竞聘主任演讲稿范文八篇
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编帮大家整理的竞聘主任演讲稿8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
竞聘主任演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
感谢学校为我提供了这次演讲的平台,我冒昧走上演讲台,接受检验和挑战。我竞聘的岗位是高二年级主任,希望能得到大家的信任与支持。
我认为年级主任是学校办学思想和各项方针、政策的传承者,一个年级团结奋进的领跑者,教育教学及安全管理的第一责任人。他既要做好服务工作又要切实起到模范带头作用。
我认为自己竞聘这个职位具有以下几方面的优势:
1、具有吃苦耐劳、踏实奉献的敬业精神。工作五年来,我始终恪守“诚实做人、踏实做事”的人生信条,爱岗敬业,踏实奉献。在担任高一年级副级主任期间,我竭尽全力配合好年级主任做好各项工作。级主任的务实、勤奋,注重人文关怀,灵活、大胆创新都时刻激励着我,影响着我,给了我更多的勇气和耐心。在工作中,我兢兢业业,虚心学习,努力把工作做得更好。
2、具有干好工作,做好服务的愿望和决心。在干好本班工作的同时,既为学校各处室做好优质服务,又为班主任、科任教师、学生家长提供实实在在的服务,让领导们对年级组工作省心、放心。我会与本年级教师多交流,多沟通,倾听他们的心声、呼声,把大家的困难如实向相关领导反映,全心全意为教学一线服务。
一、任期目标
假如这次我能竞聘成功,通过努力,我将达到以下目标:
(一)德育方面
探索富有特色的德育工作模式,拓展德育工作的内容和渠道,提高德育工作的科学性、针对性和实效性。进一步规范本年级学生的行为仪表,加强年级、班级常规管理和行为习惯的培养,提升学生的文明素养,形成良好的班风级风。
(二)安全方面
做好本年级学生的矛盾纠纷排查和管制刀具搜缴工作,遏制学生安全事故的发生。充分利用升旗仪式、班会、调查谈话等教育渠道,抓好学生的安全防范教育,着力提高本年级学
生的安全意识,力保学生在校期间身心健康。每学期根据季节特点,制定安全应急预案并进行演练。
(三)教学方面:
积极协调师生间的关系,引导全年级形成奋发向上、团结协作的风气;深入了解学情,有效提升课堂效率,切实抓好明年1月份的学业水平考试备考工作;认真组织好月考,开好考试质量分析报告会;建立培优辅困长效机制,圆满出色地完成学校交给的任务;全年级师生团结在一起,积极争创优秀年级组。
二、主要工作措施
为顺利完成以上各项目标,我将从以几方面努力做好工作:
(一)德育工作:
弟一,加强学生的人生观和价值观教育。通过年级组会议、班会、黑板报等途径,教育学生树立正确的人生目标,激发学生的成材欲望;大力整治学生的服饰仪表等,全面落实“行为求美、人性向善、特长发展、精神充实、心灵和谐”的五维德育目标;通过主题班会、优秀学生评比、文明班级评选等形式大力弘扬正气,培养学生的集体主义观念和荣誉感。
第二,加强法制教育和安全教育。引导学生遵纪守法,热爱生活,珍爱生命;建立灵敏的信息沟通方式,实行问题学生调查谈话制度,落实安全常规管理;培养学生良好的心理素质,使他们能够承受成功与失败的考验,使他们能够以积极心态对待生活和学习。
第三,打造良好的学风、级风。坚持不懈地抓好班级常规管理,加大课堂、自习内外的管理力度,教育学生诚实守信、自尊自爱;对男女生烫发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋等现象坚决治理;对抽烟酗酒、打牌赌博、打架斗殴等违纪行为进行严格管理;实行年级组巡查制度,加强对课堂自习及空档时间的管理,针对各班情况与班主任、科任老师联手整顿,做好严重违纪和屡教不改学生的教育和转化工作,形成良好的班风、学风。
(二)教学工作:
第一,加强学生的学习过程管理。
带领本年级教师狠抓教学工作,发挥尖子生的榜样作用,做好后进生的转化,促使各层
次学生成绩都有所提高。班内因人而制定学习目标,发挥目标的激励作用,使优秀学生学习成绩有大的进步,学习困难的学生对学习产生兴趣,并能主动的去学习。
第二,落实课堂教学改革要求,规范教学管理。
