精选优秀中学生演讲稿范文四篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日新月异的现代社会中,演讲稿的使用频率越来越高,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编整理的优秀中学生演讲稿6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
优秀中学生演讲稿 篇1
尊敬的评委,亲爱的同学们:
大家好!
谢谢大家,我的演讲正式开始。
请问你们心中的梦想是什么?嘘,不要说出来。我相信每个人都有梦想,至少,有过梦想。无论坚持与否,无论是否成功,他们都存在过。各位,静下心来,用心去看,去听,周围人对于梦想,对于青春的定义是什么。对于老兵来说,青春是一张张发黄破旧,但被装裱的里三层外三层的审理时的大合照;对于老师来说,青春梦想是送走的,已经步入各行各业的精英们;而对于我最熟悉的人之一,我的父亲,他的青春是饭桌上的那一句:“想当年我和你那么大的时候怎样怎样……”随后,眼中便是无限的向往。是的,他们都老了。但他们可以骄傲的说,他们拼过。
为什么我们要趁现在放飞梦想呢?想想我们小时候的梦想是什么。期待成熟,渴望长大。现在呢?作业多,假期少,睡不够,起得比牛早,干得比牛还多。渴望的,便是回到过去,难道一切的一切,真的只有失去后槽懂得珍惜么?
正如开头说的,每个人都有梦想。我也不例外。小学时,稚气未脱,渴望但一位科学家;到了初中,以为自己成熟了,梦想是当一位老师。当然,这个梦想很快破灭了。那时的我,和许多同龄人一样,渴望一所好高中;到了高中,真正成熟了,梦想便是和在座的各位一样,一所大学,一所好大学。
每个人都有自己的专属梦想。是人的专属梦想是在吟诗独酌时,有一片花瓣飘进他的酒觞,引起一片诗意,做出千古绝句;游子的梦想是有朝一日可以回到故乡,看望乡亲父老;而士兵的梦想,便是可以在战场上,与百步之外取敌将首级。每个人都有自己的专属梦想,我也不例外。不要说作业多,忙,没时间。我会告诉你我在不久前刚刚实现了属于自己的专属梦想么?是的,无论辩论还是演讲,我都是想证明我变了。趁现在,放飞你的梦想吧。
青春真好,我们还有大半个人生去追梦,去造梦。我们的梦可以单纯,可以复杂,可以不易实现,甚至可以不切合实际。只要你肯努力。否则,我们的梦真的只是梦一梦,想一想了。青春真好,早晚有一天,时光会抹平我们的棱角。我们现在,可以大声的哭,可以放肆的笑,可以对那些所谓的提出质疑。
记得有一句话,亚里士多德,贝多芬,普罗米修斯都没说过。那句话是我的父亲说的。他说:“梦想不要太肤浅,金钱与美女都是浮云,事业和爱情才是王道。”是的,正值青春的我们,应该有的是朝气。黑夜给了我们黑色的眼睛,让我们用它去寻找我们的青村梦想吧!大声的回答我,你们愿意放飞自己的'青春梦想么?是的,这里就是我们梦想的见证,梦想正在迎着风飞舞。它的实现,是靠一分一秒的努力。让我们用努力,去放飞自己的青村梦想吧!谢谢大家!
优秀中学生演讲稿 篇2
尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:
大家早上好。
今天想和大家聊聊文明这个话题.人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考:我要做什么,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是不小心撞到对方时说的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是不随地吐痰等等??一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。
让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。 在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。
每个学生的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。 在校园,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。
我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。 同学们,“文明”其实并不遥远,我们身边都是“文明”,就让我们从身边简单的文明做真正做一个文明的中学生。我相信,经过大家的共同的努力,一定会营造出一个更为宁静、有序、有着良好学习环境的文明校园。
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢? 在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了校园形象和社会正常秩序。
有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。
一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动; 在校园里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约; 在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年。 文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明好少年”,让一切疾病远离我们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽。 最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上!
我的演讲完了,谢谢大家! 做一个文明之人
优秀中学生演讲稿 篇3
尊敬的各位评委、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《孝在我心中》。我们常常问:“我是怎样来的呢?”“是妈妈生的。”“妈妈是怎样来的呢?”“是妈妈的妈妈生的。”??是呀,没有母亲,何来生命?
