有关读书演讲稿范文汇编9篇
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的读书演讲稿9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
读书演讲稿 篇1
记得巴罗曾说过,一个热爱读书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。不错,书是纯洁、美好的特殊世界。生活其中,其乐无穷。
读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙;有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔;有蜿蜒无尽的中国古长城……书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。所以,我读书,我幸福。
读书之乐,乐在随意翻阅,便可陶冶性情,于各种书籍中寻觅享受。尽情享受诗歌里的那份潇洒;聆听散文里的那份飘逸,思索小说里的那份严谨,感悟漫画里的那份诙谐。……任何一种书籍都是必要的补充,任何一种技巧都会受益终生。所以,我读书,我愉悦。 读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态……读书,让单薄的个体变得丰满,让简单的思维变得丰富,让喧嚣的世界返璞归真,一切归于安静和平和。所以,我读书,我快乐。
读书之乐,乐在不断超越自己。读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非;从一次次感悟中体会到不断
超越,逐渐成长,走向成熟。更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛;;从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀;从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着;从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志……所以,我在阅读中享受快乐,在快乐中享受成长。
亲爱的朋友们,热爱读书吧!读书是发展的起点,是睿智的源泉,是久旱后的倾盆大雨,滋润着每个人干渴的灵魂……只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无尽的快乐。
亲爱的朋友们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,与书为伴,享受读书的幸福吧!
读书演讲稿 篇2
尊敬的各位领导,各位评委、同志们:
大家好!我演讲的题目是《让读书伴随青春成长》。
青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。人世间有许多东西失去了还可以得到,唯有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费。
青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是平淡中的一种温馨的享受,有时是
一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈。可当你沉浸于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,你就会感觉到青春的生命在静静地延伸。朋友,你喜欢读书吗?读书,可以使一个人从庸俗变得优雅,从浅薄变得深刻,从窘迫变得从容,从浮躁变得淡定;读书,可以使一个单位、一个团队由涣散走向团结,由封闭走向开放,由落后走向繁荣,由弱小走向强大。作为新时期的青年,我们向往读书,因为,读书使人丰富、使人聪慧、使人坚强;我们喜欢读书,因为读书给人知识、给人力量、给人方向!我是一名财政工作者,整天面对的都是枯燥的数据、繁琐的
表格和算不完的帐目,经常使人头晕脑涨,眼花缭乱,每当这时,我就选择读书来充实。读一篇散文,枯燥的数据便不再那么无味;读一则寓言,繁琐的表格也会变得有趣;读一首诗歌,繁杂的帐目也不再那么棘手。工作之余,我也喜欢读书。书是我手头的工具、身边的朋友,闲来无事读一读,忙中偷闲读一读,心情烦乱读一读,心情舒畅读一读。读便有益,读,就有收获。品篇篇文章似尝盏盏清茶,沁人心脾之际回味无穷;悟丝丝哲理如闻缕缕芳香,大彻大悟而后悠远流长。是读书,让我的工作得心应手、精益求精;是读书,让我的生活丰富多彩、充满乐趣;是读书,伴随着我的青春一起成长。
有人说“理想的书籍是智慧的钥匙,能够开启思想的灵光”。一本好书就是一粒智慧的种子,能够收获发展的果实,成就美好的人生。朋友们,让我们把读书作为一次全新的知识耕耘,播种智慧,收获发展,积极参与读书播种计划,走进好书漂流活动,走上科学发展论坛,将智慧的种子撒遍田野,让精彩的人生在发展中闪光,让生命的真谛在读书中不朽!
生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,它总是青春的痕迹。我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出……拥有青春,就不应让青春白白地流逝。让我们生活在充满书香的氛围中,以书为伴,以书为友,
以读书坚定我们的信念,以读书丰富我们的生活,以读书提升我们的素质,以读书解开前进中的难题,以读书实现科学发展的新跨越,以读书构建和谐社会的新辉煌。
亲爱的朋友们,让我们从今天开始,一起读书吧!让读书成为我们每天的必修课,让读书成为我们最美的时尚追求,让读书伴随青春成长、伴随我们的人生。让我们从读书中分享智慧,感悟成功,成就梦想,推动财政发展,共同为建设“五型财政”贡献聪明才智,贡献新的更大的力量!