落实教学计划,确保教学进度。为学期末学业水平考试赢得时间,为高三复习赢得时间。定期与各备课组长沟通,搞好学情调查研究,全面掌握学生学习状况,做出合理调整;从备讲辅改测基本环节入手,落实教学常规,提高教学质量。抓好培优辅困工作,由班主任与科任老师联合确定本班尖子生(普通班前十名,尖子班前二十名),师生共同制定解决问题的方案,并确保落实。鼓励学生打破班级界限,积极主动的学习,提高学习成绩。
第三,发挥集体智慧,提高教学质量。
以“轻负荷、高质量”为目的,认真做好日常教学工作,形成
“教学即教研”的工作状态,不断探索教学新思路;完善评价制度,激发教师工作热情;加大教师间团结协作的力度,及时掌握学生的意见和要求,分析、研究学生的思想、学习情况,协调各科关系;努力营造年级组轻松、愉快、团结向上的氛围。
以上是我的一些不成熟的想法,还请大家批评指正。不管结果如何,我都将一如既往地认认真真工作,踏踏实实做人。
最后,祝愿大家工作快乐!生活幸福!谢谢!
竞聘主任演讲稿 篇2
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!作为一名参加工作不久的教师,我想成为一名班主任,更想成为一名优秀的班主任。面对这个艰巨而充满挑站性的工作,我先说自己小学班主任竞聘演讲稿的条件:
第一、在工作中认真责,做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。
第二、我曾经担任过近十年的班主任工作,让我积累了班主任工作的直接经验,从中学到了很多的管理方法和经验。
假使给我一个班级,我将至少具体,扎实,细致的做好以下五方面的幼儿园班主任竞聘书工作:
一、规范班级制度,抓好团、队组织建设,形成良好班风。
一个良好班集体的成长,并不是一个人孤军奋战,我认为应建立健全《班级公约》等制度,既要关心和尊重学生,又要严格要求学生,做到严格有度,要求有法。
二、通过丰富多彩的课余生活,提升班级文化内涵,形成良好的学习风气。
我打算通过丰富多彩的课余生活,激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界,来提升自己的班级文化,让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展,实现我们共赢的目的。
三、针对学生年龄阶段,切实抓好思想教育。
一是抓好低年级的养成教育,帮助学生尽快的进行班主任竞聘稿角色的转换,以更好的状态投入紧张而忙碌的学校生活。
二是抓好中年级的青春期教育。
三是抓好高年级的理想前途的教育,让学生从前途与理想方面加强思考,为最后冲击中考做好充分的准备,以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。
四、密切联系各科教师,协调各方力量,发挥纽带作用。
五、作好家校联系工作,创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道,真正实现家园同步教育,让“学校、家庭、社会形成教育合力”不只是一句空话。
当然,我的想法和看法还不够全面,我会努力向各位同事学习,更会向老班主任请教,以他人之长补己之短。今天的竞聘并非志在必得,因为我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁会更加出色的完成学校、家长的重托。人生苦短,向着自己的目标而努力,不做一辈子“遗憾”的教师。你努力了,不管结果如何,也就没有遗憾了。如果有幸担任班主任,我一定会尽我最大努力做好班主任竞聘报告
工作,使我班能成为一个健康文明、充满活力的集体。
竞聘主任演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位同事:
大家下午好!首先,感谢领导、同志们的支持,给我这个机会参加竞岗演讲。我叫,现年岁,共青团员,本科学历,图书馆初级职称。我竞争的岗位是采编部主任和办公室副主任。
我的任职优势:首先,我有缺点,或许在你们看来缺点正是竞选
的大敌,怎么拿出来在这里说。不是说坦诚从宽,隐瞒从严嘛。我坦白,我有缺点。我不够成熟,没有太多的经验,但我认为,这些问题其实根本不是问题。因为我愿意学习,肯拼搏,想进步,能进步。换个角度来看,就因为不成熟,所以才容易有新的思想;有不足,所以才要进步,才有更大的提升空间。难道大家要拒绝一个乐于学习,渴求进步的人吗?
