关于校庆演讲稿范文汇总9篇
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会不断地进步,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的校庆演讲稿9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校庆演讲稿 篇1
老师、同学们,大家早上好!
星移斗转,岁月沧桑,三十年时光弹指一挥间。今年正是xx建校30周年,在所有xx人的心目中,xx永远是科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园——她致力于文化的传播,人格的塑造,灵魂的升华;她以较高的教育质量、出色的办学水平令全校师生骄傲,令家长自豪,令社会景仰!能够在这样具有光荣传统又具有现代化教学措施的学校里学习、成长,我们应该感到幸福,感到骄傲。
母校的生日一步步向我们走来,我们每位同学,都是xx的主人,我们该做些什么呢?要用什么样的礼物回馈母校呢?
我们要以良好的精神风貌,良好的学习习惯,优异的学习成绩,作为对母校的献礼;我们要将自己文明有礼貌的一言一行、一举一动,展示出我们xx的美好形象。
为母校献礼从良好的学风做起。美国哲学家、教育学家威廉.詹姆斯说过“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”我们要刻苦钻研、努力拼搏培养优良的学风。要树立正确的学习观、成才观,养成良好的学习习惯。增强学习动力,做到上课不迟到、不旷课、专心听讲,认真完成作业。课余要广泛涉猎各类知识,扩大自己的知识面。注重培养独立思考、逻辑分析等自学能力,进一步掌握学习规律,提高学习效果。用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的xx学习氛围,这就是献给母校必备的礼物。
为母校献礼从严谨的纪律做起。优良的学风要有严格的纪律做保证,每位学生都应该做到不迟到早退、不打架斗殴、不说脏话,严格按照《小学生日常行为准则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己,遵章守纪是每位同学献给母校神圣的礼物。
为母校献礼从文明礼仪做起。文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱互助,是平时与人相处时的亲热,是见到师长时的问好。有时一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人们之间的距离,一个“没关系”能化解矛盾,一声“对不起”能缓解冲突。让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”应成为我们的日常用语,懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊敬别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明是一种品质,文明是一种涵养,文明是一种受人尊敬并被大家普遍推重的行为。让我们讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,树文明形象,校园因你、我的文明而文明。这是送给母校最圣洁的礼物。
为母校献礼从爱护环境做起。校园是我们共同生活的地方,干净的走廊,洁白的墙壁,绿色的植物……哪一样不是我们渴望见到的呢?养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。垃圾不要随手扔在道路上、楼梯上、走廊里、草丛中,花坛里。不要在课桌上、墙壁上、地面上乱涂乱写乱画,不要随地吐痰,校园内不要吃口香糖,不折断花草树木,不践踏草坪,弯腰捡起我脚下的垃圾。从点滴做起,从现在做起,让我们携起手来,共同创造一个干净的校园环境,让我们幸福、健康、快乐地成长!这是献给母校最好的礼物!
作为xx人,我们要从现在做起,从身边的小事做起,用心灵、激情和行动为母校献礼。把每一颗爱校之心聚集起来,照耀着我们的梦想。有了你们的馈赠,我相信xx的明天一定会继往开来、奋发图强,再造新优势,再创新辉煌!
最后,让我们共同祝愿我们的xx生日快乐,桃李芬芳!祝福我们的老师青春永驻,身体健康!祝愿我们的同学创造精彩,拥抱辉煌!
校庆演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的各位校友:
大家好!
