【精选】责任演讲稿范文汇编10篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。现如今,接触并使用演讲稿的人越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编整理的责任演讲稿10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
责任演讲稿 篇1
各位领导老师:
大家好!
大家请看,(手指屏幕)这就是20xx年5。12四川地震时,丢下学生一个人跑出了教室的范美忠,网友们戏称他为范跑跑,“范跑跑事件”曾一度在社会上掀起轩然大波,引发了一场关于“师德”的大讨论。有人说:静静的深夜群星依然闪耀,老师的窗前却不再彻夜明亮,每当我静静走过你窗前,明亮的灯光不再照耀我心房。我想大家在网上都会看到许许多多有关教师的负面报道。这些见客的文字深深触痛着我的心。是啊!在物欲纵横的今天,人们越来越注重追求自我,越来越关注自身体验,越来越难歌颂爱与奉献!
我出生在一个教育世家,爷爷是个教书先生,我的父亲选择了教育,今天我同样也站在了三尺讲台,关于教师责任与爱得话题思考了一代又一代,岁月改变了容颜,但作为教师对学生的爱并没有改变,对教育的誓言并没有改变,我依然无悔的执着于父辈的选择。
如愿成为了一名教师。在这里工作了十几年后,我更加深刻的理解了教师工作的内涵:教师的工作是平凡的,甚至繁琐的,但教师的事业绝对是伟大的!我看到了我身边的老师们,都在默默地,辛勤的工作着,燃尽了自己全部的光和热之后,悄悄地退下,没有动人的外表,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,就像这块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的是功利。我更多地理解了,教师的事业就是默默的奉献和无私的牺牲,教师的工作意味着更多的责任与爱;桃李不言,下自成蹊。
我至今仍难以忘记,初中时的英语老师,由于小时候跟爷爷奶奶住在乡下,从小没有接触过英语的我刚从乡下转到了城里,就成了班里的小丑鱼,英语成绩总是班里倒数第一,因此变得很自卑内向,我的英语老师张芳看到这个现象,主动每天中午/义务为我补课,从单词的发音,到基本的语法,一天,两天,三天,整整一个学期,他像一位母亲呵护着她刚刚出世的婴儿,关心我,鼓励我,我的英语成绩也从30分提升到了90多分,这只“小丑鱼”也因此变得活泼开朗起来,我知道是她点燃了我的自信,激发了我的热情,唤起了我对知识的渴望。
我们都知道一个差生对于一个教师只是几十分之一的失败,而对于一个家庭就是百分之百的失败,为了这份责任,课堂上老师们激情澎湃地带领学生在知识的殿堂遨游,让他们畅享知识的甘霖;课外老师们语重心长地与学生促膝谈心,为他们排忧解难;空余时间,老师们如饥似渴的在教海探航,为我们的远航积聚能量。多少次课堂上的播洒智慧,多少次办公室内的潜心批阅,多少次操场上挥汗如雨,完全融入了孩子们的世界,这一切的努力、一切的付出,都源于教师强烈的责任与爱,我终于明白我在追求什么,我在执着什么,即使风再大浪再高,我也要做与风浪搏击的海燕在教育的这片海中无悔的翱翔!
责任演讲稿 篇2
在市场经济体制下的今天,人们对责任已经淡漠和遗忘,尤其出现了对责任的错误理解。之前发表的任仲平的文章(论责任)对此有更深刻的诠释,读了这篇文章后深受启发和教育。对工作极端负责,来自于对人民极端热忱;对人民极端热忱,体现为对工作极端负责。只有对人民有了真感情,深刻体认到自己的工作对于群众生产生活的重要性,对工作才会有认真负责的态度。对群众虚情假意,就会搞花架子,做表面文章,作风飘福对群众真心实意,就会想群众所想,急群众所急,脚踏实地,埋头苦干。几十年从没批评过学生的霍懋征老师、教育家魏书生等等师德楷模在平凡的岗位上,默默耕耘辛勤付出,他们关注每个孩子的成长,做学生成长的引路人,把平凡的简单的事做好,这其实就是不简单。从教十六年了,社会的发展和环境的改变促使我发生了变化,由一个稚气未干的小伙子变成了成熟稳健的青年,可没有改变的是我的个性和责任心,对工作、对家庭问心无愧,因为我尽心尽力尽职尽责了,在构建和谐社会的潮流中我承担了应该承担的责任,用一颗真诚善良温和的心面对生活和工作。