第二,我能够始终坚持正确的世界观、人生观、价值观,运用辩证唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,有较强的组织观念和全局意识。在平日工作中,不断加强政治理论学习,提高自己的政治觉悟和理论水平,团结同事,自觉遵守各项规章制度,热爱图书馆工作,这是做好工作的基础。
第三,在图书馆工作的两年半中,我不仅在信息技术部和外借部有过较长工作时间,而且还在采编部、报刊部、文献开发部都有过工作经历,对这些部门的工作都有了不同程度的了解。本人在各个工作岗位上,都能认真履行岗位职责,工作勤勤恳恳,仔细、负责、严格要求自己,认真、全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验。领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。
如果我竞聘成功,我的工作思路是:以“三个服从”要求自己,以“三个一点”找准工作切入点,以“三个适度”为原则与人相处。“三个服从”是个性服从党性,感情服从原则,主观服从客观。做到服务不欠位,主动不越位,服从不偏位,融洽不空位。“三个一点”是当领导要求与部门实际工作不符时,我会尽最大努力去找结合点;当部门之间发生利益冲突时,我会从政策法规与工作职责上去找平衡点;当领导之间意见不一致时,我会从领导所处的角度和所表达意图上去领悟相同点。“三个适度”是冷热适人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,进行等距离相处;刚柔适度,对事当断则断,不优柔寡断;粗细适度,即大事不糊涂,小事不计较。做到对同事多理解,少埋怨,多尊重,少指责,多情义,少冷漠。刺耳的话冷静听,奉承的话警惕听,反对的话分析听,批评的话虚心听,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增强压力,在与人交往中凝聚合力。
如果我竞聘成功,我的处事原则和风格是:努力做到严格要求,严密制度,严守纪律,勤学习,勤调查,勤督办。以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,办事讲效率。管人不整人,用人不疑人。我将用真情和爱心去善待我的每一个同事,使他们的人格得到充分尊重,给他们一个宽松的发展和创造空间。我将用制度和岗位职责去管理我的同事,让他们像圆规一样,找准自己的位置;像尺子一样公正无私;像太阳一样,给人以温暖;像竹子一样每前进一步,小结一次。
今天,我是本着锻炼、学习、提高的目的来参加竞岗。如果我竞岗成功,我会努力;如果我竞岗不成功,我会更努力。我想,在一个人的成长过程中,每走一步,包括参与这次竞岗,都属于成功。天生我才必有用,我将以这次竞岗为新的起点:对待人生,会多一份梦想;对待工作,会多一份努力;对待领导,会多一份尊敬;对待同事,会多一份微笑;对待生活,会多一份热爱。
谢谢大家!
竞聘主任演讲稿 篇4
各位领导、各位评委、同志们:
大家好!
我叫××,现年三十岁,大学文化,中共党员,1996年7月毕业于××大学刑事侦查专业。96-97年间,先后在原××公安局××派出所、××派出所实习。期间,曾借调到原**综合治理办公室工作。97年7月至今,一直在办公室负责文秘和公安统计工作。我竞聘的岗位是办公室副主任。转眼之间,已经在公安工作岗位上走过了七个年头。七年来,我怀着对公安事业的满腔热情,抱着维护法律、服务人民的愿望,在各级领导的正确领导和亲切关怀下,在同志们的大力支持和帮助下,通过自己的自觉学习和不懈努力,坚持多看、多听、多实践,注意从业务精通、经验丰富的领导和前辈们学习,从一点一滴做起,我已经成长为办公室工作岗位上的一名老兵,政治思想觉悟和业务水平都有了长足的进步,在工作中已经能够独挡一面,自树一帜,工作效率和业务水平已经能够让领导放心,让同志们满意,也取得了一些成绩。特别是在这两年公安统计改革、系统升级和积极参加各种活动中都有突出表现。
今天我能站在这里“展示自己、推销自己”。
竞聘主任演讲稿 篇5
各位领导、老师们:
首先感谢学校为我们老师搭建 了这样一个能充分展示自己、参与竞争的平台,让我们每一个老师都能参与其中,力求为学校的辉煌明天尽一份心,出一份力,希望在我火热的七月里,我们每一位老师都能拥有这火一般的热情。
作为众多竞聘者中的一员,我觉 得这是一个自我锻炼、自我展示的机会,我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了竞聘,就力求把它做好,我并不看重参与结果,我重视的是参与的过程,只要尽力而为,又何来遗憾呢?我要用一颗平常人的心来做好竞聘,尽力做好每一步。
Xx,毕业于Xx航天航空大学外语系,本科学历,是一个沉稳、踏实、兢兢业业的人。认真对待工作,关爱每一个学生,团结每一位同事是我的基本宗旨。本人现任Xx小学英语教师,同时担任英语教研组长。这次竞聘的是学校教研室主任一职,我相信只要大家相信我,我一定能做好!