在这金色的九月,我们步凤中学校园内彩旗飞扬,欢庆气氛融融,迎来了各位领导、各位来宾、74届校友,大家欢聚一堂,畅谈人生,共叙友情。在此,我们谨代表__中学3360多名师生员工,向各位的光临表示热烈的欢迎,向多年来关心和支持步中发展的各位领导、来宾、校友致以诚挚的敬意!30年,说长也短,弹指一挥间,如今大家不辞苦,从千里之外一路风尘赶来,相聚在母校,同窗久别重逢,真是有说不完的话,叙不尽的情,驻足徜徉在校园,您会惊奇地发现_中也在30年间发生了巨大的变化,30年,步中几代人筚路篮缕,含英咀华,排难奋进,一路高歌。
30年,_中经历由小到大、由弱到强、由无名到有名的过程。从30年前的仅有几幢破旧的平房,几个班级,几百学生发展成为一个拥有47个班级,3200多名师生员工,现代化教学设施齐全的新型农村中学。尤其是近两年来,全校师生员工齐心协力、负重奋进,学校的教育教学质量继续保持大幅攀升的强劲势头,今年高考我校完成局下达本科指标任务400,初中的“控流”、“控缀”工作成绩也很突出,继续保持了入学率、巩固率、毕业率三个100,同时新建了一幢现代化教学楼和学生公寓楼,改造了学生宿舍,亮化了校园景点,校园环境换了新颜,办学条件得到了明显改善,学校的办学声誉日渐提高,影响力逐步扩大,知名度不断提升。
30年来_中教育教学和其他各项工作取得的新突破、新进展,首先是步中经过30年风雨历程,已经孕育了具有自己鲜明特色“团结文明、严谨认真”校风,“敬业奉献,务实创新”的教风和“尊师守纪、勤学上进”的学风。其次是我们牢固树立“质量立校”的理念,始终坚持走“发展兴校”的道路,找准定位,调优目标,改善条件,在发展中造美校园,在美化校园中谋求发展。
各位领导、来宾、校友,今天你们怀着一份学子对母校的情结,带着一份成功的喜悦重逢在步中,共同谋划步中美好的蓝图,共同指点步中美好的江山!步中昨天的辉煌,离不开您的关心和支持,步中今天的骄傲,离不开您的鼎力相助,_中明天的发展仍然需要各位一如既往地关心和支持。
最后让我们再一次用的响亮掌声向各位的光临表示热烈欢迎!并衷心祝愿各位事业兴旺,万事顺达!
校庆演讲稿 篇3
当风华正茂的我,踏入人生第一个工作单位——水利局幼儿园。曾被活动是室里那稚嫩的话语所感动,“老师说我是好宝宝,我说老师像妈妈”。
虽然,只处于充当姐姐年龄的我推开小班门时,孩子们“呼拉”一下像小鸟似地向我扑来,我的心被拨动了。用眼睛捕捉着,每个纯真的心灵。暗自发下誓言:“我是你们的妈妈,一定当好你们的妈妈。”
当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地流失时,和蔼可亲的老园长及时找到了我对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话:‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话,至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的出现,渐渐我明白了一个道理,“十年树木,百年树人”、我们从事的是伟大与平凡的职业。当我站在南京<鼓楼幼儿园>,陈鹤琴的雕塑像前,慈祥的面容中透露出一种坚定,一种始终如一的精神、母爱、尊重孩子的人格的体现。
圆圈是人类描述之间平等的一种象征,蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵,在幼儿时感受平等、和平孕育着很深的东西,蹲下与孩子讲话,老师不再是发号施令的指挥官。人应该宽容、善待、学会欣赏别人,大家只要处在圆圈状态,才能看到你周围有许多与你平等站在线上的人。
如果我们早一天领悟这一人生哲理,那我们就会进入一种境界,具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时,你不再简单的扔给孩子一句话,做出短、平、快的处理,而是蹲下来倾听,然后用你的心境去进入孩子的世界,用你修来的一种素质,得当的方法去做,那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到成功的喜悦,与同伴交往的方式,会得到换位思维的启示。
如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐,幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的,那加德纳的多元智能理论,将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原谅与理解。孩子不在是罐子,不在是小鸭子,你不在是填鸭教学的老师,不在为班里的孩子算不出一道题而着急,讲不出一个故事而说是不聪明的。多元智能的理论,使你理解了个体差异的真正含义。
汇佳把加德纳介绍给我们,在知晓了他的基本理论后,以多元智能教学为方式,创编了汇佳的主题性教育,主题来源孩子,从孩子表现再去延伸,生成主题,与孩子一起围绕主题创设环境,创设区域,当我们班的孩子用好奇的眼睛看着我拿来的一堆大石头子时,我的信心就产生了,原因就是一个好奇,它是探索的一把钥匙,通过触摸、观察知道这些鹅卵石的来历,用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头,心里别提有多兴奋了,带着广告色的脸上很欣慰的笑了。
“我想把每个小朋友画在自己涂的石头上,好吗?”全体幼儿一致赞同,每个小朋友做出一个动作,不一会石头就显示出来形态各异的小人图形。大家看到共同创编的石头文化时都惊讶极了。
这节教育活动为我们班的主题《五彩的秋天》拉开了帷幕,秋天是收获的季节,收获了苹果,苹果树是老师与幼儿一起创作的,过程中不仅训练了孩子的粘贴、搓团、剪等的技能,更重要的是老师对怎样尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿,平等与孩子交往。在此活动中老师是与同伴的身份参与,和幼儿共同创作。注重的是幼儿心智的发展,也许比获得技能更重要。
几年来,通过学习新的教育理念、新的观念,我感受到了当你真正进入到童心世界,你就会爱了、你就会耐心了、倾听了、细心引导了、平心静气做好每一件事了。也许感到比以前舒服了许多。想做一个好的幼儿园,老师就不是一件难事了。
我不再是书生意气的稚嫩,我已到获的年纪,当秋风吹拂着我的脸,我笑了因为我丰收了。
校庆演讲稿 篇4
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
世界上有许多的爱,但只有一种是最无私的、最伟大的,只有给予不求回报,那就是——母爱!
