【精选】教育演讲稿范文汇总五篇
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当今社会生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的教育演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教育演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师:
大家上午好!我演讲的题目是《用爱播种教育的田园》。
著名教育家陶行知先生说过:“爱是一种伟大力量,没有爱就没有教育”。爱是教师的天性,从一个个黄金般的青春年华到桑榆晚霞,有多少不知疲倦的跋涉者,留下一行行奋进的足迹,三尺讲台写就无悔人生。
到现在,我才在三尺讲台上耕耘五载,可以说是一个还摸不到门道的新手。从懵懂中走来的我,一边摸索一边教学,但我依然懂得一个最简单的道理,那就是用爱心教育每一个学生。记得我刚调到四中小学部的时候,担心城里的孩子调皮捣蛋,不听调遣,心里越想越害怕,有时还特意唬着个脸,给自己壮胆子,可是几天下来,同学们给我的印象全然消除了我起初的担心,他们天真活泼,大胆可爱,热爱老师。特别是教师节那天,我收到他们精心绘制的贺卡,用零花钱买来的塑料花和各种小礼物,这是搭建师生爱心的桥梁,那永远不会凋零的塑料花,比玫瑰娇艳,比牡丹雍容,比水仙高雅,是我九月里见到的最美丽最馨香的花朵。从那天起,我更加用心地扑在我的小天地里,看他们一张张灿若星辰的笑脸,听他们琅琅悦耳的读书声,对学习好的同学我鼓励加鼓励,对学习困难的孩子我耐心加耐心。
我们班一个叫易学智的同学在开学不久,不小心让车给撞伤了腿,耽误了将近一个月的功课,腿伤还没好清,他就来上学了,可是落下的一大堆功课,一下子让他觉得如坠云里雾里。为了让他能尽快捡起丢下的功课,每次我都利用空闲时间,坐在他座位旁,耐心地给他讲解每个习题,直到他弄懂为止。每次家长来接他的时候,都对我投来充满谢意的眼光。如今,易学智又能开心地和大家一起学习一起玩耍,我非常开心。
当清晨的第一缕阳光射进校园的时候,我总能看到那一群群天真烂漫的孩子,那一张张春蕾般的笑脸,那一双双渴望求知的眼睛,那一声声老师好轻叩我的耳膜,我认为教育就是最朝阳的行业,我就是最幸福的老师。
陶行知先生还说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”在这传道授业解惑的过程中,我会像蜜蜂一样,采过很多花,酿就更多蜜,对学生动之以情晓之以理,培养他们良好的学习习惯,教给他们正确的学习方法,教育他们做人的道理,用绿叶的情怀衬托红花的人生。正如泰戈尔说的那样:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。
三寸粉笔,万钧重担。教师之责任,任重而道远。山登绝顶我为峰,莫管风逐秀林木。在漫漫的教学生涯中,我将一如既往地执着于教育,他日桃李园中芳菲一片,必定有几朵娇艳之花,凝聚着我缤纷的璎珞。
教育演讲稿 篇2
孩子是祖国的花朵,未来的希望,所以孩子的教育就显得特别的重要,养成教育应当是每一位教师、每一位家长都应掌握的教育艺术,然后面对各式各样的教育方式,我们的民众就有了不同的看法,最近几天,“最小背包客”江西上饶的4岁小女孩雯雯在网络上“火”了,从雯雯的背后,我们能看到他父母对她的教育方式。同样,南京琅琊路小学威尼斯水城分校40多们学生家长提出劝退一名熊孩子,我们看到的都是教育问题。因材施教,孩子的教育以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆。
孩子的教育,从小开始,同时需要从心开始,现在的家长们都是希望孩子成龙成凤,忽视孩子本身的喜好,在我们身边,大多数父母认为“听话的孩子”就是好孩子,而欧美的父母会特别教导小孩必须“清楚地表达自己的意见”,其中也包括说“NO”。但在我们很多家庭,如果反驳父母,面对的将是挨骂,或挨打,所以在孩子的生长过程中,做父母的也要一起成长,对孩子的教育也要成长。沟通,是父母与子女心灵交流的桥梁;关爱,是父母与子女共享温情的殿堂;包容,是父母与子女和谐共进的引路牌。
被称为“中国最小背包客”的雯雯,她从1岁零3个月开始,便跟着父母徒步旅行。“脚起泡也得继续,没上过幼儿园,一年中有六七个月都在吃野菜、睡帐篷,每天差不多都要步行五六个小时,一天要走十多公里路……”面对这样一份“教育成绩单”,有家长会惊讶,这个虎爸虎妈真厉害,同样,也有家长会心疼雯雯。4岁正是和小伙伴无忧无虑玩耍的年纪,可是父母却带她走了最艰苦的路,不可否定,这可以让雯雯变得独立,自主,可是她的.童年是否缺少了些什么呢,父母有没有反思这个问题,有没有换位思考一下,有没有问过孩子的想法呢,有没有忽视过孩子的想法?别忘了,教育孩子,从心开始。