在Xx的这几年里,我一直从事中、高年级的英语教学,对英语教学十分熟悉,同时作为英语教研组长,我一直致力于小学英语的摸索、研究,希望培养学生的学习兴趣,让他们在轻松、愉快的环境中学习。我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同处,把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中,从不同的学科中发现它们的共同处,以便使课堂学习更加有趣、生动。让学生在快乐中学习,在快乐中掌握知识。我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动,赢得了社会、家长、同行的一致好评,平时在与外教的交流中,我也学习他们的长处,更好的运用到我们的教学中。
我知道教研室的重要性,它是学校课堂中的重要一块,我如果当上了教研室主任,我一定组织大家一起研究,不能闭门造车,要制定适合各个学科、各个年级的教研计划,要不断的在中间过程中进行总结,去粗取精,扬长避短,找出最好的方案。让老师们能积极参与其中,出谋划策,发现教 学活动中的薄弱环节,完善各学科、各年级的教研,从各教研计划中找到合适的方面,并充实它、完善它,使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准,学习怎样运用到实际中,怎样与形势相适应。
我还要积极地展一筹莫展调研活动,使 教研计划、教研活动有科学性、实际性。科学与实际相结合,实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的计划,再在实际活动中进行检验,使得能去伪存真,保证科学性、实际性。我还要积极与兄弟学校沟通,向一小等学校学习,学习它们的长处,好的.方面,成功的经验,并把它运用到我们这里来,与我们实际相结合,形成我们的特色,我们的风格。使我们能与其它学校并驾齐驱,并赶超它们。希望我们能成为它们学习的对象,我想我们的学校一定会更好。
我的演讲完了,最后,我希望大家相信我,选择我,我不会让大家失望的!
竞聘主任演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师,大家好:
在我记忆深处仍然记得当初刚来xxxx实验小学时的心情,激动、好奇和紧张。一转眼两年过去了,不知道是总把自己当孩子看呢,还是心态好的缘故,我当初的心情未变,还觉着自己是刚上岗的新教师。抱着这份心情我竞聘班主任的职务是忐忑的。
去年三(1)班的所有集体荣誉并不是我一个人的功劳,有同学们的全力以赴,有王生才老师的精心指导,有领导们的勉励鼓舞。要搞好教育,是要做“孩子王”,本学期如果我能得到领导和各位教师的认可,有幸被聘为班主任,我将做到以下三点:
1、适应学生成长成材规律。知彼知己,百战不殆。战争如此,教学同样如此。给孩子幸福的童年,让孩子健康的成长,是班主任的重要职责。只有进入孩子的世界,才能掌握他们的所思所想所求。我将利用自己年轻的心态,与孩子们打成一片,给他们创造一个愉悦的学习环境和自由成长的空间。
2、发挥学生自主自立能力。去年什么事我总是亲力亲为,忙的风风火火,不信任学生既累坏了自己,也磨灭了学生的能力。今后,我将发挥班干部的作用,逐步提高学生的自我管理能力,实现班级管理与学生发展的“双赢”。
3、提高自我教育教学水平。向书本学,向同事学,通过虚心学习,弥补自身不足,在传承发扬“行知精神”中,形成自己的特色和风格。
假如我能得到大家的信任与支持,成为竞争中的“红花”,我准会受宠不惊看花开,假如不成,我会依然做一片真诚的“绿叶”, 为我们学校更加繁荣的明天而努力,谢谢!
