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教育演讲稿

时间:2022-05-17 12:33:08 演讲 我要投稿

【实用】教育演讲稿范文锦集五篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在现在社会,需要使用演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的教育演讲稿5篇,欢迎大家分享。

【实用】教育演讲稿范文锦集五篇

教育演讲稿 篇1

  一片茫茫无垠的沙漠,一支探险队在负重跋涉。

  阳光很剧烈,干燥的风沙漫天飞舞,而口渴如焚的队员们没有了水。这时候,探险队队长从腰间拿出一只水壶。说这里还有一壶水,但穿越沙漠前,谁也不能喝。

  那壶水从队员们手里依次传开来,沉沉的一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来。

  终于,探险队员们一步步挣脱了死亡线,顽强地穿越了茫茫沙漠。他们相拥着为成功喜极而泣的时候,突然想起了那壶给了他们精神和信念以支撑的水。

  拧开壶盖,汩汩流出的却是满满一壶沙。在沙漠里,干燥的沙子有时候可以是清洌的水——只要你的心里驻扎着拥有清泉的信念。

  是什么使他们挣脱了死亡线?是信念——一壶水的信念,使他们走出了沙漠。没有这份坚定的信念,他们很可能陆续在沙漠中倒下,与这些干燥的风沙永远结伴! 信念是呼吸的空气,是沙漠中旅人的饮水,是我们心中的太阳。信念坚定的人,为它无怨无悔地工作,尽心尽力地奋斗,克服前进道路上的坎坷与荆棘,取得了辉煌的成就。

  愚公的信念是平掉屋前的两座高山,于是他带领子孙,挖山不止直到感动了天帝。爱迪生怀着发明电灯的信念,先后找了1600种耐热材料,反复试验近20xx次,终于制作出世界上第一盏电灯。中国女排运动员们怀着摘取世界冠军桂冠的.信念刻苦训练顽强拼搏,勇夺“五连冠”殊荣。

  作为我们新时代的少年儿童,未来的接班人,在学习的路上难免会遇到困难和挫折,但只要我们有为祖国为人民学好科学文化知识、立志成才的信念,我们要把自己的奋斗目标落实到每一次的行动中去,我们不会因为一道难题而气馁,不会因为一个单词,一个语段没记熟而松懈,我们不能被“算了吧,先玩吧,玩一会儿再做作业”诱惑俘虏,我相信,我们施桥中心小学的全体学生会百折不挠地战胜学习道路上的一个一个困难,树立远大理想,勤奋刻苦,持之以恒,最终你们会成为祖国的栋梁之材!

教育演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  当我刚踏上教学岗位时,曾深陷入一种苦恼的泥潭之中。我常常是信心十足地走进教室,结果却是垂头丧气地逃出教室。教学的预设与生成,课堂的构想与现实,反差何其之大!是我的备课不够精细吗?不是!每一个环节,每一个单元时间,我都精心地打磨过,是我的教学理念不够深刻吗?也不是!我可是通读了许多理论专著,外国的苏霍姆林斯基、我国的叶圣陶、古代的《学记》、现代的《教育心理学》我都涉猎过。正当处于疑惑的迷雾之中时,闪现了一丝光亮——“新教育”。

  “新教育”理念,是一种返朴归真的理念,是一种删繁就简的理念。我认为新教育之新就体现在一个“情”字!

  给学生一个“情感的课堂”,让情感在课堂上飞扬,让激情在课堂上燃烧,让人性在课堂上闪耀,让课堂成为幸福的乐园。

  人的情感是相通的。当我“捧着一颗心”来到课堂,我的学生用他们的赤子之心来回报我。这样,我们就体验到了心心相印的美妙,也体味到了心灵谐振的乐趣。

  我用血浓于水的亲情、热爱家乡的乡情,来熏陶学生的故里情,并由此升华到爱国之情。朱自清的散文《背影》是一篇写父爱的文章。“父爱”在中学生心中是一份隐藏较深的情感,特别是面对农村的留守学生,他们不能够理解如山的父爱,无法切实感受到朱自清笔下深沉博大的父爱,要走进作者的心灵并不是容易的事。上这课时我首先让他们明白文章中的父爱,不是一般情况下的关心、爱护,而是浓烈、深沉、厚重的,是一种含泪的爱。这份爱表现在父亲为我所作的一件件小事里,深藏在父亲为我买橘子时的那份艰难和不易中。作者为这份爱而感动,不仅仅是因为父亲的年老力迈,臃肿蹒跚,更是因为父亲当时的处境艰难。再让学生想想自己的父亲,为生活所苦,远走他乡,满脸沧桑,日渐苍老,让他们感动着作者的.感动,从而真正理解作者的情感,与作者产生共鸣。

  在一次作文课上,我满怀深情的给他们朗诵那篇表现母爱的范文《疯娘》时,全班异常安静,当我念到“……娘静静地躺在谷底,周边是一些散落的桃子,她手里还紧紧攥着一个,身上的血早就凝固成了沉重的黑色。我悲痛得五脏俱裂,紧紧地抱住娘,说:‘娘啊,我的苦命的娘啊,儿悔不该说这桃子甜啊,是儿子要了你的命……娘啊,您活着没享一天福啊……’我将头贴在娘冰凉的脸上,哭得漫山遍野的石头都陪着我落泪……”此时,男生个个表情凝重,而女生个个热泪盈眶,我知道感染他们的不仅仅是文中的疯娘,还有我的深情。是啊,母爱是伟大的,不管是富贵还是贫穷,不管是尊荣还是卑微都那么动人心魄。在我的感召下,学生掩藏在内心深处又极易忽视的情感得以唤醒,之后母爱在他们笔下得以涓涓流淌。

教育演讲稿 篇3

各位领导、同事:

  大家晚上好!

