责任的演讲稿

时间：2021-09-01 14:02:43 演讲我要投稿

有关责任的演讲稿范文五篇

　　演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。现如今，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的责任的演讲稿6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关责任的演讲稿范文五篇

责任的演讲稿篇1

尊敬的各位老师，各位评委，大家好！

　　今天我演讲的题目是《是爱心与责任支持着我》。

　　我生在山区，长在山区，是大山用它那宽广的胸怀养育了我。大山的慈祥与善良，让我魂牵梦绕；大山的落后与贫穷，让我黯然神伤。怀着绿叶对根的情意，19xx年毕业后，我踏上了三尺讲台。20xx年我调入城关中学。

　　作为一名普通的教师，我没有高大的身躯。也没有华丽的外表，但我有一颗对教育的执着和对学生的爱心。我为自己的选择而庆幸，我更为有这样的同事而感到万分荣幸，来到城关中学我曾亲眼目睹了老师们整天在三尺讲台上穿梭而无怨无悔的作为；我曾亲耳聆听了老师们将孩子搁置一旁而全身心地扑在教学工作上的感人事迹；我曾亲身感受了每一位教师如老黄牛一般埋头苦干。目睹了太多太多忙碌的身影，聆听了太多太多无畏的艰辛，感受了太多太多孜孜不倦的感人事迹。如果说黎明奉献的是太阳，黑暗奉献的是群星，大地奉献的是鲜花；那么，老师的奉献又是什么？那就是对学生们的爱。正如老一辈教育家陶行知先生说：“没有爱，就没有教育，就如同池塘里没有水一样。”

　　有人问我，老师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰；老师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传；老师不是明星，不能像明星一样妇孺皆知??相比之下，老师做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！每天6：30各班班主任已经到了教室里，开始指导学生早读；每天晚上9：30下班后，还有相当一部分老师仍在自己的办公室，伏案工作。

　　我也曾经疑惑于自己的选择，这就是自己梦寐以求的职业吗？是什么力量让我这样一个弱不禁风的女子整天楼上楼下来回奔波？有人说我“精蹦”。说我是“铁人”。殊不知，当学校把班主任这样一个重担压在我的肩上，我该怎么办？我没有思索，也不容许我思索，扛起来往前走。没有退路。这就是责任！我们学校是一所新生学校，面对城关中学的今天，展望城关中学的明天，我们能做什么呢？我想，只有大家齐心协力、把平凡的工作做好就是对学校发展的最大贡献！在这里，我学会了忍耐、学会了吃苦、学会了成熟。

　　俗话说“家家有本难念的经”。也许，在这里每一位老师的心里都有一本永远都“念不完的经”，无论怎样艰难我们都在尽力地拼搏。我从没有当过班主任，也不知道当班主任的艰辛，更不知道当班主任还有无穷的乐趣。在和学生短暂交往中我感受到了快乐，感受到了学生的可爱。我走进了没一位学生的心灵。我们班有一个性格特别孤僻的女生叫周梦迪，父母离异，平时性格内向，不善言辞。初来城关中学这一陌生的环境，自卑的心理使她的成绩越来越差。我看在眼里，急在心上。为了提高她的成绩，我是绞尽脑汁：下课时我总是找她谈心。为了树立她的自信心，我对于她作业，每次都会写上一句句暖人的话语。让她得到一些鼓励和安慰。一段时间后，学生越来越活泼，在“五四”活动中她竟然表演了四个节目。站在舞台上她笑的是那样的甜蜜那样的灿烂。看到灿烂的笑容又回到了她的脸上，我感到特别欣慰！还有一个学生叫科鑫，父母常年在外打工，平时他放假到奶奶家，奶奶很宠他。但他的性格倔强而又心灵脆弱，受不了别人的半点批评。有一次，他因为沉迷上网被我批评，而变得消沉、静默。他说他要转学了，家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他，用爱心去感化他，让他自己清醒的面对现实，面对自己的心灵。那段时间，不管是在教室里、还是操场上，都留下了我们俩促膝谈心的身影。后来我们班几个教师又亲自到家走访。是我们的诚心爱心打动了这位孩子，终于，他留下了，以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片蓝天上。

