有关教育演讲稿范文汇编7篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会一步步向前发展的今天,用到演讲稿的地方越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的教育演讲稿8篇,欢迎阅读与收藏。
教育演讲稿 篇1
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家好!在喜迎我们党十八大胜利召开的日子里,我能够参加镇组织的教师演讲会,心情十分激动;今天,我作“学习身边榜样,献身教育事业”的演讲,向大家讲述我们身边的学习榜样,一名普通农村中学教师数十年如一日,象“春蚕吐尽青丝,蜡烛燃烧成灰”,为农村教育事业辛勤耕耘、默默奉献的感人事迹。
某老师50多岁,教语文兼任班主任,整天与黑板为伍,和学生做伴,工作辛苦,生活平淡。他在农村中学任教数十年,奇迹般地没请过一天假,认真细致、敬业工作,所教班级语文成绩总是名列年段前茅,获得全校教师和学生的高度钦佩、由衷赞许。为了教好学生,取得优良成绩,某老师吃住在学校里,无论是繁星满天或风雨交加的夜晚,某老师寝室的灯总是全校最后一个熄灭,他备完课、批改好作业,上床歇息,四周一片漆黑,万籁俱寂,人们早已进入了甜蜜的梦乡。长年累月的辛勤教学,使某老师患上了颈椎病,特别是颈椎病严重时连转动脖子都很吃力,满脸苍白、一身窘相,学校领导同事都劝他休息,某老师笑笑,谢绝了大家的好心,挟着课本走进教室坚持教学,他深刻知道学生学习不能没有老师,作为教师要把自己的一切都献给学生。某老师敬业工作、无私奉献得到了上级部门的充分肯定和高度赞扬,先后多次被评为先进教师。
那是一个暑假,某老师听到一个消息,自己班的一个学生准备辍学外出打工,心里非常焦急,学生不接受完国家规定的九年制义务教育去打工,不但不利于学生今后的成长发展,对自己造成损失,而且影响到国家整个公民素质的提高,一定要动员他完成初中学业。某老师冒着高温酷暑,走十几里山路,赶到了该学生的家里。原来该学生父亲身体有病,不能从事正常劳动,家庭经济十分困难。学生家长如实相告说:“不是我不想让孩子上学,家里实在太困难了,眼看就要开学,可孩子的学费一分都没有着落。”某老师掏出200元钱递给学生家长,诚恳地说道:“你一定要让孩子上学,他的学费我来解决,要相信政府,一定会帮你家度过难关。”学生家长含着热泪收下了钱。某老师出来后,去找村干部了解情况,又特地去民政部门反映,最终政府把他家作为特殊困难家庭给予了经济补助。全村群众了解到这一情况后,齐口夸奖说:“某老师真是一个比亲人还亲的好老师!”
各位领导,亲爱的老师们,某老师敬业工作、无私奉献的精神,象离离青草,奉献大地一片绿色和生机;象巍巍大树,奉献人间一片浓荫和清凉;赢得大家的尊敬和赞誉。某老师是我的学习榜样,我要象他那样刻苦勤奋、公而忘私,认真教学,干出优异成绩,奉献给农村的教育事业。
我的演讲完了,谢谢大家!
教育演讲稿 篇2
尊敬的老师,各位家长:
大家好!