要有强烈的责任心,必须有坚实的文化知识作保证,还要有科学的方法和勤劳勇敢的品质,更要有高尚的思想境界做镜子。责任缺失带来的后果是不堪设想的,交通车祸、矿难、水污染、传染病漫延,教学质量下降、食品中毒等事故都说明责任与生命息息相关,它是成就事业的可靠途径。责任出勇气、出智慧、出力量。有了责任心,再危险的工作也能减少风险,没有责任心,再安全的岗位也会出现险情。责任心强再大的困难也可以克服,责任心差,很小的问题也可能酿成大祸;培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人都与责任相联结,都通过履行责任来体现,来升华。每个人只有在全面履行责任中,才能使自己的潜在能力得到充分挖掘和发挥。教师的课堂教学充满着创造,活动的设计组织实施,师生的交往互动,处处体现了教师的责任。爱是教师工作的核心,真挚高尚的师生感情激励人、鼓舞人、感动人。
武多多同学是一个文静的小姑娘。她上课很少发言,在作文中写出了自己内心的烦恼,她认为周围的人和事都是那么令人讨厌,不论在家还是在学校心情都很郁闷。看到这位只有十一、二岁的小女孩痛苦的内心活动,批阅作文时我告诉她调解心情的七八种方法,劝解引导她快乐生活,勤奋学习,通过与她交朋友谈心、沟通,小姑娘笑容多了,变得欢快了、开朗了。孩子内心的思想是复杂的、我们做教师的一定要关注他们的情绪变化,及早发现并给予指导,做孩子们的知心朋友,用自己的真诚和他们交流,从中体会“责尽心安,苦中之乐”。
如今做家长的教育子女要么是传统封建的打骂、压制,要么是宠爱、骄惯的溺爱式,从一个误区进入了另一个误区,对于孩子做事或说话的是非观念越来越模糊。北师大版的新教材,编排的“面对错误”这个单元就是对小学生如何正确对待错误如何在做错事之后去积极改正这一焦点上去引导孩子们勇敢地面对错误,减少错误预防做错事。教师要对学生的终身负责就要走进学生的心灵深处,要充分利用教材内容,结合学生的生活实际,有针对性地组织讨论、交流,运用心理学知识,提高学生的明辨是非观念的能力。
教学“面对错误”这个主题单元的课文时,我结合学生生活学习中的真实事例展开讨论,让孩子们勇敢地去面对错误,认清错误的原因及危害,从内心深处去感悟做人的原则,并且写真情实感的作文――懊悔的一件事。五(4)班杨鹏志同学将抱了宠物店小狗的事能及时改正并在作文中深刻地认识到了自己的错误,当杨鹏志将作文在班里读完之后,全班同学掌声不断。我表示要推荐这篇作文去报社投稿,杨鹏志同学激动地站起来说:“老师,我平时从来不写作文……,”我马上鼓励他:“你真了不起,平时从来不写今天都能写这么好,可见你真聪明!你一定能学得好,关键就看你是否努力了……”。
教师肩负的责任是重大的,教书育人是我们神圣的使命,我们由过去的教书匠已变成学生成长的促进者、指导者、引领者、保护者,我们只有认真做好每件事,落实每个环节,才能确保提高实效。我们在教育指导学生的同时还肩负着对家长的培训任务,每次与家长交谈,我都会提醒家长配合学校去用心培养孩子良好的习惯和学习兴趣,这对于小学生来讲是至关重要的。其次是要关注孩子的身心健康,提醒做父母的一定要不断学习,只有这样才能适应社会的发展,适应孩子的需要。
作为校长的助手,学校的一名管理人员,我的工作方法、工作态度和能力都需要不断提高,尤其要加强与同事的合作、交流,克服懒惰思想扎实开展工作,在安全保卫工作方面更是要以身作责、率先垂范,创新开展工作,将事故隐患消灭在萌芽状态,抓细节,严要求定期排查,用具体行动影响和带动周围的人,做负责任的楷模,要勇于任事敢于担当,真正对学生负责,对教师负责,对群众负责;发挥好党员的模范带头作用,常察社情,常虑民忧,常思己责,不遗余力地把工作做到群众的心坎上,责任永远在我心中。
责任演讲稿 篇3
有人说,没有理想就好像折断了翅膀的飞鸟;有人说,没有理想就好像没有指南针的航船!
“你将来要做什么?”爸爸从我很小的时候就经常这样问我,从舞蹈演员、歌唱家……今天改,明天换,不知道自己共有多少理想?
今天站在这里,我再一次地问自己:“我的理想到底是什么呢?”在座的各位同学,你是否问过自己,你的理想是什么呢?其实,我有些茫然!
还是爸爸的问题:“你读书为了什么?”