　　学生的一声“老师好”，会让我感到莫大的安慰。学生的一个不经意的动作“老师，你请坐！”会让我万分的感动。这种甜美的感受来自于教书育人本身所蕴含的无穷乐趣，正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至乐也。”爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。“ 一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋藏。教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱。不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。

　　美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝；如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永驻。在这里我找到了快乐，这儿有我可爱的学生；有我可敬的同事，这儿是圣洁的沃土，是希望的绿洲！在这里我拥有青春，在这里我承担着责任；在这里我体验着幸福；在这里我享受着生命。在这里使我的生活更加充实。

　　老师们，让我们把师爱变成一首歌，悠扬地唱到人生的尽头；把师爱化作一盏灯，让她久久地燃烧！让我们满怀豪情地告诉所有的人：作为一名教师我无怨无悔！让我们用爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！老师们，让我们用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结，一起为城关中学明天的辉煌而努力吧！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

责任的演讲稿篇2

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　几年前我还不知道什么叫责任。一次放寒假，寒风刺骨，父亲用自行车驮着我和沉重的行李，艰难地往回赶，家乡的路崎岖不平，父亲一直弓着身子拼命蹬着车，上坡时还下来推着前行。突然，父亲转过身来，将一副有点破也有点脏的手套塞到我手上，说：“你戴吧。”我冷冷地回了一句“谁要戴你的破手套？”当时我的内心充满了怨恨，怨恨父母的无能，怨恨父母的迂讷。

　　直到十七岁那年，我考上了石庄中学，学校丰富多彩的责任教育活动，使我读懂了父母，他们不是无能，而是身上的责任太大了。奶奶病重，爷爷瘫痪，我和弟弟又都在上学。他们没有稳定的工作，他们只能靠种地、打工来维持生计。他们把孝敬老人当作自己的责任，他们把抚养孩子当成自己的责任，他们把改善一家人的生活水平当作自己的责任。

　　可我当时竟没多看一眼父亲的脸有多憔悴，白发又添了几根根，手上的伤痕又多了几道道；也没多想一下，母亲在厂里加班加点几天几夜没合上眼了。

　　责任教育使我懂得了什么是责任。责任是自己对自己的要求，是他人给予你的希望，是社会托付给你的使命。它是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，是周恩来的“为中华崛起而读书”。

　　责任是98年抗洪前线，身患癌症的嵇琪在堤坝上晕倒了十次，爬起来继续扛沙袋的善举；是“非典”中殉职的叶欣的将危险留给自己，将安全留给别人的义举；是殷雪梅老师用身体挡住飞驰而来的汽车护救学生的壮举；是袁隆平的让所有的人远离饥饿的毕生追求。

　　同样，在我们的学校，每个人也都有各自的责任。爱护学校的一草一木是我们的责任，随手拧紧别人忘关的水龙头是我们的责任，随手捡起地上的纸片是我们的责任，爱惜粮食文明就餐是我们的责任，主动向老师同学问声好是我们的责任，惜时如金勤奋学习是我们的责任。

　　责任心是晶莹的露珠，折射出人的精神光芒；责任心是炽热的岩浆，喷发出无穷的潜能；责任心是凝重的砝码，真实地称量出人生的价值；责任心是坚硬的磐石，为你铺好面向理想的光明大道。

　　老师们、同学们，让我们携起手来，同饮长江水，共唱责任歌，谱写生命的华丽篇章，创造人生美好的未来。

责任的演讲稿篇3

　　当激情的六月扛着“强化红线意识，促进安全发展”的大旗迈着铿锵的步伐向我们走来。岁月的峥嵘依旧告诉我们安全生产事故无时不给大家讲述着血泪与教训，它时刻让我们懂得：安全责任重于泰山。

　　有一个著名例子：一个鸡蛋，蛋清蛋黄就是我们的效益、家庭和幸福；蛋壳，就是安全，保护着我们的幸福，然而它却很脆弱，需要我们时时刻刻的呵护，哪怕一丁点疏忽，也可能打碎蛋壳，那么一切幸福都会离我们远去。

