见，敬爱的教师，再见，难忘的六年………

小学生演讲稿篇2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　今天我演讲的主题是：勤俭节约。

　　常言道：“勤是摇钱树，俭是聚宝盆。”10月31日是世界勤俭日。勤俭节约也是中华民族的传统美德，更是一个人道德高尚的具体表现。

　　历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的学校是难以持续发展的。

　　勤俭节约是中华民族的传统美德。历史反复证明了这个道理：奢”能败国、败家、败自己。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。也许有人会问：“现在我们的生活这样好了，还需要勤俭节约吗?”我的回答是：“当然需要。”勤俭节约是一种美德，也是一种精神。它不以物质是否丰富为前提。

　　但是，现在仍有一部分人中间存在着奢侈浪费的现象，小则浪费饭菜，大则跟风攀比，这些都有违勤俭节约的传统美德。

　　曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;

　　曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;

　　“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”让勤俭成为一种风尚，成为我们血液中的一种自觉，让勤俭之风尚遍彻校园。

　　演讲完毕，谢谢大家!

小学生演讲稿篇3

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能让我们心灵铐上枷锁，而宽容是我们通向光明的唯一通道。

　　那是一个阳光明媚的夏日，我穿着一双崭新的鞋去上学，一路上蹦蹦哒哒的跳到公交车站，一看这双名牌鞋，高兴得不得了。

　　车来了，上了车已没有座位了。把好了拉手，车便开走了。和我同行的还有一个女孩，看得出她和我是一所学校的，“应该是新来的学妹”我心想到。她的手中提了一个“大袋子”，车一阵颠簸，车中一阵躁动。我低头一看，她的鞋带开了，她腼腆的冲了我笑了笑，我知道她的意途。便伸手接过她手中的“大袋子”，她便蹲下系鞋带，然后对我说了声谢谢。我便把东西递给她，我对这个女孩萌发了一些好感。可接下来发生的事让我愤怒不已，车中又是一阵颠簸，她没有把住，便开始摇摇晃晃，不偏不倚的踩中了我的脚，把我的小白鞋踩出一个大脚印。我本以为她会跟我道歉，可她没有任何反应。车到站了，我气愤的走下车，一下午都闷闷不乐，也不知下午上了什么课，稀里糊涂的坐了一下午。

　　放学后，我看到她正心急火燎的找什么东西，我转身就想走，可又想：何必呢!就帮她一起找了。当我伸出友谊之手相助时，变换来了她的笑容，她对我说：“车上的.事对不起啊!”我说：“算了，没事。”突然我觉得心里荡漾着温暖和快乐。

　　宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。

小学生演讲稿篇4

　　书籍是人类的朋友。

　　一次，我在房间里看书，妈妈让我帮忙去买糖与醋，要给我做糖醋鱼，我只顾着看书，经过妈妈反复催促，我还是去了。在买东西的路上，我手中抱着书边读边走。突然一下子撞到了路边的一棵树上，我连忙说了一声“对不起，”见没有声音抬起头一看，原来是一棵杨树，在路边择菜的杨奶奶笑着说“原来杨家出了一个小书迷。”我不好意思的笑了。我继续走了一段路程，终于来到了商店。回到家，我把买的东西递给了妈妈，谁知妈妈却把我训斥了一顿：“难道你想吃糖酱鱼吗?”我一看原来是我买错了，只好又重新去买。

　　因为我喜欢看书，所以从书中尝到了一些甜头。从三年级到现在，我的作文水平一直在提高，多次受到老师和同学们的赞赏，我的家中因此也积攒了很多书，我把它们分成了三大类：作文书。故事书。科普书，另外我还利用节假日到新华书店。图书室去阅读，有很多书我看了一遍又一遍，还有的甚至能背下来。

　　阅读是一件幸福的事，拥有它我们将受益无穷，我与书有密切的关系，我和它是一对永远的“朋友。”

小学生演讲稿篇5

尊敬的老师，同学们：

　　大家好！作为六年级三班的同学，我很荣幸可以站在这里演讲，为此我深感自豪。今天我演讲的题目是《行为规范，好习惯益终生》。

　　俗话说得好自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。这句话让我感同身受。人虽然高尚，人的品质好，但是如果想做大事，就要从小事做起，只有在生活中做些小事，帮助别人，这才能做大事。没错，只有做好小事，才会做成大事。

