关于竞聘中层演讲稿范文7篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在生活中,演讲稿使用的情况越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编收集整理的竞聘中层演讲稿7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
竞聘中层演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
参加今天的竞聘演讲,我的心情是激动而又紧张的,此时此刻我之所以会勇敢地站在这里,首先是因为责任的力量驱使我迎接这次挑战,我们小教部的同事都知道,就在前几天我曾讲了许多大道理鼓励我儿子参加了班干部的竞选,而今天,我们单位也要竞聘中层领导干部了,我要用自己的行动告诉儿子,我不仅是这样对他说的,也是这样做的,我要用自己的行动告诉他:生活在竞争激烈的当今社会,不仅要勇于挑战、勇于承担责任,同时还要做好面对失败和挫折的准备。另外,我参加演讲的更重要原因是我充分认识、理解了教育系统机制改革的必然趋势和必要性,我十分珍惜领导给我们的这次竞聘机会。
在20xx年3月,我很幸运地来到进修学校工作,使我有机会到各小学听课调研,有机会向我们单位的领导和教师学习请教,同时也有了更多的机会参加各级各类培训活动,这不仅使我在业务素质与能力水平上有了提高,也让我进一步了解了进修学校的工作职责。
我是XX年参加工作的,曾经在基层小学做了八年的班主任工作。八年的一线教学让我对教师这一职业的酸甜苦辣有着切身感受;八年的一线教学让我更加清晰地了解了教师需要什么,学生需要什么;八年的一线教学让我积累了许多宝贵的经验,也让我更加热爱教师这一职业。一路走来,八年的努力与探索,八年的心血和汗水,不仅浇灌了我心灵的幸福之花,也得到了领导和同事们的肯定. 20xx年我被共青团XX县委、XX县教育局评为“优秀中队辅导员”; 20xx年被XX县人民政府评为优秀教师;20xx年被“希望杯全国数学邀请赛组织委员会”评为优秀辅导员;我曾多次送课下乡,多次参加县、市级公开课:20xx年5月,在“XX市小学素质教育课堂教学汇报课活动”中我的思品课《为成功而奋斗》获优秀奖; 20xx年5月在“XX市小学信息技术环境下课程整合观摩研讨会”上我的语文课《草船借箭》获一等奖;同一年里,我的教学论文《有心插柳方成荫》在《吉林教育上》发表。并且我曾先后被评为县、市级骨干教师。
虽然我过去取得了一些微乎其微的成绩,但与在座的各位老师相比,我真是要非常诚恳地说我还有很多不足,与我们进修学校中层领导干部的要求参照对比起来,我的差距就更大了。但是“没有比人更高的山,没有比腿更长的路。”困难再多,也没有办法多!洋思中学“相信没有教不好的学生,并把信念变成信心和行动”最后获得了成功,我想在终身学习的时代只要我能够坚持自主学习,不断充电,再加上领导的关心指引与同事们的支持帮助,我有信心做好中层领导的工作。假如领导们信任,同事们支持,假如大家给我机会,让我有幸竞选成功的话,我决不会让大家失望。对将来的工作我会从以下几方面做起:
第一、认真制定工作计划,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做。
第二、要带领本科室同志经常深入到各基层学校调研,掌握真实、大量的第一手材料,有针对性地加以指导和匡正,并能把基层学校的意见积极反映给相关领导,真正起到服务于学校的作用。
第三、加强自身修养,提高两个素质。我要以这次聘任为新的工作起点,全力提高自己的政治素质和业务素质。要真正理解掌握教育教学理论,为基层学校做好服务工作;要严格遵守工作制度,起到模范带头做用;要始终以饱满的热情投入到工作中,因为如果没有工作热情,即使工作能力再强也是不行的。
第四、要发扬团结协作的精神。俗话说,众人拾柴火焰高。在今后的工作中我不仅要团结本科室同志,还要积极协助其他科室的常规工作,树立大局观念,荣辱与共思想。
第五、立场要坚定。在学校领导和同事之间,其实中层干部有时候会很难做 .我的态度是.无论何时何地何事,立场要坚定,态度要鲜明。对上做好建议者和执行者,要按照既定方针办事,按照现行制度办事。对下做好代表者,以绝大多数群众的正当利益为立场,敢于坚持,适时建议。当领导意图和群众要求之间出现分歧时,分清主次和轻重缓急,既讲原则,又求方法,力争能够协调关系,缩小差距。
尊敬的各位领导,各位老师,无论这次竞聘结果如何,我都会正确对待,胜不骄、败不馁。绝不会“因一时之失意而自坠其志”,也不会“因一时之得意而自夸其能”。最后,也借此机会,真诚地祝愿各位领导、各位教师新的一年身体健康,工作顺意,家庭幸福!
