文明演讲稿范文汇编九篇
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。现如今,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编整理的文明演讲稿9篇,希望对大家有所帮助。
文明演讲稿 篇1
尊敬的各位评委老师、同学们,大家下午好,我是42班的李冬梅。今天我演讲的题目是——《养文明习惯,做文明学生》。
众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。
如果有人问:一个人成功的关键是拥有一个良好的行为习惯,还是拥有一个好的成绩呢?我想大多数人都会说:当然是习惯更重要了。 那么怎样做一个文明守纪的中学生呢?到底什么是文明呢?先请听我给大家讲两个故事:
大家都知道新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的人,大多数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
第二个故事,讲的是一个公司招聘总经理助理,应聘人员过五关斩六将,最后面试只剩下20人。面试那天,人家按时来到考场,可左等右等不见主考官的影子。10分钟过去了 ,有的人开始坐立不安;20分钟过去了,一部分人站起来在室内走来走去;半个小时过去了,决大多数人都离开座位,有的甚至翻看桌上的资料。整个过程中只有一
个小伙子始终没有动。这是主考官近来了,大家迅速回到座位安静下来。大家坐好后,主考官宣布,面试已结束,那个没离开座位的小伙子被录用。
同学们,听了这两个故事大家有什么感想?我们可以看到,文明对一个国家、一个民族、一个人是多么的重要。我们还可以看到,文明其实是离我们很近很近,它就在我们的日常生活中,它就在我们一言一行之中,我们更可以看到,文明是一种品德、一种修养、一种境界。 记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人违反纪律时的主动制止??
文明来源于真诚的爱心;爱是人类社会的永恒主题。没有爱,文明就失去了灵魂,就像断了线的风筝,像迷了航的水手。我们每位同学都要充满爱心,爱党、爱祖国、爱人民,爱学校,爱老师、爱同学,爱家人、爱朋友、爱自己,爱花草树木、爱鸟兽虫鱼、爱山山水水。只要我们有了这种爱心,就是一个文明的人,一个高尚的人。
莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是:当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失
文明演讲稿 篇2
老师好,同学们好!我是来自六年级一班的xx,今天我演讲的题目是《文明与我同行》。
中华民族有着五千年的文明史,自古就是礼仪之邦。煌煌华夏,集聚五十六个民族,蕴含着内涵丰富的人文资源;泱泱中华,谱写五千多年历史,创造出举世瞩目的文明成果;文明是我们炎黄子孙综合素质的重要体现。没有了文明,就如齿唇之寒,素质就不能保证,就无法成为一名合格的学生,更别说担任起社会主义国家的建设者和接班人。
每天早上,都会有一群忙碌的身影弯着腰打扫卫生,他们就是我们每天的值日生。他们将我们的教室、校园打扫得干干净净。但是,当放学后,校园里又成什么样子了呢?垃圾满地都是,为什么呢?是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果,你一张纸,我一张纸,久而久之,校园里便变得狼藉一片,如果全校每人丢一张纸,那么,就会有几千张纸污染我们的环境啊!
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如 “不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 还有一个,是在外国的一个著名景点里,一个中国人看见在一个醒目的位置写着“到此一游”后面署着几个中国人的名字,他看了后无地自容,问那儿的管理员为什么不想办法把它们清理掉,管理员竟说,这是给其他人敲响一个警钟,如果把它涂掉,别人会接着写,不涂掉,就是要告诉别人乱涂乱画是多么丑!
从上两篇报道中,我们不难发现,原本的礼仪之邦、文明之邦不见了,取而代之的是外国人心中的反面教材,这是为什么?在社会快速发展的今天,为什么中国人失去了礼仪与文明?
再说说我们小学生,有些学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。
怎样才能做一个文明少年呢?在班会课上同学们的发言中我明白了,一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年!
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明的社会人。
同学们,让我们共同携起手来,从自己做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到自己的言行上。让我
们争做文明学生,争创文明班级!
我的演讲完了,谢谢大家!
文明演讲稿 篇3
亲爱的同学、老师们:
大家好!
今天,我演讲的主题是——文明。有人问我:“文明是什么,为什么要文明?”在这里,我想大声地告诉他:文明是做人的基本,是人格魅力的展现!
