【精选】校园演讲稿范文集合6篇
演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在发展不断提速的社会中,演讲稿使用的情况越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编收集整理的校园演讲稿6篇,欢迎阅读与收藏。
校园演讲稿 篇1
学校是教书育人的场所,生活在具有健康和谐的校园中,学生会感到温馨与舒适,能够获取积极向上的力量。然而要营造这样的氛围,爱是极为重要的。长期以来,教学一向强调“师道尊严。但是不管教师如何强调,学生的不良言行总是难以避免的,当发现学生的不良言行时,有些教师常常采用责骂、训斥等简单粗暴的方法,使师生关系日益紧张,这样学生的不良言行不但不能得到改正,由于学生的逆反心理甚至会愈演愈烈,而教师因一而再再而三的强调学生总也做不好,于是肝火上升,言行失去控制,致使学生的身心受到伤害。久而久之,使学生心理处于紧张、焦虑的状态之中,严重影响学生的心理健康。
我曾经有过这样的体会,如果师生感情好,那么老师表扬,学生认为是鼓励,老师批评,学生认为是爱护;如果师生关系紧张,那么老师表扬,学生认为是哄人,老师批评,学生认为是在故意整人。因此,教师面对学生的不良言行,既不能不闻不问,听之任之,也不能采用简单粗暴的方法,而要进行耐心细致的批评教育。批评要讲究艺术,学生言行的错误要引导学生自己去认识,改正错误的决心应从学生的心底产生。
著名教育家陶行知的“四块糖果是很值得我们借鉴的。陶行知先生在育才小学当校长时,一次在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生,陶行知立即喝止了他并叫他放学后到校长室。放学后,陶行知来到校长室,王友已经等在门口挨训了。可一见面,陶行知却掏出一块糖果送给王友并说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。王友惊疑的接过糖果。随后陶行知又掏出一块糖果放到他手里,说:“这第二块糖果也是奖给你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊重我,我应该奖你。
王友更惊疑了。陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里,说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生,你砸他们,说明你很正直善良,具有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!王友感动极了,他流着眼泪后悔的喊道:“陶……陶校长你打我两下吧!我砸的不是坏人,而是自己的同学啊……陶行知满意的笑了,他随即掏出第四块糖果递给王友,说:“为你正确认识错误,我再奖给你一块糖果,只可惜我只有这一块糖果了。我的糖果完了,我看我们的谈话也该完了吧!在平等、尊重的氛围中,陶行知巧妙的将批评隔入到表扬之中,王友对自己的错误发自内心的觉醒了。
正所谓,“亲其师,信其道。老师与学生是平等和民主的关系。教师要教育好学生,首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系,创设宽松和谐的教学氛围。
要成为学生的好朋友,首先要放下架子,与学生多沟通,跟他们交朋友,在生活上、学习上都关心他们。我是一个数学老师,还要担任班主任工作,除了在完成教学任务之余,也常常用课余时间和学生相处,一起开展活动,谈谈心,师生之间有许多心与心的交流时间。我感到师生感情越来越密切,学生也愿意向我敞开心扉。每当我手捧教科书,随着上课的铃声大步流星的走进教室,心里就充满了喜悦和希望。那丁零零的铃声是情感的风铃在摇曳。花开不是为了花落,而是为了灿烂。让我们为师者摇曳情感的风铃,用爱去铸造快乐,用快乐去铺就孩子的成长之路;让校园成为师生心灵交融、情感呼应的和谐园地。
落实科学的发展观,不仅要求教师重新确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观,而且要求教师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识。教师要对幼儿这个群体的特点有相当多的了解,了解他们各自应付外界环境的方式,也了解他们各自独特的学习方式,他们的家庭,他们已有的生活经验。幼儿园能否提供高品质的幼儿教育,关键在于教师是否具有较深厚的关于幼儿发展和学习的知识,是否对幼儿个体有较充分的了解,以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。
随着幼儿园教育改革的不断深入,广大幼儿教师的教育观念不断更新,教育行为不断改善,尊重幼儿、热爱幼儿的观念在教育实践中有了一定的落实,和谐的师生关系也在形成之中。
作为一名幼教工作者,面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿,他们不谙世事,生理、心理都不成熟、不稳定。因此他们需要的不仅是良好的师生关系,更是一种和谐、融洽的师生关系。
校园演讲稿 篇2
各位老师、同学们:
你们好!