　　行为，字面意思理解起来，太简单不过了！不过就是生活中的一举一动，一句一言。你的行为，可以给同学们留下好印象，也会给同学们留下坏印象。同学们的眼睛是雪亮的。你的一举一动同学们都看在眼里。只有好好的约束自己才会给同学们留下好印象。

　　踏入这安静的校园，坐在欢乐的教室里，你的一举一动都影响着氛围。在你不经意的时候随口说出了一句脏话，也许你不在乎，但是这也影响着我们身边的环境，你丢一点垃圾，他丢一点，一个人丢也许很少，但是如果同学们都随地丢垃圾，那么我们的生活环境早晚有一天我们美丽的校园，会变成“垃圾池”。

　　学校里为了我们的行为规范，树立了，《小学生日常行为规范》。但是我们读的很熟，记得也很牢，但是实施起来却是很难。不让随地丢垃圾，但是我们却依然克制随地丢垃圾的恶习。一刮风，校内校外都飘着“白色仙子”。显得很是凌乱。在一个就是，《小学生日常行为规范》中明确写道，18岁以下的未成年人不得进入营业舞厅，游戏厅，KTV但是还有的同学不停劝告，拿老师的话当耳旁风。还是进去。推开喧闹的大门，就像是“疯子”。完全掩盖了现实生活中的事情，生活在虚伪的社会中。

　　咱们不小了，该懂事了，小时候见了老师不打招呼，那是小不懂事，但是现在大了，老师从旁边走过去，好像根本没有意识到老师的存在，目中无人，连这简简单单的“老师好”都不愿意说。你有没有想过，老师会怎么想，他又会不会想，你的无理取闹和虚伪。

　　也许幼儿园的小朋友对或知道“尊重老师，见到老师问好！把垃圾让入垃圾桶李，也不会随地丢。不说脏话。”咱们不觉得惭愧吗？连比我们小好多的小孩子都知道行为喜欢的重要性。如果行为习惯败坏，成绩再好，再优秀也是白搭。

　　孔融让梨的故事大家都听过吧，真是熟得不能再熟了。一日，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，应该吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

　　“融四岁，能让梨。”为什么我们不能想孔融这样做行为规范的自己。严格要求自己，直到礼让，直到有东西自己分享。

　　不小了，该懂事了，行为规范决定着你这一个人的前途。

　　行为规范注定着你一生的命运。好习惯益众生。

小学生演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们：

　　人人都有好习惯，有的人爱干净，有的人爱节约，还有的人爱锻炼，而我却爱读书。

　　因为我的妈妈在幼儿园上班，所以在我很小的时候，就可以接触到很多的书本，妈妈说我总是喜欢一个人翻阅着各种各样的书，有时候小手还在上面指点指点，仿佛真的可以看懂书中的内容似的。特别值得骄傲的是，妈妈说我从小就很爱书，从没有乱撕过一本书。

　　渐渐地，长大上小学的我已经不满足于这类小人书了，于是妈妈又为我购买了各种各样的阅读书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》、《长袜子皮皮》、《淘气包马小跳》……通过这些书本的阅读，我又认识了许多的新朋友：善良的白雪公主、美丽的海的女儿、顽皮的皮皮、人称“淘气包”的马小跳，还让我感受了另一个童话世界的乐趣和快乐的校园生活。

　　现在的我已经上五年级了，许多的练习题都需要我们有丰富的课外知识。为了不断增加自己的阅读量和知识经验，我还请妈妈为我买了《四大名著》、《十万个为什么》、《成语故事》、《世界之谜》、《天使的歌唱》等中外书籍。通过大量的阅读，我积累了丰富的课外知识，书中许多积极向上的人物，催人奋进的故事一直感动着我，激励着我，使我明白了很多做人做事的道理。

　　其实让我有这个好习惯的重要原因还有一个，它可以提高我的写作水平。我是一个不太爱讲话的人，记得才学写作文的时候，老师总说我的作文篇幅短，里面缺少好的词句，作文总是写得很平淡，建议我多看看出色的作文选和文学作品，丰富自己的词汇量，提高自己的艺术欣赏力。于是我让妈妈替我办了张借书证，每周休息的时候总是催着妈妈带我去图书馆看书、借书。通过一段时间的看书、学习，我明显感觉写作文时有话写了，而且时不时还用上一些好的词句，还被老师表扬过的呢!

　　妈妈说：“读读读，书中自有黄金屋”，这句话很生动地讲述了读书的好处。书是知识的源泉，它给人以智慧，给人以方向，我一定会继续读下去。

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