谢谢大家!
竞聘中层演讲稿 篇2
尊敬的各位评委、各位同志们:
大家好!
我叫xx,今年22岁,毕业于xxx,于xx年xx月以优异的成绩被xx录用。自参加工作以来,在努力做好xx工作之外,同时兼任本单位财务工作。不断以爱岗敬业的精神和认真负责的态度对待自己的本质工作。以自己微小的贡献全身心投入xx县工作。我今天竞聘的岗位是xxx。
我认为这次竞岗对xx系统具有非常重要的意义.开展这次人事制度改革,实行公平竞争上岗,我坚决拥护并积极参加,希望通过竞职演讲展示自我,靠自身能力赢得领导和同志们的认可与信任。正所谓“能者上,庸者下”。我认为竞岗不是目的,它是一种驱动力,也是一种激发人积极向上的催化剂。竞岗激励了所有干部职工的思想和斗志,也使那些存有“不思进取,因循守旧”等落后思想的干部职工树立了正确的世界观、人生观、价值观。竞岗~~推动我工作能力的不断加强,竞岗~~更推动我良好职业道德地发挥。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会,进行自我推销。在此,感谢各位领导给了我一个公平竞争、展示自我的舞台。也借此机会,特向对多年来一直给以关心帮助的各位领导和同志们表示衷心地感谢!
下面就“对所竞岗位的理解和认识”“自参加工作以来取得的成绩”和“竞岗过后的打算”三方面进行论述。
一、对所竞岗位的理解和认识
首先,谈谈我对财会的认识
财会会计管理又是一个十分重要的经济管理手段,社会经济生活中的各个领域都离不开会计。会计在对任何单位的经济管理中起到了非常重要的作用。在从事会计职务以来,充分发挥会计经济管理职能,刻苦钻研会计业务技能,努力学习会计业务知识,热爱会计工作,敬重会计职业,尽职尽责投入会计工作事业。时刻做到廉洁自律、客观公正、强化服务等职业道德准则。所以,在学习和工作中,应善于学习和掌握财务软件的应用与数据管理工作。充分发挥会计管理职能。
其次,谈谈我对xx的认识
作为一名xx,一名xx工作者,就应该做到“干一行爱一行,干一行强一行。不断以“爱岗敬业、乐于奉献”的工作精神对待本质工作。坚决不能有“满足于现状、得过且过”的落后思想。年轻就是资本,年轻就是力量。应该利用这一有利优势,不断努力学习,强化技能,提高业务,使自己拥有更大的发展空间、和多元化的发展优势。以“吃苦在前、享受在后”的职业准则增强工作的积极性、主动性。把对艺术的崇高热爱和对职业的完美追求融入到工作实践中。
二、自参加工作以来取得的成绩
第一、在财会
方面,曾参加了财政部门举办的会计从业培训。学习了《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《会计电算化》等会计专业知识,并于XX年初考并顺利取得了会计从业资格证。在从事财务工作中,从未出现过经济问题,并积累了宝贵的财会经验。认真细心的记好现金帐、银行存款帐的收入支出。使每一笔帐目清晰、明确,保证可靠的单位经济收支数据。先后三年参加财政局举办的年度单位情况录入,学习了dbcs系统应用,电子化处理了单位的`财务报表与数据上报工作,为上级部门提供了详实可靠的数据依据。准确无误,分毫不差。每年的账目核对中,全部做到帐实相符、帐证相符、帐帐相符、帐表相符!