我是xxx的妈妈,首先很感谢老师给我这次的机会和大家一起交流孩子学习教育的心得。说来有点惭愧,对于孩子的教育,我没有什么特别之处。相信在坐的很多家长比我更有经验。在这里只能说是把我的个人观点和体会跟大家作个交流。如果有不到位或不合理的地方,还希望大家多提宝贵的意见。
家庭作为孩子是第一所学校,在日常生活中,家长要以身作则,在学习方面要多给予孩子的鼓励,让她在学习中体会到快乐,作为家长我也应该与时俱进。
xxx是个比较听话,乖巧,细心的孩子,但是写作业有个特点就是爱拖拉,上学期不管每天的作业是多还是少,都要写到晚上10点和10点多才上床休息,为此我费了不少的口舌,话说多了,她还不高兴,写日志说我哆嗦,我就在家里制了一个表格,规定她在限时的时间内把作业写完了就奖励她一面小红旗,满了20面就可以换一个学习用品作为奖励,她很乐意地接受了,一个月的时间不到,她现在就很会掌握时间了,现在基本上9点到9点半就能上床休息了。而且我自己也省了不少心,也不用天天跟在后面催了,还有她的坐姿不端正,老是爬在桌子上,脸几乎挨到了左手,在表格里也有一栏坐姿的奖励。
在家里每个星期天的我都会鼓励她做家务事,如扫地,拖地,擦桌子,丢垃圾,洗袜子等。最少要做两项家务我就会给她贴一朵小红花,告诉她也是家里的成员之一,家务的事不是大人的事情,她现在也很主动做家务了,觉得这个教育方法对她很有效的。
另孩子原来的阅读和写话的能力有所欠缺,我就在武汉少儿图书馆给她办理了一个借书证,每个星期六的都会带着她去写作业,看课外书,后来时间长了,她很爱看课外书,再加上在学校里老师不断地给孩子引导,现在阅读和写话的能力都有所进步了,为此我心里非常高兴和感谢老师。
总之一切的付出都是为了孩子,我们的共同目标就是让我们的孩子健康快乐的学习与成长!
最后,我向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!谢谢大家!
教育演讲稿 篇3
俄国教育家乌申斯基说:“如果教育学期望从一切方面去教育学生,那么就务必首先也从一切方面了解学生。”作为教师要想学生对你多一份亲近与信任,使每位学生都能得到你平等的关注,这就需要老师躬下身来主动去亲近每一位孩子的心灵,用他们心灵深处的能源,照亮他们的精神世界。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;而岁月却是如流水一样一去不复返了。为人师表,在三尺讲台默默地耕耘着自我的教育教学故事,许多都已随着时的流逝而渐渐淡忘,可也有一些就如同树根一样深深地扎在了我的心上。虽不曾惊天动地,但仍历历在目。
我班学生阳阳(化名)活泼好动,性格外向,对一切充满新鲜,好奇。课堂上听讲时经常搞一些小动作,虽然经常提醒,但让他端端正正的坐着听一节课很难。我发现他很容易受到外界事物的干扰,上课听讲时,外面发生的事,很快吸引了他的注意力。对于学校的各项纪律不以为然,犯错误的现象也络绎不绝。他经常与别的同学打架,班上很多同学被他打过。当你问他为什么打别人,他一脸的茫然,使劲摇头回答“不为什么。”应对老师的批评教育能理解,但屡教不改,真是一个令人头疼的孩子。
那天是一节自习课,远远就听见教室传来七嘴八舌的吵闹声,我火冒三丈地走进教室,正准备训斥一顿。有的孩子见我进来赶紧埋头写作业,有的呆呆地看着我,纪律班长看我走过来说:“白老师,他们发现阳阳(化名)拿楠楠(化名)的油笔了,跟他要还不给”?难道阳阳(化名)又犯老毛病了,我犹豫着,目光严厉地看着阳阳(化名),心想:如果真是这样我绝不纵容,必须和他家长好好的告一状。就在这时,阳阳(化名)呼的一声站起来,把书往地上一摔,歇斯底里地吼道:“不是我,我没有拿别人的笔!”孩子们被突如其来的喊声下了一跳,吃惊地着我们。我也愣住了:好大的火气啊,只见他眼睛里饱和着泪水,小脸气鼓鼓的,真想声色俱厉地训他几句,灭灭他器张的气焰,可这个念头只一闪就消失了。唉,这样的事谁会承认了。看我没有言语,他更加愤怒了,眼睛里喷着火,这时辉辉(化名)怯怯地站起来,低着头说:“白老师,刚才我玩儿油笔,不留意崩到阳阳(化名)的书包上,他在看书,根本没注意…。