感谢大家给我这样一次机会,和各位老师、同学们谈谈有关交通安全知识。
当前,交通安全问题已成为全世界共同关心的重要话题,因为世界上每一分钟都有人死于交通事故。自从世界上有了第一辆机动车,100多年以来,全球死于交通事故的人数已达3000多万人。现在全世界每年死于交通事故的人数约60万人,受伤人偻达1000多万。而作为发展中的中国,因人们的交通安全意识较低、道路基础设施相对滞后、车辆类型混杂、行车秩序混乱等原因造成的交通事故更是居高不下,重特大交通事故频繁发生。据统计,20xx年,我国共发生道上交通事故450254起,造成98738人死记、伤46991人受伤。就在我讲课的近1个小时的时间里,我国就有10多人被汹涌无情的车祸夺去了生命,近60多人失去光明或行走能力成为瞎子、瘸子,这是一个触目惊心的数字啊!
同学们,党中央、国务院一直以来高度重视交通安全工作,第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议于20xx年10月28日审议通过了《中华人民共和国道路交通安全法》。同学们,我们大家共同协起手来,打一场珍惜生命、拒绝违法的人民战争。 下面,我就中学生应掌握或生活中应注意的八个交通安全方面知识与大家共同探讨。希望同学们从现在做起,从自己做起,从小事做起,养成遵纪守法的好习惯,自觉遵守公共秩序,遵守交通秩序,尊重交通警察的劳动,尊重自己的生命,服从指挥,做一名品学兼优的好学生。
一、交通安全法及其主要内容
第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过,并于20xx年5月1日起施行的《中华人民共和国道路交通安全法》旨在维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通告效率。它共有8章124条,它的发布是我国道路交通法制建设历程中的一座里程碑,是我国道路交通事业全面走向法制时代的标志。
主要内容包括:
1、中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人,都应当遵守本法;
2、道路交通安全工作,应当遵循依法管理、方便群众的原则,保障道路交通有序、安全、畅通;
3、各级人民政府应当经常进行道路交通安全教育,提高公民的道路交通安全意识;
4、机关、部队、企业事业单位、社会团体以及其他组织,应当对本单位的人员进行道路交通安全教育;
5、教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容;
6、公安机关交通管理部门及其交通警察对道路交通安全违法行为,应予以处罚,对于情节轻微,未影响道路通行的,指出违法行为,给予口头警告后放行。我们青少年都要养成遵守交通法律、法规的良好习惯,做到学法、知法、懂法、守法,以确保道路上良好的交通秩序。
二、汽车的惯性和我们中学生必须知道的内容
在一般情况下,汽车在行驶中,如遇到危险情况,驾驶员踩刹车减速或停车就可能避免交通。但是,遇到紧急或突然情况,如行人或骑 车人在车辆临近时横穿马路,尽管驾驶员采取紧急刹车的措施,也难免发生撞车、撞人的事故。同学们,你们都知道惯性的原理,驾驶员从发现危险到采取紧急刹车到汽车安全停止,需要两个过程,即制动停车过程和制动停车距离。这就如同你在奔跑中突然停下来,还受惯性的作用,不由自主地向前冲击几乎一样。汽车行驶速度越块,惯性越大,制动停车距离越长。因此,汽车不是一刹车就能停止的。检测结果表时,当汽车以每小时40公里的速度行驶行进时,从司机发现情况急刹车到制动有效,车会向前继续行驶18.82米远,才能停住:而在雨、雪天气,由于路面较滑,会向前继续行驶达24米。
在日常生活中,有许多人既不懂得汽车惯性的道理,又在思想上存在车不敢撞人错误认识,于是便毫无顾忌地在行驶着汽车前横过马路,结果被汽车撞倒了。这种案例在我身边时常出现,特别是农村公路和小学生更为突出。去年8月16日,一名花季少女抱着车会让人的意识肆意横穿公路,结果被一辆大货车避让不及而魂断车轮之下,真是令人扼腕痛惜!同学们,懂得了汽车性能后,我们在横穿马路时,一定要东瞧瞧、西望望,始终做到宁停三分,不抢一秒,要知道,与疾驶的机动车赶时间就等于是在与死神共舞。另外,遇到转弯的车辆时,我们不能靠车辆太近,以免被车辆撞倒。
三、自行车使用常识
