人生的演讲稿范文锦集五篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日新月异的现代社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编收集整理的人生的演讲稿5篇，希望对大家有所帮助。
人生的演讲稿 篇1
同硬币有正反两面一样，人生也有两面。光明，幸福，愉快，希望……，这是正面；黑暗，诅咒，绝望，忧郁……这是反面。如果让你选择，你会选择正面还是反面呢？有以位日本武士，有一次面对实力比他的军队强十倍的敌人，他决定打赢这场硬仗，但是他的部下却表示怀疑。当他率领部队经过神庙时，他停了下来，说：“我们在神庙前用硬币问卜，如果硬币正面朝上，那就表示我们能赢，否则就输，那我们马上撤退。”武士拿出硬币，当众投出。大家睁眼一看，正面朝上。大家欢呼起来，充满勇气和信心，恨不得马上上战场投入战斗。最后，他们大获全胜。一位部下说：“感谢神的帮助。”武士说：“这是你们自己打赢了战斗。”他拿出硬币，大家一瞧，原来硬币两面都是正面！
这个故事告诉我们，你要想赢得胜利，就不能总把眼光放在黑暗的一面，那只会让你徒曾烦恼，还会影响你的身心健康。结果，你就会觉得万事不顺。
明人陆绍珩说，一个人生活在世上，要敢于“放开眼”，而不要动不动就皱眉头。
“放开眼”和“皱眉头”就是对人生两面的选择。你选择正面，就能乐观自信，勇敢地应对一切；而你选择反面，就只能紧锁眉头，郁郁寡欢，成为失败者。
选择人生的正面，你会看到光明和希望；反之，则会体会到黑暗与失败。
美国著名教育家海伦·凯勒是一名天生的残疾人。尽管双目失明但她没有自怨自艾，而是在家庭教师的帮助下学习。她没有因为自己的残疾而选择人生的背面，并没有因为双眼看不见光明而选择黑暗，她选择了人生的正面，选择了希望与光明之路。她的努力使她成为著名的学者。
请展开您紧皱的眉头吧，不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉、情绪低落，这样你永远也尝不到胜利的果实。放开你的眉头，认真去体验一颗樱桃的甜、一块饼的香，去享受春天灿烂的刹那、秋月似水的柔情。诺贝尔物理、化学奖得主居里夫人说：“我们生活中最好的，而且是最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋里度过的，那个极可怜的棚屋里有极大的宁静：有时候我们来回走着，一面密切注视着各种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。若觉得冷，在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。
我们在一种特殊的专心的景况下过生活，像是在梦里。”尽管环境恶劣、经济拮据她都没有被打倒。那时，她想的不是绝望，而是自己的研究给人类带来的福音。你认为居里夫人是选择人生的反面还是正面呢？人生在世，只有区区数十年。选择反面，你的一生将碌碌无为，以失败告终；而选择正面，你的一生将灿烂无比、精彩绝伦。
让你的人生从现在开始辉煌吧！
人生的演讲稿 篇2
大学，一个我曾经梦想的地方，一个曾令我魂牵梦绕的地方。幻想着它能给我带来些什么！是自由自在，是激情澎湃，还是那虚无缥缈的名和利？我想当每一位大一新生刚刚踏入大学校门时，心中都有那一份激情，一份努力拼搏的决心，但随着时间流逝，人都在变。我希望我今天的演讲能为大家提一个醒，未来的生活，由大学决定！！！
大一的生活，随着军训的开始拉开大幕，我们的生活由此改变。曾经那些睡懒觉的我们，习惯了做早操。那些不叠被的我们，习惯了叠军被。那些懒散的我们，习惯了站军姿。军训，给人的是一种意识，一种品质，一种信念！让我学会了服从指挥，学会了雷厉风行，学会了听计守法。人生的军训，只此一次，足矣！我会跟着它，一直走，走四年或更长久。
21天可以养成一个好习惯，而15天也并不是一个短时间，我们养成的那些好习惯需要我们的坚持！关键在于坚持这句话会一直激励着我。教官走了，我们送上的是难过和祝福。而我们的大学生活仍在继续！
寝室中，小室友们一起经营着这个精致而又朴素的小空间，共同面对上水难和供电紧两个大难题，达到南北一家一致对外的效果，这样的`生活难道不充实而又有趣吗？学习上，团结拼搏，自我激励，发挥优势，争创一流是我们的口号！但真正的学习并没有这么简单！需要我们的不懈努力！大学是一个大杂汇，竞争之激烈无法想象，高中安逸的生活麻木了我，而让我幻想的大学又给我重重一拳，而我这个抚不起的阿斗，只有在夹缝中生存，但人生最可贵的，不是什么德才兼备，而是拥有一颗顽强的心，让它带动我们的新陈代谢，带来新鲜血液，让我们头脑清醒，为我们未来打下最扎实的基础。