现行的一句流行语:不要让孩子输在起跑线上,不知累爬了多少孩子!焦虑坏了无数家长!日常加强孩子的三观教育,让他们顺其自然的成长,是再好不过的教育方式。近日,南京浦口琅琊路小学威尼斯水城分校门前聚集了众多该校学生家长,称他们的孩子都在三年级某班就读,家长们提出了给自己孩子调换班级,或者要求班上一调皮“熊孩子”退学。而学校坚持不抛弃不放弃帮助“熊孩子”。学校的不抛弃,不放弃,是教育本身的内在,其他的家长也应该想想,孩子那么小,思想并不成熟,不应该多给孩子些宽容吗?每一个孩子都应该有公平的受教育的权利,但要针对特殊情况,采用一些不同的教育方式,从“熊孩子”的背后,我们需要看到孩子的父母是如何教育他的,是否做到关爱,沟通,学校也应该加强与孩子父母的沟通,加强对孩子的引导,让孩子更好的融入到集体中来,孩子的本性是天真,可爱的,只要家长和学校用爱心,用细心,用耐心,孩子的教育将会不成问题。
在看到网上这么多热议的时候,我们是否在思考,孩子的父母是否在思考?父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材,换位思考,有时候,别拿孩子当孩子。应当树立起基本的规矩意识,从小就要教会孩子“己所不欲,勿施于人”的道理,学会尊重和敬畏。同样,父母也需反思,自己在教育孩子的问题是否做到了“己所不欲,勿施于人”,是否做到了尊重孩子?
尊重孩子的想法,做个好“参谋”;理解孩子的行为,做个好“伙伴”;爱护孩子的身心,做个好“护理”。需要我们所有的家长,放下身段和孩子一起成长。我们要看到,父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程,用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。关爱,使孩子健康成长;尊重,让孩子独立自主;沟通,让我和孩子成为朋友。教育孩子,并不复杂,只需从心开始,孩子的成长之路也会有爱相伴。
教育演讲稿 篇3
各位尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我这天演讲的题目是——《做个有社会公德的人》。有人说:“如果你失去了这天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;但是如果你失去了社会公德,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”这天,我想和大家一齐交流的话题就是:“做个有社会公德的人”。
可能有人会问:”什么是社会公德“简单点说社会公德就是全体公民在社会交往和公共生活中就应遵循的行为准则,在一些小事中就能够体现出来,比如:等侯公交车时,你是否自觉排队吃过的食品袋塑料袋是否扔进路旁的垃圾桶出入教室时是否有轻声关门是否有轻声慢步过走廊是否有上下楼梯靠右走每一天陪伴你学习的课桌椅是否从不乱刻乱画这一切都是一个人是否具有公德心的体现。
社会公德还体此刻与人交往之中,一声谢谢,等于一次情感的交流;一句对不起,能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧,等于给人吹去一阵温暖的春风。这些看似极朴实的话语,流露出的却是发自内心的真挚情感,让人感受到的是100度的热情和温暖。以礼待人,把笑脸常挂,你会发现天很蓝,花很红,其他的人也都很友善。
我们中心小学的学子,都是品行优良的孩子,但是在近期,校园里却出现了一些不讲公德的现象:校园的宣传画报被戳、划得面目全非,班级评比分数栏数据经常被擦,特点是小数点不见了,给校园造成十分不好的负面影响。也许做这些事的同学并非有什么恶意,仅仅是出于恶作剧的心理,觉得好玩而已。但是你们可曾想过,自己的行为已经违反了社会公德,违反了做人的基本准则,是十分不可取的!在此,我真心地期望那些以前有过以上不良行为或者是有其它类似行为的同学们认识到自己的错误,不要让这些不和谐的音符在我们校园重演。
同学们,做一个有公德的人是现代社会对人的基本要求,我们要把”讲公德,懂礼貌“作为我们生活中的一项基本行为准则,并把它内化为一种自觉的行为。文明礼貌,重在表现;良好习惯,重在平时;社会公德,重在你我。
同学们,让我们从此刻做起,从身边做起,用每一分实际行动去做一个礼貌的人,一齐来告别那些不礼貌的行为!我相信,只要我们全体同学共同努力,必须能营造出一个更加整洁宁静有序,健康奋进的四联小学,让礼貌的号角响彻四小的天空!