第二、我完成了云南省xxxx的学习,于XX年1月取得大学专科学历。提高了专业知识的同时,也使我拥有了优秀的政治理论思想。曾参加县级xxxx。所在集体多次获得荣誉。多次深入到干河,新寨,八嘎等乡镇,组织过多支农民xxx并对其进行辅导,编排了多个群众众喜爱的节目。不仅丰富了农村的文化生活,也锻炼了自身组织协调能力和编排创意能力。深入到农村,也了解了农村,吸纳了民间的丰富艺术文化,用舞蹈、曲调等多种文艺形式来表达对文化事业的无限热爱和完美追求。以创新思维突出和彰显砚山民间最独特的文化底蕴。
三、竞岗过后的打算:
假如竞岗成功,在财会方面,决不满足于现状,积极自学,提高会计职业素质与会计专业技能,向中级会计职业迈进。把财会工作中发生的每一笔帐目记得清晰、明确。保证单位可靠的经济收支数据。时刻加强对现代社会经济工作的了解与掌握,充分发挥财会所学,把理论与实践相结合,并处理好各种复杂的会计事务。使我的会计工作能力不断加强,努力争做一名业务强、能力精的财会工作者。以出色的工作表现和优异的工作成绩回报单位领导和同事。
在xx方面,踏踏实实做好本质工作,树立高度责任感和敬业精神。在今后的工作学习中,以求实创新的职业准则,尽心尽力地使xx与财会做到“两不误”。以刻苦钻研、积极进取的学习态度,积累更多宝贵的工作经验,从而达到最佳的工作实效。以无限的热情和对职业的热爱,认真对待领导交给的各项工作。以自己的微薄力量,贡献于xx县xx事业。
假如竞岗失败,我决不气馁,决不向困难低头,我会继续努力,做一个永不言败的xx工作者。
最后,以三点工作思想来概括下一步工作:
一、虚心求教、团结互助、积极进取、勇于创新。
二、认真学习、掌握要领、提高技能、强化业务。
三、遵制守章、求真务实、爱岗敬业、尽职尽责。
综上所述。我相信,我有能力做好自己的本质工作。
竞聘中层演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师:
你们好!金龙辞旧岁,银蛇送春归。在这春光明媚的日子里,有幸参加学校中层干部的竞选,我感到由衷的高兴。同时,我也很想把握好这个机会,进一步提升自己,更好地为大家服好务,我真诚地希望能得到各位的关心、厚爱和支持!
多年来,我一直和在座的老师们一道,奋斗在三尺讲台,执着从教,痴心不改,在平凡的日子里,虚心学习,不断地充实自己,提高自己。近几年来,我一直担任学校团支部、教研员和办公室工作,同时担任语文教学,工作勤勤恳恳,任劳任怨,脚踏实地,从来不计较个人得失。作为团支部,经常和学校领导一道,多次开展国旗下重大节日专题讲座,及时对学生进行爱国主义教育;作为教研员,经常与教研组长、老师们一道友好交流,共同研讨高效课堂理论,适时开展教研活动,走进课堂,虚心向在座各位老师学习,不断提高自己教研水平,共同提高教学质量;办公室工作,事无大小,本人都一丝不苟,圆满完成领导交待的任务;教学工作,尽职尽责,丝毫不敢懈怠。在特殊的岗位上,本人时刻与学校领导保持高度一致,时刻与教师们走在一起,不但做好领导安排的工作,还最大限度地满足老师们的需求,时刻尽心竭力为学校、老师服好务。
今天,我之所以选择参加学校中层职务岗位的竞选,主要基于以下几点考虑:
第一、我选择,是因为我热爱。
在我的眼里,学校中层就是服务,就是干实事,就是历练。为了更好地实现自己的人生价值,提高工作能力,本人愿意在琐事中埋头做事,在实践中不断充实自己。只要能为大家排忧解难,哪怕只有微不足道的一丁点儿,我都会心满意足。
第二、我选择,是因为我对学校中层有深刻认识。
学校中层是学校领导与老师们沟通的桥梁和纽带,为了协调好关系,要做好上情下传,下情上达,要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者;对下做好代表者和代言人,及时反映教师的心声和合理化的建议,要以绝大多数老师的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。
第三、我选择,是因为对自己有清醒认识。
在特殊的岗位上,我已经炼就了埋头做事、吃苦耐劳的好习惯,我愿意在新的岗位上脚踏实地,更好地为学校、为老师们服好务。在此,我真诚地希望各位领导、老师都能够支持我。