竞聘主任演讲稿 篇7
尊敬的领导、评委、同事们:
大家好!
首先非常感谢各位领导、同事们给了我这次竞聘机会。
我叫xxx,20xx年6月毕业于河池学院计算机科学与技术专业。20xx年1月就业于大化县邮政局。现为大化县红电街支行储蓄营业员。我这次竞聘的岗位是岩滩支局副主任,参加此次竞聘的目的是想通过竞争来展现自我、挑战自我、超越自我、追求进步、主动给自己更大的压力,并积极化压力为动力,勇挑更重的担子,敢负更大的责任,更好地为邮政工作服务,同时也通过自已勤奋的工作来实现新的人生价值。
我今天演讲的内容主要有两方面:一是我竞聘岩滩支局副主任的优势,二是做好岩滩支局副主任的未来工作思路。
首先,竞争这一岗位,我具有以下优势:
一、运用客户心理发展业务。站在客户的立场上为他们服务,“急客户之所急,想客户之所需”。首先,满足客户的精神需求,搞活服务,吸引储户存款,在办理业务过程中,客户也有各种各样的精神需要,如交往的需要、道德的需要和受人尊敬的需要等等,这些精神需要,可以促进我们之间的相互沟通、相互往来,也为我们扩大业务范围打好基础;其次,储户参加储蓄是生活消费中把一部分暂时不用的钱存起来,储蓄的这部分钱包含着客户付出的劳动,暂时的存入是为了今后更好的生活备用,我们要积极的为客户理好财,向客户推荐好的理财产品,为客户提高收益,把储户的资金安全保密工作做好,以拓宽收储渠道。
二、努力学习新知识,掌握新技能。技术不断发展、知识不断更新。邮政系统与其他银行系统一样,操作软件不断升级,新技术更是不断出现。在这一过程中,新知识、新技术的应用是不可避免的,这对我们工作人员的业务水平提出了更高的要求,需要我们在保证熟练完成现有业务的同时,增强工作的积极性、主动性和预见性,超前学习一些将来可能用到的知识和技能,如外语、外币业务知识等,做到未雨绸缪。只有这样,才能更好地适应新形势的需要。要实现上述目标,作为支局负责人之一,我将与支局主任一道,提高对员工的业务水平要求,在内部建立一整套科学的学习考评制度,营造一种良好的、积极向上的学习氛围。我本人更要充分做好表率,组织同事对一些新事物、新知识的学习与讨论,营造出浓厚的学习氛围,争取跟上时代发展的步伐,走在全局业务学习的前列。通过强化学习,促进工作效率和工作质量的提高,最终让储户感觉到,我们的工作质量更好,我们的工作效率更高,我们的综合素质更强。同时加强知识储备,为未来发展奠定坚实基础。
三、树立团队精神,提高整体凝聚力。小溪只能泛起美丽的小浪花,只有海纳百川而不嫌其细流,才会出现惊涛拍岸的壮观和摧枯拉朽的神奇。个人之与团体有如小溪之与大海,只有当无数个人的力量凝聚在一起时,才能确立海一样的目标,敞开海一样的胸怀,迸发出海一样无穷的集体力量。因此,个人的发展离不开企业的发展,每个员工要将个人的追求与企业的追求紧密结合起来,只有这样,企业和员工才能得到共同发展。同时,强化大局意识,对不利于团结的员工要做好思想工作,不利团结的事,要坚决制止。
四、强化服务意识,提高服务水平。众所周知,邮政行业是一个重要的服务型行业,主要依靠服务求发展、依靠服务求生存。因此,首先要培养良好的服务意识,把这种意识形态用简短的文字表达出来,让每个人牢记在心,不断地用这种凝聚文字强化大家的服务意识,牢记服务的宗旨。作为支局副主任,我将紧密配合主任的工作,要求每个同事在工作中做到以下几点:
(一)对顾客面带笑容,提供微笑服务;
(二)耐心回答顾客所问的每一个问题;
(三)能为顾客解决的问题必须给予解决;
(四)实行首问责任制,要求每一个首先得知问题的工作人员必须负责解决或协调解决,不能相互推诿。
(五)推广使用行业文明用语。