有人认为,文明离我们很遥远,不可触及,难以实现。可我觉得文明就在我们每个人身上。只要时刻约束自己,其实很简单,只要将自己该做的事做好,并给予他人帮助,这就是文明。
在我们中华大地上,文明处处可见:公交车上争先恐后让座的事,屡见不鲜;公园里自觉维护环境卫生的人,比比皆是;高铁站主动排队买票,井然有序上车的旅客更是一道亮丽的风景。当今社会尊老爱幼,互相帮助,遵守公共秩序的文明使者不计其数。大街上,老人摔倒了,会有许多年轻人争先恐后地帮着搀扶。病人突发急症,更会有好心人毫不犹豫地拨打急救电话……
可是,在我们赖以生存的地球上,确实也存在少数不遵守公共道德和交通规则的人。这些不文明者在游览名胜古迹时乱刻乱画,随意吐痰,乱扔果皮纸屑;更有甚者,为了个人利益,不保护环境,乱砍乱伐;工厂排放大量的有毒气体,污染空气……这一切的一切的的确确都是不文明的行为。
是什么让不文明的现象“经久不衰”?是我们人类自己。
其实我们自己早已发现问题的根源,却只是一味地空想,而不脚踏实地去做。如果我们想要真正生活在文明世界里,那么就需要全人类,全社会一起行动起来,共创一个和谐美好的大家园。我们要讲文明,守秩序,互帮互爱,提高自身素养。只要我们每个人都向着心目中最“文明”的世界,最美丽的家园,去努力,我坚信,在不久的将来,我们美丽的地球就会更加绽放光彩!到那时,遍地将会开满“文明”之花!
我的演讲完毕,谢谢大家!
文明演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
随着时代的变化,我们的科技不断进步,可是,文明却退步了……
被工人修剪过的花圃很漂亮,可是里面却装着人们随处乱扔的垃圾;这马路是多么宽阔、平坦,可上面有着人们吐的痰;这片湖多好呀,清澈见底,还有小鱼在嬉戏,可是不久,上面就漂浮着各种各样的垃圾,还有人们喂鱼儿剩下来的食物,散发着难闻的气味……清澈的湖水,鱼儿们的天堂,都不复存在了。正因为这些,让我们与“文明”擦肩而过,甚至越来越远……
还有,只因一次国庆放假,北京天安门广场上竟多了六十余万口香糖残渣,投入一千多名清洁工人,消耗铁刷四千余把、铁铲两千余把,购买清洗剂三吨,价值十四万余元。因为大家的不文明,破坏了这天安门神圣、庄严形象;破坏了许多游客的好心情;甚至还浪费了许多本不应该浪费的资源。
许多在国外旅游的游客,不顾形象地在公共场合大声喧哗,随地乱吐痰,任意在墙上乱涂乱画……让我们在许多外国友人面前留下了很不好的印象,以至于有些国家用中文来写上提示语。
文明,是人类和谐相处的金钥匙。讲文明,不仅为别人,受益的也是我们自己。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐、也会给自己带来快乐。只要把“文明”时刻记在心上,付诸行动,那么它就会和你交朋友,陪伴你一生,文明其实很简单。
文明演讲稿 篇5
大家好!这天,我们来讨论一下,怎样才能做个文明人呢?
第一,爱护环境。看见垃圾就把它扔进垃圾桶,不能随地丢果皮、碎纸等垃圾。
第二,乐于助人。在公交车上,如果上来一位老人或孕妇,要主动让座,而不是不理不睬或假装看不见。
第三,尊老爱幼,关爱残疾人。尊老爱幼,人人有责。支持残疾人,帮忙残疾人,不小看残疾人,其实,残疾人也是很厉害的,你看残奥会,你看千手观音……
第四,爱祖国,爱家乡。我们必须要好好读书,学习本领,长大以后回报祖国,回报家乡,回报父母及长辈的爱。
第五,做个文明人。不讲脏话,不骂人,懂文明,做个人见人爱的好孩子。
来吧,让我们一齐努力,做城市的文明小主人,为家乡争光,让家乡更加美丽;为祖国争光,让祖国更加繁荣!
