青春理想演讲稿范文五篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。随着社会不断地进步，演讲稿使用的情况越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编收集整理的青春理想演讲稿5篇，欢迎阅读与收藏。
青春理想演讲稿 篇1
放下老师的代数课本，放下最新一期《时尚》，整个晚上都沉浸在这样的书里—《我为歌狂》，不为什么，只是我闻到了初二这一年的香甜气息。
“在人生最灿烂的年华，经历过友情、亲情，还有淡淡初恋的考验。未来的一切就算波折重重，我们也有足够的自信和能力去迎接。”
“生活还要继续，音乐也会继续，一切的一切都只是一个开始，不是吗?这或许就是生活，就是我们拥有青春时的淡然的微笑。”
书里的那么多人是如此的熟悉，比如叶锋，我甚至看见他那颀长的身影，忧郁的眼神……哦，不，我突然意识到我现在的好朋友，像他，一样的有才华，是个书法天才。我想大家都遇到过这样的男孩子：因为自己破碎的家庭而沉默不语，因为自己的才气而显得有些孤傲，他们在心里渴望友谊，却又不愿与人接近，他们会为了自己在乎的人而意气风发，却又在失去之后继续用书法、用音乐、用文字、用汗水来麻痹自己。
男孩子并不是只懂得生化危机的，虽然他们不像女孩子那般好热闹，好表现—笑靥如花或泪如雨下;这样的男孩子只会把自己的内心藏得很深，一个人承受，一个人咀嚼，一个人坚强的长大。
现在，我们正在经历青春的磨练，闭上眼睛让我们一起拥抱青春吧!似乎是为某个好朋友动心，暗地里默默想着他，这样的心动是太纯洁太美好的东西，像晶莹的雪花，只怕放在手里就会融化，我们小心翼翼的珍藏着这天底下最重要的秘密，却在后来的某一年某一月某一日发现自己傻得可爱。
是的，我们都有自己的理想，这时我的一个朋友告诉我她最大的理想就是能顺利的当上一名明星。可是，慢慢的我发现很多人都遗忘了自己的理想，想学体育的去学了音乐，想学语文的去学了数学……太多太多人过着与自己想象中完全不一样的生活，理想就这样成为心头的一块朱砂痣。好像很久都没有听到我
青春理想演讲稿 篇2
没有理想的人，就像断了翅膀的鸟，再也飞不起来；有理想的人就像明亮天空中闪亮的星星，在这无边无际的天空中闪耀。每个人都有自己的理想，有人想成为著名画家；有些人想成为优秀的作家；有些人想成为伟大的科学家；有人想当医生拯救生命，我的理想是当一名优秀的老师！
有人说，当老师有什么好？虽然有假期，但老师要批改作业；再次更换试卷；准备教案吃粉笔灰对身体不好；担心，现在各种同学都有。不顺眼就找麻烦。如果你担心，你的生命会很短暂。也有想去山里或者贫民窟教书的教书老师，可能有危险
但在我心中，老师就像一支不知名的蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。你说你是老师是因为贪图假期，我觉得是不对的。放假后，老师给我们改作业，给新课准备教案，熬夜加班；你也说老师这个职业很麻烦，但我觉得是享受它，享受过程。只要每个学生都教得好，他就会很开心。不知道如果没有老师的指导，今天怎么会有这么美好的世界？
我想继续做老师的精神，为自己的理想努力奋斗。希望我仰慕的未来不只是一个美丽的梦，而是永远灿烂的天空中最亮的一颗星！
青春理想演讲稿 篇3
每当我举步走进教室的时候，心里就泛起阵阵骄傲，因为我是一名光荣的人民教师。在讲台上，我的理想插上了翅膀，青春焕发了活力，生活充满了希望。但是作为一名青年教师，我更加清楚站在讲台上的责任和压力。我们的劳动对象是一个个鲜活的生命，也许他只是我们学生中几十分之一，几百分之一，甚至是几千分之一，但他却是一个家庭的百分之百。我们所做的或许只是一个微笑，一次颔首，一句轻语，而带给学生的很可能就是一生的希望。“学高为师，身正为范”，是我们教师职业的基本操守。
长期以来，高中历史课都是学生不受重视的学科。如何改变这种尴尬的局面，我想我们不能一味强调分数，一味强调学业水平测试或会考的重要性，我们更要改变我们的课堂，让历史课的讲台变得精彩，变得吸引人。
精彩的讲台需要辛勤的准备。台上一分钟，台下十年功，为了备好一次课，我通常耗费掉整整两天的时间，认真研读教材和教师参考用书，对课件上的每一段材料精心取舍，对教案上的每一个用语，精心斟酌，做到每课一教案一课件。因为对青年教师来说，课堂经验不丰富，但我们可以用勤奋来弥补，我的备课就是一个从否定到肯定再到否定和最终肯定的一个痛苦又充实的扬弃过程。
精彩的讲台需要激情的演绎。一个心中充满阳光的人才能把阳光播撒到世界的每一个角落，教师只有要用自己的热情才能点燃学生的激情。每次进教室之前，我都会调整好自己的'情绪，把课堂外的事留在教师外。在走进教室的刹那，我就成为学生关注的焦点，我的每一个举动都会影响到这节课的气氛。我饱含激情地登上讲台，以非常自信的眼神扫过教室，我知道只有对自己充满自信，才会把这种感觉传递给每一个学生、感染每一个学生。