(六)建立健全储户投诉制度,及时了解顾客反馈意见,并对照意见改进服务。
(七)采取用户投诉制度,要求员工不断地用企业精神对照自己的工作,找差距、找不足。同时进行服务测评力争使大家的服务态度、服务水平有一个明显的提高。
最后要说的是,作为这次竞聘上岗的积极参与者,我希望在竞争中获得成功,实现我更好地贡献于单位服务于顾客的愿望。但是,我绝不会回避失败。不管最后结果如何,我都将“堂堂正正做人,兢兢业业做事。”
竞聘主任演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、评委、老师们:
大家中午好!您们面前这张饱含微笑的脸,是我的名片;我是**。今天我竞聘的岗位是新闻中心主任一职。
我毕业于**民族大学汉语言文学专业,热爱文字,喜爱写作。大学期间不成熟的诗歌、小说、散文创作达20万字。20xx年7月来到**一中,担任语文教学和班主任工作。工作勤勤恳恳、性格乐观自信、待人谦和友善、相处热心幽默,这一切让老师和同学们记住了我。20xx年春季学期初,与**、**老师共同起草、创办《**》校报、《**》校刊,我负责校报A1版新闻版块。因为文字,我与**一中结下了这一段缘分。20xx年秋开学伊始,得到**校长等校领导的赏识和信任,我接手了新闻中心工作。
新闻中心是学校宣传工作的职能窗口,通过宣传,让更多人知晓、了解、接纳**一中,进而关爱、包容**一中,从而让我们的学校在良好的社会舆论下快速发展。
工作一年来,领导的帮助和指点,同事的支持和理解,让我快速成长:心性更加敏捷、思维更加开阔、态度更加严谨、文笔更加流畅,工作状态也渐入佳境,这些都是我良好开展工作的有利法宝。
过去的一年,新闻中心工作主要包括:
1、统一规划和管理学校文化宣传橱窗、展板,维持宣传阵地的美观、整洁;
2、协助学校各部门、年级组制作每次会议、活动的横幅、会标和宣传展板,营造良好的活动氛围;
3、收集学校每一次活动详实的图片、视频资料,每月进行整理、存盘;
4、撰写全校性新闻简报,协助各部门做好简报撰写、收集、整理,上报县教委新闻中心,同时还整理校报新闻版块的稿子;每月还进行一次信息统计汇总、制表,递交党办,作为部门考核的项目之一;
5、每学年更新招生宣传片、消防安全申报片,录制优质课、公开课等视频;更新学校宣传册,协助招生办做好招生简章,并每年编制一本学校发展纪实;
6、维护和管理**一中网站和微博,通过网络平台宣传**一中;
7、衔接校外媒体,多**一中进行正面报道;
……
这些繁而杂的工作开展的有条不紊,得益于新闻中心辛勤工作的同事们,比如正在工作的万里老师,还有段振林、唐波,是他们不怕累、不叫苦的工作,让新闻中心工作得到顺利开展。让我们把掌声送给他们。谢谢!
未来如果还能够在新闻中心奉献自己的力量,我依然会本着“为全校师生服务”的原则,除继续高效有力的做好常规工作外,我们将创造行的开展工作:
1、收集、整理毕业生名人录,联系校报编辑部,做好邵虹淋同学校园之星专版;
2、协助教科处每月及时收集、整理师生获奖情况,并张榜公示,激烈师生争创先进;
3、宣传注重对教师的宣传,树立典型、塑造形象,打造优秀教师;
……
我相信一份耕耘,一份收获。我依然记得去年教师节表彰蒋校长送给我的一句话:“学习的目的在于运用,因为运用,你收获了鲜花和掌声。”我会坚持不断学习,不断运用,希望能够在新闻中心主任的岗位上,奉献自己的激情和智慧。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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