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读书活动演讲稿

时间:2021-08-09 15:10:42 演讲 我要投稿

读书活动演讲稿范文八篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在现在社会,演讲稿应用范围愈来愈广泛,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编精心整理的读书活动演讲稿8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读书活动演讲稿范文八篇

读书活动演讲稿 篇1

  高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。我特别喜欢这句话,因为读书能使我增长知识,开阔眼界。读书也可以提高人的修养,阅读一本好书,犹如和高尚的人谈话。正直花季的我们正拥有读书好时光,书籍会滋润我们成长,让我们变得充实。

  记得我读的第一本书是《格林童话》,这本书中的每一个角色都深深地吸引着我。当时只有十二岁的我拿到这本书简直爱不释手,上课也曾偷着看,我简直就像一个书虫,钻进书里去了。最吸引我眼球的是“白雪公主”的游戏,讲的是,白雪公主有一个后妈,对她特别不好,给她穿的破的,住的房子也是又黑又脏,然而,恶毒的王后也有两个女儿,这两个公主的待遇和白雪公主的待遇简直是天壤之别,她们又华丽的房子,漂亮的衣服,有一次邻国国王要娶妻子,其他国家的公主一个比一个打扮得艳丽,包括这两个公主,小精灵们知道了王子要娶妻的事情,看到善良的公主,就变了一件非常漂亮的衣服和水晶鞋,精灵告诉白雪公主,只可以维持几个小时。白雪公主开心的去了,王子见到了白雪公主,一见钟情,就爱上了她,一会儿白雪公主要走了,只剩下一只水晶鞋,公主走了,王子茶不思,饭不想,隆重的日子到了,盛宴上,王子说谁的脚,刚合适穿上它,谁就是我的妻子,两个恶毒的公主,脚不是太小就是太大,又问国王,“您是否还有其他的女儿”,国王回答:“是,只不过,她又黑穿的又烂,不是王子要找的人吧?”众人找到了白雪公主的房子,穿上刚好,王子和公主幸福的生活在一起。小小年纪的我们也渴望自己长大会遇到自己的王子。

  我也读了《假如给我三天光明》,知道了海伦凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神,这些都深深地打动了我;读《中华上下五千年》,我了解了中国悠久的历史;读《十万个为什么》,我了解了我所许多学校学不到的知识。

  书,是我的良师益友。读书伴我成长,读书使我快乐,读书让我进步。

读书活动演讲稿 篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学们。

  大家好!

  我是来自技维XXX班级的李x。今天,我很荣幸能站在这里,为大家演讲。对于“学习改变命运,今天成就未来”这个话题。鄙人有些不成熟的看法。如有雷同,算我抄你!还望海涵······

  在开讲之前,我想先说一个标语:知识改变命运,今天成就未来。我想在座的一定有人有所耳闻。五年之前,还没拆迁,我家门口的小书店进门抬头,迎面第一眼就是这句大标语。后来我就再也没有留心过了。如今,那块地方现在是个蛮大的酒楼,国庆的时候,我还在里面吃的叔叔的喜酒。

  但不管怎么样,其实这标语和今天演讲的主题还是有一定的关联的:知识是要学习才能得到的,未来是靠今天的努力铺就的。揉合整句就是:学习技能知识,成就未来人生。当然,我的这个立论并不是妥妥的,凡事无绝对嘛!那些很二的二代们就不需要学习一样是可以二出自己的妙漫人生的。毕竟,身在汽校的我们,老爸不是李刚,后面也没有人,所以只能脚踏实地,勤勤恳恳的学习技能知识。

  更应信仰之为真理!

  当前的中国,欲建设创建型国家。不仅需要高层专业技术人才,更需要掌握精湛技能的技工人才。两者的关系是理论和实践的关系。相辅相成,缺一不可。没有实践,理论只是纸上谈兵,而没有理论,实干家只会茫然而无头绪。由此可见:技工类人才的重要性,可见一斑!我们的涛哥也是这么认为的,他说:没有一流的技工就没有一流的产品。

  我们学校的不少班级应该有发过这么一本书:《中国高技能人才楷模—事迹读本》。有心的大家应该读到,序言里是这么写的:中央组织部,人力资源社会保障部,教育部,财政部,科技部,工业和信息化部等十个部门联合开展了第二批中国高技能人才楷模推选活动,确定了以王洪军,戴旭升,孔祥瑞,窦铁成,杨杰,张全民等10名同志为代表的第二批中国高技能人才楷模······他们在平凡的工作岗位上他是敬业,潜心钻研,勇攀技能高峰,勇于创新实践,无私传技带徒,以高度的责任感和使命感,为企业发展和社会经济发展做出了突出贡献。

  这同一种调调,你是否觉得熟悉到烂味?看完我怎么都觉得这应该是新闻联播里的女主播用标准流利的普通话,附着特有的播音腔说!