大学，我们要用坚持战胜困难，把它们撇在脚下，垫起我们的双脚，去追寻那远在高空中的彩虹！
人生的演讲稿 篇3
教师，似乎与我结下了不解之缘。我从小出生在一个教师的家庭中，我身体里流淌着教师的血液。父亲大学毕业后曾经担任过一年多的中学教师，母亲更是从17岁开始成为了一名民办教师，在平凡的教育工作岗位上默默奉献了近三十年春秋。从小的耳濡目染，我使对教育产生了一种神奇的向往之情。1990年，母亲带着对教育的无限留恋和遗憾离开了心爱的教育工作岗位。之后，怀着对教育事业的无比崇敬，更带着母亲的遗憾，我报考了师范学校，成为了一名光荣的人民教师。
师范毕业后，我主动要求来到了××最偏远的小坪乡一所条件非常艰苦的农村小学。初为人师的我，抑制不住满心的兴奋。我暗暗发誓：我一定要成为一名优秀的人民教师，无愧于教师“人类灵魂的工程师”这一光荣的称号。我全身心地投入了工作，每周二十多节课，并没有让我丝毫的倦意；课后，又跟同学们聚在一起，或是开展各种有趣的活动，或是一起畅谈有趣的人生。那一段时光是甜蜜的，我被同学们的天真无邪所感染，我为同学们的一丝进步感到欣慰，我也为同学的苦恼而苦恼。从同学们渴望知识的眼神，从同学们爽良的欢笑，我感受到了生命的快乐，人生的价值。农村小学的夜晚是寂静的，人去楼空，空荡荡的校园只剩下了我，但我并不寂寞，伴着煤油灯的摇曳的火光，我拜读起了教育先辈们大作，马卡连柯、苏霍姆林斯基、叶圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一个个教育大师仿佛就坐在我的身旁，循循善诱给我讲述着教育的幸福人生，邀我携手共探教育的真谛。 哪一个热血青年不渴望壮丽辉煌，而甘愿平凡。然而选择了教育，就意味选择了奉献，注定了平凡。课堂——办公室——宿舍三点一线的生活轨迹，备课——上课——批改作业繁重琐碎的机械劳动，学生——家长——同事狭窄的社会交往面，还有微薄的薪水收入，渐渐地我开始对教育、对自己当初的选择产生了怀疑。难道自己就要这样注定与平凡相伴一生。我思索着，陷入了深深的苦恼当中。
20××年冬临近学期结束的一个晚上，××乡党委钟明三副书记找到了我，他很庄重地对我说：“乡党委经过长时间的考察，认为你政治坚定，思想上进，责任心强，决定让你担任乡人民政府办公室文书。先做暂时借用，待时机成熟后正式调入。现在针求一下你个人的意见。”组织上突如其来的谈话，让我局措不安，也让激动不已。这不正是自己渴望已久的改变命运的大好良机吗？没有过多的考虑，春节过后，在同事们的羡慕中，我跨进了乡人民政府机关大院的办公室。
办公室文书是政府的一个窗口工作部门，我深深地知道自己的一言一行直接影响着一级政府在人民群众心中的良好形象。为了珍惜这来之不易的人生机遇，我努力地工作着。从此，大家每天都能看到我忙碌穿梭的身影，感受到我火一般工作的热情与活力。我出色的工作很快得到了乡党政各位领导的一致好评，也受到了人民群众的交口称赞。
然而此时，我再一次陷入了苦恼当中。在政府部门工作，优越的工作地位，丰厚的经济待遇，宽广的发展空间，并没有让我感到心灵的快乐。我发现我内心深处还是痴迷着教育，还是割舍不下那些天真活泼的孩子。教育已经渗透进了我灵魂的深处，浸染了我的血液。每到夜深人静，往日宁静的校园生活不由自主地浮现在眼前，那一张张甜甜的笑脸、那一声声温馨的话语、那一串串跳动的身影总是在眼前挥之不去。有孩子们来信跟我说：“老师，我们大家都非常想念你，盼着你再回去给我们上课。我们等着你”和同学们告别的最后一幕又涌上了我的心头：那天，我掩饰着自己的感情，低沉地说：“这是我给大家上的最后一堂课，下个学期将会有一位更出色老师和大家一起学习。”孩子们立刻惊呆了，我听到极力的挽留声中还夹杂着小声的哭泣。我的鼻子酸酸的，强忍着泪水。我没有向孩子们做任何的解释，快步地走出了教室。
临近年末，我终于鼓起勇气主动找到了乡党政的主要领导，汇报了我的想法。乡党委书记是一位慈祥的长者，他耐心地听我把话说完，沉默了好一阵：“本来我很想把你调过来。既然你决意要回去，我想你一定是经过了慎重的考虑。我尊重你的选择。” 如今，我又站在了讲台前。尽管有人为我感到惋惜，有人替我叫好，也有人认为我犯傻。对所有的这些，我付诸一笑。此时，青年人的虚荣已经从我的心头褪去，我心静如水。我为自己感到庆幸，一年多的行政工作丰富了我的人生阅历，更加坚定了我从事教育事业的信心。再次选择教育，我无怨无悔。