　　安全如蛋壳，而危险却如一个狡猾的野兽潜伏在我们的身边，伺机等候人们的漠视和贪婪。据统计，20xx年全国安全事故死亡人数将近10万，平均每天都有近300人因安全事故失去生命。这是一个多么惊人的数字啊，不，这不是数字，这是一个个血淋淋的教训。安全规章正是这些教训换来的。面对危险我们只能背水一战，拿起规章的利剑，捍卫我们的安全。这样的规章，我们还要去漠视吗？可事实呢？对于显而易见的危险我们知道警惕，但工作生活中的细节却往往疏忽大意，我们知道不要硬闯红灯，却常常一手握着方向盘一手打着电话；我们知道不能在加气时叼着烟头，却常常忘记上班时的劳保穿戴。看看我们周围：去年，员工LNG加注时没有按照规程操作，设备又缺少日常维护，导致加注枪管爆裂致使其眼球塌陷，视力为零；上个月，员工LNG加注完毕后疏忽大意，忘记拔枪，导致液车拉断枪管，险些造成人员伤害；就在前几天，员工还因为在站控室违章抽烟接受了处罚。工作中的种种经历，让我们深刻铭记，安全责任重于泰山。进入油田工作4年间，我看到的听到的，产量的前提都是安全，它是唯一的标尺，恒定着企业的命脉。

　　回顾一下过往，事故的背后我们也总结了不少经验：首先，加强安全教育，强化员工的安全责任意识。这方面公司领导给我们做出了表率，每次到站检查慰问，最让我记忆犹新的就是整齐的劳保穿戴，不论行程多么劳顿，进站前都要换好工作服，体现的不仅仅是意识，更是给大家的责任。这就是在告诉大家从以前的“要我安全”变成员工自动自觉的“我要安全”“我会安全”，牢固树立“安全第一、预防为主”的安全方针。

　　其次，全面提高员工的综合素质和责任心。场站是公司最基层的生产单位，不仅要做好加注销售工作，还涉及多而杂的设备日常维护和故障处理。每次特殊操作站长都要亲自把关，严格执行安全操作规程，组织大家对操作中可能出现的危险点、危险项进行认真分析，不清楚的问题从不含糊，哪怕是很小的疑点也要搞清楚。同时，认真执行监护制度，操作中还安排值班人员进行监护，确保每次操作准确无误。

　　然后，针对特种职业坚决履行安全保命法则。通过HSE系统化的安全教育和培训，我站员工深刻知道安全生产的'意义重大，工作中及时有效的排除了多次身边的安全隐患。在领导的安全号召下，员工CNG加注前车车必检后备箱，曾拒加过多次违规改装的高危罐瓶，避免了超压爆炸事故的发生；对LNG车辆司机进行安全指导，有效的制止其私自对气瓶进行危险放散情况发生。大家互相监督，团结协作，在提高效率的同时也保证了安全。

　　最后，严格落实岗位责任制，杜绝责任事故的发生。这方面场站公司都不手软，安全检查出现的问题都会落实到人，并且定期整改，处罚的同时还对其进行耐心的教育工作。公司还多次派人组织员工进行安全培训和应急指导。要求人人都要当自己的“安全员”，不但要保证自己不违章，同时要及时纠正和制止他人的违章行为，大家齐心协力把危险遏制在红线之外。

　　可是总有人抱怨天天事真多，讲来讲去都是安全，谁个不知，哪个不晓，可偶然的一次事故就可以改变人的一生，甚至摧毁一个家庭。想想那些在事故中失去生命的人，你还会有这样或那样的怨言吗？人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价，这是一条不可逾越的红线。

　　结尾我想到一段经典对白，改编一下献给那些脚踏红线边缘的人：曾经有一段宝贵的生命摆在我面前，我没有珍惜，等到失去的时候才追悔莫急，人世间最痛苦的事莫过于此....如果上天能再给我一次机会的话，我会对安全生产说三个字-----我爱你，如果一定要给这份爱加上一个期限，我希望是……...一万年！