  不过话又说过来了,光明的人生就是用来熏陶和教育的。我本人觉得这些楷模自身并没有那么高尚,人都是有私心的。

读书活动演讲稿 篇3

老师们,同学们:

  大家好,在我今天演讲之前我想问大家几个给我问题:书中我们学到了什么?这是一个值得我们反思的问题。再一个,我们真正品读过的书有多少?我们能否在书海中遨游,激起一波又一波的浪潮;作为当代中学生的我们是否意识到脑中的知识非常匮乏,就以上两个问题,我将给大家做出个解答。

  在解答之前,给大家讲个故事。鲁迅先生是大家非常热爱的文学家。据说他在南京江南北师学堂求学时,因考试成绩优异,获得一枚用金子做的奖章。他为了读书,而把这枚奖章拿去卖了。买回了几本喜欢的书和一串红辣椒。每当晚上读书感到又寒又困时,他就把买来的红辣椒放在嘴里咀嚼,以便驱寒和解除困意。大作家就是用这样的方法来看书的。

  我们有没有认真的想过,从小学到现在,我们读过多少本书?有没有像鲁迅先生那样读书的?是不是一天到晚都抱着武侠小说看个不停,还是整天为言情小说哭得死去活来?朋友们,这样的生活状态会消磨我们的斗志的,放下你手中小说,去读经典文学或者名人作品,你还可以学习各科知识,为自己充充电,以后进入社会,这些知识有用得到的时候。四大名著你读过几本?中华文学博大精深,你理会了多少?我们不能荒废老祖宗给我们留下的文化遗产。让我们一起穿梭在书的海洋中,荡起一波一波浪花,给自己增添一分色彩。

  而如今,我们身处衣食无忧的时代,对于读书,失去了先辈们的那般激情。为什么我们拥有那么大的一个宝库?并且拥有那么舒适的读书环境?可就是寥寥无几的几个人在图书馆里阅读,也许现在我们还不能够懂得读书的重要,当我们懂的那一天,才发现我们已经老了。已经不能回到那个求知的年代,试想想这样的人生我们能回味什么。

  我们应该拯救那些被网络游戏抹杀灵魂,应该斩掉那根玩世不恭的茎。应该找回那个生活充满无限渴望的自己;我们一起去图书馆那个大宝库里寻宝吧。一个人的一生是学习的一生,是在知识的海洋里遨游的一生,是在学海中游泳的一生。那么是不是人人都能在学海中游泳呢?在学海中游泳是不是一件简单的事呢?

  在学海中游泳需要--勇气,试想一个没有勇气的人怎么敢在学海中游泳?只有下定决心,立志成才的人才能有勇气纵身跳进知识的海洋,在学海中学会游泳。卡尔,马克思五十四岁到俄国游学,他的母语本来是德语,可是为了传播他的思想,他鼓足勇气,不知老之将至,决心学习俄语,并且用俄语写文章发表在俄国各大报刊上有效地传播了他的共产主义思想。

  在学海中游泳需要--毅力,试想一个没有毅力的人怎么能够在学海中撑下去?书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,在学海中游泳需要很强的毅力,在求知的道路上没有平坦的大道,在知识的海洋里不是一帆风顺的,只有不畏艰辛,勇于劈风斩浪的人才有希望到达胜利的彼岸。上世纪代有一个姑娘名叫张海迪,她高位截瘫,医生诊断她顶多再五活年。可是张海迪并没有被病魔吓倒,她热爱学习,在学海中游泳,完全忘了自己的病情,考上了高等学府,读完了本科读硕士,读完了硕士读博士,现在成了一位知名学者和企业家。张海迪大姐的学习毅力难道不是我们学习的楷模吗?

  在学海中游泳需要--技能,在学海中游泳要有游泳技能,也就是学习方法。现在获得知识的渠道很多,在学校里从老师那里获得知识,在家里从父母那里获得知识,也可以从电视里获得知识,也可以从电脑里获得知识。但要想真正获得有用的知识还是需要技能的,不然就会知识很凌乱,在大脑里不能留下永久记忆。那么学习的技能是什么呢?那就是重复,记住重复是学习的母亲;那就是勤奋,记住天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的聪明。不要以为老师讲过了,爸妈说过了,电视放过了,电脑查到了,你就有知识了,其实知识并不是轻松就可以获得的。

  在学海中游泳需要--爱心,一个有爱心的人才知道学习的重要性,才知道为谁而学。有些学生常常不能理解父母的苦口婆心,不能理解老师的百教不烦,好像他是在为父母学习,为老师学习,而不是为自己学习,更不用说为国家富强学习,如此怎么能在学海中游泳而获取知识呢?所以,在学海中游泳需要爱心。爱心可以让你知道报答,爱心可以让你关爱他人。实际上,在学校你有爱心就会和同学们相互学习,讲究讨论,共同进步。