“你让我读,我就读呗!……你不是说为了将来的幸福生活吗?”其实,我对读书的终极是为了什么,也不是十分的明朗!
我们无法否认,每个人对未来都是有憧憬的!虽然我们的这份憧憬不见得成熟,甚至有时还会显得幼稚!
在读书求学生涯的点点滴滴之中,或许我们总是习惯于被父母娇惯和宠幸,或许我们总是习惯于被老师教诲和帮助,渐渐地失去了自我,渐渐地停止了思想!
我们缺少的往往是前行的动机,我们缺少的是明确的人生航向!
但是,一个人对于生存和未来的价值和意义,总有一天是要搞明白的,或早或晚,我们无法回避!
一个不知道自己将来要做什么的人,能否算的上是一个有理想的人?一个不知道读书是为了什么的人,能否算得上是一个富有责任感的人?
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。再次诵读诗人流沙河的句子,我们应该懂得:树立理想,实现理想是青春的责任,是我们每一个中学生的责任。或许,我们缺少的就是那么一点点地思考,我们缺少的还有那么一点点的担当!
仔细地想一想,要努力去实现自己的理想,首先是要做一个富有责任感的人。而这个责任的前提,就是要做一个对自己负责的人。试想,一个对自己都不负责任的人,怎么可能谈得上对父母、老师、家人、朋友,乃至社会和国家负责呢?
学习态度不端正,浑浑噩噩,得过且过的同学,在我们中间有没有?课上不专心听讲,课后经常抄袭他人作业的同学,在我们中间有没有?与老师同学或者他人交往言而无信,丢弃郑重承诺的同学,在我们中间有没有?和父母之间经常大吵大闹,缺乏最基本的感恩的情怀同学,在我们中间有没有?制定了学习的计划和目标,但缺乏持之以恒、坚持不懈的精神去落实的同学在我们中间有没有?……
理顺着我们的思想,检查着我们的行为,怎能不令人恐慌?彷徨浮躁的是我们!夸夸其谈的是我们!我们敢不敢大声地说,自己是一个对自己负责任的人?
理想很丰满,可是――现实很骨感!
克雷洛夫说:“现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”有的同学说:“我要成为一名作家,我要成为一名科学家,我要成为一个政治家……”慷慨激昂的确很酷,豪气干云也确实很爽!而作为一个中学生来说,是不是应该首先把自己身边最简单的事情做好才有意义。否则,理想就只能成为空想!
“不积小流无以成江海;不积硅步,无以至千里!”这句话告诉我们的是,读书求学要从点点滴滴做起!“你要相信你所读过的每一本书,你所做过的每一件事,都会对你的未来产生影响!”
每天拿出一点点地时间阅读或写字,每周拿出一点点时间练笔等等,类似这样的小事在学习中有太多,这应该是我们读书求学道路上的责任所在。在我们日积月累地小的目标完成的过程中,相信潜藏在我们内心深处的美好远景才会渐渐的清晰和明亮!
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”――这是一种信念,“零落成泥碾作尘,只有香如故”――这是百折不回的精神!
志存高远,脚踏实地,把握当下,勇于担当,才会成就美好未来!让我们击鼓明志,扬帆起航!
责任演讲稿 篇4
19xx年9月1日,我带着一颗感恩之心,掀开了我教师生涯的第一页!从小就对教师这份职业有着一种莫名的崇敬与热爱,我感谢我的爸爸妈妈,在我还不能正确定位人生方向时,是他们为我指引了这盏明灯;我感谢我的老师对我的悉心栽培,为我在步入这个神圣的岗位前打下坚实的础;我更加感谢我的领导付与我一个这么好的机会,使我站在了教育的最前线,去面对一群天真无邪的孩子们,完成我应有的使命。因此,我带着这份感恩将其化作爱心与责任播撒到孩子们身上,这也就是我今天演讲的主题:[爱心与责任]。
每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也,必将苦其心志劳其筋骨,饿其体肤”的名言中,我们能体会到古人的奋发,从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的拳拳之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了――我们,你和我,用我们的时代青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱心与责任”。
长久以来,人们心底萦绕着一支支教师的颂歌。教师,多么神圣的职业,教师,多么崇高的称号!古往今来,理论发明,学说创新,无不包含着老师的辛劳!伟人学者,英雄豪杰,哪一个少得了教师的熏陶!雄伟的蓝图,先在教师的心中描绘,知识的累积,是从老师的跟前起步……
教师这一行业的特点就注定了生命中没有轰轰烈烈,有的只是平庸,但也就是这平庸,也可以造就另一种辉煌。只要你心中有爱,这种爱在任何时刻都闪烁着夺目的光辉。
当孩子们为离开妈妈而哭泣时我们会轻轻的拥他入怀,告诉他“孩子,老师会像妈妈一样爱你!”,可是他却不会因此而立即停止哭声,他会蹭着你,紧紧的抱着你,生怕失去,“玩具游戏歌声故事糖……”最终小家伙笑了乖了!当孩子因为找不到朋友郁郁寡欢,无助的看着我时,你最终发明孩子已经长大了,再也不是总跟着你的“小屁虫”了,孩子你真的长大了,会因为没有朋友而苦恼了来,别怕!也许你不懂的坚毅的真正含义,但只要你站起来,主动的走过去,接近小伙伴,说出你的需求,真诚的相待,他们会接纳你喜爱你!你会快乐的!