读书演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
书是草坪,而我是美丽的花儿,在草坪上 尽情的歌唱,书是大海,而我是海里的小鱼,在海水里自由自在的游动。
一本好书就像磁铁一样深深的吸引着我,使我爱不释手。
我爱读书,因为读书会让我的童年充满无穷的乐趣。我爱读书的经历那可是数不完的,来听我说说吧。
有一次,我在领杂志的时候,又订了一本《生命传奇》,这本书深深的吸引了我,这本书真的很神奇,我走着路都要看这本书,然后,妈妈来接我,我都没看见,后来,妈妈大声的说:‘‘小宇,上车,回家了。’’妈妈这么一叫,我才上了车,上了车,我还是在看。到了家,我进到屋子里,还是看着书,妈妈叫我吃饭,我却没听见,妈妈看我还是看书,就说:‘‘快点来吃饭。’’我听见后,说:’’再等一会儿。”妈妈生气的跑到这,把书拿了起来,放在了桌子上,说:吃饭。”最后,我还是情不自禁的看着那本书。这就是读书的魅力。
书是人类进步的阶梯,我们一定要多读好书,多增添知识,多学习运用语言。
我爱读书!
读书演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《热爱读书》。
历经苦难的曾经说:“书籍使我变成了幸福的人。“我们又何尝不是呢?记得我从上幼儿园起,我就开始看书了。刚开始,我认识的字很少,都是妈妈读书给我听的。后来我认识了一些字,便自己看起来,我被书中的内容吸引住了,越看越爱看。上学后,我认识的字更多了,在老师的帮助下,便开始看起了名著,是书籍让我懂得了许多道理。如《》中的“桐叶封弟”告诉了我“言必行,行必果”的道理,不能以“说着玩”为借口,不当回事;“齐桓公称霸”告诉我,成大业者,就要胸襟宽大,不计前嫌。
当揭开一个个迷团的时候,让我懂得了“魔高一尺,道高一丈”的道理;《》中的以顽强的毅力战胜病魔,最终成为的作家,告诉我:一个人在受到了挫折时,不能对自己失去信心;《论语》又让我懂得了学习更要温故而知新,才能不断进步。
书籍让我明白了:朋友可能离去,书,却是最忠实的伙伴。时光不断流逝,读书让我不断进步。不仅如此,读书使我们逐步建立起同古今中外伟大作家之间的交流,汲取书中的精华,懂得做人的道理。同学们,热爱读书吧!从书中吸收精神食粮,它会使你终身受益的!
奶奶曾经说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,而读一本坏书,会使人心胸变的狭窄。书,是人类进步的.阶梯;书,是快乐的源泉;同学们,热爱读书吧!拥有书,我们就拥有了世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
谢谢大家!
读书演讲稿 篇5
我们先从“悦”讲起,“悦”的意思就是愉快地,愉快地干嘛呢?愉快地阅读。阅读是一件快乐的事,愉悦的事。我们每个人在阅读的世界里都照见了不一样的人生与世界。
我近期读了一本书,书名叫《保姆狗的阴谋》。主要讲了一只腊肠狗谋害“帅仔”,但最后反而把自己害死了。这让我想起一个道理:害人终害己。
生活中,我也有“害人害己”的事情,读完《保姆狗的阴谋》,也使我更懂得了“害人终害己”的道理,害人的事,可千万做不得呀!
我妈妈喜欢做艾灸,她每次做艾灸时那难闻的味道弥漫了整个客厅甚至飘到我的房间。我和姐姐都讨厌这股味道。让妈妈不做是不可能的,怎么才能让自己尽可能的闻不到这股味道呢?
我脑子一转,嘿,有了!我把艾灸箱悄悄地藏在姐姐的房间里,等妈妈发现的时候,我就把责任推给姐姐。我为自己的小聪明得意着呢!
可当妈妈发现的时候,她一眼就看出了是我干的,因为墙上印下了我带墨的手印。我被妈妈狠狠地批了一顿。唉,你说,我这是不是害人终害己呀!
其实,在我们的历史上不也有类似的故事吗?
秦桧害了岳飞后,自己病重,他知道自己将不久于人世,便加紧策划让其子秦熺继丞相位。但他不知道的是,高宗之所以容忍他,是因为他还有利用的价值,如今他将死,高宗当然不愿意看到另一个权相来威胁自己。在高宗来探视他时竟欲打听,没想到次日,秦桧、其子秦熺、其孙秦埙和秦堪被一起免官。秦桧的如意算盘落空了,而由于他害死岳飞,被万人唾骂至今,真可谓是遗臭万年啊!你说他是不是活该呢?害人终害己啊!