我国《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》明文规定:未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车。同学们,当你已达到法定的骑自行车年龄,准备骑自行车时,你必须认真学一学交通法规,掌握安全骑自行车要领。当你已经掌握自行车技术,可单独骑自行车时,你还应该掌握以下几条安全骑自行车规则:
1、在自行车道内按顺序行驶,严禁驶入机动车道。在没有划分,既没有装防护栏的道路上行动,就尽量靠右边行驶(最好距路边边缘线1.5米以内),
切忌:1、不要在公路中间行驶;2、不要互相追逐或曲折竞驶;3、不要双手离把;4、不要攀扶其他车辆或手中接物;5、更不能逆向(在路左边)行驶。20xx年2月13日(春节气氛还未散尽),我省某中学学生柳某、周某下晚自习后,骑车在大道上互相追逐、逗打。结果被迎面疾驶的机动车撞倒,紧随其后的机动车因采取措施不力竞从两位鲜活的躯体上碾过,造成周某死亡、柳某严重受伤(双腿截肢),如花似锦的前途因此而彻底葬送。
2、骑车至路口,应主动地让机动车先行,遇(红灯)停止信号时,应停在停止线以外(不得超越停止线)。严禁越线闯红灯。遇有陡坡或冰雪路段以及斑马线时要下车推行。
3、骑车转弯前,要减速慢行向后了望,伸手示意。左转弯伸出左手示意。同时要选择前后无来往车辆时转弯,切不可在前后有来往车辆进突然猛拐,争道抢行。
4、自行车在道路上停放,应按交通标志指定的地点和范围有秩序的停放。在没有设置交通标志的路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。
5、在大、中城市市区或繁华道路上,不准骑自行车带人。 同学们,自行车作为你们上、下学的重要伙伴,希望你们经常请父母对自行车检查、处理,确保它们处于良好状态,并牢记以上行车规则。要知道高高兴兴上学去、平平安安回家来是你们父母最大的期望,同时也是我们最大的心愿!
四、乘车须知
这里,我想向同学们作为现场了解,请每周周要搭乘机动车上
1、下学的同学举手!既然,你们中有这么多同学要乘车,那么,你们是否也了解社会公德和掌握应有的乘车常识呢? 1、乘车须在站台或指定地点依次候车,等车辆停稳先下后上。上车后主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿乘客;下车后,应立即走上人行道,千万不要在车前或车尾急穿马路,以防被车撞倒。20xx年的一个夏天,一名乘客因为车未停稳,就匆忙跳下车,结果站立不稳导致后脑着地,命归黄泉。
2、不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。这些物品容易受热、挤压或意外情况起火爆炸,造成人身伤亡和车辆损坏。
3、机动车在行驶中要坐稳扶牢,防止紧急刹车,不得将头、手伸出窗外,以免被来往车辆擦伤。
4、就我省而言,这里,我想向全体师生发出如下倡议:不搭乘坐无牌无证车,不坐超员、超速车。你们要记住:在这没有硝烟的战场上,我们需要的不是英勇无畏的斗士,而要做诚实守规矩的公民。
5、不准乘霸王车。
五、爱护公路与交通安全设施
我们中小学生,是祖国的未来,新世纪的接班人,不仅要自觉遵守交通法规,而且要做保护交通设施的好少年。因此,大家必须努力做到:
1、保护道路上的安全防护设施。不要跨、跳、蹬、钻、翻越人行道护栏和车行道护栏,不要在护栏上倚、坐或晾晒衣物等。
2、道路上的交通标志都是保障车辆、行人安全服务的,不得推、摇、板、拆,发现有人损坏要坚决制止,并及时向交警部门报告,使之得以保护和修理。
3、不与同学在公路上逗打,不向行驶中的车辆弹弓或投掷杂物。告诫父母不要在路上打场晒粮或放养牲畜,也不要拿石块打碎路灯等设施。
上述违法行为都将危害交通安全,希望同学们不仅自己能够自觉遵守交通法规,还要积极向身边所有人宣传交通法规,让自己父母、亲戚都来维护交通安全,预防事故的发生。
六、马路不是游戏场
道路因交通而建造,是交通的承载体。道路上车辆川流不息,交通十分繁忙,如果我们随意在道路上玩耍、追逐、打闹。把它当成游乐场,不仅影响交通,而且非常危险。现实生活中,已经产生了不少悲剧和血的教训。马路不是游戏场所,不要也不能在道路上玩耍。同学们要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的义务宣传员。
七、如何过马路上学、放学和外出活动
我们几乎天天都要在马路上行走。要做到安全行走,其实还蛮有学问呢~有不少行人因为不懂得过马路的学问,结果招来车祸,丧身于车轮之下。
那么,过马路要注意哪些交通安全事项呢?