校园里工作的我们,生活其实很简单,快乐的理由也很简单。只要能看到他们的脸上天天洋溢着纯真可爱灿烂的笑脸,在活动场地奔跑闪动的身影,主动热情的与你打招呼亲近你,自信大方的展示着他的自信与骄傲……我们会觉得这样的生活真的很好,感恩生活,谢谢你赋予我这个神圣职业。
我们的爱是细腻的,一遍遍的谆谆教导,一次次的细心照料,一声声殷切的关怀。
我们的爱是无声的,学生的身影在我们的心中,在我们的脑中,在我们的梦中。
我们的爱是无求的,全力的付出,无私的奉献,只为孩子们健康的成长。
我们宛如人类灵魂的工程师担负起塑造学生灵魂的责任。我们宛如燃烧的蜡烛担负起照亮学生前途的责任。
我们的责任在爱中体现,以我们的爱心换取学生的真心,用我们责任心换取学生健康的成长。
我们的爱是因为我们有爱的责任。爱心与责任,一个教师永恒的话题。一个永恒也说不完的话题。我们只能用爱用去延续这个话题。
让我们奉献出我们的爱,担负起我们的责任,一起去创新无比美好的明天。
惟独“爱”才是畅想教育唯一的主旋律,而这句话诠释了教育的根本。为了让孩子红花映的更明艳更红,我甘愿当绿叶,为了让绿色带给人间带给大地,我甘愿当小草,为了那无悔的选择,为了那一片纯净的天空,奉献自己,永无止境!
孩子们,当你们长大了,挥起你们金色的翅膀飞到更广阔的天空中去时,在你需要停息的时候,别忘了还有我在这里守望着你们!
那时“我是谁?”已不重要,你只需要知道我是你曾经的启蒙老师!
一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子!
责任演讲稿 篇5
古人云:天下兴亡,匹夫有责。19世纪,列夫托尔斯泰说:一个人若是没热情,他将一事无成,而热情的基点正是职责心;20世纪,我国面临列强欺凌,咱们的总理周恩来宣布“为中华之崛起而读书”的誓言,这就是职责;21世纪的咱们,不管在什么岗位上,不管扮演什么样的人物,做好自己的事就是咱们的职责。
作为新世纪的大学生,在21世纪的征途中,咱们同样需求这种以天下为己任的职责感,同样需求这种用泰山用黄河刻画起来的.精气神,“大鹏一日同风飞,扶揺直上九万里”——长江的雄阔咱们具有源远流长的信仰,黄河的汹涌赋予了咱们热情汹涌的理想,当咱们拥有大海般的胸怀并将青年学子的职责灌注于水滴般的细节时,咱们的社会,咱们的国家,咱们的民族就一定可以在这波澜壮阔的春潮中,展现给世界惊涛般的气候!在座的各位,我信任你们是不会做那些只在其位不谋其政、做一天和尚撞一天钟的人,要信任咱们今日是社团人,明日仍是社团人,将来走出社团后,咱们仍是社团人,是他给了咱们一个展翅高飞的机会,是他给予了咱们成果的种子。今日,我以社联为渠道,坚持执着的锻炼自己,以便让自己飞得更高,走得更远。
但不管怎样,我都将要永远感恩于我的社团之家,是他磨练了我的双翅,是他让我飞得更高。假设将来我有什么成果的话,那么这就要归功于我的第二母亲——社团联合会。同学们,假若明日来临,咱们还能在社团这面旗帜下共同奋进,那么我将插上重生的翅膀,展翅的高飞,在蓝天和白云间自在的翱翔。
假若明日来临,还能得到各位评委与同学们的了解与支持,那么我将跨出负职责的双脚,奔向社团之家与祖国的怀有!谢谢大家,我的讲演完毕!