事情真相大白,同学们松了口气,我也松了口气,我走过去轻轻摸着他的头说:“其实老师和同学们都没那么想,是你想多了。”他微微征了一下,情绪也稳定了一些。我又说:“同学们,阳阳(化名)刚才在自习课上专心看书,这说明我们的阳阳(化名)懂得管住自我了,这就叫进步,我们把掌声送给他。”我真诚的话语打动了所有学生。阳阳(化名)脸色已经在我的肯定中多云转晴。课后我和他再谈起这件事时我说:“阳阳(化名),真高兴这是一场误会,如果你真犯了糊涂,老师也会站在你这边帮忙你的”。他感动的哭了,还说:“老师多谢您,我以后再也不会做这种糊涂事了,因为您让我在同学们面前抬起了头。”听了他的话我由衷地感动,作为一名老师,虽然我们都努力关爱、尊重每个学生,但是如果一句话不慎,就会改变一颗心灵,一段人生。
经过这件事后,阳阳(化名)自信心在增强,在上课时注意力基本能集中了,学习的用心性也大大提高,课堂上用心回答问题了,打架次数也少了。
同时我也深深地体会到对学生老师要用一颗善良宽厚、真挚热诚的心包容他们,学生在老师处理问题的过程中才会自我反省、心悦诚服。有时,一个眼神,一句话也会成就一片天空。
教育演讲稿 篇4
各位领导、同事们:
鄂庄矿矿长陈杰说得好,鄂煤能够连续十四年百万吨死亡率为零,说到底就是安全已经形成了一种文化。
如果说,企业1年安全靠的是机遇,3年靠的是侥幸,5年靠的是管理,那么8年、10年、14年乃至更长,就需要靠自上而下形成的浓厚的安全文化氛围。
事实上,技术可以借鉴,管理可以引进,只有企业文化,只能产生于企业内部,像血液一样,真正溶入企业的肌体,浸润在职工工作和生活的细枝末节,融化于全体人员的思想意识,当安全成为一种惯性、一种自觉行为时,就会聚变为一种力量!
理念就是信念
在鄂庄矿,不安全不生产绝对是一种理念。鄂煤职工从进入鄂矿的第一天起,宣传牌板、标语提示、区队学习室、班前会工作安排,他们看得最多的、领导强调得最多的就是“安全”。
鄂庄煤矿安监处长赵清营曾说,剖析一下全国煤矿的重大安全事故,干部职工安全思想的懈怠和业务素质的低下,就是安全隐患的始作俑者。
著名的“1:29:300”的理论认为,330次的违规事件中,有300次会因侥幸没有发生事故,而29次只是轻伤事故,但是有1次会造成死亡或者重伤。
正是基于这个理论的启示,鄂庄矿把对安全效果的评价落实到了违规事件上,你没发生事故,并不说明你这个部门或这个班组安全工作已经做得相当到位,评价标准最终归根于这个部门或单位的职工是否违章作业,领队者是否违章指挥。
来到鄂庄矿采煤二区,我们看到,即将下井作业的中班职工,正面对贴在区队幸福板上的“全家福”举行以鄂庄矿“五个四”和“闭环管理”为主要内容的安全理念宣誓,这是他们每天下井采掘前必不可少的“安全礼仪”。采煤二区区长高寿增说,煤矿是高危行业,我们要让干部职工时时刻刻绷紧安全这根弦,为了自己的亲人,为了自己的生命,从内心自觉地按章作业。我们这样做的目的就是要告诉矿工兄弟,生命不仅属于自己,更属于家庭,同时属于社会。违章作业不仅是对自己生命的不负责,更是对亲人的淡漠,对社会的损害。掘进二区区长尹茂明说得更干脆:安全生产是我们自始至终的追求,不安全不生产是我们始终不渝的信念。“安全第一、生产第二”,我们一直把此作为生产作业的“信仰”!