  学海无涯,让我们在学海中游泳吧,让我们鼓足勇气,磨练毅力,掌握技能,带着爱心在学海中畅游吧。

  游在“书海”中或者已经在里面的同学们,今天,我站在这片苍茫大海中的潇潇浪涛上,为你们演讲:

  “书”,从一个简简单单的名词变为影响人们一生的前提,这是多么渺茫的几率,多么惊人的变化。如今,哪怕是仙山琼阁、晓风残月,也能被一些充满神奇诱惑力的文字,丝毫不剩的展现在眼前。书,就好比是一座桥,这边是我们,那头是世界。

  古至今,到处都拥有“书”的存在,旧社会没有通讯工具,人们又极少出行,便只有面向那些生动的文字,那一页页枯黄的纸张。上面不是死尸般无味的文字,而是趣味无穷的情感与外面世界的美丽!

  有好坏之分的,我相信,这里的所有人,都知道好书的价值,坏书的危害。理所应当,我们只有通过阅览好书,才会是意义非凡的

读书活动演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”所以,今天我演讲的题目是:“我爱读书!”

  书是人类进步的阶梯。古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食,它在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说它重要,是因为它无时无刻不存在于我们的身边,充斥在我们的周围。但是,有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲,都能保持一个平和冷静的心态,做好充分的思想准备去面对它。高兴的时候,不要得意忘形;失意的时候,不要过分悲伤。高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”闲暇的时候,我们也不妨读一读书,通过读书,我们从书体会到博爱,感受到真情;我们从书中认识到历史的更替,社会的变革;我们从书中学会思考,提出有价值的问题,学会成长。

  读书活动演讲稿我爱读书,因为书让我增长了知识:我知道了我们祖国悠久的历史文化;知道了当今社会科学发展的突飞猛进;知道了我们中国的强大。我爱读书,因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运;我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国的精神;我喜欢林海音求知的欲望;我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为,无法无天!我爱读书,因为书帮我树立了远大的理想,有许多人为了自己的理想努力着,奋斗着。马克思为了写《资本论》花了约40年的时间;钱学森为了回国为国家做贡献,而不惜忍受牢狱之苦;江姐、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅、洒热血。这些人为了自己的理想而不惜一切代价,他们都是我的榜样,是他们帮我树立了远大的理想,为中华之崛起而读书,为21世纪的新中国而读书!

  书籍是知识的海洋,一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以,同学们,多读书吧!为了我们的祖国越来越强大,读书吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!

读书活动演讲稿 篇5

各位老师、同学们:

  你们好!我是,今天我是何等的荣幸,能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《爱上读书

  享受阅读》。

  首先,我想问大家,您爱读书吗?是的,我看到很多人在点头,那就表示大多数人的答案是肯定的。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。

  是的,是读书,是读书让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍,我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下,同时也为王子祝福。记得那一天,我整个下午都在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。

  有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。

  不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!

  各位朋友们,各位同学们,我想对你们说,爱上读书,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!

  让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!

读书活动演讲稿 篇6

  假如有人问我,在你近三十年的人生历程中,你最喜欢什么?我会说:“我喜欢阳光,它给了我蓬勃的朝气;我喜欢雄鹰,给了我勇往直前的`勇气;我喜欢荷花,它给了我‘出淤泥而不染’的正气。”而我最喜欢的是读书,它给了我认识世界的眼睛。

  有人说:“每一次的阅读都是对人的心灵的一次洗涤。”回想自己的读书经历,那是一段难忘的幸福时光,虽然背负着学习压力,但它却是我学生生涯中最珍贵的经历。

  时间如白驹过隙,现在的我已经是一个工作近三年的小学语文老师了。在教学上,我如同一个学步的娃娃,总是跌跌撞撞,我发现我无法真正走进孩子的心灵世界,偶然的一次机会,我接触到了绘本,发现孩子们很容易被绘本吸引,于是我找到了跟他们沟通的桥梁。像《外婆树》、《老头子做事总是不会错的》、《爷爷一定有办法》等等之类的绘本,给孩子们带来了很多除了直观上的感受外,还给他们的心灵带来很多感受。他们从《爷爷一定有办法》中体会到了爷爷对他们的爱,以及一块普通的摊子所能带来的温暖。《你是最好的,你是特别的》让他们自信,让他们坚信,世界上的他们都是独一无二的,遇到什么事情都可以说“没关系”给他们遇事要冷静的心理。

  正是书,让我找到工作中的自信;正是书,让我找到生活中的幸福;正是书,让我找到生命中的真谛。徜徉在无尽的书海中,;聆听着书本发出的声音,我的心灵经历着一次又一次的洗涤……