如果我当选学校中层干部,我将在以下四个方面做出努力:
一、是勇挑重担,作表率。
中层干部,理当身先士卒。我将在分管领导的具体带领下,充分发挥自己在工作经历和业务上的优势,扎实做好本职工作,勇挑重担,作好表率。
二、是坚持学习,不落后。
面对当今风云变幻的国际国内新形势,面对要适应新岗位、新任务、新要求,就得与时俱进,坚持学习,永不停息。不仅要加强业务、政策理论的学习,还要虚心向周围的人学习:向领导学习,做一个深谋远虑的组织者;向身边的老教师学习,做一个顾全大局的合作者;向同事学习,做一个谦虚谨慎的实践者;向先进典型学习,做一个乐于奉献的勤劳者。我将在干中学,在学中干,不断提高工作水平和领导水平,不断提高工作质量和效率。
三、主动服务,抓落实。
工作积极主动,搞好服务,求真务实,注重落实。要牢牢把握领导关注的重点。
竞聘中层演讲稿 篇4
各位评委、领导、同志们:
我叫XXX,现任XX科检察员。到检察院工作已有7年时间了,第一次走上这演讲台,听到掌声响起来,心中充满无限感慨!首先感谢领导和同志们给我提供了这个展示自己的舞台,能让我站在这里,向大家汇报一下我的工作情况。 在我看来,竞争职位是给自己施加压力,促使自己不断进步。无论成败都是收获,因此我今天就是抱着收获动力的心态来竞职的。日久见人心,与同志朝夕相处在一个大院里七年了,近三千个日夜的相处使大家都知道了我的为人和秉性。俗话说“知人者智知己者强”,我在此仍愿意向领导和同志们展示自我。我自己认为有以下不一定算得上优势的地方请领导、同事们考虑:(一)政治素质好,积极要求上进,工作业绩好;(二)业务素质过硬,在这七年工作中我通过向领导和同事们需心求教和自己的刻苦钻研,积累了一定的业务知识和办案经验;(三)在为人处世上,我作风正派、品行良好、正直、和善,能团结人,善于听取不同意见和采纳正确观点,勇于自省和改正错误,具有人格魅力和亲和力;(四)具有一定的组织协调能力;(五)协作能力好。我现在正值年富力强之时,有能力、也有水平勇挑重担,愿意为我院欣欣向荣的法治事业奉献自己最大力量,更愿意接受党组和同志们的挑选,实现一个从军人到法律职业人的目标和追求。
当然,我也深知自己有很多不足。如不是法学科班出身,没有从事检察管理的实践经验等,凡此等等都须加强锻炼和学习。我更明白有竞争就有成败,如若不能成功,这只能说明自己工作离领导和同志们的要求有一定差距,说明其他同志比我更优秀,因此我不会垂头丧气,只会更加努力工作,更加虚心向领导和同志们学习,以期尽快提高自己,缩短距离。
我是35岁那年进入检察院工作的,相信和在座同志们一样,我把这前七年和今后的年华都将奉献给了青州检察院和青州的检察事业。这七年的历程使自己得到了锻炼,增长了才干,因此我对有幸工作在这个融合、进步、团结的集体怀里无比自豪,我作为其中一员深感骄傲,我以发自内心的使命感和责任感向领导和同志们表态:“不管结果如何,我一定服从组织安排,穷且益坚不坠青云之志,为检察院、检察事业奉献毕生精力”。
谢谢大家。
竞聘中层演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、同事:
我叫**,现年25岁,中共党员,毕业于**大学。感谢领导给我这次机会让我面对机遇,迎接挑战。
参加工作近一年半的时间我不断学习实践,自己的理论水平、业务技能得到了明显提高。我竞聘外勤主任的优势有以下三点:
一是有严于律己、诚信为本的工作作风。我信奉诚实待人的处世之道。始终以“老老实实做人,勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志。在工作中,廉洁自律,与客户既做知心朋友,又保持一定的距离,为人处事的作风得到领导和同志们的充分肯定。
二是工作能力强。在近两年的工作中,积极主动,始终坚持“学以致用”的原则,努力把学到的知识应用到实际工作中去,取得了较好的成绩。在领导同事们的帮助下,开拓思路,积极探索收回不良贷了款的有效方法。一年半的时间收回贷了款420万元,占前任客户经理放贷额的50%;参加清收竞赛,清收不良贷了款及利息共计68.3万元。