我们在阅读的过程中,读的是别人的故事,可,照见的却是我们自己。“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”所以,阅读可以塑造我们的性格,弥补我们心灵上的缺陷。
读书演讲稿 篇6
尊敬的领导、老师、同学们:
大家好!
我叫曹,是北社中心学校五年级的学生。我今天演讲的题目是《诵读国学经典,传承中华文粹》。
今天是一个非常有意义的日子,很高兴有这个机会认识你,因为上级领导和老师为大家营造了一个浓厚的读书、学习、终身学习的氛围,为我们提供了一个多读书、读好书、养成良好阅读习惯、拓宽中小学生阅读视野、提高阅读能力的绝佳机会——文言文阅读活动。
文言文背诵旨在“继承和弘扬中华民族优秀文化,构建中华民族共有的精神家园”。这种读书活动给了我们进入国学经典的荣誉,给了中国传统优秀文化经典—— 《三字经》 《弟—子规》 《大学》 《中庸》 《论语》 《增广贤文》 0103010等。更深入地融入我们生活的机会,让更多的人可以更好地提高生活质量,尤其是让更多的学生可以在更短的时间内阅读千年经典。
中华民族历史悠久,文化典籍璀璨如银河。这些优秀的文化经典凝聚了前贤的智慧和智慧,凝聚了中国五千年的精华,影响了一代又一代的龙的传人,可以说是一笔宝贵的精神财富。中国文化经典是深入人心、影响深远、永不贬值、流芳百世、代代相传的原创经典。此刻,阅读这几章就像穿越时空的隧道,与每一个活着的生命对话,了解历史文化的走向,感受人性的关怀和生命的尊严,传承文明,延续未来,让我们过上更丰富更有希望的生活。所以,要想读书,一定要读最好的书。最好的书是什么?就是经典!
比如先秦诸子中,我们可以读一段孔子的爱情,构建和谐;在《孟子》里,我读到一句仁义治国;读《墨子》中的一段激情,帮助苦难;我看韩非一双冷冷的眼睛,直面人生;读《老子》中的生命辩证法;读《庄子》中的艺术人生观;在《荀子》中,我们可以读到关于科学的进取精神——。在孔子、孟子、墨西哥、韩国,可以读到人生态度,在老子、庄子、荀子,可以读到人生智慧。
毕竟为什么要看经典?是因为我们可以从经典里读懂人,读懂生活,读懂智慧,读懂社会。多读经典会培养你的气质,谈吐举止优雅,多读经典会创造你的精神底蕴,丰富你的人生内涵。国家兴亡由你我负责,任中振兴中华任重道远。我们希望通过阅读经典来帮助自己了解自己的人生抱负。人生不能没有野心,就像天地不能没有阳光一样。期待我们胸怀大志,做大事,成就大事!从而更好地为祖国服务,创造更幸福的生活。
同学们,让我们从国学经典中吸取营养,不断加强自身修养,为未来建设国家打下坚实的道德基础,从工作中学习,感恩,从实践中学习。我们期待大家努力学习,努力工作,成为“知行合一,内圣外王”的社会精英和国家栋梁。悠久的中国,辽阔的文化,灿烂的文明,照亮了中国古代的篇章,美丽的文字和美丽的文章,滋养了北方小学。我的演讲结束了,谢谢!