母爱,就像那温暖的taiy,奉献着她的光芒;母爱就像那辽阔的海洋,袒露着她宽广的胸怀;母爱就像那甘甜的乳汁,哺育着我们茁壮成长。
从我们呱呱坠地的那一刻起,母亲便用她温暖的大手,把弱小的我们揽在怀中;在我们牙牙学语的那一天,她教会我们喊第一声“妈妈!”她哭了,那是激动的泪,那是骄傲的泪!
母爱深入骨髓,融入血脉,牵动着我们的心,与我们一刻也不可分离。
也许在座的每一位同学都和我一样,有一位普通的母亲,她没有骄人的面庞,没有华丽的外衣,也没有出色的工作和事业。也许她闲下来时,只会整日唠唠叨叨的让你好好学习,让你好不心烦;也许她的卑微会让你在同学面前抬不起头;也许,你在某一时,会与她争论不休……
但当我们试着看看母亲年轻时的照片,那是一张充满着青春气息的脸,黝黑的长发,纤细的双手,轻盈的身姿,而这一切如今早已一去不返。一年一年的风霜遮盖了母亲的笑脸,她的心有谁能够体会?其实,我们怎能不知?是孩子成长的风风雨雨,吹走了美丽母亲的长裙,让母亲没有了往日的飘逸;是孩子的成长,压得母亲的背渐渐弯了,眼慢慢花了,皱纹日益增多了,头上的黑发变成了白发。母亲为家庭不断的付出,无怨无悔,我们又有什么资格、什么理由去埋怨母亲?春花秋月无情,春去秋来,你的爱早已无声。
终有一天,长大后的我们,会离家奔向属于自己的人生之路,而无论我们身处天之涯还是海之角,母亲的心都会时刻牵挂着我们。
天之高,永不及母亲思念儿女之情;海之广,永不阔于母亲爱儿女之心!
母爱深深,深深母爱!
感念母亲感恩母亲,倘若我是跋涉千里的夜行者,母亲便是那重重夜色里一盏温柔的灯,远远的为我们亮着,轻呼着我迟疑的脚步;倘若我是一名自怨自艾的蹩脚演员,母亲便是台下那稀疏的掌声,鼓舞着我的自信,鞭策着我的努力;倘若我是条嬉戏的小游鱼儿,母亲就是那一汪碧绿的湖水,在包容我顽皮任性的同时,也将我的快乐涟漪一圈一圈的扩散开去……
如果哪一天,世界上只有爱尚且存在的话。
我坚信那一定是母爱。
同学们,让我们心怀感恩,祝福亲爱的母亲,永远年轻健康,让我们一起呐喊“妈妈,我爱你!”
校庆演讲稿 篇5
时光如水,生命如歌,母校走过了60年,60年前她悄然兴起,60年后她依旧年轻。有人说无论我们认为历史是单调的或是狂暴的,有两件事情总是年轻的,那就是青春和对知识的追求,而科大承载了这两样东西。所以母校不老,青春永驻。
母校是一块智慧的沃土,这里有一片灿烂的星空和一群追寻梦的孩子。这里记载着学子们求知的历程,这里绵延着花季少年的期盼,这里留下了跋涉者的足迹,这里洒下了追梦者的汗水,青春在这里闪耀,梦想在这里起航。昨日温馨的阳光暖暖的照着科大,从科大图书馆取下一本书,我悠哉的坐在草地上,汲取着它给我的精神养料。香樟树投射下满地的光芒,风儿徐徐地吹着,在求知的路上,一颗不甘平庸的心在这里奔腾。
吾爱吾校——科大,不是因为演讲而热爱,却是因为热爱而演讲。科大是个幸福的家庭,在这里有家的味道。记得刚到科大时,自己就意外地受了脚伤,是科大的同学背着我去校医室,一路上喘着大口的粗气,之后又陪我到市医院;是科大的老师在病痛时打电话,送来暖人心的关怀,她不住地提醒我,一定要注意休息,还叮嘱班上的同学尽力帮助,那段时间让我体会到了科大的师生情,原来我们是一家人。脚伤带来的是肌肤的疼痛,但科大的情带给的确是心灵的甘甜。
如今作为一个科大人,在母校在60周年华诞时,我将褪去浮华与自满,将责任心的种子种在心田,用行动去浇灌它,创造属于自己的辉煌,当打结出硕大的果实时,那是献给母校最好的礼物。
校庆演讲稿 篇6
初秋的天,格外美丽。
我迈着初秋的步子踏入这美丽的校园--秦皇岛市高级技工学校,我的心情无比欢畅。有种鸟儿飞入大自然的感觉,当我走进若大的陌生的环境,竟然有种亲切。
秦皇岛市高级技工学校,座落于美丽的海滨城市,给了我家的温馨使我融至其中,学校占地377亩,在这若大的土地上我生长着沐浴着爱的春风。
1958年7月建校今年一个特殊的年,北京奥运会的成功举办振奋每个中国人的心,XX年又是我校建立以来五十周年纪念日,在这不平凡的一年里我作为学校的新主人为国家喝彩为学校增添色彩。
走到花园围绕的`小路上,使我们每个人的身心得到滋养,清新典雅的池塘回廊宁静宽阔的求知路晨曦鸟鸣的槐树林给我们提供了良好的环境充分体现了"以人为本环境育人"的教育理念。
校庆演讲稿 篇7
各位领导、来宾、老师、同学们:
大家晚上好!