文明演讲稿 篇6
进入四年级,我们年龄越来越大,班级的卫生也越来越差,比如说:下了美术课,我们的班级成了“垃圾生产厂”,同学们走在教室里,对垃圾就是视若不见。有的调皮的同学,把废纸揉成一团,扔进地上,来了一个“飞脚”,纸先“跳”了起来,“飞” 到黑板,“反弹”到别人的`位置,中午吃晚饭,变本加厉,班级又变成了“纸的海洋”,老师招来班级的班委,看怎样制止班级垃圾的问题,大家都献计献策。
招式一:晓之以理,动之以情我先给老师出了条锦囊妙计——用身边真实的事例教育他们。老师赶忙见机行事,找了一部电影。上课时,老师告诉我们今天不上语文课了,来看一部电影,同学们欢呼雀跃,个个坐得端正。电影的内容是:在中世纪意大利城市,因为居民们不讲卫生,把垃圾扔的到处都是,城市的管理者觉得丢垃圾没什么,所以置之不理。结果,日积月累,苍蝇、老鼠等一些害虫肆虐。后来这座城市疾病横行,成了一座“死城”。同学们你看看我,我看看你,个个大惊失色,可是看得很激动,回家后很感触,过了几天一动不动,过招以失败而告终。
招式二:围追堵截,赏罚分明思想上教育不了他们,索性用实际行动顶着吧!老师制定了新的班规:扔垃圾的减一颗星,捡垃圾的加一颗星。班级顿时砸开了锅,每个人都变成了火眼金星,每天忙着抓乱丢垃圾的人,领着“人质”到老师那儿加星减星,根本不分是有意还是无意的。后来,为了得星,有的同学甚至栽赃陷害别人,故意把纸放在别人桌子下,一时间班级鸡飞狗跳,垃圾有增无减,同学们也更不团结了,第二种方法也失败了。
招式三:整洁班级,人人有责老师和班委慎考虑后,决定还是让班委先带头做好榜样,潜移默化影响同学,下课时,班委就在班级里捡垃圾,看见同学扔垃圾,不批评。一声不吭地走过去,把垃圾捡起来,渐渐地,有的同学脸红了,也默默地开始捡垃圾,越来越多的加入捡垃圾的行列,那些无动于衷的人也不由的被自觉地同学包围了,渐渐地也被我们感染了,见到垃圾就捡,班级的卫生一天比一天好,第三招成功了。这一次与不文明现象过招成功了,我也深深明白,要想保护班级的卫生,一定要有小主人的意识。
文明演讲稿 篇7
今天我们演讲的主题是争作文明学生,创建和谐校园,我们的最终目的是构建和谐校园。和谐是我国传统文化中最具代表性的观念,是事物的最佳状态,特是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园自然成为了一个永恒的话题。
走进我们这个洋溢着书香的校园,你会被这些迷人的风景所吸引,高大的现代化教学楼,郁郁葱葱的树林,还有那鲜艳的的花朵。漫步在校园这一派绿景下,会使你的心情无比的舒畅,不是吗?第一节下课,站在过道的旁边:呼吸着新鲜的空气,引入眼帘的一片绿景,会使我们的更加的感受到校园绿色的永存。然而绿色和谐校园不仅要环境绿,同学们还要有良好的行为习惯,作到这些,那么我们这个校园会更加的和谐完美。
今天我们学院正在搞绿化建设,但是我们却经常看到:有些同学在草坪上肆意践踏,学院的绿化带中不时发现有深深的脚印,有的地方已走出了小路……同学们:我们是二十一世纪的主人,“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”,心系全球,着眼身边。不要穿越绿化带,践踏绿地。有句古话叫“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起从小事做起,从身边做起,从现在做起,20xx年我们学院“全票全项全优”通过了评估,今年我们又在积极迎接“全国示范性高等职业技术学院”的遴选,有同学说:这种行为是为了应付遴选。那你就大错特错,和谐校园的创建不分时间,不分地点,随时随地都在进行着,我们要调动一切积极因素来构建和谐文明的校园环境,
我个人认为“和谐文明校园的创建”需要我们作到以下几点:
首先需要良好的学风校风:
好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进,学生的天职就是学习,一切工作都是为了学习。正如一棵树木,枝叶很茂盛但是树干很细,那么,它一定会夭折。让我们时刻铭记我们的校训:“守诚求新创业修能”。
其次要建立诚信文明的作风:
我们的校训提到“守诚”,公民道德实施纲要也提到“明理诚信”,足以见得诚信的重要性。我们应该做的就是:同学们之间相互理解与信任,说实话办实事,一切从小事做起,比如说考试不作弊,用诚信和实力向老师证明自己,在校园不仅仅要自己保护校园环境,还要制止其他不文明行为,打造和谐文明的校园,
最后还需要有和谐的师生关系,“青青园中葵,朝露待日夕,阳春布德泽,万物生光辉。
”我们象枝叶嫩绿的幼苗,在老师的培育下茁壮成长。老师给了我们知识,教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,互敬互爱。同学之间相互体谅相互理解,以一颗宽容的心去面对同学,构建和谐校园。
同学们,作文明学生,创和谐校园,需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷,我们依然乘风破浪,共赴前程,把握生命每一天,为和谐校园谱写新的篇章。
春天是花开的日子,让我们迎着春的气息,争做文明学生,为和谐校园的创建共同努力。
我的演讲完毕,谢谢大家!