读书演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们:
书,一直是我的“好朋友”。记得小时候,我经常躺在妈妈的怀里,听她讲可爱的“七个小矮人”,有趣神奇的“七颗钻石”,生动的“三只小猪”……那些迷人的故事,常常让我静静地进入梦乡。上 了小学,我识了很多字,我就可以自己看书了,但因为平时要上学,要做作业,我就会觉得看书的时间太少了。随着寒假的来临,我又可以进入书的海洋了,去书的世界中,畅游一翻。
一放寒假,我就一头扎入书的海洋,在书中寻找我的快乐。整个暑假,我读了很多好书,有从图书馆借的,有从书店买的,还有在网络上找到的,这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识,也让我开 开心心地度过了寒假。
最让我爱不释手的是《小学生出色作文一千篇》,在它的“肚子”里,装着许许多多生动的作文。就是这本书,教会了我很多写作方法,让我知道了如何在生活中选取作文素材,如何写好作文。我还读 了一些名著,像《昆虫记》《勇敢船长》《鲁滨逊漂流记》等。它们让我感受到文学名著的精采。我也看了杨红樱写的马小跳《好词好句好段》丛书,这套书是写作参考书,它让我学到了许多成语,好 词,优美的句子,还有许多有趣的歇后语。《玩转语文》让我在游戏中学到了许多语文知识,《淘气包马小跳》系列让我捧腹大笑,《机器猫哆啦A梦》是日本漫画,它能让我轻松一刻,还有《十万个为 什么》则让我学到了天文地理,交通化学,动物植物等各类知识。
有这么多好书的陪伴,我的寒假过得既充实,又快乐。
读书演讲稿 篇8
尊敬的各位领导,各位老师,大家下午好!
很荣幸今天得此机会与大家做一次简短的读书心得交流!
古人云:“读书破万卷,下笔如有神”。的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力。正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。
古语又有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”虽然我们不能真正的从书中寻找到富贵与美女,但书中自有我们所需要的,需要的就是最好的。我想我们读书读的就是一种需要。最近拜读了《江苏教育》中的一篇文章,使我受益匪浅。今天我和大家交流的题目是《书中自有你所需》。
读了这篇文章后,我的感受如下:
一、优化单元教学内容,提高整体教学能力。
文中提出:要以语篇为单位进行整体教学,在整个阅读的过程中,无论是生词还是句型都应该让学生结合上下文语境进行思考,结合文化语境背景进行分析。
我的体会是:在我们平时的教学中,重语法,轻意义,重语句,轻篇章。因此在今后的教学设计中,我要根据A部分的不同情境话题,采用不同的教学方法,精心整合文本,进行个性化设计。
二、新颖、独特的板书设计是一节好课的“凤尾”。
文中提出:你的板书是否简洁,图画是否生动活泼,结构造型是否精巧,是否符合小学生的年龄特点,给学生强烈的感官刺激??这是评价课的有效性的标准。
我的体会是:在多媒体教学手段充斥着英语课堂的今天,很多老师通过课件演示省了板书的生成与设计,迫不得已时,草草了事。
板书首先要能够较好的概括文本内容,帮助学生归纳所学知识点。板书还应该给学生留下一定的观察与想象的空间,简洁明了。
三、教师的语音语调是一节课的“门面”。
文中提出:教师的发音标准,能根据角色的不同,变换声调和音色,能够激起学生跟读模仿的兴趣。
我的体会是:在平时教学中,我们老师很少模仿课文录音练习朗读,依赖于现代化的多媒体、录音机展示课文内容,一旦抛开了这些教学用具,拿起课文来领读或在课堂上使用英语交流时,发音难免带有浓重的“地方特色”。
四、教师的反馈,可以增加课堂的交互性。
文中提出:教师的反馈,有语言性的和非语言性的,如:手势、眼神、微笑等。 我的体会是:虽然我们在平时教学中非常重视对学生的表现进行语言性的反馈,但却忽视了非语言性的反馈。有时,当学生回答不出问题时,老师的一个微笑,一个眼神,可以给孩子信心。当上课时,有学生在桌子下做小动作时,老师走过去轻轻地拍一下孩子的肩膀,得到的效果往往比当着全班同学的面厉声批评的要好。
读书就是学习,就是反思,就是进步,就是成长,让我们以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
读书演讲稿 篇9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我给大家演讲的题目叫《我爱读书》。
我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰 辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。
虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真实意蕴,也还没有达到“三更有梦书作伴”和“无书消得人憔悴”的程度,但现在看书的的确确成了我生活中不可或缺的重要部分,没事总是找本书看看,就连睡觉前也手不释卷,完全沉浸在知识编织的美丽世界中。
是书,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书,给我带来了智慧和力量;是书,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标??是的,书给予了我太多太多,“我爱书,爱看书,就像老鼠爱大米。我是一条小书虫,每天钻在书堆里??”也许,这就是我读书历程最好的写照。我爱书,它就像我青梅竹马的儿时玩伴,与我心心相通,息息相连,因为它已完全融入我的身体,成为我生命中永远跳动的细胞。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质建设者!
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