转眼之间,龙州中学又迎来了112周年校庆,XX年也将走进回忆,走进历史。今晚,我们龙州中学师生欢聚一堂,在这里隆重举行校庆元旦晚会。在这辞旧迎新、继往开来、令人激动的时刻,首先请允许我代表学校行政领导,向一年来辛勤耕耘、努力工作、勤奋学习的全体师生员工,致以新年的祝贺和节日的问候。
即将走完的XX年,是我们龙州中学取得辉煌胜利、成绩卓著的一年。在即将过去的一年里,我校全体教职工同心协力,出色地完成了各种工作;我们积极进取,教育教学成绩骄人:XX年我校高考上本科线人数达243人,实现了高考成绩年年升的目标;高一高二教学质量也得到了明显的提高。我们的文体活动搞得有声有色,校园文化生活丰富多彩,师生关系越来越和谐融洽,校风、教风、学风逐渐优良。
回顾过去,学校所取得的这些成就都是所有的龙中人共同努力的结果,在此谨让我向为学校发展作出贡献的全体师生表示衷心的感谢?
同学们,本学期紧张的学习生活已接近尾声了。铮睇全校軎生同心同德,与时俱进,珍惜时间,勤奋努力矛为自己新的愿望、新的梦想,为龙州中学新的发展、新的辉煌,添写自己最亮丽的一笔?
最后预祝今晚的校庆元旦晚会,开得热烈,开得成功?
校庆演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们:
大家好!
窗外寒风凛冽,室内喜气洋洋,又是一个丰收的十二月!
在企盼的激情里,在捷报频传的喜悦中,洪泽外国语中学迎来了五周年华诞。值此喜庆时刻,我谨代表西安翻译学院,向几年来为了洪泽外国语中学的发展勤勤恳恳工作的全体教职员工们,为了洪泽外国语中学的荣誉而刻苦攻读的全体学子们,表示崇高的敬意和衷心的感谢!
斗转星移,岁月沧桑。风风雨雨中,洪泽外国语中学走过了五年的光辉岁月。五年风雨浸润流岚岁月,积淀下五年的沉沉履步,五年峥嵘穿透纯净书声,抒写出五年的精彩华章。五年的拓荒播种,这里已成为一片沃土,一株株幼苗茁壮成长,桃李成荫,春华秋实;五年的锲而不舍,这里已成为人才的摇篮,一批批学子走出校门,报效祖国,服务社会;五年的上下求索,这里已成为洪泽湖畔璀璨的明珠。
发展为第一要务,借《民办教育促进法》的颁布和洪泽县教育强县的东风,洪外人抓机遇而添动力,顺时势而登高楼,于200X年晋升为淮安市重点中学,200X年成为江苏省示范初中。在洪外师生的共同努力下,洪外形成了“认认真真读书,堂堂正正做人”的校风.中考成绩捷报频传,高考本科年年攀升
五年艰苦求索,彪炳千秋;五年花繁果硕,绚丽夺目。洪外3600名师生员工同舟共济,用“团结拼搏、开拓创新、知难而进、敢于争先”的洪外精神谱写了一部辉煌的史诗,铸造了洪外今天的荣耀。感谢我们的老师,是他们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾;感谢我们的莘莘学子,是他们用成功与喜悦为母校赢得了辉煌。
回首往昔,我们骄傲;展望未来,我们向往;恩承荫庇,我们感激;承前启后,我们深感任重道远。往事如歌,未来如诗,满载五年的坚韧不拔,我们勇敢前行,未来在脚下延伸,我们的内心因憧憬而轻盈,我们的神情因期待而凝重,如椽大笔写不完激情岁月,千言万语抒不尽满腔深情,长歌豪迈待我们挥斥方遒。望我洪外人能继续植桂培兰不仰千种绿,栽桃育李尤钦万顷材。
成就是昨天的句号,开拓是永恒的主题。在新的岁月里,在新的征程中,我们将紧紧把握时代的主旋律,狠抓“三风”建设,积极推进“名师”工程,并继续深化新课程改革,大力推进素质教育,向着“积淀文化底蕴、注重精细管理、打造洪外品牌、创办特色学校、培育一流人才”的目标迈进。争取更大成绩,报答远在西安的丁院长对家乡父老的拳拳之心.