三是综合协调能力高。在大学担任四年学生会主席的我,参加工作后更加注重社会经验的积累。认真领会联社对各项工作任务的要求,争取工作主动性,使自己在学好业务做好本职工作的同时,较好的处理各种业务及关系。 如果我如若有机会上岗,我将会采取以下四项措施来保证做好工作:
其一,正确理解领导决策意图,认真落实执行到位。对上做好领导的左膀右臂,充分发挥参谋助手作用,认真领会把握领导指示,深刻理解指示精髓,将安排的工作落实到位;对下积极组织带领本科室同事,创新方式,周密运作,最大限度地发挥主观能动性,使部署的各项工作任务得到圆满完成。
其二,摆正位置,理顺关系,服务全局。面对管理和被管理的双重角色,时刻找准自己的位置,知晓分寸,弄清楚该干什么和不该干什么。理顺科室与主管领导、科室与科室、科室与同事、科室与自己、科室与外协单位之间的多层管理关系,做到不越位、不错位、不失位。坚持“三多三少”,即多一点谦虚、少一点盛气,多一点自励、少一点自负,多一点奉献、少一点抱怨的原则。牢固树立服从意识、甘当配角意识,以健康向上的心态、饱满的工作热情,服务于领导、服务于组织、服务于集体。
其三,敬业爱岗,尽职尽责。牢记为民服务宗旨,遵循求真务实原则,发扬踏实耐劳精神,以争取“零误差”为工作目标,不断充电,丰富熟知业务知识,培育良好职业素养,通晓业务操作技能,立足本岗本职,勤勤恳恳谋事,扎扎实实做人。工作上即当指挥员,又当战斗员,即谨慎冷静,又尝试创新,做实干型、智慧型的中层干部。始终坚持没有最好,只有更好,让领导省心、放心,干出较佳的工作业绩。
无论竞聘成功与否,我都会以更加饱满的热情、扎实的工作、务实的作风,提高自身素质,在自己的岗位上做出更大的贡献。
谢谢大家!
竞聘中层演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、评委、同事们:
大家好!
很荣幸,能够站在这里,来进行护士岗位的竞聘。非常感谢领导为我们创造了这次公开、公平、公正的竞争机会!
我叫xxx,我竞聘的岗位是护士。20xx年毕业于xxx护理专业,至今一直在临床一线从事护理工作,5年来,一直坚持"以病人为重心,以质量为核心"的服务理念,全身心地投入到护理工作中。在领导和同事的支持下,我本人也取得了一定的进步。5年的工作经历,我积累了丰富的护理工作经验,也总结了一些护理管理体会。如果领导和大家信任我,我相信自己有能力,更有决心当好一个称职的护士。我将利用护士的特殊职位,做好各方面的沟通和协调工作
第一,把好护理质量关和安全关,杜绝护理纠纷和护理差错。要把好护理质量关和安全
关,首先要加强护士的业务素质和法律意识。我将不断地督促护士进行学习,在学习的基础上加强责任心,对患者病情要及时的掌握和仔细的观察,发现异常情况及时报告医生处理。再有做好与患者的沟通,及时发现安全隐患,有效地预防意外事件,保证患者安全。
第二、营造和谐融洽的护患关系和医护关系。作为护士,是病人利益的保护者,因此,在护患关系中起着不可替代的作用。我会时刻关心爱护病人,广泛征求病人意见,用心评估病人的需求,尊重患者,使患者获得心理上的满足。作好沟通协调,解决病人的具体问题。在医护关系上,我觉得一个科室就是一个大家庭,"家和万事兴",我将与护士姐妹们一起努力搞好与各位医生的关系,理解、配合他们的工作,做到真诚相待、相互支持与合作。在科主任的带领下,共同构建一个温馨、愉快、和谐、融洽的团队,建立起我们美好的大家庭。
各位领导、各位评委、各位代表,"不想当将军的士兵不是好士兵",竞争上岗,有上有下,有进有退。上也好,下也好,一如既往;进也好,退也好,一片清心。无论上下,我都将摆正心态一如既往地发扬南丁格尔的精神,恪尽职守,努力学习,为神圣的护士事业作出应有的贡献!如果此次竞聘成功,我将不辜负大家的期望,努力履行自己的承诺。如果竞聘失败,我会继续做一名合格的护士,并会将此次竞聘当作我人生的又一次挑战,希望以后能在挑战中成长,成长中历练,历练中成功!
衷心希望大家能给我一分信任,给我一分支持,给我一分鼓励。
谢谢大家!
竞聘中层演讲稿 篇7
各位领导和同事们:
大家好!