今天，新的一轮基础教育课程改革正在全国轰轰烈烈地展开。让我们乘着催人奋进的号角声，积极投身于这场伟大的教育变革，用我们的青春和热血去谱写自己壮丽的教育人生。在实现中华民族伟大复兴的征程中，实现自己的人生价值。
人生的演讲稿 篇4
从实际出发，走好人生之路
什么样的人生才有意义？什么样的人生才有价值？什么样的人生之路才能通向成功？什么样的人生之路才能通向光明？
在这里，我只想谈谈自己的看法，这就是：从实际出发，走好人生之路。
那么，什么是从实际出发呢？
一般来讲，实际包括社会实际和自身实际两方面。社会实际又包括国家的实际情况和社会的实际需要；自身实际是指自己的身体素质、思想素质和文化素质。
我国当前正在进行的以经济建设为中心的社会主义现代化建设，自然很需要管理人才和技术人才，同时还需要和平环境的保卫者，这就是中国人民解放军，当然，也同样需要教育人才、文化人才。因为我们不仅搞物质文明建设，而且还要搞精神文明建设。我们必须根据社会的实际需要来选择自己的道路，比如国家需要大批的高精尖技术人才，需要大批的专家、教授，我们都去干行吗？这显然是行不通的。须知社会需要各方面的人才，既需要搞原子弹的，又需要卖茶叶蛋的；既需要拿手术刀的，又需要拿剃头刀的，三百六十行，行行出状元，你究竟选择哪一行呢？这些必须根据自己的实际隋况来定。
假如你自己一听讲外语，就感到头痛．那么，你肯定当不了外交官；假如你一碰到上作文课，就只会咬笔杆、皱眉头，那么，你的作家梦将永远是个梦；假如你本身是个残疾青年，那么你就别去向往那片国防绿……只有将自身的实际情况和国家的实际需要挂起钩来，才是正确的选择。
青年作家陈启文，是我县江南乡人。他高考落榜后，利用自身的有利条件―文字功夫，涉足文坛，几年来在湖南乃至全国已崭露头角，出版了一部举世瞩目的力作《宋美龄》。他的生命之花为何开得如此红火？就因为他是从实际出发走人生之路的。他一方面了解到社会的需要，人们渴望读到宋美龄的传记作品，于是他千方百计搜集资料；另一方面他又有比较扎实的文字功底和严肃认真的创作态度，所以他成功了。诸如张海迪、陈景润等人的成功都是这个道理。
那种只凭自己的主观愿望想千什么就干什么的做法，只会竹篮打水―一场空。选择人生之路，首先应考虑到国家，个人利益应服从国家利益，而不能把自己凌驾于国家之上，不服从国家的需要。实际上，个人利益与国家利益是一致的，即使有矛盾，也是暂时的。试想国家把我们培养成有用人才花费了多少心血，我们还有什么理由不去报效国家呢？
同学们．我们正值豆荔年华，理应学好知识，练好身体，提高觉悟，在人生的旅途上，只要我们能从实际出发，那么我们就会成功，就会有光明的前途。
人生的演讲稿 篇5
老师、同学们：
今天国旗下讲话的题目是：走好人生的每一步棋
我们每个人的生命是有共同点的，那就是都有开始和结束，也就是说，是有限的，但是，每个人的生命历程却是千差万别的，一个人的生命历程，就像一盘围棋，盘盘不同，从出生到完成学业，是布局，开始工作到退休，是中局，退休以后到终老，是收盘。
中学阶段正在布局阶段，也正因为如此，是错不起的，下错了，后面的旗就很难了，生活和下棋一样，是有规则的，这个规则，就是落子无悔，那就是“千万小心，不要因为一步失棋，而全盘皆输。譬如，我们高一新生，开学二周的始业教育、军训是你们高中阶段的第一颗棋子，军训的成功，标志着同学们在新的学校环境里有了良好的开端，如果，你把这次军训中好的作风，好的品格，好的精神带到今后的学习和生活中去，那么，你高中三年后，一定硕果累累，不愁找不到工作，不怕考不上大学。这几天，同学们一定看到了学校里有三条醒目的横幅，这是为庆祝获得金牌的同学而挂的，这些同学为什么能在省级大赛中夺取金牌呢？根本原因是他们在平时能下好每一步棋。同学们，我们平时每天的起床、出操、就餐、上课、做作业等等、等等，这都是棋盘上的一颗颗棋子，如果你走好了这些棋子，那么，你在考试和大赛中就能成为棋王。再譬如说，我们高三马上要参加高考的同学，高考是高中阶段棋盘上的最后一颗子，他将直接影响人生中盘的一颗大子，为此，全校老师希望八个高考班的同学在最后的5天时间里，一要树立自信，相信自己是最好的；二要调整好心态；三要按老师的复习要求，做最后的冲刺。
最后老师再次叮嘱全体同学，走好人生的每一步棋。
祝愿全体新生早日进入角色，做学校的主人。
祝愿全体即将毕业走向社会的同学，找到一份好的工作。
祝愿全体高考同学考上自己最满意的大学。
谢谢！
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