我坚信:洪泽外国语中学的明天会更灿烂!
谢谢大家!
校庆演讲稿 篇9
各位来宾、各位校友,女士们、先生们,老师们、同学们:
今天,我们欢聚一堂,共同庆贺同济百年华诞,携手翻开新的百年华章!
公元19XX年,一位名叫埃里希·宝隆的德国医生,在德中各界支持下,创办了德文医学堂。校董们为学堂取名“同济”,希望用现代医学造福人类。xxx年后的今天,这所从中国成语“同舟共济”撷取校名的大学,以其独特的历史传承和办学特色,成为学子心仪的圣殿,科技创新的摇篮,国际交流的窗口,社会文明的家园!
百年中国高等教育史,与国家民族的兴衰紧紧相连,而在历史发展的每个阶段,同济师生都有家国同一、同舟共济的切身感受。
早在1917年,一战期间,同济医工学堂被租界驱逐。危难时刻,社会各界纷纷支援,华人董事与全校师生鼎力维持。学校在困境中执著前进,教学模式日益彰显特色,于1927年跻身于国立大学之列。
抗战爆发,美丽的同济校园在侵略者的轰炸中仅剩断壁残垣。为求一张平静书桌,培育华夏复兴的中坚,全校师生三年流离,六次搬迁,经千般磨难,历万里行程,最后落脚四川宜宾的李庄古镇。师生在寺庙里上课,在茶馆里讨论,在油灯下实验,在长江边锻炼……八年文化抗战,传播了科学文明,历练了爱国情操。同济师生或投笔从戎,浴血沙场;或支援后方,服务桑梓;或潜心深造,积聚力量,成为重建家园的国家栋梁。民主革命时期,广大师生求真务实,积极投身革命,为自由和民主进行了不屈不挠的斗争。
50年代初期,适应国家经济建设需要,同济的医学、理学、文、法、测绘、造船等优势学科或支援其它高校,或整体搬迁内地,为新中国的高教布局作出了重要贡献。同时,全国10多所大学土木及相关学科的精英汇聚到同济旗下,不同学术流派兼容并蓄,汲取各方之长而百花齐放,同济发展成为国内土木建筑领域规模、学科的工科大学。
改革开放以来,同济大学再次站到了中国社会变革的前列,迎来了学校历的快速发展时期。1979年,李国豪校长率先提出恢复与德国的传统联系,建设多科型大学,得到邓小平、方毅等同志的大力支持。学校领风气之先,大胆改革,锐意进取,在国家和上海市重点支持下,进入了“211工程”和“985工程”。世纪之交,经过新一轮高教布局调整,同济学科基础更加雄厚;我们恢复医科,重建人文,优势学科持续攀登,新兴学科迅速崛起,形成了门类齐全的学科体系,综合性、研究型、国际化的办学目标正在逐步实现。
百年同济,虽历经坎坷而精神永存。同心同德同舟楫,济人济事济天下,是百年同济的真实写照。每当危难来临之际,总有一种力量在支撑,使同济旗帜不倒,步伐不停。每逢机遇降临之时,总有一股激情在涌动,使同济意志坚定,奋勇向前。同舟共济、自强不息是同济精神的灵魂,是我们逆境中坚韧奋起、顺境中攀登超越的力量源泉!
百年同济,为国家培养了大批优秀人才。建校初期,教育界前辈、校董袁希涛对学生们提出殷切期望:“中国之大患,曰贫曰弱,救弱莫若医,救贫莫若工。务望诸君,各求深造,以养成将来救国之人才”。今天,我们可以自豪地告慰先贤,百年同济的沃土培育了25万缤纷桃李,造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、企业家和工程技术人才,其中校友院士超过100位。贝时璋、李国豪、裘法祖、吴孟超……,他们都是同济师生的杰出代表,是我们引以为豪的学界翘楚。大学培育了英才,英才光耀着大学!
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