如今,在鄂庄煤矿,一线工人的作业违章已由几年前的20%下降到了今年的10%以下,按章作业、按规程施工已经成为绝大多数干部职工的.自觉行为习惯。
文化形成习惯
鄂庄煤矿的管理者始终认为,抓安全必须要“回归常识”,抓安全必须要有一颗平常心。在鄂庄矿,安全文化绝不是一句冠冕堂皇的空话、套话,而是孕育于干部职工日常行为里的一种习惯。
随机采访一下鄂庄矿的干部职工,他们总说,安全是天,但对于我们自身来说,我们所做的其实很简单,就是“一群平常人以一颗平常心做了一点平常事而已”。
平淡中蕴含朴实,平常中突显责任。鄂煤人认为,自己的安全就需要自己管,在安全的问题上,绝对不能搞群众运动,绝对不能搞花架子,更不能搞突击作战,谁在安全上弄虚作假,那他就是在拿自己的生命当儿戏!
在鄂庄煤矿,安全形成了这样的一种氛围,谁违章就是与大家“为敌”,谁犯规就是在和生命“作对”。因此,有些违章作业和违章指挥,很多
时候根本不需要安监员去发现和制止,往往是现场的作业工人主动“挺身而出”。还有更绝的,往往一个违章行为还没“完成”,打往矿党政领导的安全有奖举报电话就已经响起。
去年7月份,鄂庄矿一名管理人员在和朋友聚会时喝了点儿酒准备下井,当他刚进入罐笼,矿有关领导就接到了一名工人的举报电话,罐笼尚未启动,这名管理人员就被矿领导安排的安监人员拉出了罐笼之外。一小时之后,对这名酒后准备下井的管理者的全矿亮相、通报批评、罚款处理和行政诫免半年的处分就人人皆知。
据统计,仅20xxx年至今,鄂庄矿干部职工就主动举报各类安全违章行为142次,举报准确率达到了100%,有29名“三违”人员受到不同形式的处分,其中有一名中层干部被撤职,有16名举报人员通过特殊的方式受到奖励。
“再细的头发也有它的影子,再小的事故也有它的苗头。”鄂庄矿生产矿长李雪峰说,“安全的最高境界应该是干部职工作业行为和思想认识上的‘安全第一’,因此,在我们看来,违章作业就是自杀,违章指挥就是杀人,对违章作业不制止就是见死不救,对违章指挥不惩处就是纵容杀人!”
语言看似无情,却阐述了最富挚情的理念和文化,那就是,以人为本、生命无价。当按章作业成为一种自然,那么,这种自然久而久之就会形成习惯;当这种习惯成为了一种自然,那么,这种习惯日积月累就会酝酿成为一种文化;而当文化成为一种理念,那么,平安就会与普天下的矿工永远相伴!
教育演讲稿 篇5
我自豪,我是一名小学教师童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。我自豪,我是一名中国教师;我自豪,我是一名青年教师;我自豪,我是一名小学教师。
当我第一次以教师的身份踏进小学时,我的心情是多少激动,多么地自豪。然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。为了上好一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的教师请教,认真备好每一节课。有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题、答案,灵感一来便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。这一切都是为了孩子,因为我是一名教师。气候无常的春天已经过去,教育改革的春天悄然来临,我知道,在这次课程改革实验里,会造就一批年青老师成为教学骨干,成为名老师。虽然我今年没有担任课改第一线的课程,但是我始终觉得,课改不是面向个别年级个别老师个别学校个别地区的,只要你努力学习,积极探索,也许课程改革的硕果你先品偿,是的,课改给我们所有在职的老师提供了一个新的机遇,如果你能在课改中与时俱进、硕果累累,你得到的不仅仅是一个名教师的头衔;如果你不能在课改中取得成绩,甚至还在那儿混日子,那么你将失去的不仅仅是一个岗位。所以我们要努力,少壮不努力,老大徒伤悲,虽然感到压力大,时间不够用,工作忙、任务重,但是我不会有一点怨言,反而我会感到自豪,因为我是新世纪的一名人民教师。虽然我早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对于当初的选择,今生我无怨无悔。
我将趁着年轻,不断学习,不断进取,用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起中国教育明天的太阳!