责任的演讲稿篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　有一句话曾经说过：“能力越大，责任越大”，我认为每一个人都有属于自己的责任，就连乞丐他也有自己的责任那就是活着，富人的责任是经营好自己的产业。那我们现在的责任就是好好学习，好好照顾自己，那有人说：“我不去承担自己的责任，那怎么会过的好呢”？因为一个乞丐不去承担责任他便会挨饿；一个富人不去承担责任；他便会一穷二白；我们做为学生不去承担责任；那便会学业下滑，所以我们要学会承担责任。

　　就拿我来说例吧，我是教室的保管员，我的责任是锁好门。我深感责任重大。我不但要锁好门，保管好教室同学们的财务，我还要留意班里串门的同学动态。还要提醒同学们放学了，不要把书遗留在教室，免的来回奔波。要是谁不小心弄坏了课桌椅，我也会及时的提醒同学们。每次吃饭时，同学们一窝蜂一样的冲出教室，我不能跟着冲，我要等大家都走了，把门锁上才放心的离去。假如我不去承担这个责任，那么教室就有可能因此丢失财物，这就是我的责任。

　　也许有人说那我们小时候，为什么是那么的欢快无压力呢？那我想说责任是随着年龄而增长的，年龄越大越能感悟。上小学时每次放学回家，妈妈总是在家做着个种家务和监督我的学习，这便是当时妈妈的责任之一，而我就在家写作业，写完便可出去玩；再长大一点妈妈便会让我做一些家务，说是为了锻炼我的动手能力，为什么要锻炼它哪？还是为了将来承担责任做好基础；记得有一次妈妈又要我做家务，可我十分累不想做，但妈妈告诉我这是你的责任你不能逃避，否则有了第一次就有第二次，渐渐的我就会忘记这个责任，那就可怕了。当时的我似懂非懂的点点头，但不明白。直到现在我才明白妈妈的深刻用意；现在我有一个十分重要的责任——努力读书，考上一个好高中，不让家人为我操心，也许达成它很困难但我相信只要我努力我一定会成功，因为它是我人生中最重要的责任之一！

　　最我想说的是责任是随着年龄的增长而增长，随着能力的增长而增长，但我们要勇敢地去面对，去承担，只要一个人学会承担，成功的大门才会为他而打开！

责任的演讲稿篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　人只要活着，就有一份责任，你可能自己不知道，但是，他却在你的心中，在不经意时，悄然流露……

　　那一周我早早的来到了教室，教室如往常一样的“热火朝天”，我倍感无奈，这时，班主任却是来了个突然袭击，平时要等到上晚自习来的他，竟是先到了教室，教室顿时鸦雀无声，但首先吵闹的声音还是使他大怒，他径直走到讲台上，猛地一拍桌子，说道：“这周值周班干部是谁？”我不禁同情那位仁兄，可好半会也没有人站起来，同学们齐刷刷的看向了我。我突然意识到了不妙，连忙站起来。班主任看到后，对着我一顿“河东狮吼”，我被他说的十分不耐，想要反驳他，可又想想的确是我没管，便是只好在他骂完后坐到了讲台上。那一刻，我十分的不解，全班都吵了，为什么只说我呢？

　　直到我当上了班长……

　　到了初二的我，有幸拿下了班长的职责，可我们班还和初一时一般纪律差，我也并没有在意这一些，知道那次年级组长把我喊过去谈话，他对我说：“你，是这个班的班长吗？”我回答是。他又说：“你们班什么情况，我相信作为班长的你不可能不知道。我就这么跟你说吧，一个班的班长就是一个班的灵魂，你，掌握着你们班，在三年后，你们班的所有人将会迎来中考，在那时如果你们班一直像现在这个状态，那么中考你们班不用我说也会考砸，在那时，同学们会说谁呢？是你，他们会抱怨，为什么你不管他们，为什么你放任他调皮……”话说到这便是打住了，我却是犹如被警钟狠狠地敲击，是啊，既然我当上了班长，就应该承担这一份责任。

　　在那一次谈话后，我感受到了那一份属于我的责任，我收起了嬉皮笑脸，开始认真的管理起班上的事务。久而久之，连班主任都感到了奇怪——那个惹是生非的16班去哪了？我，第一次觉得自己做到了担起责任，第一次读懂了责任。

　　也许，责任与我所想的不一样，但在这条布满泥泞的成长路上，我坚信，责任会伴我成长。我同样也能担当！

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