精彩的讲台需要忘情的投入。为了不影响发挥，讲课时我从来不看教案。看教案就表明教师没记住教学内容，自己都没记住又怎么能让学生记住呢？另外，历史课的课程安排往往是一下午连上三节，即便到了第三节课，喉咙有点吃不消，但我坚持不用小蜜蜂。因为我相信最自然、最真切的声音，才更具传播力和感染力。没有了教案的限制，没有了小蜜蜂的束缚，所以每每讲课到精彩处，我会情不自禁地走下讲台，走到学生中间，与他们融为一体。上课不是一种负担，我也不希望学生听课是一种负担，我们是在一起分享收获知识的快乐。
这就是我的讲台，这就是我的风采。让课堂充满活力，让讲台充满魅力，让历史课充满吸引力。
青春理想演讲稿 篇4
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家下午好！
我叫李继红，来自甘肃省陇上。我很高兴成为这次演讲比赛的参赛者。我给你的是我的《人生理想》。我知道我的实力很差，但我更愿意相信冠军是留给有勇气的人的！
俗话说“没有比人高的山，没有比脚长的路，没有比志气更完美的人生”。
作为当代大学生，深深感受到自己肩负的历史使命！我经常问自己，人生是什么？来到这所大学，我会有怎样的生活？也许人生就像一场赛跑，只有速度和方向。也许人生是一条长河，但我只是沧海一粟！但是，我知道，我不怕，至少我有一个梦想，我要飞翔。
我有一个梦想。
我梦想有一天，我会走进北大，坐在不知名的湖边，看日出日落，当一群鸽子飞起来，一阵风吹过，我会手里拿着一首诗，沿着蜿蜒的河塘走，在你苍老而病态的皱纹里，吟诵我青春而多彩的追求。
我有一个可以。
我梦想有一天能遇到一个漂亮的女孩。她老了，头也白了，睡衣也晕了，依偎在我的肩膀上，唱着柔和月色岁月里最美的童谣。我无法与世界竞争，所以我可以尽情地唱这首歌。沉浸在女孩温柔的眼神里，听星星和月亮的对话。
我有一个梦想。
我梦想有一天成为一名优秀的作家和诗人。手里的笔尖跳动，彩纸上就点起了火花，心跳动，爱就关爱世界。我甜甜一笑，天地亮了。
写这样一首诗，一首关于雪花的诗。
等着一场雪落下，听着雪落下的声音，让我静静的听着，从心里流逝的时间的奔流像玻璃一样破碎。
写这样一首歌，一首关于烟花的歌。
做一个爱玫瑰的人，生比烟火更灿烂，死比烟火更孤独。
写这样一本书，那是我的一生，在这样的雨雪中走来。
我喜欢诗人食指写的一首诗。最后，我以这首诗结束今天的演讲，送给大家。
“相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的青春，相信生命，热爱生命。”
青春理想演讲稿 篇5
你好！今天我给大家带来的演讲叫做青春理想。
我们抛弃无知迎来了我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，放松，体味风那样的自由，感受云那样的自由，青春给我们的是生命的顶点，我们不需要成熟，我们不再无知，我们只有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去这盏灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分为一生的理想、一个阶段的理想、一年的理想、一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。听到这里，同学们，想到了自己的理想吗？
人生的花季是生命的春天，它美丽而短暂。作为大学生，应该在这个时期努力学习，奋发向上，找到自己的天空。青年是祖国的希望，是民族的未来。每个人都主宰着自己的明天。
一位哲人说:梦里走了很多路，醒来还在床上。形象上，人不能躺在梦幻的理想生活中。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但要努力，在理想中躺下等待新的开始，不仅遥远，已经有的也会失去。同学们，你们也在梦想的理想中徘徊吗？
前人说，有志者立志，无志者立志，无志者的志是梦想，所谓的理想，他们更好地描绘自己的蓝图，更完美，只是空中楼阁，海市蜃楼。同学们，你是有志者还是有志者？
最后，我想用梁启超的话结束今天的演讲。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，国雄于地球我们洒汗水，喝风尘，咀嚼困难，希望青春在红旗下继续燃烧，所有青年都抱着自己的理想，在人生的道路上乘风破浪，勇敢前进！
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