有这么一个故事,在某医院,一个新的生命即将诞生,多么令人兴奋激动呀,然而医生的一句话改变了这一美好的局面——“难产,救孩子还是救母亲?”家人茫然了,两者同亲呀。孩子是一个幼小的生命,若他没有了母亲,当他看到别的孩子依偎在母亲的怀抱里时,该多么伤心;母亲,年轻的生命,满载希望,可他又多么爱孩子??“快点,不然一个也活不了!”医生在督促,就在这危急的时刻,手术台上的母亲发出了虚弱而有力的声音“救孩子!”??到这里,人们的泪水不禁夺眶而出,寥寥三个字,却需要多么大的勇气与无私呀,这话恐怕只有母亲才能说出。
可是,往往我们在不经意间,就伤害了妈妈。妈妈是我们学校毕业班的老师,本来那天是我最高兴的日子,因为我获得了“龙南县校园节目主持人”大赛的第一名。一放学我就跑到妈妈办公室:“妈妈,快点,带我去甜品店庆功啦!”妈妈一边埋头改试卷一边说:“改完这几张就走。”我在旁边等呀等,半个小时过去了,妈妈还在对着学生的试卷“依依不舍”,我把门一摔就下楼了,我跑到离妈妈办公室最远的教学楼里躲起来,伤心地哭着:“你是世界最坏的妈妈,我让你再也找不到我。”天色渐渐暗下来,整个校园静悄悄的,只剩下六年级办公室还亮着灯。终于六年级办公室的灯也关了,妈妈开始着急地找寻我,“旻书??旻书??”校园里是妈妈焦急地呼唤,我就是不理她。妈妈又开始打电话给爸爸、外公外婆、我的好朋友??妈妈和门卫爷爷打了招呼后,又到校外去找我。我躲在楼梯间里呜呜地哭起来,肚子越来越饿,门卫爷爷听到我的哭声,把我领到他的家里吃饭。我狼吐虎咽地吃完饭,说:”爷爷您真好,谢谢你!”爷爷听了后说:“孩子,我就给了一碗饭给你吃,你就说我真好,妈妈把你从小养到大多么辛苦,你却要和妈妈怄气!”我听了后恍然大悟拨通了妈妈的
电话??正所谓“儿行千里母担忧,母行万里儿不愁”呀!同学们,我们要好好对待父母亲,不要让人家说:“可怜天下父母心”啊!
此刻,学校组织的“感恩教育宣讲活动”的画面出现在我眼前:宣讲老师的一句“多少不孝顺的孩子从来都没有正面看过自己的父母亲,请今天到会的同学们看一下你的父母亲,看看他们头上的白发”,那天,我第一次这么认真的看着妈妈,我看见了妈妈的白发、看见了妈妈眼角的皱纹。脑子里浮现出妈妈为我操劳的情形:寒冷的冬天,妈妈在冷水里洗菜,手冻得通红;我生病时,妈妈抱着我心急如焚的样子??我多想抬起头,仰啸天空,说一声:妈妈你苦了!妈妈我爱你!
“父母恩重深似海”,感谢母亲给了我们生命,感谢母亲在我们发脾气时没有弃我们而去,感谢母亲让我们懂得爱与被爱。
诚挚的感谢,本不需要太多言语,但要经常想着,念着,那是我们行动的源泉,总有一天,我们都会成长为有出息的孩子,愿天下所有的母亲都能收获慰藉。
优秀中学生演讲稿 篇4
我们中国学生,是举世闻名的考试天才。然而,真正在日后作出像当年考分那么漂亮的成绩的人,实在不多。而更遭的状况,比如电气专业生不会换灯泡、物理人才打不开铁皮罐头等人间喜剧也曾一再发生。于是,传统的“接受性学习”的地位也动摇了。在对重理论不重经验、重应试不重能力的教育思路的反思中,开展“研究性学习”"的共识达成了。“研究性学习”作为一种新的学习方法、理念,让我们初步窥探到了二十一世纪中国全新教学模式的端倪。
从解题的角度来看,“研究性学习”是解决问题的强有力手段。在你对题目深入的注视中,它将帮你找到既广泛又有针对的思路。譬如初三同学常遇到的二次函数问题,一旦通过研究将问题回归到图象的几何求解上,那么难度将降低数等。拔出萝卜带出泥,在研究中学科间的互相渗透将更加频繁,往往可达到一箭多雕的效果。同时,在一个个问题迎刃而解的背后,将伴随着我们分析水的平水涨船高。更何况这是一个时间无比宝贵、“作题贵精不贵多”尤为突显的时代。
从拓展书本知识的角度看,“研究性学习”是其必经之路。世界无时无刻不在变,而课本的变化却很少。唯课本是从、唯标准答案是从,必定被重重压制在课本下,学得再精再熟,也跳不出课本划定的圈圈。金子是挖出来的,想要青胜于蓝就要精炼。在“接受性学习”中,学生的思维几乎是被老师拖着走的,主观能动性却丧失殆尽;而在“研究性学习”中,学生将有权根据自己的喜爱进行选择,并且只要动了手脑,就会有不菲的收获。
我们学习是为了服务生活,但我们中仍有不少人将课业与实践隔裂开来的。如果继续这样雾里看花地学着“屠龙之技”,将来一准儿要碰钉子。“研究性学习”则在这方面为我们提供了很好的磨合机会。一旦我们在实践中重新演绎那些冷冰冰的公式定理,就会发现,其实许多“教条”已是我们多年的老朋友了,我们原来和它们贴得那么近!像这样用理论引导实践,再在实践中进行检验,理论与实践交相辉映地学习,不也是人生一乐吗?试着看看自行车上有何物理要素,或者分析一下老陈醋中除了醋酸、水,还有什么别的东西吧。如果我们不去实践,拥挤的社会,淘汰了我们,还要用手指着我们的鼻梁,说:“看,这是书呆子!”
话又说回来,我校开设的研究性学习课程,对刚接触这个新理念的我们,不管能带来许多启示,它都应该得到我们充分的重视。如果有同学一时接受不了它,也请将研究的精神留在心中。我相信,研究性学习的精神必将在我每个学生心中星火燎原。
最后请记住,研究性学习毕竟只是一个方法、理念,想充分发挥它的优势,离不开我们正确的实践操作。我们无论做什么事都必须积极思考,做研究性课题更是如此。如果大脑僵成了死水一潭,那么无论多好的理念、方法都是虚妄的。
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