文明演讲稿 篇8
——做文明市民,为创城加分
尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的朋友们:
大家早上好!我演讲的题目是:做文明市民为创城加分。
演讲前我先给大家讲一个小故事:二战期间,英国从正面直接进攻德国时,一块很大的草坪横在面前,旁边竖有木牌,写着不许践踏草坪,英军看了居然改变了作战路线,真的没有从草坪上走过,却绕远路进攻,出人意料的是,英军竟因此绕到德军后方,一举歼灭了敌人,也恰恰是这块木牌为英军创造了胜利的机遇,有谁能说这不是文明的造化呢?
自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。我们在感慨文明之际,却不经意发现,随着经济发展,人们的金钱观在一点点的吞噬着那宝贵的文明,于是有了随地吐痰之说,有了满口脏话之论,为了传承文明,构建和谐,神州大地掀起了创建文明城市的高潮。
我的家乡桂林,拥有得天独厚的自然环境,烟雨迷蒙的漓江,栩栩如生的山峦,流光溢彩的两江四湖就是她真实的缩影,然而,一个城市文明不文明,除了看城市环境外,更要看全体市民的文明素养。作为桂林人,我们该为创城做些什么呢?
有件事一直铭刻在我的记忆中,就在前年,我带学生去春游,一群外国游客在拍照,但前面不断有人走过,影响了取景,我和几名学生过去帮他们挡了一下来来往往的路人,没想到他们对我们竖起大拇指表示感谢,还要与我们合影留念,这让我的学生也非常高兴。瞧,一个小小的文明礼让动作,就能影响到桂林的国际形象。
文明不是悬挂出来的条幅,更不是喊出来的的口号,它就在身边,触手可及。它是清晨问候时的微笑,是检起垃圾时的弯腰,是面对红灯时的止步,是一方有难时热情的伸手……也许我们做的只是一些微不足道的小事,但是,如果每人在文明上前进一小步,城市文明就能迈出一大步。
文明无句号,创建无止境。朋友们,如今“创城”的号角已经吹响,让我们积极行动起来,做文明市民,为创城加分。我坚信只要万众一心,众志成城,桂林的明天将更美好,更辉煌!谢谢大家!
文明演讲稿 篇9
今天,我想和大家谈谈“养文明习惯,做文明学生”。
上周x校长在校会上讲到学校、学生文明形象的树立,这是中学生行为规范的要求,也是学校“学习为乐、做人为本”的学风的要求。
中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。我国古代思想家荀子就曾说过:“人无礼而不生,事无礼而不成,国无礼而不宁。”对个人,文明礼貌反映着一个人的素质;对集体,文明礼貌意味着集体的凝聚力;对社会,文明礼貌更体现着社会的进步。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能做一个真正快乐的人。
讲文明、有礼貌是做人的基本品德,在日常生活中我们应努力做到:
一、态度诚恳。态度决定一切。礼仪、礼节、礼貌是一个人重要的道德修养,它绝不应是停留在口头上的空话,而应是镌刻在灵魂中的优秀品质。文明礼貌待人,应从真诚的态度开始。
二、语言文明。一个人的谈吐可以反映出他的思想感情,也可以体现出他的道德修养情操。中学生的语言文明可以用来检验校园的文明程度。所以请大家从说话开始做到文明!实现人人都用,人人会用,人人用好文明语言。
三、行为得体。一个人的行为举止和个人素质是分不开的。文明举止是人的内在修养,要长期培养。我们应从日常生活的点点滴滴入手,让礼仪体现细节,细节展现素质。
四、谦让宽容。我们这一代学生中,独生子女多,同学间发生矛盾时往往不懂谦让。其实谦让是真挚、诚恳的表现。在与别的同学发生矛盾时,我们应静下心来换位思考并反思自己的言行。“谦恭礼让显绅士风度,温文尔雅展淑女气质”。谦让不是无能,道歉更不丢人,这是一个人有涵养、有气度的表现。
五、尊老爱幼。在家庭,我们习惯了被父母照顾,很少有学生想到要照顾父母,关心他人。让我们从向老师、校工打招呼开始,尊重师长、关心他人。
同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。让我们在这个美好的季节里,撒下文明之种,栽下礼仪之花。从现在做起,从每一个细节做起,养文明习惯,做文明学生。让校园因我们更青春,让青春因文明更闪光!
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