教育演讲稿 篇6
尊敬的老师、同学们:
大家好,今天我演讲的题目是“安全教育”。
每个人的生命只有一次。注意安全是对待和珍惜生命的有效方式,但在现实生活中,并不是每个人都有很高的安全感。
在我国各类安全事故中,学校安全事故占很大比重。这些安全事故涉及食物中毒、运动伤害、网恋安全、交通事故、火灾、溺水、药物危害等方面。有关专家认为,通过教育和预防,可以避免80%的中小学生意外伤害事故。
我在此向全体同学提出以下要求:
一、树立自我安全意识
我们要有高度的安全意识,文明意识,要时时刻刻想要安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识安全工作的重要性和紧迫性。
学生在各班协助班主任对教室内的各种教学设施、电气设备进行安全隐患调查,如发现问题,请及时向总务办公室报告,防患于未然。
二、提高个体思维素质
团结同学,与同学和睦相处,善于解决同学之间的矛盾。禁止打架或骂人。打架往往从咒骂开始,但有些同学骂成了口头禅,极其不文明。我们不应该因为小事和同学吵架打架,杜绝校园内外的暴力行为,努力成为文明的中学生。
三、注意课间安全
学生上下楼梯要有秩序,千万不要上下奔波,养成上下楼梯正确行走的好习惯,防止校园拥挤踩踏的事件发生。下雨天,楼梯会很滑,请务必轻走慢走。我们要注意文明休息,不追逐玩耍,不玩耍,不攀爬,不拥挤,不插队;不在教学楼打球、跳绳、踢毽子。
四、注意运动安全
上体育课前要做好课外活动的准备活动,严格按照体育教师的要求去做,千万不要做危险动作,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免受伤或跌倒。当然,体育课也要遵守学校课堂纪律,上课不吃东西,不乱扔垃圾。
五、遵守交通规则和秩序
上学,回家要做到文明行走,不要骑自行车带人;切勿乘坐无牌车辆,切勿乘坐超载车辆;不得两人成排,三人成行,要靠公路右行。
六、注意饮食卫生
拒绝三无食品,不吃腐烂的食物,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔垃圾。
七、学会保护自己
学会简单的自我保护方法,遇到突发事件要冷静处理;敢于批评和纠正一切违反安全要求的行为和现象,成为维护校园的主人。
老师、同学们,让我们共同努力,创造一个和谐、安全的校园!让我们一起在国旗下祝愿,愿我们的校园真的成为全体师生的避风港,一个和谐的乐园!
谢谢大家!
教育演讲稿 篇7
老师们、同学们,大家好:
在家中,同学们一定经常会听爸爸妈妈说:“干什么事,都要注意平安。”当你背着书包上学前,看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口,看到过为平安站岗的红绿灯,吗?当你乘坐火车、汽车时,听到过“为了您的平安,请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?走进校门,老师也会经常教育我们同学要注意平安;在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意平安”、“平安第一”的牌子。平安真的很重要吗?是的!关注平安就是关注生命,关注平安就是关注我们自身!
下面我就平安问题给大家提几点具体要求:
1、在校期间,参与课内、外活动如:体育课、科学实验课、参与集体劳动要注意活动平安,学会活动维护技能。
2、遵守交通规则,过马路左右看。学校规定,我们小学的同学未满12周岁以上一律不得骑车上学。12周岁以上骑车不得载人。
3、坚决杜绝买校外流动摊贩的不洁食物,不喝生水,以免发生食物中毒和诱发肠道污染病。
4、不聚众打架斗殴、燃放烟花爆竹、攀爬墙壁树木;注意水电平安,不允许玩火玩电,防止人身伤害;不到公路、山上、池塘、河道、水库等危险地段和其他如高压线旁、花炮厂、变电站、炸石场、加油站、液化气站、建筑施工场等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戏、游泳,防止意外事故发生。不进入“三室两厅”。
5、不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
6、注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,继续防范流感、甲肝等污染病传达。
7、不得参与非法宗教、迷信呢、、偷窃等不正当活动。
8、遵守小同学守则,遵守小同学日常行为规范,坚持学校环境卫生整洁,遵守学校平安纪律。
最后,祝愿我们的学校,永远平安!
祝愿我们学校中的每个人永远平安、快乐!
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