责任演讲稿 篇6
责任和担当是一个管理者最重要的一个品质。鸿翔公司目前最需要的是什么?是资金吗?不是。是源源不断的产品吗?也不是。是越来越大的市场吗?同样不是。因为这一切,都会在我们获得一种最宝贵资源的时候同时获得。
这种宝贵的资源就是有责任的员工,有担当的管理者。在这个时代,在这个公司,我们第一需要的是责任,第二需要的依旧是责任。
什么是责任?责任,是对工作的主动精神,是对公司利益所抱的主人公态度。一个有责任担当的管理者,知道自己该做什么,不该做什么。对该做的事情,他会尽心尽力,全力以赴,甚至殚精竭虑,鞠躬尽瘁。在遇到困难时,他会主动向前,想尽办法积极克服,而不是把自己的头萎缩起来,一退再退;在遇到问题的时候,他总相信办法永远比问题要多,一切问题都会在办法面前变成纸老虎。在面对错误的时候,他不会自私自利地把一切罪过全都推到别人的身上,不会千方百计地为自己寻找各种客观理由,他会勇敢地承认这是自己的问题,会去自问,会去反思,会在自己的错误中去找寻教训,并把教训变成自己进步的梯子。
责任,是对自己职责的一种自觉和恪守。必须承认,在一定程度上,许多人不是根据自己的兴趣和意愿来选择工作,而是将工作视为谋生的手段来选择。但我认为,不管他最初是以什么样的心态进入公司,也不管他对自己的工作是否真的有兴趣,只要进入了岗位,他就该责无旁贷地去履行职责,把自己的事情努力做好。做好份内的事情,这是一个人的本分,也是一个人应该具备的职业素养。
敷衍了事,得过且过,当一天和尚撞一天钟,上班时无精打采、下班后生龙活虎,没有自律,也不讲纪律,这样的人绝对不是一个有担当的人,也不是一个能够取得成功的人。人的价值是在履行职责的过程中实现的,人的能力也是在工作的磨砺中提升的,一个人如果漠视自己的职责,就是漠视自己的价值和尊严,一个人逃避责任就是在不负责任地丢失自己成长的机会。
责任,是一种信守规则的意识。规则,是一种尺度,是一种规矩,是一种边界。没有规则,事物就没有方圆;没有规则,个人就没有定力和毅力;没有规则,团队就没有稳固的组织结构;没有规矩,公司就会在涣散中变成一盘散沙。没有规则的人,必然是一个不认真的人,是一个懒散的人,是一个对任何事情抱着无所谓心态的人,是一个随波逐流混时间的人。
责任,是一种自我反思的品质。一个人的优秀,并非上天的赐予,而是后天的自我磨砺。自我反思,就是磨砺的一种最重要的方式。反思,可以认识自己的不足,可以总结检验和教训,可以成熟自己的心志,可以提升自己的能力。
我提倡鸿翔公司的管理者,每一天都要这样问问自己:今天,我为公司贡献了什么?我工作的能力有提升吗?遇见问题,我解决了没有?遇见困难,我克服了没有?
我提倡鸿翔公司的管理者,每天都要用孔子的“毋意、毋必、毋固、毋我”来告戒自己。毋意,就是要善于发现事实真相,不主观,不凭空猜测,不被表象所迷惑,不说大话、空话和没有根据的话;毋必,就是不僵化,要发现变化,承认变化,顺应变化,与时俱进;毋固、就是不固执,不独断,不自以为是,要善于听取别人正确的意见;毋我,就是不自大,不自满,不能目不容物,不能心不容人。
一个志向宏大的企业,必定是一个有责任感的企业;同样,一个抱负深远的人,也必定是一个有责任有担当的人。宽其心者,必能容天下之物;虚其心者,必能受重大之事;平其心者,必能谋不凡之事;潜其心者,必能析深刻之理;定其心者,必能应巨大之变。
我们的管理者,都应该用责任来支撑鸿翔公司的事业,都应该用担当来推动鸿翔公司的发展,都应该用共同的努力营造鸿翔公司的光荣。
责任演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!我是来自XX行的XX。
演讲之前,我想先让大家做一个选择:第一个是挑两桶水上山浇树,你的能力可以做到,但是会有些吃力;第二个是挑一桶水上山,你会很轻松的做到,并且有充足的时间休息。你会选择哪一个?也许很多人会选择第二个,因为它不用努力,而且十分轻松。但你们是否想过树苗会非常缺水么?尽管挑两桶水会很辛苦,但一个人有能力或通过一点努力就能担负起的责任,为何不去做呢?如果我们有能力尽自己的努力担负起责任,我们将获得的就是绿树成林;反之,如果我们看起来是在做事,但没尽全力,那么我们得到的将是满目荒芜。
今天我演讲的题目就是《肩负发展的责任,创造永恒的青春》。培根曾经说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。”人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与他的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。