最后,我想用一句名言作为我这天演讲的结束语:播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
教育演讲稿 篇4
我是一名普通的教师,每当举步走向教室,心底的自豪就油然而生,站在黑板前,我的理想插上了翅膀,青春焕发了活力,播撒出满腔心血,收获的是无限希望。在忙碌的耕耘间隙,我们没有忘记潜下心来,静静的思考这样一个问题:你心目中理想的教育是什么?
什么是理想的教育呢?如果一个人从来没有感受到人性光辉的沐浴,从来没有过一次刻骨铭心的经历;如果从来没有看到过一部令他激动不已、百读不厌的著作,从来没有一个令他乐此不疲、废寝忘食的活动领域,……那么,他就没有受到过真正的教育。真正的教育存在于人与人之间心灵距离最短的时刻,存在于无言的感动之中。
万籁俱寂时,坐在书桌前与灯火相辉映,我们无怨!晨雾朦胧时,在晓风残月中踏醒校园,我们无悔!用自己辛勤的双手去擦亮学生期待的目光,用自己的能量去点燃学生的希望。一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,起始于辛劳,收结于平淡,这就是教育和教育工作者的写照与追求。
我们因材施教,诲人不倦,让学生个性张扬、激情勃发。我们用“天生我才必有用”的思绪点化掉学困生心中的冰结;我们用“长风破浪会有时”的激励又扬起希望的风帆。
不论是家人之间的纯美的至爱亲情,还是亲朋故友之间诚挚的友谊,也不论是师生之间的倾情给予,还是陌生人之间默默无言的相互关爱,都能给我们的心灵以温暖的慰藉,给平淡的日子以清新明丽的感动。在工作中,如果我们能用心去营造一种充满真情与关爱的氛围,那么这就是理想的教育。
一百个读者就有一百个哈姆雷特,一万个人就有一万种不同的教育理念。这就让我们要以一颗质朴的心,去对孩子、对教育多一点关怀。也让我们从中不断地寻求人生的教育乐趣,不断地去播撒心血,等待着收获希望。
我们愿俯下身子、虚心学习、尽其全力,让我们的学生青出于蓝而胜于蓝,而我们只要那若干年后桃李满天下的欣慰。那是清晨灿烂的旭日,那是雨后绚丽的彩虹,那是高山流水般幽雅的音韵。凭着这样的理想,我们可以支撑起一方未来的天空;凭着这样的信念,我们可以创造一个崭新的世界。
既然是鹰,就搏击长空吧!
既然是马,就放纵奔跑吧!
我们有飞扬的激情,有指点江山的壮志,有欲与天公试比高的豪情。那就去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命吧!也许我会疲倦,也许我会踌躇,但我更会无怨无悔。就让我守候于一方净土,执着于一份清淡,去固守我们心中理想的教育。
教育演讲稿 篇5
同学们,今天让我们来讲讲着装美。着装,是指服装的穿着,但它并不简单地指穿衣戴帽,着装也讲究礼仪。一个人的穿着得体、美观,既代表了一种自信,也是对别人的尊重。作为一名小学生,你是否注意到自己的着装礼仪了呢?
同学们都笑了,可能觉得爱美是人的天性,追求美是每个人的权利,但是我们还太小,由对于美和丑的标准往往十分模糊,处于强烈的好奇心理,大家常新特奇视为美,但这仅是肤浅表层的外在美,仅是一种形式。所以我觉得笑过还应该严肃的思考。小学时代是人生极为重要的阶段,其不仅是小学生许多行为习惯养成阶段,更是为将来发展,终身进取打基础的阶段。虽然我们生活在这个处处充斥着时尚气息的时代,但是生活在校园这方净土的学生,应该选择适合我们年龄特点的着装,简单大方,整洁干净,这样就使我们的学生气质油然而生。
我们学校是同学们快乐成长的大家庭,我很希望大家能融入这个大家庭中,成为文明校园的一份子。在这里,老师也想提个小小的建议,要想更好的融入这个社会,需要改变的还有很多,首先就应该从仪表礼仪开始。不需要穿名牌的衣服,但至少是干净的。不需要每天去搭配,但至少都是协调的。总之一句话,是要符合学生气质的。
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