读书活动演讲稿 篇7

  我最开心的事情之一就是读书。

  我爱看书。因为有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中有趣的事,有幽默,有笑话,有漫画,有脑筋急转弯,有做人的道理。每当我有了新书,我就会抱着它放下,然后就忘了吃饭睡觉。吃饭的时候,我妈喊了七八声,我还是舍不得放下心爱的书。所以我三天就能看完一本书,有些书半天就能看完。

  就因为我喜欢读书,我爸妈就一直给我买书。有《十万个为什么》,《环游世界八十天》,《青少年百科知识大全》,《史记故事》等等。现在,我的书被装在几个柜子里。

  为了让我多读书,父母在新华书店读者俱乐部给我办了会员卡,我可以随时在那里借书。每次借书,我都觉得自己在知识的海洋里游泳。这本书太美了。我拿了这个,想再拿一个。为了尽快再读一本书,

  我会加快阅读速度。

  我爱看书。我从书中学到了很多。不仅学习成绩一直在班里名列前茅,文章也越来越好。小学二年级时参加全国“百年树人”杯生态道德征文比赛,获三等奖;初三时,获全省“楚天杯”作文比赛三等奖。这几年《襄樊日报》和《襄樊晚报》也发表了我的一些文章。同学们都很羡慕我。妈妈让我一年读100本书,但是我想

  一年读800本书。

  读书是我最开心的事。我读书的时候很开心。

读书活动演讲稿 篇8

  我今天演讲的题目是《与书共舞,体验教育幸福》。

  幸福,无疑是一种体验,教师的幸福是什么哪?是能够体验到教育的幸福。也许有老师疑惑了,今天演讲的内容不是读书吗?你怎么说到幸福上去呢?别急,请听我慢慢说来。

  孟子说:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母均存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”对于前面两种快乐幸福,想必很多老师都能体验到,但是第三种呢?像我们这类面上中学的老师,能有“得天下英才而教育之”的感受,想必少之又少。我们“起得比鸡早,睡得比狗晚,干得比牛累”,从早上6点工作到晚上10点,天天不是备课,上课,改作业,就是坐班,开会,连没有晚自习的晚上还得要早早到教室,安顿学生,找学生谈话,天天得提起百分精神看着那些调皮捣蛋鬼,就怕他们搞出一件事情,让你饭也吃不香,觉也睡不好。而学生呢,面对你的教育,不以为然,我行我素。辛苦的付出得到的竟然是“我们不喜欢你这个老师”。这样的生活,我们能够算“得天下英才”吗?我们能够体验教育的幸福吗?不,不能!

  这样的生活很累很累,这是我在做老师,做班主任后非常强烈的感受。面对你天天辛苦付出的学生,体会不到半点的幸福,感觉的只有无尽的疲惫,无尽的烦恼,这样的感觉让我觉得可怕!我还很年轻,我以后的教育教学道路还很长很长,体会不到教育的快乐幸福,我整个的人生幸福又何在?作为教育者,我都是满心疲惫,我怎么能够培养出身心健康的学生?

  我教书是为了什么?语文是什么?教育是什么?什么样的教学是理想的教学?什么样的教师是理想的教师?怎么样才能让学生接受我的教育?我的幸福在哪里?……对所有这些,我曾经痛苦地思索过,曾经力求寻找出一个“放之四海而皆准的”的模式。

  困惑的我,把目光投向了书籍。我订阅《语文教学参考》,《班主任之友》,我看李镇西,于漪,魏书生,我读叶圣陶,朱永新,苏霍姆林斯基……我看大家们的教学快乐,我品大师们的教育幸福。看到别人是那么快乐地教书,那么幸福地去教育学生,我很是羡慕!从他们的幸福中,我明白了“教育在任何时候和任何地方都不是什么已经完成的和完善的东西”(第斯多惠),哪有什么放之四海而皆准的模式?哪有适用于任何教学内容和任何班级的教育教学套路?所有的教育、教学,所有的课程,其本身就是一个过程,一种动态,一种求索、努力和挣扎。在这个过程,有得有失、有甜蜜与忧伤、有幸福与苦难、有憧憬与代价。而要做一个幸福的教师,就要学会给自己减压,学会舍弃,舍弃疲惫,舍弃烦恼,减去沉重。“一叶落,荒芜不了整个春天”,拥有一种阳光的心态,才能在繁杂的工作中体验到工作的快乐;拥有一种阳光的心态,才能在喧闹的生活中体验到生活的宁静;拥有一种阳光的心态,才能享受到一个教师的幸福。

  幸福是一种体验。这种体验就是需要多读书,多积累,增加文化底蕴。就这样,我和书籍跳起了舞。我看文学、哲学,我读教育学、心理学,课后,我也写起了教后记,教育札记。我不断地读,不断地思考,从书籍中寻找工作的思路和方法。慢慢的,我发觉自己工作起来顺多了,教育学生的方法也多了,生活变得快乐了。

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