第一、必须在人行道内行走,没有人行道靠路边(距路边1米处以内)行走,并注意前后车辆,走路时不可低头看书看报,玩手机游戏,遇风、雪、雨或烈日天气,不能用衣物、雨或烈日天气,不能用衣物、雨具挡住视线。
第二、横过车行道,必须走人行横道。没有人行横道的,须事先看清左右来往车辆,待车辆过后直行通过,不要追逐、猛跑。
第三、不准突然横穿马路,也不要走在路中突然回头走。这些都会导致驾驶员措施不力、判断失误,引发交通事故。
第四、与小弟弟、小妹妹在街道或公路上行走时,须要父母带领。
八、发生交通事故怎么办
交通是指车辆在道路上因过错或意外造成的人身伤亡或财产损失的事件。同学们在遇到事故现场时,千万不要惊慌失措,应当保持理智。要利用现场附近的电话、手机等通讯工具,迅速拨打122或110、120电话或委托过往车轮、行人报警。 在交通民警未到之前,要帮助维护交通秩序,保护好现场。交通民警到达现场后,应告知事故发生时间、地点、肇事车辆等情况。如遇见交通肇事者逃逸,应尽可能记下肇事车辆车牌号码、车身颜色及特征。
同学们,红灯短暂而生命长久。当你们看到一个个鲜活的生命消失车轮之下,当你们发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你们面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?为了更好地宣传交通安全法规,增强同学们的交通安全意识,XX年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生交通安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展;20xx年6月16日,公安部正式向社会公布八条措施,以维护学校和幼儿园及周边良好的治安秩序,保障师生人身、财产安全。 同学们,人的生命只有一次,不可能重来!生命是最为宝贵的。重视交通安全,是我们每个公民的义务,更是我们每个公民的责任。让我们携起手来,共同呵护这生命之花,愿我们都能远离交通事故、远离伤痛,珍爱生命吧!
校园演讲稿 篇3
生命宝贵,安全价格更高。人命至上。然而,安全是幸福生活的保障,是生活的基石,是快乐的阶梯。所以要时刻敲响安全的警钟,多一些安全思想,少一些事故危机。
看了安全教育中的例子,看了触目惊心的场面,看了血淋淋的数字,感受到了生命的价值和安全的重要性。有的时候,烟蒂虽小,祸害无穷。小烟头往往是大火的前奏,事故往往是灾难。
生命安全是一个不容忽视的话题,也是一个至关重要的话题。不管你是谁,都要珍惜生命,不要掉以轻心。我们的生活中有很多安全隐患,大多数人都是杞人忧天。其实正是因为这些小问题,才一步步对我们的人身安全构成威胁。俗话说,如果我们谨慎驾驶几千年,如果不注意这些小问题,又怎么能保证自己的安全呢?所以要多注意发现和解决身边的隐患。
我们身边发生了很多不幸的事情。有时候因为处理不当,缺乏安全意识,一些小事就造成了不可收拾的后果,犯了大错。所以,如果你不想噩梦成真,就要注意安全,多学习安全意识,学会保护自己,为安全编织一个幸福的花环。遇到灾难不要惊慌,一定要保持冷静,自救或者求助他人。
同学们,我们生活的每个角落都潜伏着很多不安全的因素。生命既珍贵又脆弱。有时候,不注意,就会有危险和威胁。应该明白,每天都有上百名小学生死于意外。血淋淋的数字不只是数字,都是有血有肉的生命!一颗新发芽的种子瞬间被摧毁,所有的期待都破碎了,一切都消失了。这宝贵的生命之火开始了多久?生命的花季持续多久!这个血淋淋的教训一直在我们的警惕中:安全是生命的前提,我们要珍惜自己的生命。
生活像花朵一样娇艳,绽放着生命的美丽。人生只有一次,对每个人来说都是珍贵的,但人生的花季只有一次,青春的火焰只开一次。怎么能不珍惜这段完美的时光呢?所以,要以安全为重,敲响安全的警钟,热爱生活,演奏生命的乐章,让生命之花更加美丽!