作为一个刚刚上班的年轻人,更应该把每一天当作一生去努力,用责任来承载我们的能力,这样才能拥有更光明的未来。
20世纪初的一位美国的意大利移民弗兰克,他拿自己所有的积蓄开办了一家小银行。但由于一次抢劫,导致他破产了,使他的储户失去了存款,这彻底改变了他的一生。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”
偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”是的,弗兰克寄出的不只是债务,而是对社会的责任感。
正如比尔·盖茨对他的员工所说的:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”作为一名银行员工,我们每天面对的是一沓沓的钞票,客户是因为信任才把钱存到我们这里,我们一个小小的失误都会给客户和我们自己带来不必要的麻烦。我相信没有做不好的工作,只有不负责任的人,只有勇于承担责任的人,才能被赋予更多的使命。养成对工作的责任感,即使面对逆境也会鼓起勇气;即使面对诱惑,也会不为所动。
我刚上班的时候,曾问过单位的一位老同事:“是什么让您如此乐观积极地去工作?”她回答我说:“那是一种职业的责任感,对事业的忠诚,和一种源自对工作的热爱。”她还告诉我:“不要问单位为我们做了什么,而要问我们为单位做了什么。”从此,我便深深地感觉到如果我存在,那就不要让我的存在可有可无。
企业的每一名员工都肩负着企业生死存亡、兴衰成败的责任,这种责任是不可推缷的。每个人的岗位不同,职位不同,责任也不同,但责任心不能不同,我们不仅要对自己负责,更要对工作负责,只有这样我们的工作质量才能得以保证。
单位就像一座大厦,而我们每个人就像是堆砌的砖块,虽然每一块砖都不相同,但如果每一块砖都能优质、高效地搭设起来,那么就一定能保证我们XXXXX银行的大厦屹立不倒。
我们都知道,一盆散沙磕不破一个鸡蛋,而一枚石子可以轻而易举地把鸡蛋打破,同样,只要有我们每一位员工的责任心凝聚成的力量,就能创造骄人的成绩。事实告诉我们,我们要发展,不仅要有强大的物质基础,更要有强大的精神动力。这种精神是理想、是信仰、是操守、是品格,是每一个员工的责任心和使命感,是一个企业战胜一切艰难险阻和蓬勃发展的强大动力!
我们汲取了企业输送给我们的养料,就应该在这片沃土上结出丰硕的果实。让我们携着梦想与责任心,在XXXXXXXX核心价值观的引领下,放飞每一个音符,跳动每一个旋律,携手前行,一起奏响舒兰农商行高速前进的时代强音!
最后,用两句话结束我的演讲:千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始见金!
谢谢大家!我的演讲完毕!
责任演讲稿 篇8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!今天我演讲的题目是“责任”。
美国前总统林肯说过:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。那么,你才能磨练自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”作为一名高中生,我们应该承担的责任是什么呢?经过高中近两年的学习生活,我们明白了:父母的希望、老师的期盼、建设祖国的重任、中华民族的未来,都寄托在我们的身上——这,就是我们的责任。
人生,只有肩头落下责任的重负,才能够体会到厚重和踏实。而往往能够担当责任的人,才能够成就一番事业。可如今,责任似乎正在被我们渐渐淡忘。
当校园中到处都是果皮纸屑时,你是上前将其捡起,还是当作没看见,若无其事地走开?当水龙头哗哗流淌时,你是伸手将它关掉,还是充耳不闻,安之若泰地离去?这些都是简简单单的举手之劳,为何却很少有人愿意伸出双手呢?试问:我们的公德心何在?我们的责任心何在?
古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”任何小事都是大事,集小恶则成大恶,集小善则为大善。给同学的一句安慰是责任;捡起身边的一片纸屑是责任;关紧手边正滴水的水龙头是责任;随手关灯是责任;轻拿轻放工具是责任;积极锻炼身体预防H1N1甲流是责任;好好学习是责任等等,责任之于我们实在是太多了!