  很荣幸我能在这里展现我的风采。首先感谢学校领导和同事对我的肯定和支持。感谢八年级各位班主任、6班科任老师的大力支持、帮助和指导。特别感谢玩烨老前辈的指导和点播,给了我很大的信心和前进的方向。还要感谢迎春大哥、灌蓝兄弟经常给我很大的帮助,使我茅塞顿开。从中我学到了很多,感觉一年多的`时间里成长了许多,管理班级更加得心应手。

  一个班级相当于一个家。要把班级当成自己的家,一个温暖的大家庭。从初一开始我就给学生灌输这种思想。班级是我们的家,我们是班级的主人,我们要为班级争光,要热爱班级。我围绕着这一点给他们定了一个三年总目标:创建最辉煌的六班,让六班在永中历史上留下光辉的一页。我给他们分析了目标的可行性:入学成绩不错,各科班主任都是很优秀的,很有经验的,都是学校的精英,而同学们都很聪明,体育很好,其他方面,人才很多,这样的班级不出成绩都难。结果学生的反映很强烈,信心十足。此时,趁机引导他们:要取得成功必须靠同学和老师的拼搏,希望你们以后做六班的主人,努力拼搏,为班级争光。

  在以后的班级管理中,我尽量让每位同学都参与到班级的管理中,班长、副班长、小组长、科代表等职位众多,而且尽量不让学生身兼数职。在班干部培训中给他们明确自己的工作职责,让他们互相管理,互相监督,互相促进。同时教育他们:良好的人际关系是管理班级的基础。经过一年多的认真指导培养,他们现在基本上可以自主管理班级,充当班级主人,班级的运转正常,取得了一些不错的成绩:校运会两连冠,每次考试成绩优秀,月考评名列年段前三等。这些充分体现了他们的拼搏和主人翁的精神,相信他们在以后的日子里会更加出色,取得更好的成绩。

  以上是我在班级管理中的一些小小经验,在实际的管理中仍有很多的不足之处,还要多请领导和同事帮忙指导,力争上游,谢谢大家!

教育演讲稿 篇4

尊敬的老师,各位家长:

  大家好!

  我是xxx的妈妈,首先很感谢老师给我这次的机会和大家一起交流孩子学习教育的心得。说来有点惭愧,对于孩子的教育,我没有什么特别之处。相信在坐的很多家长比我更有经验。在这里只能说是把我的个人观点和体会跟大家作个交流。如果有不到位或不合理的地方,还希望大家多提宝贵的意见。

  家庭作为孩子是第一所学校,在日常生活中,家长要以身作则,在学习方面要多给予孩子的鼓励,让她在学习中体会到快乐,作为家长我也应该与时俱进。

  xxx是个比较听话,乖巧,细心的孩子,但是写作业有个特点就是爱拖拉,上学期不管每天的作业是多还是少,都要写到晚上10点和10点多才上床休息,为此我费了不少的口舌,话说多了,她还不高兴,写日志说我哆嗦,我就在家里制了一个表格,规定她在限时的时间内把作业写完了就奖励她一面小红旗,满了20面就可以换一个学习用品作为奖励,她很乐意地接受了,一个月的时间不到,她现在就很会掌握时间了,现在基本上9点到9点半就能上床休息了。而且我自己也省了不少心,也不用天天跟在后面催了,还有她的坐姿不端正,老是爬在桌子上,脸几乎挨到了左手,在表格里也有一栏坐姿的奖励。

  在家里每个星期天的`我都会鼓励她做家务事,如扫地,拖地,擦桌子,丢垃圾,洗袜子等。最少要做两项家务我就会给她贴一朵小红花,告诉她也是家里的成员之一,家务的事不是大人的事情,她现在也很主动做家务了,觉得这个教育方法对她很有效的。

  另孩子原来的阅读和写话的能力有所欠缺,我就在武汉少儿图书馆给她办理了一个借书证,每个星期六的都会带着她去写作业,看课外书,后来时间长了,她很爱看课外书,再加上在学校里老师不断地给孩子引导,现在阅读和写话的能力都有所进步了,为此我心里非常高兴和感谢老师。

  总之一切的付出都是为了孩子,我们的共同目标就是让我们的孩子健康快乐的学习与成长!

  最后,我向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!谢谢大家!

教育演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我在国旗下演讲的话题是“小学生法制教育”。同学们一定听说过这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不要以为这件坏事太小而去做。一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,溃于蚁穴。”如果从小养成了各种不良习性的话,以后再改正就很难了。平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错,后悔也就晚了。

  有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上。喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒,有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,都是道德与法律所不允许的。如果情节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里要告诉同学们,平时一定要听老师和家长的.话,遵纪守法。同学们千万不要进去。因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西,而小学生明辨是非的能力有限,很容易导致走向犯罪道路。

  同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害。比如被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等。一旦碰到了,大家要怎么办呢?

  1、珍惜学习机会。要坚持在校学习,自觉接受家庭和学校的教育管理。

  2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

  3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长,团结爱护同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往。

  4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。

  5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的同学,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机。独自在家的孩子,不要随便打开家门,在放学路上,不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。

  6、掌握自救本领。首先要保护好自己,然后学会善于求助求救成年人。不蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

  最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为。要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非生命是美好的,童年是多彩的,要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己,更关乎着我们的家人、朋友、甚至社会各界关注我们成长的人。

  最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长。谢谢!

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