校园演讲稿 篇4
尊敬的各位评委、各位同学:
大家下午好!我是机关一支部的参赛选手,今天我演讲的题目是:责任,为安全撑起一片天。
曾有人向一位著名的希腊思想家提出了这样一个问题:“什么样的船只最安全?”这位思想家给出的答案出乎意料却又合乎情理:“离开了大海的船只。”确实,船只从驶入大海的那一刻起,危险就与之相伴。同样的道理,作为一名企业的员工,从穿上工作服的那一刻起,我们就要打起十二分的精神,担起十二分的责任,千万别让人身、设备、消防及至交通等各类安全事故来找麻烦。要知道,稍有懈怠,这些在暗处虎视眈眈的事故隐患就会毫不留情地向你扑来。也许你会认为这是不是有些夸大其辞、危言耸听?这里既不是矿山,也不需下井,到处是一片平和的生产景象,会有那么可怕吗?
确实,当我刚从校门踏入厂门时,我对“安全”的理解也仅限于此,只要我老老实实地上下班,事故哪能这么轻易发生、说来就来?记得刚到动力车间工作那会儿,我对那纵横交错的管道充满了好奇,师傅告诉我,那是从制氧站向奥炉输送氧气的管道。在车间的安全学习中,我得知,全厂范围内竟有大大小小30多处危险源点,动力制氧站便属于其中的A级危险源点。众所周知,氧气的死对头便是明火,之后报纸上一则消息让我知道了这一对冤家碰头时发生的可怕场景:上海某汽车修配厂的2名汽车修理工人在工作时,由于安全责任意识不强,操作违规,导致氧气瓶发生爆炸,两名工人重伤不治,车间所有的门窗及车间顶棚均被炸毁。远处的工友们是这样描述的:“爆炸声振聋发聩,像是一颗巨型炸弹,感觉地在震动,这种经历太可怕了。”小小氧气瓶便有如此大的威力,偌大的制氧站安全管理的难度可想而知。从那时起,我懂得,维系安全的`不仅仅是基本的防范和保护措施,更重要的是那一份责任;从那时起,每每看到车间管理者反复强调安全的重要性时我多了一份理解,参加安全学习时我多了一份认真,目睹烟瘾再大的师傅们上班时坚决与香烟断绝关系时我多了一份尊重,看到进入制氧站的人员纷纷自觉掏出打火机时我又多了一份欣慰。正是在车间上下共同而强烈的安全责任意识,织就了一张坚韧的安全防护网,保障了制氧站从投产至今的安全稳定运行。
20xx年,我从基层班组来到了机关,成为机关的一名工作人员。到了机关,我紧绷着的安全弦顿时松懈下来了,难不成在机关里还能发生安全事故?然而不久前同事的亲身经历又一次给我上了一堂真实的安全教育课。
去年底,我的同事被抽调参加厂里的跳绳比赛。在一天下午的训练中,她不慎被跳绳绊倒,当她痛苦地捂着脚蹲下时,同事们都认为只是小小的扭伤,无伤大碍。然而拍片检查的结果让所有人大吃一惊,她的踝骨竟然骨折,需要二次开刀手术治疗。伤筋动骨一百天,骨折既影响了同事的工作,同时也给她的生活带来了莫大的痛苦和不便,脚背上那一条蜈蚣般的伤疤将成为她终身难以磨灭的记忆;无独有偶,过年期间,由于天雪地滑,一位机关工作人员在办事途中摔伤,造成锁骨骨折。这两起突如其来的意外事件最终均被认定为工伤,给我们的当事人和企业都带来了一定的损失。反思这两起事故,虽有不可抗拒的外因,但追根究底,还在于当事人安全责任意识的疏漏和自我保护意识的淡泊。机关里接连发生的工伤事件,既给我们安全管理部门带来了如何防范安全盲点的思考,也着实给我们机关工作人员敲响了一记警钟,更促使我开始关注机关安全,看到办公室里遍布的电源插头、旋转的吊扇、各类办公电器,甚至是女同胞们脚上那漂亮的高跟鞋,我在想,如果我们缺少一份对企业、对自己的安全责任意识,那么它们都有可能是各类安全事故的起点。从基层到机关,十二年的工作经历让我对于安全责任的理解由浅入深、由窄变宽,让我成长为一名甘为安全奋力鼓与呼的宣传员。当看到今年安全生产月的活动主题“安全责任,重在落实”时,不由更激起我强烈的共鸣。