当然,责任是相互的。只有主动对别人、对社会负责,别人与社会才会对你负责,所谓“我为人人,人人为我”,正是这个道理。
既然认识到了我们应该担负的责任,那就不能逃避,更不能推卸,我们要勇敢的担负起来,不论这责任有多重,有多险,有多艰难,有多困苦,我们都要承担起来。因为有责任感的人,是不会惧怕生活道路上的困难的。
孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”。而现在,我们就要勇敢的承担起这个大任,在美好的青春年华里强化自己的责任心,培养自己的责任感,为达此目的,我们必须做到以下几点:
一、努力学习科学文化知识,提高自身综合素质,陶冶良好的品德情操,做到德智体美劳全面发展,成为一个优秀的中学生。
二、孝敬父母、尊敬师长、友爱同学,学会感恩,与同学和谐相处,学会沟通,培养良好的人际关系,做一个善良的、充满爱心的中学生。
三、遵守校规校纪,勤奋刻苦学习,掌握科学的学习方法,提高学习成绩,力争考上一所理想的大学,为将来回报父母、老师,回馈社会打下坚实的基础。
四、热爱祖国、忠于民族,坚定地维护祖国的一切利益,坚决地同一切危害国家利益的坏人坏事做斗争。积极参加各项爱祖国爱人民的活动,积极投身于社会主义现代化建设,为祖国的发展和繁荣贡献自己的青春和力量。
同学们,勇敢的行动起来吧!让我们将责任铭记在心,激励自己,完善自己,让自己的人生散发出耀眼绚丽的光芒吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
责任演讲稿 篇9
开场白:我是一名及其普通的银行柜台员工,但我深刻的懂得尊重工作就是尊重自己,这是一个最基本的工作态度问题。我们要明白我们是在为自己工作,我们不要在每天的工作中抱怨工作的枯燥乏味,我们要学会从中寻找工作的乐趣,寻找自我的价值,如果我们不珍惜眼前的工作,不去努力干好它,那么,我们面临的就只能是去努力找工作了。我现在每天的工作就是和形形色色的客户接触,我深知柜员是银行尤为重要的一个岗位,也是银行第一线、最基础的工作。因此,我深刻地体会到此岗位的重要性和责任性,就是要坚决按照岗位职责严格要求自己,照章办事,加强监督,保证资金和财产的安全,恪守信用,诚实服务,自觉遵守各种规章制度,对客户诚心、热心、细心、耐心,维护客户的正当利益,坚持“存款自愿、取款自由、存款有息、为储户保密“的原则。当发生业务时,存款业务本着先收款后记帐的原则,取款业务本着先记帐后付款的原则,认真审查凭证、票据的各要素是否真实、准确、合法后才能输入电脑。保管好自己的磁卡、印章、重要空白凭证、密码等也是至关重要的,做到专人专卡、专人专章、重要凭证不空号跳号、密码不外泄并及时更换,日终做好轧帐工作。每天以高度的责任心和敬业精神对待自己所从事的各项工作,严格按规章制度和操作程序办事。
优质服务是银行业永恒的话题,但如何落在实际行动上,确实需要一番努力。首先必须摆正自己位置,消除思想上的松懈和不足,彻底更新观念,用服务赢得客户的认可,其次还需要把提高自己的业务水准,准确快速的为客户办理业务,减少失误,才能赢得客户的信任,更好的为客户服务。我们的工作是一个服务性的工作,更需要我们不断提升自我素质,具备较强的责任感,为客户提供更加优质的服务。正是因为我们勇于担当,现在已建成了全国覆盖城乡网点面最广、交易额最多的个人金融服务网络;正是因为我们勇于担当,现在才能保持邮政金融网络的完整性和低成本运行,实现银行的经营效益和社会责任相统一;我们必须勇于担当,才能全面地拓展经营领域,带来新的业务和盈利增长点,推动其健康可持续发展,为我行提供了良好的发展机遇,正如我们所言“进步,与您同步”。
俗话说“好水酿好酒,好土塑好壶,好的环境造就好的人才”。所以,我感谢邮储银行给我提供这个机会,让我这粒种子能在沃土中成长;感谢同事们对我的帮助。工作的磨练,让我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、稳重,更多了一份责任心。让我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜这份来之不易的责任。卡耐基说过:“有两种人绝对不会成功:一种是除非别人要他做,否则绝不会主动负责的人;另一种则是别人即使让他做,他也做不好的人。而那些不需要别人催促,就会主动负责做事的人,如果不半途而废,他们将会成功。”作为邮储银行的职员,我们的工作是平凡的,但平凡的工作也是十分重要的。勇于担当,我们应该磨练意志,吸取业务知识的火热熔炉;勇于担当,我们才能在平凡的岗位上奋力拼搏,激流涌进。在工作中,首先,我们应该有足够的信心,提高自我认识,知道自己工作的重要性,建立起对工作的责任感;其次,我们应该踏踏实实、认认真真地去做好我们的本职工作;最后,我们应该做事不挑轻弃重,遇到难事不逃避,勇于担当,不断地提升自己,超越自己。