我竞聘的是学校中层干部。
我叫****,30岁,1999年毕业于信阳师范学院。我的具体报告如下:
一,我的人生态度和工作历程
我出生于一个贫穷的小山村,严酷的自然条件,艰难的生存状况磨练我坚毅的性格,多年的学习历程培育了我自信/达观的生活态度。中学时代的我血气方刚,也曾踌躇满志地写下"马恩列毛前辈英,我辈岂能断其功"的诗句。大学时代接触的中国古代"隐士"哲学,让我觉得帝王将相,贩夫走卒,也不过最终一丘土而已。而近几年的工作历程又让我明白了"小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝"的道理。一直以来,我做人的原则是:立上等品,做中等事,亨下等福。做事的原则是:岂能尽如人意,但求无愧我心,待人交友的原则是:水至清则无鱼,人至察则无友。处世的方法是:讷于言而敏于行。
六年来,我一直工作在第一线,是我对教学对学生的热爱,是学生对我的理解/依赖和依恋让我一步步地坚定着自己的信念。20xx年,我校第三届中师招生加试时,我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话:"崔中喜是一个好老师"。霎那间,一种满足感/责任感充盈于心间。20xx年元旦,我路过我曾任过一年班主任的00级中师班时,被学生拉进了教室,就在我想对她们说几句祝福的话时,我看到了几个学生眼中闪动的泪光。03年秋季开学,由于各种原因,高中三年级面临着合班和教师大换班。领导把合班后的艺术班交给了我。这个班人数多,合班前两个班主任的管理风格不同,学生们对合班抵触情绪很大,而且又面临着要分流出一部分人到幼师班中去。情况复杂。我当时的感觉是临危受命。但01级的同学们对我说,老师没事,我们支持你,你应该也能够做出更大的成绩。最后在领导和同志们的支持与帮助下,我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成绩。04年,受领导的信任,我又接了一个新班。一年来,这个班从班风/学生思想状况/生活习惯到学习成绩都取得了长足的发展。
一路走来,我的心血和汗水,不仅浇灌了我心灵的幸福之花,也得到了领导和同事们的肯定。20xx年/20xx年两次被评为校/市级优秀班主任。20xx年被市局评为"文明老师"。20xx年被市局评为"高考优秀教师"在小学教师岗位培训的这两年工作中,我以高度的责任感/宽广的视野/渊博的学识和扎实的理论功底给大多数的小学老师留下了深刻的印象,为自己获得了儒的评语。
我认为,我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作,最大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情。我最大的优点是踏实/认真和勇于任事,最大的缺点是心肠太软/脸皮太薄。
二,我对中层工作的认识与对将来的准备
对于中层领导干部的工作,我至今还记得在原二中学生会工作时,时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话:"我不过是学校领导的一条狗"我想这话的意思是说,中层干部是领导意图的落实者,领导决策的执行者。但我认为,人和动物毕竟是不同的还应该是领导决策的信息源和领导失误的补救者。作为离群众最近的干部,他更应该是群众正当利益的代表者。同时,我还认为,要做好一个中层干部,必须对职务权力和个人威信的关系有正确的认识。个人威信的提高有助于正确使用和扩张职务权力。但职务权力的扩张并不能代表个人威信的增长相反,职务权力的滥用会一步步消蚀个人的威信。失去个人威信的职务权力将变得苍白无力。古人云:立德/立言立功,我们现在讲要先做人后做事,都包含了这个道理。"以德服人和以势压人两者的区别就在于群众对领导的接受方式和职业发挥作用的途径是不同的。
因此,如果我有幸再一次得到领导的肯定和同事们的支持的话话,我将从以下几个方面做起:
1,坚持第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本。也是一个领导干部扎根实践,了解群众/团结群众,从而遵从规律/不断进步和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教学和管理经验,做到德才兼备/与时俱进。
2,在科室工作中,宏观掌控,具体分解,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理结全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人。使人人满负荷,事事争荣光。
3,在学校领导和同事之间,中层干部最难做人。我的态度是。无论何时何地何事,立场要坚定,态度要鲜明,杜绝两面派,不做墙头草。以学校的发展为立场,对上做好信息源,建议者/执行者和补救者。按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长会议决议,不推诿/不扯皮。以绝大多数群众的正当利益为立场,敢于坚持,适时建议,对下做好代表者。在领导意图和群众要求之间出现分歧时,分清主次和轻重缓急,既讲原则,又求方法,力争能够协调关系,缩小差距。
当然,我也做好了风箱中老鼠的心理准备,我会坦然面对两面来风。
今天的演说就要结束了。今天,我是欲将此心托明月,但如是奈何明月照沟渠的结果。工作也仍将是我的本份。谢谢各位领导的耐心。我的演讲完毕,谢谢大家!
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