安全,需要的不是空洞的口号和呐喊,需要的不是鲜血的擦拭和警醒,安全,需要的是我们的各级安全管理部门和我们的全体员工切切实实地把担负起属于自己的那一份责任,并且扎扎实实地把这份责任落实下去,落实在思想中,落实在行动中,只有落实责任,方能撑起企业安全这片天!我的演讲完了,谢谢大家。
校园演讲稿 篇5
我最爱的学校,要属我的小学母校——济宁市东门大街小学
抱歉地说,张家港外校排第二。
记得那时,学校规定:任何集体活动要穿校服,周一到周四要穿校服,有体育课也要穿校服。但是我们班周五有体育课。这就意味着我们在学校里时刻要穿校服!说来也怪,当初,每个人都喜欢穿校服,真的做到了以自己的学校为荣。我的映像中,少数几次见到同学穿其他的衣服还是学校汇报演出的戏服!
那时,很少同学会在放学后去补习学校的课程。每次一放学,我们大家都超级超级超级开心地飞奔去参加课外学习小组,音乐类(电子琴,黑管,长笛,小号,中号,唢呐,扬琴,架子鼓,萨克斯···),美术类(国画,水粉画,版画····),还有许多,此不一一举例。
我记忆最深的是曲艺。山东的曲艺自然很棒了!教我们相声的是一位非常和蔼非常有实力的老艺术家。关于他的故事太长了,太美好了,以至于我不敢再写下去,否则眼泪就要滴湿键盘了。
我也学过舞蹈,这点上,我的故事也太长了。还没有活几岁,怎么事情就这么陈旧,这么多呢?总之,无论是校内还是校外,我都一直坚持跳舞。最后,山东省歌舞团和山东省艺术学院都破格录取我(年龄还小)。而我呢?面对自己的前途,茫然啊茫然,最后全都拒绝了。虽然我从骨子里热爱舞蹈,但是我就是不能确定:我真的要把舞蹈作为我的终身事业吗??
有一些事情,有一些人,总能在黑夜中收紧我的心。
童年的时光,童年的朋友,童年的一切,童年的乐队,童年的吉他,童年的舞鞋,童年的创作曲目,童年的······童年的飞天小女警!!
校园演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们:
生命诚可贵,安全价更高。人的生命是至高无上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是欢乐的阶梯,所以我们要时刻敲响安全的警钟,多一份安全思想,少一份事故危机。
近些天来,班级中存在着不少安全隐患。同学们在课间时会在教室中追逐打闹,虽说这是同学们之间的娱乐活动,但是教室里满是桌椅板凳,一但不小心碰到桌子上,或是把桌子撞倒砸住人的话,后果就不堪设想了。
另外,有的同学喜欢爬高上低,喜欢站在桌子或窗台旁手舞足蹈,要知道,这么做是极其危险的,如果一个不小心就会翻倒栽倒,那么这时周围的人就会跟着一块儿遭殃。还有一点也应当引起注意,那就是在教室开关门窗时可能会挤到手指,所以也应当小心,要轻轻地缓慢地开关门窗,同时也要注意会不会挤到他人的手指。类似这样的细节问题不胜枚举,希望平时都能引起大家的重视,对于存在的隐患应当能够提前想到。
校园安全事关你我他,愿同学们都来维护我们学习生活环境的安全,愿每一位同学都能在安全的环境中快乐学习健康成长。
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