在这个世界上,每一个人都扮演着不同的角色,每一种角色又都承担着不同的责任。生活总是会给每个人回报的,无论是荣誉还是财富,条件是你必须转变自己的思想和认识,努力培养自己勇于负责的工作精神。一个人只有具备了勇于负责的精神之后,才会产生改变一切的力量。人可以不伟大,人也可以清贫,但我们不可以没有责任。任何时候,我们都不能放弃肩上的责任,扛着它,就是扛着自己生命的信念。责任让人坚强,责任让人勇敢,责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时,别人也在为我们承担责任。谁也不能改变谁,只有自我改变,才能使身边的万物改变,不要抱怨什么埋怨什么,一定对自己说没有什么不可能的,只要肯做,坚持,自信,执着我相信明天的路一定更会美好。
工作首先是一个态度问题,在岗一日,尽责一天,认真执行,不找借口。想要成为一名优秀的银行员工,要有责任感,不能因为工作中小事繁杂而采取敷衍应付的态度。而要以高度的责任感对待自己的工作,追求完美,尽量把每个细节做好,尽可能的了解客户的多样化需求。用自己的特长和学到的理论指导工作,以高度的责任感去面对工作中的种种挑战。我身边的同事们,在工作中让我感触最多的就是责任。我数不清他们有过多少先进事迹和感人故事,也道不尽他们做了多少无私奉献,责任在他们身上已经被分解,每一个专注的眼神,每一次仔细的探究,每一次无怨无悔的加班,无时无刻不在诠释着“责任”的含义。所以我们说责任是职场最强的能力,与此相对应,感恩则是职场最大的动力。怀着感恩的心去工作,对事业忠心耿耿,对工作积极负责,用奔放的热情、洋溢的激情、满腔的赤诚去对待工作你就不会产生抱怨、感到乏味;你会觉得工作是为自己;在受到批评时就不会感到委屈;你才能真正做到严以律已宽以待人,你才会发现工作的美丽。因为在工作中,我们可以找到自信,并从中获得经验和乐趣;在工作中,我们可以找到寄托,有了目标和前进的航向。当然,无数的艰难困苦会时时考验我们的心智,工作的压力也会令我们有不堪重负之感,但只要相信,生活在给予我们挫折的同时,也赋予了我们坚强,拥有感恩的心,我们就能够积极地应对工作中的各种困难,顺利到达成功的彼岸。
人学会了承担责任。就要学会感恩, 感恩父母,感恩老师,感恩单位,感恩同事,感恩朋友,是他们给了我们一个平台和空间。学会感恩是担当责任的基础,成功不是一种机会,而是一种选择,学会感恩,选择责任。感恩家人,最爱你的家人,要理解,体谅,包容每一个家庭成员;应该学会自我负责的责任,不要为失败或者自我的任性找借口,只有为失败找方法才行;学会调整心态,怎么过也是一天,所以一定心怀感恩肩负责任的做好每一天才行。人与人之间应该相处的之道是:人都有长处,相互学习:人都有短处,相互宽容;人都有难处,相互帮助,人都有苦处,相互体谅;人要懂得感恩!用心做事,用情做人。出门走好路,开口讲好话。要想得到爱就先学会爱别人。承担责任没有对错只有选择,当一个人无法改变环境的时候要学会改变自己。我们要活于当下此刻,当不能改变过去的痛苦,就要找到快乐,没有快乐的地方,只有快乐的人。让我们用全身心的爱迎接每一天,做快乐的自己。
责任来自于对集体的珍惜和热爱,来自于对集体每个成员的负责,来自于自我的一种认定,来自于生命对自身不断超越的渴求——责任是人性的升华。学会感恩,感恩身边的每一人,感恩社会,感恩单位,一个懂得感恩的人才会学会责任胜于一切!责任是一种精神,责任就是荣誉。我们应该怀着一颗感恩之心,用自己的实际行动去担当责任,当我们带着一颗感恩之心去履行自己的责任时,我们的内心和人生也会因此而显得丰盈和充实。
责任演讲稿 篇10
各位领导,各位老师:
大家晚上好。
今天我演讲的题目是《爱心,责任》!
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答:“那就是爱!”
爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。教师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱的深,才能更认真,更耐心。更细心地对待孩子。
有人说:“教师是天底下最光荣的职业!”有人说:“教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中,老师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。我们也曾说,作为一名教师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。
看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”那么教师职业是苦,是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。
除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:“没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平庸的”。
教师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人名教师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳!谢谢!我的演讲完毕。、
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